Asuntos de carácter informativo
Tercera Sesión Ordinaria 2018
H. Junta Directiva
Universidad Politécnica del Golfo de México
Septiembre 2018
Universidad Politécnica del Golfo de México
“Ciencia y Tecnología que Transforman”
2
Contenido Asuntos Académicos .......................................................................................................................... 3
Trabajos de las Academias ............................................................................................................. 3 Desarrollo de proyectos de investigación ...................................................................................... 3 Trabajos de acreditaciones o certificaciones de los programas educativos .................................. 4 Acreditación de programas educativos .......................................................................................... 5 Acreditaciones y certificaciones de alumnos y docentes ............................................................... 5 Movilidad e intercambio académico y estudiantil ......................................................................... 7 Participación en actividades académicas locales, nacionales e internacionales ........................... 8 Reconocimientos o certificaciones obtenidas.............................................................................. 14 Profesionalización y desarrollo de los docentes .......................................................................... 14
Asuntos de Administración y Gestión .............................................................................................. 15
Personal docente, directivo y administrativo .............................................................................. 15 Inversión en mantenimiento, rehabilitación o construcción de obras con recursos propios o concursable ................................................................................................................................... 16 Equipamiento con recursos propios, recursos concursables, programas especiales o donativos ....................................................................................................................................................... 16
Asuntos de planeación y evaluación................................................................................................. 21
Presentación de Indicadores Básicos Institucionales ................................................................... 21 1. Matrícula del cuatrimestre Enero-Abril 2018 ................................................................... 21
2. Matrícula de nuevo ingreso (cuatrimestre Septiembre-Diciembre 2018) ....................... 24
3. Reprobación (Cuatrimestre Enero-Abril 2018) ................................................................. 24
4. Bajas Temporales y Definitivas ........................................................................................ 25
5. Becados/beneficiados de algún apoyo o incentivo (tipo de apoyo). ............................... 26
6. Egresados y 8. Titulados ............................................................................................. 26
Indicadores históricos ................................................................................................................... 28 Centro de Información y Biblioteca (CIBI) .................................................................................... 29 Estancias y Estadías ...................................................................................................................... 30
Actividades de Extensión y Vinculación ........................................................................................... 31
Centro de Desarrollo Empresarial - Incubadora de empresas ..................................................... 31 Instituciones vinculadas y/o convenios signados ......................................................................... 36 Actividades culturales y deportivas .............................................................................................. 37 Reconocimientos o logros culturales y deportivos ...................................................................... 37
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En este informe, correspondiente a la Tercera Sesión Ordinaria del año 2018, se integran
las acciones y logros más relevantes realizados durante Mayo, Junio, Julio y hasta el corte
del mes de Agosto, y en el caso de los indicadores, los correspondientes al cuatrimestre
Mayo-Agosto, como parte de la operación de la Universidad Politécnica del Golfo de
México, sustentada en el Plan de Desarrollo Institucional 2013-2017.
Asuntos Académicos
Trabajos de las Academias
En este periodo no se reportan trabajos de las academias en los distintos Programas
Académicos.
Desarrollo de proyectos de investigación
Se encuentran en desarrollo 8 proyectos de investigación en las áreas de educación,
ciencias naturales, desarrollo sustentable e ingeniería y tecnología. El 100% de los
proyectos presentan avances.
No. Nombre del Proyecto Responsable Técnico% de
Avance
1
Analisis del desarrollo de habilidades matematicas a traves de problemas
contextualizados para la mejora el aprendizaje de la derivada en estudiantes
de Ingenierías de la UPGM
Maricela Garcia Avalos 10%
2 Enseñanza aprendizaje de fenomenos de Energia con Experimentos Alexander Vargas Almeida 10%
3Relayn - Red Latinoamericana de Administración y Negocios.
Perfil Tecnologico de la micro y pequeña empresa Latinoamérica
Florelis Córdova Valenzuela
Flor de la Cruz Gónzalez
Abi Roxana de la Cruz Álcudia
Ninive Ligonio Hernández
50%
4
Analisis Comparativo de Composta para el cultivo de perejil, con los
residuos más comunes de vegetales consumidos en la comunidad de
Monte Adentro, Paraíso Tabasco.
Susana Pérez Santos 10%
5 Fluido de control de origen orgánico
Gilmer Cerino Córdova
Armando Erwin Torres Magaña
Hermes Antonio Romero Espinoza
65%
6Gestión de Implementación de Energías Renovables para la generación de
Energía Electrica en UPGM
Edgar Wesceslao Escalona Pérez
Alejandro García García
Arquimedes de Dios Dominguez García
Gladys Falconi Alejandro
50%
7Estudio del conocimiento del tenebrio-molitor en el consumo de plasticos de
baja densidad y su uso como fertilizante natural para plantas de ornatoManuel Sandoval Martínez 40%
8Alternativas productivas sustentables para disminuir la vulnerabilidad de
comunidades rurales costeras ene le sureste de MéxicoHector José Martinez Arboleya 25%
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Continúan vigentes dos cuerpos académicos reconocidos por el PRODEP en estatus de
“en formación”, estos cuerpos académicos están en proceso de evaluación para la
obtención del nivel de “en consolidación”. Se requiere fortalecer el proceso de desarrollo
de los cuerpos académicos impulsando la investigación, la habilitación de los Profesores
de Tiempo Completo y la formación de alianzas con otras Instituciones de Educación
Superior para el establecimiento de redes de colaboración para el desarrollo de proyectos
de investigación.
Formato 3. Cuerpos Académicos
Trabajos de acreditaciones o certificaciones de los programas educativos
La Universidad cuenta con seis Programas Educativos de Licenciatura mismos que ya
cuentan con las condiciones para ser evaluados por organismos externos que avalen su
calidad.
En el mes de agosto se dio inicio a los trabajos para la preparación de la autoevaluación
en cuatro programas educativos, Licenciatura en Comercio Internacional y Aduanas,
Ingeniería Financiera, Ingeniería Petrolera e Ingeniería en Agrotecnología, para lograr el
Nivel 1 de CIEES (Comité Interinstitucional para la Evaluación de la Educación Superior).
CAEF CAEC CACNOMBRE
COMPLETO ADSCRIPCIÓN
PERFIL
PRODEP
NIVEL
SNI.LGAC/LIIADT/LILCD DESCRIPCION DE LAS LINEAS
L1: Formación Profesional para
una Educación Integral
Diseño, aplicación y control de estrategias educativas y
tecnológicas para la formación de recursos humanos en las
áreas económico administrativas que facilite la toma de
decisiones y la resolución de problemas en el sector público y
privado.
Área: Ciencias Sociales.
Disciplina: Ciencia económico-
Administrativo
L2: Transformación y
Comercialización
Generar estrategias de transformación y comercialización a
través de la identificación, desarrollo y colaboración de los entes
participantes (Instituciones de educación superior, alumnos,
sociedad y los sectores productivos) que permitan optimizar
recursos existentes en el ámbito local y regional para lograr un
desarrollo sustentable mediante la utilización de la innovación
tecnológica, mejora de procesos, capacitación y consultoría.
L1: Soporte, Desarrollo y
Susentabilidad y Automatización
de Procesos
Analizar, desarrollar y automatizar procesos industriales con un
enfoque sustentable
AREA: Ingeniería y Tecnología.
Disciplina: Automatización y
Control.
GRADO DE
CONSOLIDACION DEL
CUERPO ACADEMICO
RESPONSABLE DEL CUERPO ACADEMICO Y LINEAS DEL CONOCIMIENTO
X
Responsable: Florelis
Valenzuela Córdova.
Cuerpo Académico:
Desarrollo Económico
y Gestión Empresarial.
Licenciatura en
Comerio
Internacional y
Aduanas
Si No
NoX
Ingeniería en
Sistemas y
Automatización
Industrial
Si
Responsable: Gladys
Falconi Alejandro.
Cuerpo Académico:
Automatización y
Sistemas
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Acreditación de programas educativos
Todos los programas educativos que integran la oferta educativa de la universidad,
cumplen los requisitos para ser acreditados por los organismos reconocidos por el Comité
para la Acreditación de la Educación Superior (COPAES).
Formato 4. Certificación o acreditación de programas educativos
Acreditaciones y certificaciones de alumnos y docentes
En el mes de junio se realizó el proceso de Certificación del idioma inglés TOEFL ITP con
202 participantes, la mayoría de ellos estudiantes de los Programas Educativos que se
imparten en la Universidad.
En este proceso se presentaron 198 estudiantes de los siguientes Programas Educativos:
IAGRO los cuales obtuvieron un puntaje mínimo de 343 y un máximo de 557, Los
estudiantes de CIA obtuvieron mínimo 353 y un máximo de 437, IP mínimo 317 y máximo
590 e ISAI con mínimo 343 y máximo 607, TF obtuvo un mínimo de 340 y máximo de 473.
Y 4 personas del público en general y docentes con un puntaje mínimo de 370 y máximo
de 547.
Programas Educativos de Licenciatura
Programas
Educativos
Evaluables
Programas Educativos en el
Nivel 1 del CIEES
Ingeniería Petrolera Si No
Ingeniería en Seguridad y Automatización Industrial Si No
Licenciatura en Comercio Internacional y Aduanas Si No
Ingeniería Financiera Si No
Ingeniería en Agrotecnologías Si No
Licenciatura en Terapia Física Si No
PROGRAMA EDUCATIVOFECHA DE
CERTIFICACION O
ORGANISMO CERTIFICADOR O
ACREDITADOR
No se cuenta con programas educativos certificados
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PROCESO NO. 31
CATEGORÍA NÚMERO
Estudiantes de Licenciatura 198
Público en general 3
Docente 1
TOTAL 202
Formato 5. Certificación o acreditación de competencias de alumnos y docentes y personal
administrativo
ALUMNOS POR PROGRAMA Y NIVEL EDUCATIVO
DOCENTES
ADMINISTRATIVOS
CERTIFICACIÓN O
ACREDITACIÓN
OBTENIDA
ORGANISMO CERTIFICADOR O ACREDITADOR
79 Estudiantes de 10o. cuatrimestre de
Licenciatura:
15 del Programa Educativo CIA .
