Download - Boletín ENEA Honduras 2012
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Boletín ENEA 2012 Edición Final: ENERO 2013
Tegucigalpa Honduras.
EDITORIAL CEAH
Arq. Oscar Orlando Cartagena
Colaboraciones:
Delegados del ENEA 2012
Tutores del ENEA SPS 2012
Comité Organizador
CEAH Honduras.
Universidad de San Pedro Sula
Ciudad Sede; San Pedro Sula, Cortes.
Universidad Sede:
Comité Organizador ENEA SPS 2012
ENEA
Universidad de San Pedro Sula.
Fecha del evento: Del 29 de Noviembre al 2 de Dic,
año 2012.
Países Invitados:
El Salvador.
Nicaragua.
Guatemala
La intervención urbana tiene como objetivo
REFORMULAR el espacio público, donde no sólo lo
pueda verse y entenderse por un ojo especializado, sino
también por un transeúnte casual, expandiendo el
espacio de exhibición y enriqueciendo la cultura
general.
Necesitamos reivindicar el derecho de los ciudadanos a
ocupar libremente los espacios públicos. La ciudad
debe verse como una proyección de los individuos que
la habitan siendo estos capaces de ocupar la ciudad, a
habitarla, adoptarla y personalizarla la a sus
necesidades.
Como arquitectos, tenemos la responsabilidad de tomar
conciencia de los diferentes fenómenos que se dan en
las ciudades, así como de los elementos que las
modifican, con el fin de crear nuevas formas de hacer
ciudades y crear nuevas propuestas, sin olvidar la
estrecha relación del diseño con el usuario. Es
responsabilidad de todos el mostrar a las personas los
múltiples beneficios que conlleva el desarrollo, en aras
del mejoramiento urbano.
Universidad Sede
Universidad de San Pedro Sula.
Comité Organizador:
Coordinador General: Ruth Aquino
Coordinador Académico: Rolando
Monterroso.
Coordinador de Protocolos: Aldo García.
Coordinador de Logística: Gloria López.
Afiche oficial del evento.
Diseño: Arq. Claudia Ávila.
Fecha del evento:
Del 29 de Noviembre al 2 de Dic, año 2012.
T
Licenciatura en Arquitectura, Universidad
José Cecilio del Valle, Tegucigalpa.
Especialización en Planificación y Desarrollo
Local Centro Latinoamericano de Estudios
Locales Argentina.
Maestría En Gestión Social Urbana
Universidad Nacional Autónoma de
Honduras-UNAH. Catedrático
Universidad Católica de Honduras - UNICAH
Arq. Erasmo J. Maradiaga
Honduras
U T O R E S
Licenciatura en Arquitectura
Universidad Autónoma de Santo
Domingo.(UASD)
Participación en Elaboración del Proyecto de
Desarrollo Urbano del Municipio
Santo Domingo Oeste
República Dominicana
XI Encuentro Nacional de Estudiantes de
Arquitectura (ENEA)
“Cirugía Urbana, Ciudad Genérica”
Organizador, Tutor y Encargado de Imagen
del Evento
Inauguración Taller Social Latinoamericano,
TLS EL SALVADOR 2010
“Collage Urbano”
Arq. Ernesto P. Torres Rep. Dominicana
Licenciatura en Arquitectura
Universidad de San Carlos de Guatemala
Tesis de Grado
Universidad del Istmo
Maestría en Diseño de Estructuras
Prefabricadas
Catedrática Interina
Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Arquitectura
XI Encuentro Nacional de Estudiantes de
Arquitectura (ENEA)
“Cirugía Urbana, Ciudad Genérica”
Organizadora, Tutora y Coordinadora
Académica, Ciudad de Quetzaltenango,
Guatemala
Arq. Hellen Camas
Guatemala
Arquitecto
Profesor Titular Facultad de Arquitectura
Universidad Nacional de Ingeniería.
Master en Gestión y Conservación del
patrimonio.
UGR España / IPSJAE Cuba
Representante Titular Nicaragua ante La
Agencia Centroamericana de Acreditación de
Programas de Arquitectura e Ingeniería/ACAAI.
