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Anabela Videira
Escola Secundária Morgado Mateus
Vila Real / Vila Real
11º Ano – Física e Química A
Amigas do Ambiente
3 alunas + 1 professora
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Este trabalho consistiu em realizar um modelo de um brinquedo onde se pode-se utilizar o painel solar e aproveitar a energia solar. O objectivo será de mostrar a alunos de 1º ciclo que em vez de utilizar pilhas, estas poderiam ser substituídas por painéis e explicar – lhes o funcionamento do mesmo.
Modelo do brinquedo que realizamos
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1ª fase do trabalho: pesquisa sobre “Painel Fotovoltaico”, onde se explorou o que são, como funcionam e suas aplicações.
2ª fase do trabalho: realização prática das condições que se deve ter em conta na montagem de forma a obter um rendimento máximo do painel.
3ª fase: Montagem do brinquedo escolhido.
Filme sobre o trabalho realizado na 1ª faseFilme sobre o protocolo experimental elaborado para 2ª fase do trabalho
Filme Modelo do brinquedo que montamos
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Os alunos foram envolvidos em todas as decisões que se tinham de tomar, inicialmente tiveram alguma dificuldade em escolher o tema do trabalho a realizar, mas após uma pesquisa decidiram que seria interessante montar um brinquedo que posteriormente poderiam mostrar alunos de níveis mais baixos dando-lhes a conhecer a importância e o funcionamento de um painel fotovoltaico.De seguida foram orientados de forma a inferirem a importância das condições a ter em conta na montagem do brinquedo com o painel fotovoltaico. Assim, realizou-se a actividade laboratorial com o objectivo de estudar quais as condições a ter em conta para obter um rendimento máximo do painel.Posteriormente, e na última fase do trabalho, fizeram a montagem do brinquedo a que chamaram “carrossel”.
Montagem do Modelo do brinquedo
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Os alunos aplicaram e aprofundaram conceitos estudados no 10º Ano na unidade 1 “Do Sol ao Aquecimento” no tema • A radiação solar na produção da energia eléctrica – painel fotovoltaico.A divulgação do projecto será realizada nos dias 7 e 8 de Junho na Semana da Ciência que irá decorrer na escola.