05 del Programa Educativo IP.
12 del Programa Educativo ISAI .
11 del Programa Educativo IAGRO.
32 del Programa Educativo IFIN.
04 del Programa Educativo TF.
TOEFL ITP
(TEST OF ENGLISH AS A
FOREING LANGUAGE)
IIE
(INSTITUTO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN)
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Movilidad e intercambio académico y estudiantil
En este periodo cuatro estudiantes de la Universidad realizan estancias en diversos programas,
dos estudiantes de Ingeniería Petrolera realizan una estancia de verano en la empresa Baker
Hughes, un estudiante de la Ingeniería en Seguridad y Automatización Industrial asistió al Verano
Científico promovido por la Asociación Mexicana de Ciencias y un estudiante de Ingeniería
Petrolera asistió a la Universidad de Buenos Aires Argentina.
Formato 6. Movilidad e intercambio académico estudiantil.
Mayo-Agosto 2018
TIPO
ORGANISMO,
INSTITUCIONAL Y/O
PROGRAMA QUE LO
PROMOCIÓNA Y EL
OBJECTIVO
PERIODO DE
LA
MOVILIDAD O
INTERCAMBIO
(D/M/A)
ALUMNOS, INSTITUCION Y LUGAR DE
PROCEDENCIA O DESTINO, PROGRAMA
EDUCATIVO QUE CURSAN
ACADEMICOS,
INSTITUCION Y
LUGAR DE
PROCEDENCIA O
DESTINO,
PROGRAMA
EDUCATIVO QUE
IMPARTEN
INVERSION POR PARTE
DE LA INSTITUCION
QUE ESTÁ
INFORMADO Y
PROGRAMA U
ORGANISMO QUE
GENERO EL RECURSO
Local
Programación de
becas Verano BAKER
HUGHES GE
COMPANY
IP
Julio-Agosto Marlene Guadalupe Marín Sastre
Adrian Francisco manrtínez Contreras
IP- Ingeniería
Petrolera
BAKER HUGHES GE
COMPANY
Nacional
Participación en
XXVIII Verano de la
Investigación
Científica 2018
Julio-Agosto
BETSABÉ CÓRDOVA PALMA – Matricula:
150504 Ing. En Seguridad y
Automatización Industrial. Participación
en XXVIII Verano de la Investigación
Científica 2018 en la Universidad
Autónoma de San Luis Potosí.
ISAI- Ingeniería en
Seguridad y
Automatización
Industrial
UPGM 7,000
CCYTET 7,000
InternacionalMovilidad Estudiantil
2018Julio-Agosto
EDWARD FERNANDO PIÑÓN DE LA CRUZ -
Matricula: 1501104 Ingeniería Petrolera,
se postuló para la beca de Movilidad
Internacional 2018, siendo aceptado en
la Universidad de Buenos Aires,
Argentina.
IP- Ingeniería
Petrolera
Beca de Capacitación
de Estudiantes SEP-
SER PROYECTA 100,000
ESTADOS UNIDOS DE
AMERICA 2018
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Participación en actividades académicas locales, nacionales e internacionales
Del 9 al 10 de Agosto la Academia de Ingeniería con estudiantes de la carrera, llevaron a
cabo el “SEGUNDO FORO PETROLERO DE ESTUDIANTES PARA ESTUDIANTES”,
transmitiendo la sabiduría, el cual tuvo como objetivo presentar conferencias con temas a
fines de la industria petrolera; así como los antecedentes y prospectivas de la reforma
energética, presentando ponencias como las que a continuación se mencionan
Seguridad Industrial básica para las actividades petroleras Impacto de la Reforma Energética en la economía mexicana. Mecánica de los fluidos durante la perforación de pozos. Impacto de la corrupción en la elección de los puestos en Pemex que afectan la
producción de los hidrocarburos. Seguridad Industrial y procedimientos críticos de SSPA Sistema de potencia: generación, control y distribución en equipos de perforación. Rondas Petroleras: Futuro de México. Oferta y demanda en el mercado energético a largo plazo y la influencia sobre la
producción a exportación. Influencia del desarrollo interpersonal en la Ingeniería Petrolera: La comunicación. Reforma Energética VS los Proyectos del Nuevo gobierno en materia energética
2018-2024 Yacimientos naturalmente fracturados sensibles a esfuerzos. Yacimientos transfronterizos en el Golfo de México; ¿Un área de oportunidades
para la nación? Análisis FODA de Estimulación y Fracturamiento de pozos en México Debate "México y su Reforma Energética frente al mundo" Estructura, evolución e indicadores del sector energético. Impacto de la industria petrolera en la economía, finanzas y comercio
internacional. Contratos integrados de Perforación -Terminación: un nuevo paradigma de la
administración para la creación del valor. Debate "México y su Reforma Energética frente al mundo" Importancia de la ética profesional para ingenieros petroleros aplicada en la
industria. Impacto del bajo precio del barril y la reforma energética en el sureste mexicano. Arquitectura submarina en aguas profundas, entre otras.
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El 22 de agosto se realizó la Feria de proyectos a cago de la Academia del programa
educativo de Ingeniería en Seguridad y Automatización Industrial en las instalaciones de
la Institución, en la cual alumnos de 7º. Y 9º. Cuatrimestre presentaron trabajos de
automatización y control, mostrando los conocimientos adquiridos durante el periodo
2018-02, los cuales presentaron 23 proyectos:
Sensor de nivel de agua para granja avícola Horno de secado de convección Automatización de invernadero mediante la implementación de un lazo de control
para las variables de temperatura y humedad Sistema Automatizado de llenado en la purificadora de agua "Libertad" Dispensador de bebidas Prototipo dispensador de agua automatizado Sistema de bombeo de agua con energía solar Sistema de riego automatizado Sistema de control y automatización del nivel y llenado de un tinaco para casa-
habitación Automatización de molino de embutidos para el municipio de Jalpa de Méndez
por la universidad Politécnica del Golfo de México Dosificador Automatizado Implementación de estacionamiento inteligente para restringir el uso a personas
no discapacitadas mediante un lector de código Módulo para el entrenamiento en el control de motores mediante PLC pH-Metro digital inalámbrico Módulo de entretenimiento OGS CLPrevent Molino-picadora controlado para el alimento del ganado Biker Solution S.A de C.V Detector de equipo de protección personal (EPP) Mezcladora Múltiple Simulador de fresadora en CNC Solar House Sistema de monitoreo para motocicletas.
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Eventos académicos
Se realizan 12 eventos académicos en el que participan estudiantes de los seis Programas Educativos que forman la oferta educativa de la Universidad, entre viajes de estudios, congresos, foros y presentación de proyectos.
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FECHA ACTIVIDAD ACADEMICA, SEDE Y ORGANIZADORPARTICIPANTES+CÓMO SE DESARROLLÓ, CON QUE FINALIDAD+ LOGROS+INVERSIÓN+ FUENTE
DE FINANCIAMIENTO
7 de junio
Bajo el marco del Día Internacional del Medio Ambiente
se llevó a cabo la conferencia “tequila y mezcal: los
desafíos de la producción sostenible” presentada por
Francisco Cubas, consultor externo del Fondo
Mexicano para la Conservación de la Naturaleza, A.C.
Alumnos del 9° cuatrimestre de Lic. En Comercio Internacional y Aduanas como parte de la asignatura
Comercio Sustentable, el evento se llevó a cabo en el Auditorio de la UPGM. La intención de este
ejercicio académico fue analizar las presiones ambientales y sociales que generan productos como el
tequila y el mezcal, ambos de gran éxito comercial en los mercados internacionales.
5 de julio Conmemoración del día del fisoterapeuta
Conmemorando el dia del fisioterapeuta este 5 de julio, la licenciatura en terapia física realizo una
actividad con la participación de los profesores Clarita I. Araujo Perez, Grecia K. Lara Tique, Mónica F.
Barrgán Tognola, Juan P. Cruz Gómez, Jesus Poblete Magaña, Daniel A. Zaleta Cárdenas, Luis
García Contreras y Jesus García Raymundo, de igual manera el Director del programa educativo Mtro.
Melchor Ovando García, asi como todo el alumnado de la carrera haciendo un aproximado de 200
asistentes.
La actividad del dia del Fisioterapeuta dio inicio con una reseña acerca de la historia de la fisioterapia
la cual fue realizada por la alumna del 3º A Diana Elena Palma; posteriormente los alumnos del 8º A
presentaron análisis y estadística de la presión arterial en Paraiso Tabasco, esto obtenido de
chequeos realizados por 3 semanas; y por ultimo los alumnos del 9º A y B realizan una exposición de
carteles de divulgación científica con temas referentes a terapia física en ortopedia.
02 - 06 de julioViajes de Estudios ISAI
Resultados Obtenidos:
Los alumnos adquieren la visión de las exigencias de una planta industrial,
Los alumnos Asimilan lo que son los sistemas de automatización.
Los Corroboran las medidas de seguridad industrial.