Arq. Uriel R. Cardoza Nicaragua
Licenciatura en Arquitectura, Universidad de
San Carlos de Guatemala.
Maestría de Conservación y Restauración de
Monumentos. (cursando) Universidad de San
Carlos de Guatemala, Coordinador: Comisión
Eventos Especiales, Académico, XXV Años
CLEA
Primer lugar Taller Experimental, Categoría
Urbanismo (A.M.E.N.A.Z.A.S), Acciones para
el mejoramiento del nivel arquitectónico de
zonas afectadas
Arq. Luis Mazariegos
Guatemala
Licenciatura en Arquitectura
Universidad Nacional Autónoma de Honduras.
Maestría en Gestión del Patrimonio y
Desarrollo. Programa de Rehabilitación en
Áreas Históricas Universidad Mayor de San
Simón, Escuela Universitaria de Postgrado
Facultad de Arquitectura Bolivia – Honduras.
Honduras
Arq. Oscar
Mencia
Licenciatura en Arquitectura
Universidad de San Pedro Sula.
Maestría en Diseño Arquitectónico Avanzado
Universidad de Buenos Aires, Facultad de
Diseño y Urbanismo, Argentina.
Docente para las clases de Diseño
Arquitectónico VIII y Paisajismo en UNITEC
campus San Pedro Sula.
Honduras
Arq. José. A.
Rodríguez
Graduado de la carrera de Arquitectura en la
Universidad Nacional de Ingeniería (UNI).
Posgrado en Tecnología y técnicas del
Diseño Arquitectónico. Universidad Nacional
de Ingeniería y Universidad San Carlos de
Guatemala.
Máster en Diseño y Arquitectura. Universidad
Pompeu Fabra (UPF) y Escuela Superior de
Ingeniería y Arquitectura de Barcelona
ELISAVA. Barcelona, España.
Docente de la Universidad Nacional de
Ingeniería (UNI) en los departamentos de
“Diseño y Expresión” y “Teoría y
Planificación”.
Arq. Álvaro Solís
Nicaragua
Titulo de Arquitecto. Universidad Nacional
de Ingeniería. Managua, Nicaragua.
Titulo de Master Arquitectura para la Salud.
(Planificación, diseño y gestión de la
estructura
sanitaria, hospitalaria e territorial en Países
en Vías de Desarrollo).
Universidad de los Estudios de Roma “La
Sapienza”. Roma, Italia.
Profesor Titular de la Facultad de
Arquitectura, Universidad Nacional de
Ingeniería.
Arq. Erick Morales
Nicaragua
Licenciatura en Arquitectura, Universidad de
San Pedro Sula
Maestría en Diseño Arquitectónico
Avanzado, Universidad de Buenos Aires,
Facultad de Diseño y Urbanismo, Argentina
Titular cátedra de Introducción al Estudio de
la arquitectura, Universidad de San Pedro
Sula.
Arq. Josué D. Castro Honduras
C N F E R E
N C I A S
& P o n e n c i a s e s t u d i a n t i l e s .
Arq. Ernesto Torres
« Cuando Se vive a espalda s de
una Realidad» Malecón de Santo
Domingo, algunas Intervenciones
Arq. Israel rubí
Arq. Oscar Mencia
Arq. José Ángel Rodríguez
Arq. Uriel Cardoza
«Intervención Urbana y
Conservación del Patrimonio»
«Biografía Héctor B. Oliva, 1900,
1960/ San Pedro Sula y su
Arquitectura»
« Discusión y Definición de
Intervención Urbana a diferentes
escalas, intervención del espacio
público proyectos propios»
P o n e n c i a s e s t u d i a n t i l e s .
Wuilda Leiva /Fabiola Acosta
Izamar Ramos
Carlos Flores
Armando Velásquez
«Proyecto arquitectónico de
Paisajismo»
«Diseño arquitectónico 3/ Diseño de
Escuela Exposición de Planos
Concepto y Maqueta.»
