Download - Brochure Infanzia
DIREZIONE DIDATTICA STATALEDIREZIONE DIDATTICA STATALEDIREZIONE DIDATTICA STATALE 3° CIRCOLO DIDATTICO3° CIRCOLO DIDATTICO3° CIRCOLO DIDATTICO
XXV LUGLIOXXV LUGLIOXXV LUGLIO TARANTOTARANTOTARANTO
DIREZIONE DIDATTICA STATALE 3° CIRCOLO DIREZIONE DIDATTICA STATALE 3° CIRCOLO DIREZIONE DIDATTICA STATALE 3° CIRCOLO DIREZIONE DIDATTICA STATALE 3° CIRCOLO Via Pitagora n. 73 Tel. : 0994533449Via Pitagora n. 73 Tel. : 0994533449Via Pitagora n. 73 Tel. : 0994533449Via Pitagora n. 73 Tel. : 0994533449
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Per chi?
ALUNNIALUNNIALUNNI
♦ Per garantire quali-
tà del Processo
Formativo sul pia-
no:
_ Cognitivo
_ Culturale
_ Sociale
_ Affettivo
DOCENTIDOCENTIDOCENTI
♦Per operare
scelte culturali:
_Consapevoli
_Condivise
_Responsabili
GENITORIGENITORIGENITORI
♦ Per coinvolgere in
maniera consape-
vole e attiva la
famiglia nel pro-
cesso di crescita
del bambino
ENTI ISTITUZIONALIENTI ISTITUZIONALIENTI ISTITUZIONALI
♦ P e r g a r a n t i r e
un’informazione tra-
sparente del sevizio
scuola
♦ Per condividere in a-
zioni comuni risorse e
competenze
E’ il documento fondamentale costitutivo dell’identità culturale e
progettuale della scuola
IL POFIL POFIL POF
3° Circolo Didattico “XXV LUGLIO” 2
E’ destinato:
♦ agli alunni ♦ ai docenti ♦ ai genitori ♦ agli enti istitu-
zionali
♦Esplicita la proget-
tazione curricolare
ed
extracurr ico lare,
educativa ed orga-
nizzativa, nell’ambito
della propria autono-
mia.
♦Individua le risor-
se disponibili dentro
e fuori la scuola per
proporre agli alunni
attività adeguate
alla situazione terri-
toriale.
Il PIANO dell’OFFERTA Il PIANO dell’OFFERTA Il PIANO dell’OFFERTA
FORMATIVA FORMATIVA FORMATIVA
3°Circolo Didattico “XXV LUGLIO” 3
L’art. 3 del Regolamento introduce il P.O.F., il PIANO
dell’OFFERTA FORMATIVA, che rappresenta il documento fon-
damentale di ogni istituzione scolastica autonoma con il quale
viene resa pubblica la propria offerta di istruzione e formazio-
ne, la propria organizzazione e le modalità di attuazione.
Il POF viene elaborato dal Collegio dei docenti sulla base dei
criteri e dei principi generali fissati dal Consiglio di Circolo, il
quale, ad elaborazione avvenuta da parte del Collegio, fa proprio
il PIANO stesso con deliberazione formale.
Pertanto, il POF del 3° Circolo didattico raccoglie tutte le in-
formazioni relative alle attività curricolari, extracurricolari,
educative ed organizzative della scuola dell’Infanzia e della
Scuola Primaria.
SCUOLA DELL’AUTONOMIASCUOLA DELL’AUTONOMIASCUOLA DELL’AUTONOMIA
E E E
PIANO DELL’OFFERTA FORMATIVAPIANO DELL’OFFERTA FORMATIVAPIANO DELL’OFFERTA FORMATIVA (Regolamento (Regolamento (Regolamento --- D.P.R. 8 Marzo 1999, n° 275)D.P.R. 8 Marzo 1999, n° 275)D.P.R. 8 Marzo 1999, n° 275)
Terzo Circolo Didattico “XXV LUGLIO” 4
• di Circolo
• di Circolo
• Alunni
DALL’INDIVIDUAZIONE DEI BISOGNI DALL’INDIVIDUAZIONE DEI BISOGNI DALL’INDIVIDUAZIONE DEI BISOGNI FORMATIVI …FORMATIVI …FORMATIVI …
ALLE FINALITA’ EDUCATIVE GENERALI ALLE FINALITA’ EDUCATIVE GENERALI ALLE FINALITA’ EDUCATIVE GENERALI
3°Circolo Didattico “XXV LUGLIO” 4
FFF III NNN AAA
LLL III TTT A’A’A’
EEE DDD UUU CCC
AAA TTT III VVV
EEE
Concorrere ad un armonico e integrale sviluppo della personalità
Attivare un contesto ambientale e relazionale
che stimoli l’interazione positiva con sé stessi,
con i
coetanei, con gli adulti
Educare al rispetto ed alla valorizzazione del-
le diversità individuali e culturali
Favorire la costruzione dell’identità socio-
affettiva del bambino attraverso la conoscenza e
l’interazione con l’ambiente sociale di
appartenenza
Favorire la partecipazione attiva dell’alunno alla
costruzione del proprio sapere anche attraver-
so l’ampliamento e il potenziamento dell’Offerta
Formativa , affinché egli possa utilizzare in ogni
contesto conoscenze e strumentalità acquisite
(SAPERE E SAPER FARE)
Promuovere negli alunni i valori del “viver civile” fondato
sull’integrazione, sulla cooperatività e sulla responsabilità
Pagina 5
3°Circolo Didattico “XXV LUGLIO” 5
Organizzazione del CurricoloOrganizzazione del CurricoloOrganizzazione del Curricolo
Linee Guida della nostra ProgettazioneLinee Guida della nostra ProgettazioneLinee Guida della nostra Progettazione
L’alunno al centro
del processo di
apprendimento/
insegnamento
Dare valore alla
<<diversa abilità>>
Predisporre ade-
guati
contesti e situazioni
Fornire validi strumenti per affrontare positi-
vamente e responsabilmente il mondo esterno
Attivare un percor-
so di apprendimento
e di crescita senza
fine
Promuovere uno
sviluppo armonico
ed integrale della
persona
Valorizzare il
bagaglio
conoscitivo
degli alunni
Favorire e sviluppare il
naturale bisogno di conoscere
Formare un
individuo
competente
Terzo Circolo Didattico “XXV LUGLIO” 6
RISORSE STRUTTURALI RISORSE STRUTTURALI RISORSE STRUTTURALI
DEL CIRCOLODEL CIRCOLODEL CIRCOLO
3° Circolo Didattico “XXV LUGLIO” 6
♦ 1 Laboratorio Espressivo
♦ 1 laboratorio Pluridimensionale
♦ 1 laboratorio Musicale
♦ 1 laboratori di Informatica
♦ 1laboratorio Scientifico/Tecnologico
♦ 1 laboratorio Linguistico/Multimediale
♦ 1biblioteca per alunni ♦ 1 biblioteca magistrale
♦ 13 aule Scuola Infanzia
♦ 12aula refetto-
2 saloni
♦ 1 palestra scoperta ♦ 1 palestra coperta
RISORSE STRUTTURALI RISORSE STRUTTURALI RISORSE STRUTTURALI
DEL CIRCOLODEL CIRCOLODEL CIRCOLO