Los alumnos presencian los diferentes procesos de un producto industrial.
Los alumnos están en contacto directos con profesionales del ramo.
Visita industrial con alumnos del sexto cuatrimestre, para fortalecer sus conocimientos en el área de
procesos y de control industrial. Automatización, ingeniería de procesos.
1. 2 de julio Viaje a la ciudad de Puebla..
2. 3 de julio Se toma día libre por suspensión de visita por parte de la empresa.
3. 4 de junio Visita el INAOE
4. 5 de junio visita empresa Pelikan y instituto de electrónica de la BUAP.
5. 6 visita a STANLEY puebla y viaje de regreso
Contribución (es) a la UPGM: La visitas industriales fortalecen los conocimientos adquiridos dentro de
las aulas, dan visión de la realidad y arcan las necesidades laborales del área de procesos de
manufactura.
40 ALUMNOS 3ER cuatrimestre
10-ago-18Participación en la convocatoria de PROYECTA
100,000 EUA 2018
Los estudiantes Aaron Isaac Garcia Rodriguez, Jazmin Zapata Gonzalez, Aury Yazbeth Alejandro
Hernandez, Jose Amir Diaz Jimenez, de la carrera de COMERCIO INTERNACIONAL Y ADUANAS
fueron aceptados, siendo acreedores de una beca por un monto de hasta $80,000 para asistir a EUA
y participar en cursos de capacitación que les permitirán fortalecer sus competencias linguisticas dek
idioma inglés.
9 y 10 de AgostoForo Petrolero UPGM
Academia de Ingeniería Petrolera
Estudiantes de IP
El “SEGUNDO FORO PETROLERO DE ESTUDIANTES PARA ESTUDIANTES”, transmitiendo la
sabiduría, tiene como objetivo presentar conferencias con temas a fines de la industria petrolera así
como los antecedentes y prospectivas de la reforma energética.
14-ago-18Presentación de proyectos del primer ciclo de
formación
Participaron 46 estudiantes de la LCIA de tercer cuatrimestre con la exposición de proyectos de
emprendurismo relacionados al desarrollo y comercialización de un producto. Se presentaron 10
proyectos en la feria de proyectos.
14 de AgostoVisitas a laboratorios QMAX
IP
Charla de seguridad por parte del departamento de HSQ de la empresa Qmax para informar de las
normas y riesgo de cada una de las áreas a visitar.
Visita al área de laboratorio en donde los estudiantes pudieron compartir y observar los
procedimientos que se le realizan a los fluidos de perforación que se generan en la planta.
Visita al área de almacén, en donde se explico como es el proceso de logística para el envío y
recepción de material para la preparación y acondicionamiento de los lodos de perforación.
Recorrido por el área de preparación de lodos base agua y base aceite, en donde se le mostró a los
estudiantes el proceso de preparación de lodos que es enviados a los equipos de perforación.
20 ALUMNOS 6to cuatrimestre
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Formato 7. Actividades académicas
FECHA ACTIVIDAD ACADEMICA, SEDE Y ORGANIZADORPARTICIPANTES+CÓMO SE DESARROLLÓ, CON QUE FINALIDAD+ LOGROS+INVERSIÓN+ FUENTE
DE FINANCIAMIENTO
9, 13, 16 y 17 de
Agosto
Visitas a Laboratorios HALLIBURTON
IP
Objetivo de la Actividad: Conocer los aditivos utilizados para estimular un pozo, observar el
comportamiento de los geles y apuntalantes durante una fractura de pozo.
Se visitaron las instalaciones de la empresa Halliburton del cual se proporcionaron pláticas de
seguridad y normas aplicadas dentro de la empresa ya que están aplicando para una certificación en
calidad. Después de la plática, se dividieron los estudiantes en grupos de 12 y se llevaron a
laboratorio de estimulaciones, la plática duro unos 30 minutos y se habló del comportamiento de la
formación con respecto al acido a utilizar para abrir canales, posteriormente se nos habló de
apuntalantes los cuales hacen que las fracturas estén abiertas y como el gel de fractura entra en
contacto con el apuntalante para que este sea llevado a superficie una vez que ha cumplido su función.
22 Alumnos 8 Y 9 Cuatrimestres
22 de Agosto
Feria de proyectos Ingeniería en Seguridad y
Automatización Industrial y Torneo de Robótica Interno
Sede: UPGM
CIBI
Presentación de trabajos de automatización y control de los alumnos de 7 y 9 cuatrimestre, donde
muestran los conocimientos adquiridos durante el periodo 2018-2
ALUMNOS DE ISAI PRESENTACIÓN DE 23 PROYECTOS
ACADEMIA DE ISAI
Mayo-Agosto
2018
Dr. Isidro Pérez Hernández PTC de IAGRO por su
estancia de Investigación con ECOSUR .
Etapa 1 del Proyecto:
“CAMBIO GLOBAL Y SUSTENTABILIDAD EN LA CUENCA DEL USUMACINTA Y ZONA MARINA
DE INFLUENCIA. BASES PARA LA ADAPTACIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO DESDE LA CIENCIA Y
LA GESTIÓN DEL TERRITORIO”. En Colaboración con ECOSUR. Durante el periodo mayo-agosto
2018.
Mayo-Agosto
2018
2 alumnos Hugo Arturo Pérez Ruiz (1606002) y Sergio
Alberto Izquierdo Torrano ().
Villahermosa Tabasco
Ingeniería en Agrotecnologia Participaron el 14 de Junio en la Expo Ciencias Tabasco 2018,
organizado por el CCYTEC y en el cual se obtuvo el pase a la Expo Nacional a realizarse en el mes de
noviembre en el estado de Michoacán con el Proyecto “AGROTECNOLOGÍA DE
APROVECHAMIENTO AMBIENTAL: INCORPORANDO LA ACUAPONIA, LOMBRICULTURA Y
HORTICULTURA” Asesorado por el M.C.A. Alain Lois D´artola Barceló.
Mayo-Agosto Viajes de Estudios ISAI
Visita guiada industriales a la ciudad de Mérida Yucatán. Con el propósito de fomentar el desarrollo
profesional con visitas y prácticas industriales en el contexto regional, nacional e internacional que
contribuya a la formación.
Planta Bimbo.
Planta Ensamblaje AUDI: Visita a la 2ª Planta de “Leoni Wiring Systems de Yucatan S.A. de C.V.”
De acuerdo con la coordinación general de UUPP para las ingenierías en México, en la nueva
definición de universidad 4.0, se hace hincapié en el conjunto de experiencias de aprendizaje. Se
entiende que el plan de estudios va mucho más allá del aula convencional y deben ser consideradas
actividades complementarias, como la investigación científica y tecnológica, los programas de
extensión universitaria, y actividades culturales y políticas, especialmente los acontecimientos de
visitas técnicas a empresas las cuales están buscando profesionales que puedan ser preparados en
base a sus necesidades y pueden centrarse en su negocio, en busca de una formación académica
más completa y que se identifique con el mercado de trabajo y tenga un sólido conocimiento de los
procesos regionales y nacionales.
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“Ciencia y Tecnología que Transforman”
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En este periodo las academias de los diversos programas participaron en la actualización curricular de la Oferta Educativa del Subsistema de Universidades Politécnicas, proceso promovido por la Coordinación General de Universidades Tecnológicas y Politécnicas (CGUTyP), proceso que se realizó en los meses de junio y julio del año en curso.
FECHAACTIVIDAD ACADEMICA,
SEDE Y ORGANIZADOR
PARTICIPANTES+COMO SE DESARROLLO, CON QUE FINALIDAD+LOGROS+ INVERSION+FUENTE DE
FINANCIAMIENTO
18 y19 de Junio
Integración del grupo de
interés indicador CACEI
en UP Chiapas
Actualización Curricular de la Oferta Educativa del Subsistema de Universidades Politécnicas
NIVEL 1
En el marco de la actualización del Programa de Ingeniería Petrolera se llevo a cabo la integración del grupo
de interes, grupo de trabajo para realizar las actividades de diseño curricular con base en la metodología
establecida por la Coordinación General de Universidades Tecnológicas y Politécnicas, la cual se encuentra
basada en competencias y articula características, necesidades y perspectivas de la práctica profesional
con las del proceso formativo, utilizando una gran variedad de recursos que simulan la vida real para que los
alumnos adquieran los conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes que permitan plantear, analizar y
resolver problemas; toma de decisiones e involucrarse en la planeación y control de sus actividades dentro
del contexto de su profesión; adecuándose a los marcos de referencia especificados por organismos
evaluadores y acreditadores de calidad de educación superior nacional e internacional.
El equipo de diseño curricular elige a la
M.D. Gabriela Cano Jiménez, Directora del Programa Educativo de Ing. Petrolera UPGM, como
Coordinador del Grupo de interes Trabajo de Diseño Curricular del Programa Educativo de Ingeniería
Petrolera de la Universidad Politécnica del Golfo de México
VOCALES:
M.A Arcadio Giovanny Penagos Macías: Director del Programa Educativo Ingeniería Petrolera de la
Universidad Politécnica de Chiapas
Ing. María Esther Góngora Ovando, Responsable del PE Ingeniería Petrolera de la Universidad
Politécnica Mesoamericana
Ing. Héctor Manuel Benítez Mendoza, Responsable Del PE Ingeniería Petrolera de la Universidad
Politécnica de la Energía.
18-22 de Junio
9-13 de Julio
Actualización de
Programas Educativos
UPGM Coordinadora
M.D. Gabriela Cano
Jiménez
Directora del Programa
Educativo de Ing.
