Membre de
Thématique Vivant, Matière, Technologie
Département Alpes-Maritimes
Ville Nice
Classes 5ème D
Élèves
• ALVARENGA SEMEDO Vitanie• BELACHAOUI Samy• BERROUEL Mohamed• DIA Amadou• DJANAKIEV Eldar• ELLATIFI Salma• GUERIN Mathieu• HOUNSA Cheyenne• KHAZBOULATOVA Jayna• MADDI Shaynese• MAJDOUB Sarra• MARTY William• NASSERDINE Nihad• PREVOST Rayan• RAOUAFI Nader Doulfi quar• RASSIN Alexandra• REYNIER Maylis• SKAIRIA Nour• TAIEB-ALLAH Badis
Équipe Pédagogique
• BARRIERE Gaëlle• FLORENT Véronique• MARS Magali
Les 5 sens - Mise en évidence des limites et dépendances de nos 5 sens
Le système nerveux - Découverte du système nerveux dans son intégralité. Le cheminement de l’information, les cellules sensorielles, les neurones et le cerveau
La vue - Défi nition des différents aspects de l’œil au niveau anatomique et fonctionnel
L’ouïe - Présentation du sens de l’ouïe avec des explications sur le son en tant qu’onde, et une description de l’oreille externe, moyenne et interne
L’odorat - Evaluation quantitative du seuil de perception et des différences de sensibilité entre individus
Le goût - Découverte de l’implication des différents sens dans la dégustation par des expériences gustatives
Sens et Sensation - Défi nition de l’information sensorielle, de la mémoire sensorielle et analyse de la perception de la douleur et de son aspect subjectif
Étapes du parcours
Parcours Sensoriel
Étape 1 :
Étape 2 :
Étape 3 :
Étape 4 :
Étape 5 :
Étape 6 :
Étape 7 :
Intervenants
Collège Jules Romains