Initiations gratuites lors
des vacances de Février
Journée Régionale du
Sport Adapté
U.S.Orléans Loiret Judo jujitsu - B.P. 608 - 45016 ORLEANS Cédex 1
Tél. : 02.38.88.56.25 - Fax 02.38.24.02.49
WWW.USOLJJ.COM
BILAN ACTION SPÉCIFIQUE
Judo pour tous
1) Les motivations initiales
Suite à la demande de nombreux instituts médicaux éducatifs de l’agglomération orléanaise, qui
souhaitaient l’accès à une pratique sportive structurante à un tarif adapté, nous avons rencontré les
responsables de ces structures afin de proposer un projet cohérent adapté à la spécificité de ce public
(heure de pratique, pédagogie adaptée, évolution vers les cours destinés aux valides)
Le professeur en charge du projet « judo pour tous » a suivi une formation spécifique organisée par la
Fédération Française Handisport qui lui permet d’aborder le handicap de façon théorique.
Le club a modifié ses statuts pour pouvoir adhérer aux fédérations « FFH » et « FFSA». Par ces affiliations,
nous affirmons notre volonté d’engagement dans cette voie et espérons répondre à la demande des
différents établissements spécialisés. Cette dernière, est d’autant plus importante, que l’U.S.Orléans Loiret
Judo Jujitsu est le seul club du département (Loiret) à proposer cette activité spécifique.
2) Description et mise en place de l’activité
Le judo, par sa tradition, son code moral, son encadrement et ses qualités de sport d’opposition possède
des vertus structurantes qui permettent une évolution concrète du comportement des personnes en
situation de handicap. Il permet d’appréhender de façon ludique, le rapport à l’autre, la chute arrière, le
respect. Ainsi, les différents instituts utilisent le judo comme levier éducatif pour favoriser la vie en
communauté et l’intégration sociale.
Des cours spécifiques existent, depuis septembre 2008, ils sont destinés aux adultes et enfants handicapés
mentaux, (Trisomiques, Psychotiques, troubles autistiques légers, handicapés mentaux âgés, schizophrènes,
épileptiques,...) qui sont pensionnaires d’établissements spécialisés. (IME, CAT, ESAT, Foyers de vie) et
signataires d’une convention avec l’U.S.Orléans Loiret Judo Jujitsu.
Actuellement 70 élèves venant de 11 établissements sont accueillis dans ces cours.
Les établissements concernés
11 établissements spécialisés participent à l’action :
Le Petit Cormier, AEFH
Foyer Jacques Cartier
Foyer les Tisons ASSEPH
Foyer Paul Cadot
ESAT de Lignerolles
ESAT Denis Papin
IRESDA
Foyer d’Accueil Médicalisé
IME de la Source
IME Pithiviers
IME Baule
L’activité se déroule tout au long de l’année avec une personnalisation selon les cycles d’activités des
établissements.
Pour débuter, il avait été mis en place 1 cours d’une heure par semaine pour accueillir 4 établissements et
une vingtaine d’élèves. En septembre 2013, le nombre d’établissements étant passé à 8 et le nombre
d’élèves à 60, le nombre de cours est passé à 4, avec un maximum de 15 élèves par cours.
En outre, de janvier à Juin, le club met en place des actions de sensibilisation autour de l’activité. Cela se
traduit par :
- Des initiations gratuites (lors des vacances de février, de Pâques et au mois d’Aout)
- Des journées sous forme de jeux d’opposition (avec le concours de l’USEP et des instituts du Loiret)
- Des animations avec l’ensemble de nos adhérents durant lesquelles des ateliers techniques sont animés
par nos champions et les cours en commun sont assurées par l’ensemble de nos professeurs.
- Une rencontre Régionale au dojo Jean Claude ROUSSEAU.
3) Buts et Objectifs de l’activité (définis en collaboration avec les instituts)
Les Buts de l’action (commun à l’ensemble des adhérents en situation de handicap) :
- Pratique d’une activité physique permettant de lutter contre la sédentarité.
- Développer la compréhension, le respect des consignes et l’intégration des valeurs morales véhiculés par
le judo tels : la politesse, le courage, la modestie, le respect et la maîtrise de l’agressivité
- Aider à l’insertion social des handicapés (intégration progressive aux cours des valides)
Les objectifs quantitatifs (différenciés suivant le handicap) :
- Proposer un projet éducatif sur 10 mois afin de mettre en place un support pédagogique adapté aux
différents établissements d’adultes concernés (IME, CAT, EAST, FOYERS) actuellement 7 établissements, à
court terme 10 établissements.
- Mise en place d’un cycle de jeux d’opposition sur un trimestre, sur le temps scolaire et périscolaire, afin
de proposer aux plus jeunes (6 - 15 ans) un projet pédagogique sur plusieurs années : Actuellement 1, à
court terme 5 établissements
Les objectifs sociaux
- Favoriser l’échange et la communication avec les autres membres du club.
- Maintenir une réelle entente sportive et un partenariat avec les autres établissements spécialisés.
- Participer aux compétitions et animations organisées par la fédération du sport adapté
Ces résultats ont permis l’intégration de personnes handicapées dans des cours valides.
Nos actions de sensibilisation en 2014:
24/01 : Regroupement avec l’ensemble des enfants du club l lors de la « galette des rois ».
21/02 : Initiations gratuites lors des vacances de Février.
30/05 : Rencontre Régionale du Sport Adapté (120 participants issus de 21 établissements).
8/07 au 10/07 : Stage d’initiation gratuit de judo à l’intention des établissements spécialisés.
4) Les évaluations de notre activité
Une convention, unissant les responsables des différents établissements spécialisés et le professeur chargé
des cours, permet la mise en place de réunions (3 fois dans l’année) afin de réaliser un bilan sur l’évolution
de chaque adhérent.