Petrolera
Coordinadora del Diseño
Curricular Ingeniería
Petrolera Nivel Nacional
IP
(asignada por la CGUTyP)
en la UPGM
Elementos de Contexto
La actualización de los programas educativos se hace necesaria y urgente para iniciar ciclo escolar 2018 –
2019 por los siguientes motivos:
Observaciones por parte de los organismos acreditadores
Alineación de la oferta educativa con las demandas de las tendencias del proyecto Industria 4.0
Existen carreras que han presentado una baja en la matrícula, debido a que resultan poco atractivas porque
sus contenidos se perciben obsoletos.
Actualización Curricular de la Oferta Educativa del Subsistema de Universidades Politécnicas
18-22 DE JUNIO - NIVEL 1
09-13 DE JULIO - NIVEL 2
PARTICIPANTES:
1. M.D. Gabriela Cano Jiménez, Directora del Programa Educativo de Ing. Petrolera, Coordinadora del
Diseño Curricular Ingeniería Petrolera Nivel Nacional de la UPGM
2. M.A Arcadio Giovanny Penagos Macías, Director del Programa Educativo Ingeniería Petrolera, de la
Universidad Politécnica de Chiapas
3. M.I. Gerardo Enrique Sepúlveda Palacios, Profesor de Tiempo Completo IP de la UPGM
4. Ing. Hermes Antonio Romero Espinoza, Profesor de Tiempo Completo IP, de la UPGM
5. Ing. Gilmer Cerino Córdova, Profesor De Tiempo Completo IP de la UPGM
6. Ing. María Esther Góngora Ovando, Responsable del PE Ingeniería Petrolera, de la Universidad
Politécnica Mesoamericana
7. Ing. Héctor Manuel Benítez Mendoza, Responsable Del PE Ingeniería Petrolera, de la Universidad
Politécnica de la Energía.
18-22 de Junio
9-13 de Julio
Actualización de
Programas Educativos
CIA
IFIN
ENERGIA
IAGRO
Colaboradores en el diseño curricular
CIA Dr. Héctor José Martínez Arboleya Sede : Universidad Metropolitana
IFIN Dr. Alberto Abreu Toribio Sede : Universidad politécnica de Guanajuato
ENERGIA Mtro. Alexander Vargas Almeida Sede: Universidad Politécnica de Guanajuato
IAGRO Mtro. Alain Lois D´Artola Barcelo Sede: Universidad Francisco I. Madero
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Reconocimientos o certificaciones obtenidas
La Universidad logró la certificación bajo la norma ISO 9001:2008 en el año de 2009, certificación que se ha mantenido hasta 2018 y que tiene una vigencia hasta el mes de septiembre. El certificado bajo la Norma ISO 14001:2004 se obtuvo en el año 2012, manteniéndose hasta el 2018 y su vigencia es hasta el mes de septiembre. Los trabajos de adaptación de estos sistemas a la Normas 2015, aún no se inicia, debido a ello los Sistemas perderán su reconocimiento. Formato 8. Reconocimientos o certificaciones obtenidas por la Institución.
FECHA RECONOCIMIENTOS O
CERTIFICACIONES OBTENIDAS PARTICIPANTES + QUIÉN LO OTORGÓ Y PORQUÉ
Vence en el mes de Septiembre 2018
Certificado del Sistema de Gestión de Calidad bajo la Norma ISO
9001:2008
Responsables de los procesos, otorgado por la Casa Certificadora Bureau Veritas por el cumplimiento de los puntos que marca la Norma ISO 9001:2008 de los programas educativos, vinculación e investigación
Vence en el mes de Septiembre 2018
Certificado del sistema de Gestión Ambiental bajo la Norma ISO
14001:2004
Responsables de los Procesos, otorgado por la Casa Certificadora Bureau Veritas por el cumplimiento los puntos que marca la Norma ISO 14001:2004 de los programas educativos, vinculación e investigación
Profesionalización y desarrollo de los docentes
La plantilla docente en este período está conformada por 97 profesores, 27 Profesores de
Tiempo Completo y 70 Profesores de Asignatura. Del total de docentes, 47 cuentan con
estudios de posgrado, 38 con grado de maestría y 9 con doctorado.
Formato 10. Profesionalización y desarrollo docente
DIP ESP LIC MTRIA DOC POSD NINGUNO INGLÉS FRANCÉSOTRO
(ESPECIFIQUE)
T.S.U. 3
Licenciatura 46 3
Especialidad 1
Maestría 38 2
Doctorado 9
Posdoctorado 0
TOTAL 97
GRAN TOTAL
NIVEL MÁXIMO DE
ESTUDIOS DE LA
PLANTA DOCENTE
No. DE
DOCENTES
ESTUDIOS EN CURSOCERTIFICACIÓN EN EL DOMINIO DE
IDIOMAS DE LOS DOCENTES POR
GRADO MÁXIMO DE ESTUDIO
Universidad Politécnica del Golfo de México
“Ciencia y Tecnología que Transforman”
15
Del personal docente del área de idiomas, 11 cuentan con la certificación del idioma inglés
TOEFL ITP, 9 de ellos con nivel de Técnico Superior Universitario, 2 con nivel de
Licenciatura y 1 con la certificación TESOL con Nivel técnico Superior Universitario.
Asuntos de Administración y Gestión
Personal docente, directivo y administrativo
Al mes de agosto, la plantilla laboral de la UPGM está integrada por un total de 145
trabajadores, de los cuales, 97 se desempeñan en actividades sustantivas de docencia,
investigación y desarrollo tecnológico (27 PTC y 70 PA); 13 se desempeñan como personal
técnico de apoyo dedicado a funciones que complementan el desarrollo de las labores
académicas; y 35 conforman el personal administrativo. Del total del personal que
conforma la plantilla laboral, 56.55% son hombres y 43.45% son mujeres.
DIP ESP LIC MTRIA DOC POSD NINGUNO INGLÉS FRANCÉSOTRO
(ESPECIFIQUE)
T.S.U. 0 9-TOEFL ITP 1-TESOL
Licenciatura 9 2-TKT (YL)
Especialidad 0
Maestría 2 1
Doctorado 1 1
Posdoctorado 0
TOTAL 12
GRAN TOTAL
NIVEL MÁXIMO DE
ESTUDIOS DE LA
PLANTA DOCENTE
No. DE
DOCENTES
ESTUDIOS EN CURSOCERTIFICACIÓN EN EL DOMINIO DE
IDIOMAS DE LOS DOCENTES POR
GRADO MÁXIMO DE ESTUDIO
Hombres Mujeres Total
Profesores de Tiempo Completo
(PTC).17 10 27
Profesores de Asignatura (PA). 45 25 70
Personal Técnico de Apoyo 3 10 13
Personal Administrativo 17 18 35
Total 82 63 145
Personal de la UPGM
Trimestre Julio-Septiembre
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“Ciencia y Tecnología que Transforman”
16
Inversión en mantenimiento, rehabilitación o construcción de obras con recursos propios o concursable
No se realizó inversión en este período.
Formato 12. Mantenimiento, rehabilitación o construcción de obras, con recursos propios, extraordinario o concursable
Equipamiento con recursos propios, recursos concursables, programas especiales o donativos
Se realizó una inversión de $ 328,164.86 en equipamiento, $ 21,967.20 para actividades
de Profesores de Tiempo Completo, $ 8,202.36 actividades deportivas, $ 7,371.80 para el
área de recursos humanos y $ 290,623.50 para el equipamiento del laboratorio de terapia
física.
DESCRIPCIÓN DE LA OBRA
CONCLUIDA
FECHA DE CONCLUSIÓN,
INAUGURACIÓN O PUESTA EN
MARCHA
BENEFICIARIOS E IMPACTO INVERSIÓN ECONÓMICAPROCEDENCIA DE LOS
RECURSOS
(Mantenimiento,
rehabilitación o construcción)En el periodo Junio-Agosto no se contrato ningun servicio de mantenimiento, rehabilitacion o construcción
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17
DESCRIPCIÓN DEL EQUIPAMIENTOFECHA DE
REALIZACIÓNBENEFICIARIOS E IMPACTO
INVERSIÓN
ECONÓMICA
PROCEDENCIA DE LOS
RECURSOS/ORGANISMO
DONANTE
Laptop E3580 15.6" Ram 1 TB Disco Duro Procesador
CORE I5 Sistema Operativo Windows 10 PRO DELL.
Incluye: Mouse inalambrico 1850 Negro Microsoft.
18/05/2018 18,000.00$
Disco duro externo HD710 2 TB USB 3.0 Resistente a
golpes y polvo, ADATA18/05/2018 2,198.20$
Bocina Z506 Negro 3.5 MM Logitech 18/05/2018 1,769.00$
Trofeo de futbol primer y segundo lugar 30/05/2018
Trofeo de basquetboll primer y segundo lugar 30/05/2018
Trofeo de voleibol primer y segundo lugar 30/05/2018
Bomba manual para balones 30/05/2018
Balón de futbol 7 No. 5 30/05/2018
Checador biometrico/reconocimiento
facial/huella/control de acceso 1 puerta/1200
rostros/1500 huellas/incluye función ADMS/incluye
software por 03 años
22/05/2018
Lic. Rosalba Cobos Quiroga/Equipo
para validar las entradas y salidas
del personal que labora en la
UPGM.
7,371.80$ Ingresos Propios
Ordinarios
Lic. Rubén Euclides/Trofeos y
artículos deportivos para las
actividades deportivas de la UPGM.
Mtra. Gladys Falconi Alejandro/
Equipo para realizar las actividades
de Profesor de Tiempo Completo.