«Intervención urbana para la Ciudad
de Zacatecoluca, El Salvador.»
«Exposición de Parque Lineal.»
«Espacios Públicos»
C o n f e r e n c i a s
Arq. Carlos Jeer «Zonificación de San Pedro Sula»
Desarrollo:
Los alumnos fueron capaces de acercar la mirada entre
las propuestas utópicas del país y la realidades
extranjeras.
El tema mas importante a tratar fue la rápida explosión
demográfica y la readaptación del suelo a nuevas
condicionantes.
T1: alta Densidad Objetivo: Explorar la relación del programa masivo de la ciudad.
Tutores:
Arq. José Ángel Rodríguez( Honduras) Arq. Josué
Donaldo Castro( Honduras)
Metodología:
Taller intensivo y charla teórica, Collage
fotográfico y modelos virtuales.
Boletín / ENEA SPS/2012
TA LL ER ES
T2: Repentina/ San
Pedro Sula, Una ciudad Sin Historia
Objetivo: Recuperación de iconos arquitectónicos de la ciudad,
que marcan estilos definidos para San Pedro Sula. El
ferrocarril por su importancia se convierte en un hito
urbano arquitectónico por recuperar.
Boletín / ENEA SPS/2012
Tutores:
Arq. Oscar Mencia( Honduras) Arq. Uriel Cardoza
( Nicaragua).
Metodología: Diagnostico y Propuesta de rehabilitación de la tramos de
las vías del ferrocarril de San Pedro Sula.
Diagnostico:
- + Problemática: - Alto trafico vehicular
- Irrespeto a la ordenanza en cuanto a retiros, y tipología
arquitectónica
- Delincuencia e inseguridad
- Dominio de las vías peatonales por comerciantes
ambulantes
- No hay espacios definidos
- No cuenta con área verde suficiente.
+ Objetivos ⁻ Creación de Aéreas comunales
⁻ Despejar vías peatonales
⁻ Reordenación de trafico vehicular
⁻ Reorganización de comercio y la mejora de sus
condiciones
⁻ Rehabilitación de la estación
⁻ Conexión urbana
⁻ Recrear hito histórico
Propuesta:
⁻ Cerrar parte de la primera avenida y hacerla
semi-peatonal
⁻ Nuevas propuestas de mobiliario urbano
⁻ Implementación de una señalética adecuada
⁻ Reorganización de comercio
⁻ Nuevas áreas de descanso
⁻ Nueva propuesta de estacionamiento
⁻ Cambio de sentido vehicular en 2da Calle
⁻ Implementación de vegetación
⁻ Rehabilitación de estación de ferrocarril y
nuevo uso
⁻ Plaza como punto de comercio, cultura y
turismo.
“Los sitios históricos no se rediseñan
Se restauran”.
- Joan Báez y Mercedes Sosa
Usos Actuales frente sección de vías a intervenir
− Elevar el precio de lotificación por mejoramiento y
creación de calle de comercio
− Mayor seguridad peatonal que permite a las personas
hacer sus compras con mas calma mejorando el
comercio paralelamente
− Dignificación de los establecimientos comerciales antes
espontaneas
− Rehabilitación y conservación de la estación del
ferrocarril dotando de significado a la historia de la
ciudad.
− Cambios de flujos vehiculares de la avenida mínimo y
reorganización de flujo de calles
− Nueva propuesta de estacionamiento que permite
mayor seguridad eliminando a la vez la invasión de
vehículos en las vías
1904 1935 1960 2008
Logros:
T3:Playing /Learning
Boletín / ENEA SPS/2012
Objetivo: Identificar problemáticas urbanas y encontrar una
solución innovadora, procurando la interacción con el
usuario.
− Intervenir en el centro histórico
− Realizar la intervención en un lugar público de alta
concurrencia.
− Utilizar materiales de bajo costo.
Tutores:
Arq. Luis Mazariegos( Guatemala) Metodología:
1. Introducción al taller.
2. Identificación de problemas urbanos específicos del
Parque Central de San Pedro Sula
3. Lluvia de ideas
4. Análisis individual de soluciones a problemáticas
planteadas.