Une fiche d’évaluation est remise aux Aides Médicaux Psychologiques et aux éducateurs afin de mesurer
l’évolution psychologique et comportementale de chaque élève. Cette fiche permet un suivi quotidien et
personnalisé de l’ensemble des adhérents.
Tableau d’évaluation :
Objectifs initiaux Actions Indicateurs Périodicité de
l’évaluation
Favoriser l’échange, la
socialisation et l’ouverture
sur l’extérieur.
Animation avec l’ensemble
de nos licenciés, Intégration
aux cours des valides.
Acceptation de leur
handicap et acceptation des
personnes handicapées par
les valides. L’an dernier 3
élèves ont pu intégrer les
cours valides
Selon la progression de
l’élève. Généralement en fin
d’année (juin). Après 10
mois d’activité.
Accepter son image
corporelle et celle de
l’autre
2 heures de cours
hebdomadaires
Plaisir de la pratique d’un
sport de contact. Réunion trimestrielles
Intégration des valeurs du
judo (politesse, respect…)
2 heures de cours
hebdomadaires
Respect mutuel (entraide,
salut lors des exercices…) Réunions trimestrielles
Maintenir une réelle
entente sportive et un
partenariat avec les autres
établissements spécialisés
Les cours, les animations et
les réunions. Participation
aux compétitions
Augmentation des effectifs
lors des cours et
satisfaction de l’ensemble
des acteurs.
Tout au long de l’année et
lors de la réunion bilan de
fin d’année (fiche
individualisée)
5) Les résultats
Les cours de judo adapté ont été mis en place depuis 5 ans et les résultats sont très encourageants :
- Au niveau psychologique, nous avons noté une autonomie accrue des élèves qui apprécient cette
activité qui les responsabilise
- Au niveau physique, nous avons constaté une belle progression technique (appréhension de la chute,
équilibre, posture) et une amélioration du potentiel physique.
- Au niveau social, l’activité a permis de favoriser l’échange et la communication avec les autres membres
du club et de développer une réelle entente sportive et un partenariat avec les établissements spécialisés.
L’activité judo adapté participe au projet de vie des résidents.
6) Nos Besoins et nos attentes pour nos activités :
- Répondre favorablement à l’ensemble des demandes.
- Achat de matériel pédagogique qui permettra une pratique plus adaptée et ludique à l’ensemble de nos
élèves handicapés.
- Aides financières pour diminuer le coût pour les élèves et les établissements.
- Organiser la formation de cadres spécialisés dans l’accueil des personnes en situation de handicap.
- Un soutien financier pour la mise à disposition de cours supplémentaires par notre professeur
(Augmentation du nombre d’heures de cours, sessions d’initiation au début du mois de juillet,
accompagnement en compétition)
PROGRAMME DE LA JOURNÉE
Date : Jeudi 16 avril 2015
Lieu : Dojo Jean Claude Rousseau
Rue Fernand Pelloutier 45000 Orléans
Horaires :
9H00 : Accueil des responsables et bénévoles.
9H30 : Accueil des sportifs
9H45 : Échauffement Commun
10H00 : Début des compétitions D3 technique et combat
Repas au dojo ( Possibilité de déjeuner au 1er étage du dojo) :
à 11H30 pour les D1 et D2
à 12H30 pour les D3
13H15 : Échauffement commun
13H30 : Début des compétitions D1 et D2
16H : Fin de la compétition, pot de l’amitié
Une remise de coupe par établissement ou club aura lieu à la fin de
l’après-midi :
1ère place en individuel 10 points
2ème place en individuel 5 points
3ème place en individuel 3 points
5ème édition de la
Rencontre Régionale du Sport Adapté
Jeudi 16 avril 2015
200 participants, issus d’instituts
spécialisés, se rassembleront au Dojo
Jean Claude ROUSSEAU.
Cette grande journée, placée sous le
signe de la convivialité et de l’acceptation
d’autrui, permettra de proposer une
compétition sportive adaptée à
l’handicap de chacun.
Désormais inscrit au calendrier des
compétitions de l’U.S. Orléans Loiret
Judo Jujitsu, cette animation tend à se
développer et devrait atteindre notre
objectif initial (20 établissements
régionaux).
Merci à l’ensemble des bénévoles et
notamment aux élèves de l'École de
Formation Professionnelle et Sportive
pour l'arbitrage et aux enfants de l'USEP
pour la commission Sportive.
Article dans la république du Centre
L’organisation :
Les Commissaires sportifs :
Afin de sensibiliser les plus jeunes au sport adapté nous avons mis en place un partenariat
avec les enfants de l’USEP (Union Sportive des Écoles Primaires). Formés à la mission de «
commissaires sportifs. », ils ont été chargés de comptabiliser les points des arbitres et le
chronométrage.
Les Arbitres :
Pour arbitrer cette animation, nous avons fait appel aux jeunes sportifs de L’Ecole de Formation
Professionnelle et Sportive. Ces jeunes judokas ont suivi une formation pour adapter l’arbitrage
aux différentes classifications ( D1, D2, D3 )
Les dernières recommandations
de Johan CORTES aux arbitres
de la compétition.
Les jeunes de l’USEP ont
été très attentifs aux
conseils prodigués par les
membres de l’organisation.
La Journée Régionale du Sport Adapté
Briefing aux athlètes
avant la compétition.
Présentation des arbitres
et des commissaires
sportifs à l’ensemble des
participants.
Le déroulement de la compétition :
Pour organiser au mieux notre compétition, nous avions, au préalable, utilisé un logiciel
informatique pour établir un système par poule prenant en compte l’handicap et la
catégorie de poids.
Les organisateurs en plein
préparatif.
Les participants se sont montrés
volontaires et conquis par la
compétition.