Ingresos Propios
Ordinarios
PRODEP
8,202.36$
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“Ciencia y Tecnología que Transforman”
18
DESCRIPCIÓN DEL EQUIPAMIENTOFECHA DE
REALIZACIÓNBENEFICIARIOS E IMPACTO
INVERSIÓN
ECONÓMICA
PROCEDENCIA DE LOS
RECURSOS/ORGANISMO
DONANTE
Timón de hombro, fabricado con centro de madera,
diámetro del aro acabado cromo de 95 cm,y altura
variable de 75 cm sobre riel, perilla de sujeción de
aluminio de 5 cm
03/07/2018
Lámpara de rayos infrarrojos con timer y dimer. 03/07/2018
Compresero caliente para 12 compresas fabricado en su
totalidad de acero inoxidable tipo 304, dimensiones
totales 42 cm de ancho por 68 cm de largo y 80 cm de
alto, rejilla con porta compresas con redondo de
inoxidable de 5/16 tipo 304 y charola sumergible con
perforaciones simétricas y distribuidas de manera que al
bajar la canastilla no oponga resistencia del agua,
contiene termostato o temporizador automático tipo
industrial para mantener siempre una misma
temperatura, perilla de ajuste de calor y resistencia de
1000 o 2000 watts, sistema de encendido tipo industrial
y foco frontal de aviso de presencia de corriente
eléctrica, sistema de tierra física integrado, incluye
compresas.110-127v.
03/07/2018
Tina remolino para extremidades superiores e inferiores,
fabricada en acero inoxidable con motor de 3/4 de
caballo marca Siemens.
22 galones o 83.3 litros.
03/07/2018
Silla de altura para tina de hidroterapia terminado en
cromo y ajuste de altura mediante lucillo sin fin,
acojinada y tapizada en color negro.
03/07/2018
Carro móvil 35 x 35 x 90 cm porta equipo fabricado en
tubular de 2 x 1" por 90 cm de alto, con tres charolas en
lamina de acero calibre 18 pintura electroestática color
blanco. con una ceja de 2 cm por lado, acabado en color
blanco, con 4 ruedas, 2 con freno.
03/07/2018
Equipo combinado de solucion esencial de sisoteratia
con 2-canales de electroterapia con extensa gama de
corrientes y 1-canal de ultrasonidos, Pantalla táctil a
color de 4.3″, protocolos predefinidos y enciclopedia
terapéutica, portátil y funcionando con baterías, carro de
transporte.
03/07/2018
Parafinero o baño de parafina de 6 libras. 03/07/2018
Mtro. Melchor Ovando
García/Equipamiento para el
laboratorio de terapia física como
parte de las observaciones de
CIFRHS.
Recursos Propios
Extraordinarios.181,619.98$
Universidad Politécnica del Golfo de México
“Ciencia y Tecnología que Transforman”
19
DESCRIPCIÓN DEL EQUIPAMIENTOFECHA DE
REALIZACIÓNBENEFICIARIOS E IMPACTO
INVERSIÓN
ECONÓMICA
PROCEDENCIA DE LOS
RECURSOS/ORGANISMO
DONANTE
Escalerilla de dedos con 36 escalones, fabricada en
madera de pino de primera de 136 cm de largo y 5 cm
de cara por 3.8 cm de espesor.
03/07/2018
Balancín de madera de pino y triplay de 19 mm como
superficie, medidas generales 46 cm x 46 cm y de altura
13 cm más 3 a 5 cm de colchón de poliuretano de 24
kg. forrado en vinil antibacterial color azul rey.
03/07/2018
Mesa de tratamiento sencilla con colchón, fabricada en
madera de pino de primera calidad, estufada y
desflemada, terminado en barniz transparente colchón
de espuma de poliuretano, de 10 cm de espesor y
densidad de 24 kg, forrado en vinil anti-bacterial de alta
resistencia medidas (estándar): largo 180 cm, ancho 70
cm y alto 80 cm.
03/07/2018
Mesa baja o cama baja tipo bobath; fabricada en madera
de pino de primera calidad, estufada y desflemada,
terminado en barniz transparente, colchón de espuma
de poliuretano, de 10 cm de espesor y densidad de 24
kg, forrado en vinil antibacterial de alta resistencia,
medidas: largo 200 cm, ancho 110 cm y alto 36 cm (las
medidas pueden variar según las especificaciones del
cliente).
03/07/2018
Escalera con rampa, fabricada en madera de pino
"triplay" 16 mm barnizada al natural, barandales de
madera, fabricada en dos secciones, una de 166 cm y
otra de 200 cm, altura 50 cm, ancho de pasillo 91 cm,
escalones de 25 cm de pisada.
03/07/2018
Espejo de postura de una sección, fabricado en madera
de pino de primera calidad, estufada y desflemada,
terminado en barniz transparente, luna de 4 mm de
espesor, dimensiones 185 x 69 x 55 cm, base de
madera con 4 ruedas, dos de ellas sin freno y dos con
freno, las caras del marco del espejo son de 38 mm de
espesor y 5.5 cm de cara de tiras de tablón de primera
de pino al hilo.
03/07/2018
Barras suecas o espalderas, fabricada en tablón de pino
de primera calidad, estufada y desflemada, terminado en
barniz natural, dimensiones: 91 cm ancho x 240 cm de
altura, con 12 barrotes ovalados.
03/07/2018
Barras paralelas con plataforma de madera a base de
triplay, barras de ajuste y barras de soporte o
pasamanos en acero inoxidable tipo 304, barras de
pasamanos de 213 cm de largo, plataforma de 1.05 mts
de ancho. Altura ajustable de 50 a 90 cm y anchura de
67 a 47 cm, con plataforma de madera de 3.1 cm de
grosor. terminación en barniz natural con regatones o
con antiderrapante.
03/07/2018
Mtro. Melchor Ovando
García/Equipamiento para el
laboratorio de terapia física como
parte de las observaciones de
CIFRHS.
Recursos Propios
Extraordinarios.57,239.96$
Universidad Politécnica del Golfo de México
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20
DESCRIPCIÓN DEL EQUIPAMIENTOFECHA DE
REALIZACIÓNBENEFICIARIOS E IMPACTO
INVERSIÓN
ECONÓMICA
PROCEDENCIA DE LOS
RECURSOS/ORGANISMO
DONANTE
Kit de 3 piezas de cuñas de 10x40x40, 1 pieza de 20x60x60
y 1 pieza de 30x60x80 de diferentes colores cada una para
uso en terapias de rehabilitación, fabricadas en poliuretano
de 24kg que den una correcta firmeza, forradas con vinil de
primera calidad que sea fácil de limpiar, resistente a la
fricción y retardante al fuego, en su parte trasera con un
cierre que permita el fácil reemplazo del poliuretano.
03/07/2018
Kit de 3 piezas de cilindros de 10x60, 1 pieza de 20x60 y 1
pieza de 30x90 de diferentes colores cada uno para uso en
terapias de rehabilitación, fabricadas en poliuretano de
24kg que den una correcta firmeza, forradas con vinil de
primera calidad que sea fácil de limpiar, resistente a la
fricción y retardante al fuego, en su parte de arriba o en la
tapa con un cierre que permita el fácil reemplazo del
poliuretano o limpieza del mismo.
03/07/2018
Kit de 2 colchones de 100x200x10 cm, fabricado con
poliuretano de 24kg, terminado suave, con aglomerado
interno de densidad de 90 kg y tapas de poliuretano de
densidad de 20kg, forrado en vinil de primera calidad color
azul rey, cuenta con ojales de respiración a los costados
para evitar que se infle o se hagan bolsas de aire o vapor si
es que se encuentra en el área de hidroterapia.
03/07/2018
Kit pelotas bobath, naranja 55cm, verde 65cm, roja
75cm, azul 85cm.03/07/2018
kit de 6 masas terapeuticas,color crema (xx-suave)
amarilla (x-suave) roja (suave),color verde (media) azul
(firme) negra (x-firme)Piezas de 2 oz.
03/07/2018
Liga de resistencia media (verde, azul y negra). 03/07/2018Gel para ultrasonido de diagnostico y terapia de
rehabilitacion fisica, color azul o transparente, no daña
el transductor, hidrosoluble, no mancha, resiste la
temperatura corporal, garantiza mayor tiempo en el
procedimiento, contiene humectantes de 1 Galon.
03/07/2018
Compresa Lumbar Extra Grande 38 X 61 cm 03/07/2018
Compresa Rodilla 25 X 61 cm 03/07/2018
Compresa Estandar 25 X 30 cm 03/07/2018
Compresa Cuello 61 cm marca 03/07/2018
Compresa Lumbar 25 X 45 cm 03/07/2018
Recursos Propios
Extraordinarios.
Mtro. Melchor Ovando
García/Equipamiento para el
laboratorio de terapia física como
parte de las observaciones de
CIFRHS.
34,920.07$
14,458.50$
2,384.99$
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“Ciencia y Tecnología que Transforman”
21
Asuntos de planeación y evaluación
Presentación de Indicadores Básicos Institucionales
1. Matrícula del cuatrimestre Enero-Abril 2018
Total y género
La matrícula total de la Universidad en el período Enero-Abril 2018 fue de 1,068 alumnos,
563 hombres y 505 mujeres, representando el 52.72% y 47.28% respectivamente,
predominando el sexo masculino.
