Download - Chiron en Alcañiz
ChironChiron, una propuesta
didáctica de Latín y de Griego para
el siglo XXI
Sebastià Giralt Luis Inclán
Curso de HumanidadesAlcañiz, 21 de octubre de 2011
El país, 31/7/2011
Más información, menos conocimiento.
La imparable robotización humana por Internet cambiará la vida cultural y hasta cómo opera nuestro cerebro. Cuanto más inteligente sea nuestro ordenador, más tontos seremos nosotros.
Internet no es el
futuro, es el
presente
Una cosa es ser capaz de engendrar un arte, y otra ser capaz de comprender qué daño o provecho encierra para los que de ella han de servirse.
Fedro, 274d-275b
Museo Nazionale Romano, Roma
Otros ejemplos:Manuscrito de Terencio, Bodleian Library, siglo XII
XXI
2006
2009
Web 2.0
Los usuarios pueden:• Participar en los
contenidos de las webs• Publicar fácilmente
sitios web (blogs y wikis)• Interactuar entre sí y
formar redes sociales• Crear materiales de
modo colaborativo
Educación
enriquecer y mejorar
Cambiar el paradigma
Aprendizaje colaborativo
Al alcance de todos
Ante Chironem
Los de clásicas…
¿Cómo nace Chiron?¿Cómo nace Chiron?
Todo comienza el 27 de enero de 2006
“Lo que necesitamos es, tal vez, detenernos un momento, diseñar un proyecto común y aunar esfuerzos para construir un gran sitio entre todos.”
Carlos Cabanillas
Alejados geográficamente, unidos por internet…
Una comunidad virtualUna comunidad virtual
... trabajando juntos... trabajando juntos en un en un proyecto comúnproyecto común. .
27 de septiembre de 2006:27 de septiembre de 2006:Nace Nace ChironChiron
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Entre todos…
Ὁ ἄνθρωπος
φύσει
ζῷον
πολιτικόν.
Aristóteles
Comunidades virtuales – Redes sociales
De la polis… …a la aldea global.
Comunidades de Práctica,sistemas de aprendizaje social
Grupo de personas que comparten una preocupación, un conjunto de problemas o un interés común acerca de un tema, y que profundizan en su conocimiento y pericia en esta área a través de una interacción continuada.
Wenger, McDermott y Snyder (2002)
Comunidades virtuales de prácticaRed de personas que comparten un área de
interés sobre la que se comunican online, comparten recursos y mejoran su conocimiento en esa área y amplían el conocimiento de la comunidad.
Gannon_Learyy Fontainha (2007)
Creada por necesidad, no autoridad
Liderazgo compartido, sin jerarquía
La cocina: comunicación constante
8204 mensajes
Chiron somos
todos los que colaboramos,
todos los que lo usamos...
Post Chironem
ConectadosMotivadosCompartiendoTrabajo colaborativo
Clásicos 2.0
Estudiantes 2.0
Esta presentación ha sido posible gracias a trabajos previos de Ana Ovando (especialmente), Olga Díez, Álvaro P. Vilariño, Sebastià Giralt, Carlos Cabanillas, Luis Inclán y, en general, los miembros del grupo Chiron.
Crédito de las imágenes ajenas usadas bajo licencia CC:• Úrsula Ibarra Pérez: http://www.flickr.com/photos/arcanta/2736481688• Carmen García Bueno http://www.flickr.com/photos/bizantine/4791344652/• Mailema: http://www.flickr.com/photos/mailema/4521208712• Missmostly: http://www.flickr.com/photos/mostly/2041202050• J.Carlos Lopez-Ardao: http://www.slideshare.net/jardao/las-redes-sociales-
elemento-clave-en-el-aprendizaje-informal• Wally Gobtex: http://www.flickr.com/photos/wallyg/135117025/• José Téllez: http://www.flickr.com/photos/planeta_roig/1878956841
¡Muchas gracias!
Nos vemos en chironweb.org
http://chironweb.org
Algunas iniciativas
• Lectura de clásicos • Defensa de las clásicas • Certificado europeo de lenguas clásicas • Centauros de oro • Toponimia de Hispania• La mirada griega• Collatinus