FLUIDEZ TECNOLOGICACOMPTENCIAS APLICACION EN EL AULA
Manejar recursos básicos de hardware. T2.
TV, DVD, Proyector, video beam, computadora, teléfono celular, Tablet,
Desempeñarse en entornos virtuales con ayuda.
Utilización de programas, paginas web.
Utilizar las TIC para procesar de forma básica información textual.
procesador de texto, manejo de e-mail, uso de entornos sociales, presentaciones,,
. Utilizar las TIC para procesar de forma básica información numérica.
hoja de calculo, juegos interactivos matemáticos, resolución de situaciones, presentaciones, bases de datos,
. Utilizar las TIC para procesar de forma básica información multimedia.
Usar internet para buscar información, observar videos, tomar información para realizar informes, presentaciones, y elaborar producciones concretas
GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN
(I) I1. Buscar información en Internet con ayuda. I2.
APLICACIÓN EN EL AULA
Localizar información de una variedad de fuentes con ayuda.
Utilizar los motores(google, mozila, ask) de búsqueda, para buscar información especifica.
Evaluar la pertinencia de la información que se obtiene con ayuda.
Desarrollo de habilidades para la solución de problemas
Clasificar, organizar y procesar datos e información con ayuda.
Utilizar base de datos, hoja de calculo, y programas o herramientas para hacer gráficos
COMUNICACIÓN Y COLABORACIÓN
COMPETENCIA APLICACIÓN EN EL AULA
Utilizar recursos TIC específicos designados por el docente para colaborar con compañeros y trabajar en equipo.
Utilizar blogs, plataformas educativas , redes sociales para intercambiar ideas, presentar y proponer trabajos
Comunicar sus ideas a compañeros, familias o público en general utilizando aplicaciones tecnológicas con ayuda.
Utilizar blogs, plataformas educativas , redes sociales para intercambiar ideas, presentar y proponer trabajos
Valorar las contribuciones de sus compañeros.
Utilizar blogs, plataformas educativas , redes sociales para intercambiar ideas, presentar y proponer trabajos
CREATIVIDAD E INNOVACIÓN
COMPETENCIAS APLICACIÓN EN EL AULA
Utilizar recursos TIC que le permita crear sus propios productos (textos, presentaciones
Usar programas para dibujar, producción escrita, presentación de trabajos, tablas, graficos, fotos, videos, eventos (paint), power point, Word, Excel, publisher
imágenes) donde piense creativamente, descubra e innove.
Juegos interactivos matemáticas, ciencias, español, análisis y resolución de situaciones
PENSAMIENTO CRÍTICO, RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS, TOMA DE DECISIONES
COMPETENCIAS APLICACIÓN EN EL AULA
Explorar temas del entorno cercano y abordar problemas sencillos utilizando herramientas y recursos tecnológicos apropiados.
Usar la WEB para consultar información especifica, utilizar programas de simulación de procesos y de situaciones especificas, realizar diseños y prototipos de artefactos. Promoción en redes sociales de actividades para atender situaciones del entorno escolar , familiar y de la comunidad
CIUDADANÍA DIGITAL
COMPETENCIAS APLICACIÓN EN EL AULA
Considerar la privacidad de la información.
Conocer la legislación y normas que rigen el uso de la internet, programas, e información
Utilizar la información y los recursos tecnológicos de manera responsable con la guía del profesorado
Manejar las normas en la presentación de los trabajos, presentaciones y utilización de la información
Introducirse en los diferentes estilos y formas de comunicación electrónica.
Utilizar de acuerdo con las normas las redes sociales