Matrícula total
Mayo-Agosto 2018
HOMBRES MUJERES TOTAL
Licenciatura 561 432 993
Posgrado 0 0 0
Total 561 432 993
Porcentaje por sexo 56% 44% 100%
Por programa educativo/Por nivel (Licenciatura/Ingeniería, Posgrado)
La matrícula total de la Universidad en el período Enero-Abril 2018, integrada por 1,068
alumnos, corresponde al nivel licenciatura. No se cuenta con matrícula de nivel posgrado.
Hombres, 561, 56%
Mujeres, 432, 44%
Matrícula Institucional por género Mayo-Agosto 2018
Universidad Politécnica del Golfo de México
“Ciencia y Tecnología que Transforman”
22
Matrícula por programa educativo nivel licenciatura Mayo-Agosto 2018
En este periodo en nivel licenciatura, la mayor cantidad de alumnos se concentra en las
carreras de Ingeniería Petrolera con 244, Ingeniería en Seguridad y Automatización
Industrial con 214 y Licenciatura en Terapia Física con 194, que en conjunto representan
el 65.66% de la matrícula total en este nivel. Y la carrera con matrícula más baja fue
Ingeniería en Agrotecnología con solo 66 alumnos.
PROGRAMA EDUCATIVO HOMBRES MUJERES TOTAL
Porcentaje por
programa
educativo
Ingeniería Petrolera 168 76 244 25%
Ingeniería en Seguridad y Automatización Industrial 157 57 214 22%
Licenciatura en Comercio Internacional y Aduanas 89 72 161 16%
Ingeniería Financiera 43 71 114 11%
Ingeniería en Agrotecnología 41 25 66 7%
Licenciatura en Terapia Física 63 131 194 19%
Total 561 432 993 99%
Porcentaje por sexo 56.50% 43.50% 100%
168
157
89
43
41
63
76
57
72
71
25
131
IP
ISAI
LCIA
IFIN
IAGRO
LTF
Matrícula por programa educativo Mayo-Agosto 2018
HOMBRES
MUJERES
Universidad Politécnica del Golfo de México
“Ciencia y Tecnología que Transforman”
23
Matrícula histórica en cuatrimestres similares
2013-02 2014-02 2015-02 2016-02 2017-02 2018-02
Ingeniería Petrolera 349 410 332 378 286 244
Ingeniería en Seguridad y Automatización Industrial
131 240 323 342 287 214
Licenciatura en Comercio Internacional y Aduanas
199 217 169 157 133 161
Ingeniería Financiera 37 55 77 92 111 114
Ingeniería en Agrotecnología 36 62 88 70 58 66
Licenciatura en Terapia Física 0 29 61 147 187 194
Total 752 1013 1050 1186 1062 993
Al comparar la matrícula histórica en cuatrimestres similares Mayo-Agosto durante los
últimos tres años, se observa disminución de la matrícula en los programas de Ingeniería
Petrolera, Ingeniería en Seguridad y Automatización Industrial, mientras que los
programas de Licenciatura en Comercio Internacional y Aduanas, Ingeniería Financiera,
ingeniería en Agrotecnología y Licenciatura en Terapia Física, muestran un aumento en
su matrícula;
0
100
200
300
400
500
Mat
rícu
la
Matrícula histórica en cuatrimestres similares
IP
ISAI
LCIA
IFIN
IAGRO
LTF
Universidad Politécnica del Golfo de México
“Ciencia y Tecnología que Transforman”
24
2. Matrícula de nuevo ingreso (cuatrimestre Septiembre-Diciembre 2018)
No hubo proceso de selección de alumnos para el cuatrimestre Mayo-Agosto 2018-02.
Se realizó un proceso de selección para el ingreso en el cuatrimestre Septiembre-
Diciembre.
3. Reprobación (Cuatrimestre Enero-Abril 2018)
Total y porcentaje, Por género, Por programa educativo/Por nivel (Licenciatura/Ingeniería, Posgrado)
De acuerdo a los datos del período enero-abril 2018, el índice más alto de reprobación fue
el de Ingeniería Petrolera al reprobar por lo menos una materia el 45.16% de la matrícula
de dicho programa; y el índice más bajo de reprobación corresponde a Ingeniería
Financiera con 8.55% de la matrícula total del programa. El índice de reprobación de
parte del género masculino continúa siendo más alto que el del género femenino, siendo
en este periodo de 59.15%.
En comparación con el índice de reprobación definido como meta en el PDI 2013-2017 y
los índices a nivel nacional obtenidos del MECASUP, únicamente el programa de
Ingeniería Financiera se encuentra dentro de dichos parámetros.
Programa Educativo Hombres Mujeres Total MatrículaReprobación
Ene-Abr 2018
Reprobación
sep-Dic 2017
Meta
PDI 2017
Promedio
Nacional
(MECASUP)
Ingeniería Petrolera 80 32 112 248 45.16 57.37 13.6
Ingeniería en Seguridad y
Automatización Industrial55 20 75 242 30.99 27.79 13.6
Licenciatura en
Comercio Internacional y
Aduanas
13 15 28 156 17.95 16.58 8.9
Ingeniería Financiera 6 4 10 117 8.55 16.78 8.9
Ingeniería en
Agrotecnología16 13 29 67 43.28 49.44 13.6
Licenciatura en Terapia
Física24 50 74 238 31.09 17.18 8.9
Total 194 134 328 1068 30.71 31.21 11.25
Porcentaje por género 59.15% 40.85% 100.00%
10
Reprobación por programa educativo nivel licenciatura
Enero-Abril 2018
Universidad Politécnica del Golfo de México
“Ciencia y Tecnología que Transforman”
25
4. Bajas Temporales y Definitivas
Total y porcentaje, Por género, Por programa educativo/Por nivel (Licenciatura/Ingeniería, Posgrado)
Bajas por programa educativo nivel licenciatura Mayo-Agosto 2018
248 242
156
117
67
238
112
75
2810
29
74
0
50
100
150
200
250
300
IP ISAI LCIA IFIN IAGRO LTF
Reprobación por PEEnero-Abril 2018
Matrícula Alumnos reprobados
PROGRAMA EDUCATIVO H M H M TOTAL MATRÍCULA
Porcentaje
por
programa
educativo
Ingeniería Petrolera 3 0 5 0 8 244 3.28
Ingeniería en Seguridad y
Automatización Industrial0 1 2 1 4 214 1.87
Licenciatura en Comercio
Internacional y Aduanas0 0 2 2 4 161 2.48
Ingeniería Financiera 0 0 1 0 1 114 0.88
Ingeniería en
Agrotecnología0 0 4 1 5 66 7.58
Licenciatura en Terapia
Física2 1 4 7 14 194 7.22
Total 5 2 18 11 36 993 3.63
Porcentaje 14% 6% 50% 31% 100%
BAJA
TEMPORAL
BAJA
DEFINITIVA
Universidad Politécnica del Golfo de México
“Ciencia y Tecnología que Transforman”
26
En el cuatrimestre Mayo-Agosto se registraron 36 bajas, 7 temporales y 29 definitivas, lo
cual representa el 3.62% de la matrícula del cuatrimestre, este indicador muestra un valor
muy bajo, comparado con la meta establecida para el 2018 que es del 7% y el promedio
mostrado en el Subsistema de Universidades Politécnicas que es del 6.5%
5. Becados/beneficiados de algún apoyo o incentivo (tipo de apoyo).
Por género En el periodo Mayo-Agosto 2018, un total de 342 estudiantes recibieron el beneficio de
algún programa de becas, lo que representa un 31.93% del total de la matrícula.
Becas otorgadas Mayo-Agosto 2018
Tipo de Beca Hombres Mujeres Total
Becas académicas 38 51 89
Becas de manutención 112 140 252
Becas de Movilidad Internacional 1 0 1
Becas de Proyecta 100,000 (EUA) 3 2 5
Becas Prospera de 2do año 2017-2018 22 15 37
Total 151 191 342
Porcentaje 44.15% 55.85% 100%
En cuanto a la distribución por género, se beneficiaron a 151 hombres y 191 mujeres.
6. Egresados y 8. Titulados
En el 2018 solo ha egresado una generación de la carrera de Ingeniería en Seguridad y Automatización Industrial en la que concluyen sus estudios un total de 22 estudiantes.
36
133
51
121
0 50 100 150 200 250 300
Becas académicas
Becas de manutención
Becas otorgadas por tipo y géneroEnero-Abril 2018
Hombres Mujeres
Universidad Politécnica del Golfo de México
“Ciencia y Tecnología que Transforman”
27
Desde el año 2011 han egresado un total de 1703 estudiantes de las diferentes carreras que oferta la Universidad de los cuales 667 son Ingenieros Petroleros, 217 Licenciados en Comercio Exterior y Aduanas,222 Licenciados en Comercio Internacional y Aduanas, 75 Ingenieros en Sistemas y Tecnologías Industriales, 317 Ingenieros en Seguridad y Automatización Industrial, 77 Ingenieros Financieros, 65 Ingenieros en Agrotecnologías y 63 Licenciados en Terapia Física.