5. Exposición de soluciones
6. Selección de propuestas
7. Realización de taller en el sitio
+Identificación de Problemática
−Irrespeto al peatón
−Inseguridad
−Contaminación por basura
−Estacionamiento
+ Propuesta:
Boletín / ENEA SPS/2012
T4:“lo que ves, es lo que quiero ver” Objetivo:
Al sentirse con propiedad del lugar a intervenir se
propone que el estudiante, recree en ella , según los
materiales que se le asignen, un sueño, una necesidad
, un objetivo que algún día podría ser real.
Tutores:
Hellen Camas ( Guatemala) , Ernesto Torres( Rep.
Dominicana)
____Apropiarse de un lugar no es solo hacer de el
una utilización reconocida, es establecer con el una
relación, integrarlo en las propias vivencias,
enraizarse, dejar en el la propia impronta y devenir
en actor de su transformación___
Elizalde 2000
+Lugar a Intervenir:
Calle que conecta al portón de acceso del sector este, del
estadio Francisco Morazán en San Pedro Sula.
Boletín / ENEA SPS/2012
T4: 360°[+], Imágenes y espacio público
Objetivo: El objetivo de este será desarrollar propuestas concretas
para la mejora del espacio público a través de visitas
de campo, fuentes bibliográficas,
fotografías antiguas, selección de
terrenos, zonas, lugares, etc.
Tutores:
Arq. Javier Maradiaga
(Honduras).
Metodología:
Su nombre “360° [+]”Imágenes y
Espacio Público: 360° por el
cambio que tendrían los lugares
que se seleccionaron en la
búsqueda a través de una visita
de campo o recorrido por la
ciudad, el símbolo más porque
vendrían a generar un mayor
número de espacios públicos o
bien a regenerar los espacios
públicos existentes Y como
conclusión imágenes y espacio
público porque las propuestas a
realizar saldrán del análisis de
lugares, espacios, y de la revisión
de fotografías antiguas que nos
muestren lo que la ciudad a
perdido y nos proponemos
recuperar a través de nuevos
espacios.
+ Propuesta: -Grupo 1:
Propuesta de
parque y museo
familiar.
- Grupo 2: Propuesta de parque de parque lineal en la línea férrea
- Grupo 3: Propuesta de parque turístico en centro de San Pedro Sula
- Grupo 4: Propuesta de parque cultural en centro de San Pedro Sula
G1
G2
G3
G4
Boletín / ENEA SPS/2012
T4: TALLER DE INTERVENCION URBANA
Tutores:
MSc. Arq. Álvaro Leonel Solís Leytón (Nicaragua)
MSc. Arq. Erick Alejandro Morales Sánchez( Nicaragua)
Objetivo: • Dignificar espacios urbanos/públicos.
• Generar un dialogo de las necesidades urbanas.
• Crear agentes de cambio.
• Promover la observación crítica y analítica.
• Impulsar la implicación ciudadana.
• Motivar la expresión artística, gráfica y
cultural de todos los involucrados.
• Identificar la importancia de los hitos arquitectónicos.
+ Propuesta: - Propuesta de Intervención Urbana, Parque del
Museo de la Naturaleza: Metodología:
1. Aproximacion al Sitio:
2. El Sitio:
3. Identificacion de la Problematica
3. Analisis y Propuesta.
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12 + Logros:
− Redefinición de circulaciones y espacios de
estar.
− Generar un acercamiento entre peatón y el
espacio publico.
− Creación de áreas verdes definidas y bajo el
mantenimiento adecuado.
− Definición clara del uso de las áreas con las
que cuenta el parque y aquellas que sirven de
espacios auxiliares como paradas de buses y
teléfonos públicos.
− Impulsar la implicación ciudadana.
− Nueva propuesta paisajística de las áreas
verdes y los senderos que inviten a visitar el
museo existente.
Boletín / ENEA SPS/2012
Fue posible gracias a la colaboración de:
ENEA
Boletín / ENEA SPS/2012