A fine tra)amento (T2), si è riscontrato un generale miglioramento a tu8 i test somministra9. Dal punto di vista cogni9vo (MODA), i miglioramen9 maggiori hanno riguardato l’orientamento spaziale, temporale e personale; mentre, dal punto di vista
delle autonomie, la situazione è rimasta inalterata. Le aree di indagine psichiatrica (NPI) in cui si sono riscontra9 maggiori cambiamen9 in posi9vo sono quelle rela9ve alle so)oscale depressione/disforia e
ansia. Nello specifico, per quanto riguarda l’area depressiva (Scala Cornell), il miglioramento si è registrato sopra)u)o alle so)oscale rela9ve all’alterazione del tono
dell’umore, alle funzioni cicliche e ai disturbi idea9vi.
¹ Dipar9mento di Psicologia, Università degli studi di Torino
² Società Coopera9va Sociale Nuova Assistenza O.N.L.U.S.
3 Scuola di Psicoterapia Cogni9va Centro Clinico Croce)a
Dal confronto tra i punteggi o)enu9 dai partecipan9 ai test prima e dopo il tra)amento CST si so)olinea che:
STRUTTURA delle SEDUTE CST
1) accoglienza 2) riscaldamento 3) riorientamento 4) rimo9vazione 5) a8vità principale 6) ringraziamen9 e salu9
PRINCIPI della CST
• la persona al centro • rispe)o • coinvolgimento • scelta • diver9mento • rinforzo competenze
residue
• riorientamento • rimo9vazione • reminescenza • s9molazione
mul9sensoriale • o8mizzazione potenzialità • puntare sulle relazioni
I partecipan7 del “Gruppo degli ardi7”
SOGG. ETA’ SESSO SCOLARITA’ MODA NPI C
Alba 93 F 6 59,1 3 3
Piero 72 M 5 72,5 8 9
Gigi 75 M 1 64,4 7 5
Giusi 91 F 4 54,3 5 6
Gina 83 F 5 79,4 4 3
5,4 5,2
2
3
0
1
2
3
4
5
6
NPI Cornell
Variazione dello stato psicologico
T1 T2
65,94
72,66
62
64
66
68
70
72
74
1 2
Variazione ai test cogni7vi
moda