H M TOTAL H M H M TOTAL H M TOTAL H M TOTAL
INGENIERIA EN SEGURIDAD
YAUTOMATIZACION
INDUSTRIAL
ene-15 abr-18 14 7 21 9 6 4 3 22 0 0
14 7 21 9 6 4 3 22 0 0 0 0 0 0
TITULADOS
TITULADOS
REGISTRADOS EN DGP
(Dirección General de
Profesiones)
INGRESO
TOTAL
CARRERA
Mes y año de
ingreso de la
generación
(mm-aa)
Mes y año de
egreso de la
generación
(mm-aa)
EGRESADOS
con su cohorte rezagados
H M TOTAL H M H M TOTAL H M TOTAL H M TOTAL
INGENIERIA PETROLERA ene-08 abr-11 70 37 107 49 24 4 9 86 53 31 84 52 30 82
ene-09 abr-12 106 36 142 24 10 37 7 78 60 17 77 59 17 76
sep-09 dic-12 61 24 85 28 12 20 7 67 48 19 67 47 17 64
ene-10 abr-13 54 23 77 7 9 22 11 49 26 20 46 23 18 41
sep-10 dic-13 57 23 80 13 7 18 2 40 30 9 39 26 8 34
may-11 ago-14 51 8 59 19 3 16 1 39 33 4 37 26 2 28
sep-11 dic-14 56 33 89 35 24 2 61 37 24 61 31 20 51
may-12 ago-15 17 10 27 5 1 2 1 9 7 2 9 0
sep-12 dic-15 100 50 150 35 29 8 8 80 42 35 77 0
ene-13 abr-16 26 1 27 24 1 25 0
sep-13 dic-16 126 48 174 42 22 5 1 70 42 23 65 0
sep-14 dic-17 109 37 146 42 17 2 61 43 15 58 0
LICENCIATURA EN
COMERCIO EXTERIOR Y
ADUANAS
ene-08 abr-11 32 53 85 24 39 1 4 68 25 43 68 15 29 44
ene-09 abr-12 60 50 110 31 36 8 3 78 36 37 73 14 28 42
sep-09 dic-12 28 43 71 17 26 1 7 51 18 31 49 13 22 35
ene-10 abr-13 13 17 30 3 9 4 4 20 7 12 19 5 6 11
LICENCIATURA EN
COMERCIO
INTERNACIONAL Y
ADUANAS
sep-10 dic-13 24 27 51 10 17 4 2 33 9 13 22 2 13 15
may-11 ago-14 2 12 14 1 8 1 10 4 4
sep-11 dic-14 18 32 50 8 17 1 26 8 16 24 3 5 8
ene-12 abr-15 22 21 43 13 7 20 13 7 20 2 6 8
sep-12 dic-15 28 28 56 15 19 1 4 39 15 21 36
ene-13 abr-16 12 8 20 7 6 2 3 18 8 9 17
sep-13 dic-16 20 48 68 12 23 1 1 37 10 23 33
ene-14 abr-17 5 2 7 1 1 2 1 1 2
sep-14 dic-17 20 37 57 10 23 3 1 37 10 21 31
INGENIERIA EN SISTEMAS
Y TECNOLOGIAS
INDUSTRIALES
ene-08 abr-11 43 22 65 25 12 3 40 26 12 38 20 9 29
ene-09 abr-12 19 10 29 8 9 5 1 23 11 7 18 7 5 12
sep-09 dic-12 16 8 24 8 4 12 8 3 11 3 2 5
INGENIERIA EN SEGURIDAD
YAUTOMATIZACION
INDUSTRIAL
sep-10 dic-13 10 2 12 5 2 3 10 8 2 10 3 3
sep-11 dic-14 44 17 61 28 15 1 44 27 15 42 16 8 23
sep-12 dic-15 51 11 62 30 8 9 47 39 7 46
ene-13 abr-16 15 3 18 7 3 4 14 11 3 14
sep-13 dic-16 83 57 140 42 36 2 80 39 31 70
ene-14 abr-17 9 5 14 4 1 11 4 20 8 4 12
sep-14 dic-17 102 48 150 54 22 3 1 80 57 23 80
ene-15 abr-18 14 7 21 9 6 4 3 22
INGENIERIA FINANCIERA sep-11 dic-14 4 14 18 4 10 14 3 10 13 1 1
sep-12 dic-15 6 15 21 5 14 19 5 13 18
ene-13 abr-16
sep-13 dic-16 7 20 27 4 10 14 4 9 13
sep-14 dic-17 24 25 49 8 22 30 8 21 29
INGENIERÍA EN
AGROTECNOLOGÍAsep-12 dic-15 19 15 34 15 11 26 12 10 22
ene-13 abr-16
sep-13 dic-16 18 19 37 8 11 1 1 21 7 9 16
sep-14 dic-17 34 14 48 9 6 2 1 18 11 7 18
TERAPIA FISICA sep-13 dic-16 5 30 5 24 64 3 20 23
sep-14 dic-17 18 30 48 13 27 40
1632 1079 2681 761 682 235 90 1680 892 644 1536 368 245 612
Mes y año de
egreso de la
generación
(mm-aa)
EGRESADOSINGRESO
con su cohorte
ING/LIC
TOTAL
TITULADOS
TITULADOS
REGISTRADOS EN DGP
(Dirección General de
Profesiones)
rezagados
CARRERA
Mes y año de
ingreso de la
generación
(mm-aa)
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“Ciencia y Tecnología que Transforman”
28
Indicadores históricos
En la evolución de la matrícula se observan incrementos porcentuales por arriba del 13%
desde el 2008 hasta el 2014 y a partir de ahí durante 2015 y 2016 el incremento apenas
rebasa el 4%, decayendo partir de 2017 en aproximadamente 27%, en 2018 descendió un
7%.
Indicador 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
Matrícula de Licenciatura 277 573 745 750 913 1232 1398 1394 1453 1062 993
Matrícula de Posgrado 0 0 0 17 35 43 44 56 5 5 0
Programas Educativos de Licenciatura 3 3 3 5 6 6 6 6 6 6 6
Programas Educativos Reconocidos en
el Nivel 1 del CIEES0 0 0 0 2 2 2 2 2 2 0
Programas de Posgrados 0 0 0 0 2 2 2 2 1 1 1
Número Total de Profesores 36 59 79 88 96 116 149 144 128 123 97
Profesores de Tiempo Completo 8 10 13 22 29 29 39 40 38 38 27
PTC con Posgrados 7 10 11 13 22 25 32 32 24 24 19
PTC con Perfil PRODEP 0 1 2 5 7 9 9 16 13 11 12
Cuerpos Académicos en Formación 0 0 0 0 1 3 3 2 2 2 2
Eficiencia Terminal 0% 0% 0% 67% 46% 33% 52% 54% 55% 50% NA
Titulación 0% 0% 0% 98% 95% 76% 93% 95% 97% 81% 0%
Reprobación 18% 21% 23% 29% 23% 23% 27% 24% 28% 24% 31%
Histórico de Indicadores
2008-2018
277 573
745 750 913
1232 1398 1394
1453 1062
993
0 0 0 17 35 43 44 56 5 5 0 0
500
1000
1500
2000
2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
Matrícula histórica Licenciatura y Posgrado
Matrícula de Licenciatura Matrícula de Posgrado
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Centro de Información y Biblioteca (CIBI)
Durante este periodo se brindaron un total de 1,285 servicios bibliotecarios, que
comprenden consultas en sala, estudio individual, y préstamo a domicilio.
0%
50%
100%
150%
2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018
Eficiencia Terminal, Títulación y Reprobación
Eficiencia Terminal Titulación Reprobación
Servicios del CIBI Total de servicios
Consulta en sala 892
Estudio individual 339
Consulta multimedia 0
Préstamo a domicilio 54
Total 1,285
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Material Bibliográfico
En este periodo, el acervo bibliohemerográfico no se incrementó, al no recibirse
donaciones; por lo que continúa siendo de 2,617 Títulos de Libro, 270 Títulos de Revistas y
424 de CD’s, acorde con los programas educativos impartidos.
Estancias y Estadías
Estancia 1
En este periodo sólo 1 estudiante realizó estancia 1, éste estudiante era alumno irregular
de la carrera de Comercio Internacional y Aduanas y la realizó en nuestra universidad.
Estancia 2
Durante este periodo 22 estudiantes realizaron estancia 2. De las cuales son 15 alumnos
de Ingeniería Petrolera, 2 alumnos de Ingeniería en Seguridad y Automatización
Industrial y 5 estudiantes de Ingeniería en Agrotecnología.
Programa Educativo Estancia 1 Estancia 2
Total Período de Estancia
H 0 H M
Lic. en Comercio Internacional y Aduanas
1 0 0 0 1
Mayo- Agosto 2018
Ingeniería Petrolera 0 0 11 4 15
Ingeniería en Seguridad y Automatización Industrial
0 0 2 0 2
Ingeniería en Agrotecnología 0 0 3 2 5
Área de Conocimiento No. de títulos No. de volúmenes
Libros 2617 5414
Revistas 270 1071
Cd 241
Hemeroteca 0 0
Total 2,887 6,726
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31
Total 1 0 16 6 23
Estadías
Durante este periodo un estudiante de la Licenciatura en Comercio Internacional y
Aduanas concluyo su estadía, misma que realizó en la UPGM.
Programa Educativo Alumnos Periodo de
Estancia Hombre Mujer Total
Licenciatura en Comercio Internacional y Aduanas
1 0 1 Mayo - Agosto
2018.
Total 1 0 1
Actividades de Extensión y Vinculación
Centro de Desarrollo Empresarial - Incubadora de empresas
El principal Objetivo del CDE es Impulsar y fomentar la cultura emprendedora a través
de la creación de empresas que contribuyan al desarrollo social y económico de sus
entornos, así como el apoyo a los empresarios e instancias gubernamentales federales,
estatales y municipales mediante capacitaciones y asesorías especializadas.
Por ello el CDE elaboró y presentó a la Dirección General de Opciones Productivas
(DGOP) de la Secretaria de Desarrollo Social (SEDESOL), una metodología para
implementar técnicas de acompañamiento.
