Download - Aula de redação Enem Vestibular Concurso
OFICINA-SHOW DE OFICINA-SHOW DE REDAÇÃOREDAÇÃO
José Palmito RochaJosé Palmito Rocha
TextoTexto
Enunciado dotado de sentido;Enunciado dotado de sentido; Unidade lingüística concreta;Unidade lingüística concreta; Mensagem carregada de sentido e Mensagem carregada de sentido e
intencionalidade comunicativaintencionalidade comunicativa
O TextoO Texto
Texto é, uma seqüência de palavras, Texto é, uma seqüência de palavras, que forma um todo que tem sentido que forma um todo que tem sentido para um determinado grupo de pessoas para um determinado grupo de pessoas em uma determinada situação. em uma determinada situação.
O texto pode ter uma extensão variável: O texto pode ter uma extensão variável: uma palavra, uma frase ou um conjunto uma palavra, uma frase ou um conjunto maior de enunciadosmaior de enunciados
Fatores de TextualidadeFatores de Textualidade
CoerênciaCoerência CoesãoCoesão
CoerênciaCoerência
A A coerênciacoerência é a relação de sentido é a relação de sentido entre as partes de um texto, criando entre as partes de um texto, criando uma unidade de sentido. uma unidade de sentido.
Ela é o resultado da relação das Ela é o resultado da relação das partes para forma todo, que é o texto.partes para forma todo, que é o texto.
Está ligada à possibilidade de Está ligada à possibilidade de interpretação daquilo que se diz. interpretação daquilo que se diz.
CoesãoCoesão
Coesão textual é a ligação, a Coesão textual é a ligação, a relação, a conexão entre as relação, a conexão entre as palavras, expressões ou frases do palavras, expressões ou frases do texto. texto.
(Platão e Fiorin)(Platão e Fiorin)
Tipologia textualTipologia textual
Designam uma seqüência definida Designam uma seqüência definida pela natureza lingüística de sua pela natureza lingüística de sua composição. São observados aspectos composição. São observados aspectos lexicais, sintáticos, tempos verbais, lexicais, sintáticos, tempos verbais, relações lógicas.relações lógicas.
Os Tipos TextuaisOs Tipos Textuais
O texto descritivoO texto descritivo O texto narrativoO texto narrativo O texto dissertativoO texto dissertativo
A descriçãoA descrição
A descrição é a pintura animada, viva A descrição é a pintura animada, viva e deve fazer alusão à vida por meio da e deve fazer alusão à vida por meio da imagem sensível e do detalhe materialimagem sensível e do detalhe material
TiposTipos TécnicaTécnica FísicaFísica SubjetivaSubjetiva
A narraçãoA narração
Narrar é dizer que alguém faz algo em Narrar é dizer que alguém faz algo em um certo tempo e lugar.um certo tempo e lugar.
São elementos da narrativa :São elementos da narrativa : Enredo (história)Enredo (história) tempotempo espaçoespaço personagenspersonagens
O texto dissertativoO texto dissertativo
Dissertar é expor, explanar, explicar Dissertar é expor, explanar, explicar idéias ou argumentar acerca de idéias ou argumentar acerca de determinado assunto.determinado assunto.
Tipos de texto dissertativoTipos de texto dissertativo Expositivo dissertativoExpositivo dissertativo Expositivo argumentativoExpositivo argumentativo
ArgumentaçãoArgumentação
Argumentar é a arte de influenciar os Argumentar é a arte de influenciar os outros por meio da evidência e da outros por meio da evidência e da lógica.lógica.
Dicas para se dar bem na redaçãoDicas para se dar bem na redação
Não comece escrever sem pensar Não comece escrever sem pensar e definir sua opinião sobre o tema; e definir sua opinião sobre o tema;
Tome cuidado para não fugir do Tome cuidado para não fugir do tema proposto;tema proposto;
Evite o uso de clichês; Evite o uso de clichês; Evite repetição de termos e Evite repetição de termos e
palavras.palavras. Fundamente os argumentos, mas Fundamente os argumentos, mas
nunca use exemplos pessoais.nunca use exemplos pessoais.
O esquema básico da dissertaçãoO esquema básico da dissertação
1. Transforme o tema em uma 1. Transforme o tema em uma
perguntapergunta: Nenhum homem vive : Nenhum homem vive
sozinho? sozinho?
2. Procure responder essa pergunta, 2. Procure responder essa pergunta,
de um modo simples e claro, de um modo simples e claro,
concordando ou discordando: concordando ou discordando:
essa resposta é o seu ponto de essa resposta é o seu ponto de
vista.vista.
3.3. Pergunte a você mesmo, o porquê Pergunte a você mesmo, o porquê
de sua resposta, uma causa, um de sua resposta, uma causa, um
motivo, uma razão para justificar motivo, uma razão para justificar
sua posição: sua posição: Este é o seu Este é o seu
argumento principalargumento principal. .
4.4. Agora, procure descobrir outros Agora, procure descobrir outros
motivos que ajudem a defender o motivos que ajudem a defender o
seu ponto de vista, a fundamentar seu ponto de vista, a fundamentar
sua posição. sua posição. Estes serão Estes serão
argumentos auxiliaresargumentos auxiliares..
5.5. Em seguida, procure algum fato Em seguida, procure algum fato
que sirva de exemplo para reforçar que sirva de exemplo para reforçar
a sua posição. Pode ser :a sua posição. Pode ser :
um fato de sua memória um fato de sua memória um fato da vida política, econômica, um fato da vida política, econômica,
social.social. um fato histórico.um fato histórico.
6.6. A partir desses elementos, A partir desses elementos,
procureprocure juntá-los juntá-los num texto, que num texto, que
será o rascunho de sua redação. será o rascunho de sua redação.
