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Priorización de Proyectos o Temas de RS
Dr. Juan Arroyo
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Instrumentos para identificar proyectos con
más impacto y viabilidad social:a) Priorización mediante medición de
indicadores de RS de Perú 2021(2006)
Priorización de programas y proyectos de RSTécnicas cuantitativas y cualitativas
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b) Priorización con utilización de análisisFODA
c) Priorización mediante evaluacióncualitativa de impacto y viabilidad
social (metodología de Castillo ySchwalb)
Dr. Juan Arroyo
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Calidad de vidade STK
Sostenibilidadambiental
Disminución de la pobreza y pobreza extrema Disminución de la desnutrición crónica infantil Inserción laboral de jóvenes Aumento de ventas agrícolas o de microempresas
Reforestación Agua segura
Buscando resultados de la RS
Indicadores centrales de impacto de la RS
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Clima laboral
Imagenempresarial
Personal motivado Disminución de conflictividad Identidad empresarial fuerte
Reputación empresarial Calidad de productos
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Método de Priorización 1: Por tipo de STKEjercicio con indicadores de RS de Perú 2021
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Método de priorización 2: FODA del
Plan de RS
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Método de priorización 2: FODA
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Método de priorización 2: FODA
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Método 3: Escala de Calificación para evaluarImpacto
(a) PosiblesAccionesSociales oProyectos
Impactoeconómico
Impacto socialPuntaje total –
Impactoglobal
Evaluación del Impacto
Alto Bajo
Proyecto 1 3 3 6 X
Proyecto 2
Proyecto 3
Proyecto 4
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PUNTAJE IMPACTO ECONÓMICO Y SOCIAL DE LAACCIÓN SOCIAL
0 No tiene impacto
1 Bajo impacto
2 Impacto moderado
3 Alto impacto
Proyecto 5
Proyecto 6
Cuali
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Escala de Calificación para evaluar la Factibilida
(a) PosiblesAccionesSociales oProyectos
(b) Items de Factibilidad( c )
FactibilidadGlobal
(d)Evaluación
de laFactibilidad(b1)
Inversión(b2)
Competencias(b3)
Alianzas(b4)
Tiempo Alta Baja
Proyecto 1 2 2 1 2 7 X
Proyecto 2
Proyecto 3
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(Del Castillo & Schwalb, 2011)
royecto
Proyecto 5
Proyecto 6
Inversión (b1) Competencias (b2) Alianzas (b3) Tiempo (b4)
2 Nula o muy pocasignificativa
2 Muydesarrolladas
2 Altaposibilidad
2 Muy corto, casiinmediato
1 Media (dentro delpresupuesto)
1 Algodesarrolladas
1 Bajaposibilidad
1 Medio
0 Alta (supera
presupuestodisponible)
0 No las tiene 0 Ninguna
posibilidad
0 Largo
Cuali
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Nivel de prioridad según impacto y factibilidad(a)
Posibles Acciones Sociales(b) Impacto General (c) Factibilidad
AltoImpacto
Bajoimpacto
Altafactibilidad
Bajafactibilidad
Proyecto 1 x x
Proyecto 2 X X
Proyecto 3 X X
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Nivel de impacto y factibilidad de
las acciones sociales o proyectos
Calificación de la prioridad de
las acciones socialesAlto impacto y alta factibilidad Claves
Bajo impacto y alta factibilidad Fácil de hacer
Alto impacto y baja factibilidad Deseables
Bajo impacto y baja factibilidad Pendientes
Proyecto 4 X X
(Del Castillo &Schwalb, 2011)Cuali
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Mapeo de las Acciones Sociales en el Frente Externo según puntajes
DESEABLES CLAVES
3
Alto
Impactoeconómico,
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PENDIENTESFÁCILES DE HACER
4
Bajo
Baja Alta
ambientaly social
Factibilidad
(Del Castillo &Schwalb, 2011)Cuali
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Conversión de Problemas en Proyectos de RS
Dr. Juan Arroyo
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Ordenamiento de Causas y Efectos
Arbol del Problema
Técnica participativa que sirve para
identificar el problema y sus causasy efectos, organizando lainformación recolectada en unmodelo de relaciones casuales que
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o exp can.