A través del proceso de formulación y gestión de la Universidad, se benefició con
recurso de la Secretaria de Desarrollo Social (SEDESOL) del Programa de Fomento a la
Economía Social a 22 grupos de los municipios de Comalcalco, Centla, Cunduacán,
Huimanguillo y Cárdenas, y en este la UPGM cumplió con el acompañamiento para el
asesoramiento del uso correcto de los recursos recibidos.
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32
El primer acercamiento de acompañamiento se realizó en las instalaciones de la
SEDESOL Tabasco, donde técnicos de la UPGM atendieron los 22 grupos sociales,
donde se les informo acerca de los detalles de la comprobación de los recursos
autorizados de sus proyectos, todo de acuerdo a las reglas de operación de la DGOP
2018.
Característica de los grupos sociales atendidos.
De los 22 proyectos beneficiados tienen una cobertura en 5 municipios del Estado de
Tabasco, del 100% de los municipios atendidos el 41% corresponden al Cárdenas, el
23% a Comalcalco, 14% Centla, 13% Huimanguillo, y el 9% Cunduacán.
Grupos Atendidos en la Universidad Politécnica del Golfo de México (UPGM)
La Universidad Politécnica del Golfo de México (UPGM) atendió un total de 22 grupos
sociales, los cuales se beneficiaron con 12 proyectos de comercio, 3 de servicio, 5
pecuario y 2 acuícola.
Grupos
SocialesInstitución
Municipios
atendidosH M Total
22 UPGM
Cárdenas, Huimanguillo,
Comalcalco,
Cunduacán y Centla
9 39 48
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33
Por los trabajos de acompañamiento, se logró gestionar la cantidad de $220,000.00
(Doscientos veinte mil pesos 00/100 M.N.). en beneficio a los 22 grupos sociales que
asesoró la UPGM a través de la capacitación.
No. Folio Grupo social Comunidad Municipio
1 46247 Panadería Gregorio Méndez Gregorio Méndez 3ra Comalcalco
2 45321 La bendición Ra. Buenos Aires Comalcalco
3 45411 Carpintería González Jesús Carranza Comalcalco
4 46424 Taller el flaco Sargento López 2da Comalcalco
5 46438 Taller de costura Any Zaragoza 2da Comalcalco
6 44760 Productora de Sinaloa 2da Sinaloa 2da. Cárdenas
7 45456 Fileteadora Sinaloa Sinaloa 2da. Cárdenas
8 44206 Comercializadora de tortilla la estrella La estrella Centla
9 45830 Carnicería Ulín Rio seco 2da. Cárdenas
10 45830 Grupo polleros serrano Pob. Pechucalco Cunduacán
11 46800 Pastelería y repostería las princesas La Esperanza Cárdenas
12 45248 Carnicería Chito Pob. C-10 Cárdenas
13 49086 La Palmita La Barra de San Pedro Centla
14 49086 Luvilu Simón Sarlat Centla
15 49628 Ámbar Pob. C-28 Cárdenas
16 49628 La Azucena Azucena 4ta(Torno largo) Cárdenas
17 47313 La Luchona C-09 Cárdenas
18 47794 La Lupita Pejelagartero 1era(Victoria) Huimanguillo
19 47801 Abarrotera la Victoria Pejelagartero 1era(Victoria) Huimanguillo
20 47239 Los Corazones Pob. C-33 Cárdenas
21 45489 La Ceiba La Ceiba 2da. Huimanguillo
22 44963 El Corchal El Tular Cunduacán
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34
Durante el acompañamiento se realizaron cuatro visitas a los grupos beneficiados de los
proyectos asignados por la SEDESOL, durante el proceso se tuvo comunicación vía
telefónica, con cada uno de los grupos para el seguimiento en la adquisición de la
compra de lo requerido para realizar la comprobación y el inicio de operación de sus
proyectos.
Hasta el momento, 20 proyectos realizaron la comprobación total de sus recursos y dos
tienen un 90% de su comprobación, sin embargo son proyectos que se encuentran
produciendo y comercializando sus productos. Es importante mencionar que se les hizo
hincapié que el recurso tenían que comprobarlo durante los primeros 30 días naturales a
partir de la fecha del depósito del recurso que les otorgo la SEDESOL.
Actualmente se les está dando el seguimiento a estos dos proyectos para la
comprobación total, por lo que se les realizará otras visitas de campo. Las facturas que
fueron entregadas a personal de la UPGM, fueron verificadas en el SAT.
Club de emprendedores
El Club de Emprendedores se creó con los firmes objetivos de fomentar el espíritu
emprendedor en los estudiantes de esta universidad, motivar e incentivar la innovación
para que se incorpore en los proyectos de los estudiantes de la UPGM y el fomento a la
cultura emprendedora fuera de la institución.
Este Club fue una iniciativa del Centro de Desarrollo Empresarial (CDE), y su
responsable es la Lic. Janeth Gpe. Rodríguez Alejandro, así como de estudiantes que
asisten periódicamente al CDE y tiene como fin el fomentar el espíritu emprendedor e
incentivar a la innovación de otros estudiantes de los diferentes programas educativos
que la universidad oferta.
Dentro de las acciones a tomar para el logro de estos objetivos están:
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Realizar talleres (Fomento a la creatividad y la innovación). Mesa de Trabajo. Interacción con empresas y empresarios ya establecidos. Visitas a otras instituciones educativas de los niveles medio superior y superior
(Fomento a la cultura emprendedora). Organización de eventos que fomenten el espíritu emprendedor. Elaboración de Plan de Negocios.
Actualmente se encuentran activos 11 estudiantes (IAGRO e ISAI).
El club dio inicio con el Taller de Innovación y Creatividad, este fue organizado y
desarrollado por tres miembros del mismo, así como personal de CDE, la duración del
taller fue de dos horas.
La siguiente sesión, la actividad se desarrolló en la Sala de Usos Múltiples 2 (SUM2),
dicha actividad consistió en un debate, el Tema fue “El Emprendurísmo en México”. Ese
mismo día se acordó que en la próxima reunión se iniciaría con los trabajos de rediseño
de proyectos.
En junio se iniciaron los trabajos con el rediseño de proyecto, asimismo, se trató el tema
del certamen del “Tabasco Emprende”, donde los colaboradores del CDE propusieron la
participación con nuevos proyectos que tuvieran un grado de innovación más alto y la
aplicación de nuevas tecnologías, la propuesta fue aceptada por los integrantes del
club, ese mismo día se dieron a la tarea de formar equipos y a la búsqueda de nuevos
proyectos.
En la búsqueda de ideas para nuevos proyectos, surgieron las siguientes;
1.-Máquina para embutidos inteligente (ISA). 2- Embazadora de líquidos (ISAI). 3- App para la contratación de personal de oficios (IP, IAGRO, ISAI). Se presentó el modelo de negocios CANVAS y se avanzó hasta el punto 4 de este,
mismo que se continuará en el próximo cuatrimestre.
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Instituciones vinculadas y/o convenios signados
En este periodo se realizó la firma de los siguientes convenios de colaboración:
El día 01 de febrero con la Empresa CORALLIUM, S.A. de C.V.; el 06 de marzo con
PERSEUS TAJON, S.A de C.V, y el 18 de abril con el Colegio de Estudios Científicos y
Tecnológicos del Estado de Tabasco; todos con el objetivo de colaborar con la
organización y funcionamiento de proyectos, programas, acuerdos específicos y otras
actividades en lo académico, cultural, deportivo, científico e investigación tecnológica,
que sean de interés mutuo, con la finalidad de lograr el máximo aprovechamiento de los
recursos humanos, materiales y financieros de ambas partes.
Formato 15. Instituciones vinculadas y/o convenios signados
No.CONVENIO, ACUERDO O CARTA DE
INTENCIÓN DE INSTANCIA VINCULADAFECHA DE FIRMA VIGENCIA OBJETIVOS LOGROS
1 PETROFAC AGOSTO3 AÑOS Colaboración para prácticas profesionales en la carrera
de Ingeniería Petrolera 4 candidatos
2 HOTEL SEADUST CANCUN AGOSTO3 AÑOS Colaboración para prácticas profesionales en las
carreras de LCIA e ISAI 6 alumnos
3 SAT PUERTO VALLARTA AGOSTO3 AÑOS
Colaboración para prácticas profesionales en las
carreras de LCIA 4 alumnos
4 HOTEL FIESTA AMERICANA COZUMEL AGOSTO3 AÑOS
Colaboración para prácticas profesionales en la carrera
de Ingeniería Petrolera 6 alumnos
5 ABRHL SISTEMAS & PROYECTOS, CANCÚN AGOSTO3 AÑOS
Colaboración para prácticas profesionales en la carrera
de Ingeniería en Seguridad y Automatización Industrial 6 alumnos
6 CARTA INTENCIÓN UBR PARAÍSO JULIO1 AÑO
Colaboración para prácticas profesionales en la carrera
de Terapia Física 10 alumnos
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Actividades culturales y deportivas
En este periodo no se realizaron actividades culturales y deportivas
Formato 17. Actividades culturales y deportivas
Reconocimientos o logros culturales y deportivos
Formato 18. Reconocimientos o logros culturales y deportivos
FECHA
ACTIVIDAD CULTURAL,
DEPORTIVA, SEDE Y
ORGANIZADOR
PARTICIPANTES + CÓMO SE DESARROLLÓ, CON
QUÉ FINALIDAD + LOGROS + INVERSIÓN +
FUENTE DE FINANCIAMIENTO
No se realizarón actividades
FECHA RECONOCIMIENTOS O LOGROS OBTENIDOS PARTICIPANTES + QUIÉN LO OTORGÓ Y PORQUÉ
No participaron en eventos culturales y deportivos