Esquema da dissertaçãoEsquema da dissertação
1º 1º parágrafoparágrafo
Resposta ao TEMA + arg 1+ arg 2Resposta ao TEMA + arg 1+ arg 2 IntroduçãoIntrodução
2º 2º parágrafoparágrafo
Desenvolvimento do argumento 1Desenvolvimento do argumento 1 DesenvolvimentoDesenvolvimento
3º 3º parágrafoparágrafo
Desenvolvimento do argumento 2Desenvolvimento do argumento 2 DesenvolvimentoDesenvolvimento
4º 4º parágrafoparágrafo
Apresentação do fato- exemploApresentação do fato- exemplo DesenvolvimentoDesenvolvimento
5º 5º parágrafoparágrafo
Expressão inicial + reafirmação do tema+ Expressão inicial + reafirmação do tema+ observação finalobservação final
ConclusãoConclusão
Introdução TEMA + arg 1+ arg 2Introdução TEMA + arg 1+ arg 2
Nenhum homem é uma ilha, Nenhum homem é uma ilha,
suficiente em si mesmo, capaz de viver sozinho suficiente em si mesmo, capaz de viver sozinho
e distante da realidade. Somos todos parte de e distante da realidade. Somos todos parte de
um conjunto que pensa, age, modifica e opina. um conjunto que pensa, age, modifica e opina.
Portanto, estar atento aos outros, a fim de Portanto, estar atento aos outros, a fim de
conquistar a maturidade intelectual é uma conquistar a maturidade intelectual é uma
necessidade humana.necessidade humana.
Desenvolvimento: argumento 1Desenvolvimento: argumento 1
A vivência e o contato direto com o A vivência e o contato direto com o
mundo é sempre muito importante para a mundo é sempre muito importante para a
formação da identidade de uma pessoa. É formação da identidade de uma pessoa. É
pela troca de experiências e de opiniões que pela troca de experiências e de opiniões que
se adquire conhecimentos e isso ocorre em se adquire conhecimentos e isso ocorre em
qualquer relação sincera, seja ela familiar, qualquer relação sincera, seja ela familiar,
amorosa ou entre amigos.amorosa ou entre amigos.
Desenvolvimento: argumento 2Desenvolvimento: argumento 2
O amadurecimento de um ser O amadurecimento de um ser
humano está nas condições impostas pelo humano está nas condições impostas pelo
mundo, onde se exige uma atitude séria e mundo, onde se exige uma atitude séria e
uma personalidade consistente para a uma personalidade consistente para a
resolução do problema. O convívio com as resolução do problema. O convívio com as
pessoas, o apoio dos amigos e de todos pessoas, o apoio dos amigos e de todos
aqueles que estão entre nós, faz-nos aqueles que estão entre nós, faz-nos
enxergar as coisas de um jeito diferente.enxergar as coisas de um jeito diferente.
Desenvolvimento: Desenvolvimento: Apresentação do fato- exemploApresentação do fato- exemplo
Embora o mundo atual estimule as Embora o mundo atual estimule as pessoas a colocarem o trabalho e as questões pessoas a colocarem o trabalho e as questões financeiros acima das pessoas ao nosso redor financeiros acima das pessoas ao nosso redor e até mesmos de nossas famílias, essa não é e até mesmos de nossas famílias, essa não é uma característica natural da humanidade. uma característica natural da humanidade. Desde os primórdios as pessoas se Desde os primórdios as pessoas se agrupavam em clans e dependiam uns dos agrupavam em clans e dependiam uns dos outros para sobrevivermos frente a uma outros para sobrevivermos frente a uma natureza hostil, repleta de predadores e de natureza hostil, repleta de predadores e de presas que só podiam ser caçadas em grupos. presas que só podiam ser caçadas em grupos.
Conclusão: reafirmação do tema+ observação finalConclusão: reafirmação do tema+ observação final
Dizer que nenhum homem é uma Dizer que nenhum homem é uma
ilha é sem dúvida, uma afirmativa ilha é sem dúvida, uma afirmativa
correta e sensata, que enaltece o fato correta e sensata, que enaltece o fato
do ser humano poder criar e transformar do ser humano poder criar e transformar
e para isso, precisa do convívio social e e para isso, precisa do convívio social e
da diversidade de idéias e opiniões.da diversidade de idéias e opiniões.
DICAS RÁPIDASDICAS RÁPIDAS
Evite termos que você desconhece Evite termos que você desconhece a grafia ou significado;a grafia ou significado;
Não use gírias ou abreviações;Não use gírias ou abreviações; Observe margens e divisão do Observe margens e divisão do
texto em parágrafos;texto em parágrafos; Seja coerente, evite contradições;Seja coerente, evite contradições; Releia seu texto com atenção.Releia seu texto com atenção.
Recursos para começar do texto Recursos para começar do texto dissertativodissertativo
DefiniçãoDefinição IlustraçãoIlustração Alusão histórica,Alusão histórica, Alusão a um romance, a um poema, a um filmeAlusão a um romance, a um poema, a um filme Uma perguntaUma pergunta Uma afirmaçãoUma afirmação Uma frase nominalUma frase nominal Uma adjetivaçãoUma adjetivação Uma citaçãoUma citação Uma retomada de um provérbioUma retomada de um provérbio
Formas de término Formas de término
Sugestões:Sugestões: Dessa forma,...Dessa forma,... Sendo assim,...Sendo assim,... Em vista dos argumentos apresentados,...Em vista dos argumentos apresentados,... Em virtude do que foi mencionado,...Em virtude do que foi mencionado,... Assim,...Assim,... Dado o exposto,...Dado o exposto,... Por tudo isso,...Por tudo isso,... Tendo em vista os aspectos observados,...Tendo em vista os aspectos observados,...