El tronco del árbol es el problemacentral, las raíces son las causas yla copa los efectos.
Debe haber interrelación entrecausas y efectos
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Árbol del Problema
Efecto final
Problema central
EfectoIntermedio 1
EfectoIntermedio 2
EfectoIntermedio 3
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Dr. Juan Arroyo
Causaindirecta
Causa directao principal
Causa directao principal
Causa directao principal
Causa directao principal
Causa directao principal
Causaindirecta
Causaindirecta
Causaindirecta
Causaindirecta
Causaindirecta
Causaindirecta
Causaindirecta
Causaindirecta
Causaindirecta
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Ejemplo de Árbol del Problema: Educación
Riesgo mayor de pobreza
Bajos logros de aprendizaje
Bajaempleabilidad
Baja capacidadpara negociospropios
Bajascompetencias
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de escolares de Piura
DeficienteInfraestructuraEquipamiento
Baja calidadde docentes
Currículum noajustado a
realidad
ProblemasFamiliares yen entorno
Falta de Textosy materiales
Causaindirecta
Causaindirecta
Causaindirecta
Causaindirecta
Causaindirecta
Causaindirecta
Causaindirecta
Causaindirecta
Causaindirecta
Causaindirecta
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Ejemplo de Árbol de Objetivos: Educación
BajasCompetenciasen otros campos
Riesgo menor de pobreza
Objetivo central o Propósito: Aumentar la comprensión
ObjetivoEspecifico 1 =Componente 1del ProyectoSobre Inf y Equip
Incremento enempleabilidad
Mejor capacidadpara negociospropios
Mejordesempeñosocial
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Causaindirecta
Causaindirecta
Causaindirecta
Causaindirecta
Causaindirecta
Causaindirecta
Causaindirecta
Causaindirecta
Causaindirecta
Causaindirecta
ec ora y a a es ma em cas e os a umnos e ura
Mejorar la calidadde los docentes
Reformar elcurrículum
Sobre laFamilia yEntorno
Dotación
universalde Textos ymateriales
Nuevainfraestructura y
equipamiento
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Ejemplo de Árbol del Problema: Corrupción
BajasCompetenciasen otros campos
Sociedad en descontrol
Incremento de la corrupción
ObjetivoEspecifico 1 =Componente 1del ProyectoSobre Familias
Bajainstitucionalidad
Bajagobernabilidad
Mayor riesgopara inversiones
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Causaindirecta
Causaindirecta
Causaindirecta
Causaindirecta
Causaindirecta
Causaindirecta
Causaindirecta
Causaindirecta
Causaindirecta
Causaindirecta
en os t mos a os
Impunidad antela violación de
la ley por Estado
Mal ejemplode la clase
política
No transparenciaen Administración
Pública
Sistemaeducativo de
bajo nivel
FamiliasDisfuncionalesen expansión
Nodenun
cia
Nocastigo
No filtrosde
ingreso:reclutami
ento
Noprocesostrazables
auditableso GobAbierto
Inmunidad
parlamentaria
Tolerancia albajo
desempeño
BienesPúblicos
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Cómo formular los Objetivos
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Cómo formular los Objetivos
Para saber si estamos en presencia de un buen objetivo es necesarioconsiderar si responde a las preguntas de calidad siguientes:
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Diferenciar causas atendidas, desatendidas, mal atendidas
Causasno atendidas
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Causas que pueden atenderse con unanueva política y con la corrección de una
política C en ejecución
Causas con atencióndeficiente en cobertura
por política A
Causas que requieren
una nueva política
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Objetivo central del Proyecto es el Propósito
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Aquí se inicia el
proyecto
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¿Alguna
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pregunta ocomentario?
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Coordinación con el profesor
Contact Details
Dr. Juan ArroyoDocente investigador
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