CLASScemeam
Língua Portuguesa - 9.° Ano E.F.
Prof. Joyce Martins
2
CONTEÚDOS E HABILIDADES
Aula 1ConteúdoConotação e denotação HabilidadeInferir o sentido de uma palavra ou expressão em textos.
AULA
3
Conotação e denotação
Contexto 1: Um momento de lazer.Interlocutores: Um guarda e uma visitante do zoológico.Enunciado: “Temos que evacuar o local, uma fera se soltou.”
Contexto 2: Uma prática profissional.Interlocutor: Um professor.Enunciado: “Esse José é fera em matemática!”
Contexto 3: Um momento familiar.Interlocutor: Uma Mãe e uma filha.Enunciado: “Seu pai está uma fera hoje.”
AULA
7
DenotaçãoA linguagem está no sentido denotativo quando é utilizada em sentido literal. Em outras palavras, o sentido denotativo é o sentido real, dicionarizado das palavras.
AULA
8
ConotaçãoA linguagem está no sentido conotativo quando é utilizada em sentido figurado, ou seja, as palavras, expressões ou enunciados ganharão um novo significado dependendo dos seus interlocutores e contextos particulares de uso.
AULA
9
(SAERS). Leia o texto abaixo e responda.
AULA
10
No trecho “Contra a força não há argumento.”, a palavra destacada tem sentido de
(A) autoridade.(B) conhecimento.(C) competência.(D) paciência.
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
11
Leia o texto para responder às questões abaixo:
1 - Identifique os interlocutores e o contexto retratado na tira.
FINALMENTEMEU QUARTOLIMPINHO!
QUE TRABALHÃO!!ONDE ESTÁ OBAGUNÇEIRO
DO PITER?
FUI NA CHUVABUSCAR UMA ROSA
PRA VOCÊ!
QUE MENINAMAL-AGRADECIDA!
AHHH!
DINÂMICA LOCAL INTERATIVA
12
2 - O uso da expressão “finalmente”, no primeiro quadrinho, indica que a arrumação foi:
(A) completa. (B) corrida.(C) demorada. (D) mal feita.
3 - Justifique a alternativa escolhida como correta na questão 2.