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COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA
ALFABETIZAÇÃO: 1º E 2º ANOS
TEMA: LISTA
HABILIDADES:
IDENTIFICAR E REPRODUZIR, EM LISTAS, BILHETES, AGENDAS, CALENDÁRIOS,
REGRAS, AVISOS, CONVITES, RECEITAS, INSTRUÇÕES DE MONTAGEM, LEGENDAS
PARA ÁLBUNS, FOTOS OU ILUSTRAÇÕES (DIGITAIS OU IMPRESSOS).
IDENTIFICAR E CRIAR DIFERENTES SONS E RECONHECER RIMAS E ALITERAÇÕES EM
CANTIGAS DE RODA E TEXTOS POÉTICOS.
CANTAR CANTIGAS E CANÇÕES, OBEDECENDO AO RITMO E À MELODIA.
LOCALIZAR INFORMAÇÕES EXPLÍCITAS EM TEXTOS.
QUERIDOS PAIS,
SABEMOS DA PREOCUPAÇÃO DE VOCÊS DIANTE DA OBRIGAÇÃO DE SE TORNAREM
PROFESSORES, SEM TER A COMPETÊNCIA DE PROFESSOR, E TENDO QUE SE DESDOBRAR
PARA ATENDER A NECESSIDADE DOS FILHOS.
VOCÊS NÃO DEVEM SE TORNAR PROFESSORES, MAS TÊM, NESTE MOMENTO, UMA GRANDE
OPORTUNIDADE DE DESENVOLVER COM ELES ATIVIDADES ESCOLARES E HABILIDADES
COMO PACIÊNCIA E CONCENTRAÇÃO, QUE SÃO IMPORTANTES PARA A VIDA E TAMBÉM NO
RETORNO ÀS ATIVIDADES NORMAIS DA ESCOLA.
CONTAMOS COM VOCÊS!
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AULA 1
PRONTOS PARA A NOSSA AULA?
E HOJE VAMOS COMEÇAR COM MÚSICA!
ALGUÉM AÍ CONHECE ESSA MÚSICA?
https://www.youtube.com/watch?v=l7VsurR48Ew&t=55s
HOJE VAMOS APRENDER SOBRE UMA COISA MUITO IMPORTANTE E QUE PODERÁ NOS AJUDAR MUITO NO DIA A DIA. FIQUE DE OLHO
VAMOS APRENDER UM POUCO SOBRE LISTAS
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VAMOS VER ALGUNS EXEMPLOS?
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AULA 2
AGORA É A SUA VEZ!
QUE TAL MOSTRAR QUE VOCÊ É ESPERTO(A)
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LEMBRA DA MÚSICA DA BARATA?
VAMOS CANTAR MAIS UMA VEZ
A BARATA DIZ QUE TEMSETE SAIAS DE FILÓÉ MENTIRA DA BARATAELA TEM É UMA SÓHÁ, HÁ, HÁ, HÓ, HÓ, HÓELA TEM É UMA SÓ!
A BARATA DIZ QUE TEMUM SAPATO DE VELUDOÉ MENTIRA DA BARATAO PÉ DELA QUE É PELUDOHÁ, HÁ, HÁ, HU, HU, HUO PÉ DELA QUE É PELUDO!
A BARATA DIZ QUE TEMUMA CAMA DE MARFIMÉ MENTIRA DA BARATAELA TEM É DE CAPIM
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HÁ, HÁ, HÁ, RIM RIM RIMELA TEM É DE CAPIM
A BARATA DIZ QUE TEMUM ANEL DE FORMATURAÉ MENTIRA DA BARATAELA TEM É CASCA DURAHÁ, HÁ, HÁ, HU, HU, HUELA TEM É CASCA DURA
A BARATA DIZ QUE TEMO CABELO CACHEADOÉ MENTIRA DA BARATAELA TEM COCO RASPADOHÁ, HÁ, HÁ, HÓ, HÓ, HÓELA TEM COCO RASPADO
1. NA MÚSICA TEM MUITAS PALAVRINHAS QUE COMBINAM UMAS COM AS OUTRAS. IST0 SE CHAMA RIMA.
VELUDO - PELUDO
MARFIM - CAPIM
FORMATURA - DURA
CACHEADO – RASPADO
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2. AGORA É SUA VEZ DE COMBINAR.
A) BARATA: ______________________________
B) FILÓ: _________________________________
C) CAPIM: _______________________________
3.REGISTRE NO SEU CADERNO UMA LISTA DE COISAS QUE A BARATA TEM?
________________________________________
________________________________________
_______________________________________
_______________________________________
______________________________________
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4. AGORA FAÇA UMA LISTA DE COISAS QUE VOCÊ TEM (BRINQUEDOS, ROUPAS, MATERIAIS ESCOLARES) FAÇA LISTAS SEPARADAS.
BRINQUEDOS ROUPAS MATERIAISESCOLARES
5. VAMOS LER MAIS UMA VEZ
A BARATA DIZ QUE TEMO CABELO CACHEADOÉ MENTIRA DA BARATAELA TEM COCO RASPADOHÁ, HÁ, HÁ, HÓ, HÓ, HÓELA TEM COCO RASPADO
A. COMO A BARATA DIZ QUE É O CABELO DELA?____________________________________________________________________
B. ISSO É VERDADE?____________________________________________________________________
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MOMENTO DA CURIOSIDADE
1. SERÁ PORQUE A BARATA MENTE TANTO?______________________________________________
2. VOCÊ ACHA QUE O QUE ELA FAZ É CORRETO?_____________________________________________
3. CONVERSE COM ALGUÉM A RESPEITO DESSA ATITUDE DA BARATA.
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AULA 3
QUER APRENDER UM POUCO MAIS?
VOCÊ PODE COPIAR A ATIVIDADE EM SEU CADERNO. QUE TAL?
1. VAMOS AJUDAR ORGANIZAR ESSAS LISTAS.
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2. VAMOS FAZER MAIS UMA LISTA?
3. VOCÊ ESTÁ COM SAUDADE DOS COLEGAS DA ESCOLA OU DOS SEUS AMIGOS? ESCREVA O NOME DOS QUE VOCÊ ESTÁ COM MAIS SAUDADE.
4. E AGORA, VAMOS BRINCAR DE FAZER COMPRAS?
ANTES FAÇA SUA LISTA SEPARANDO CADA ITEM POR TIPO DE PRODUTOS:
MAÇÃ, SABONETE, ARROZ, SABÃO EM PÓ, BATATA, LÁPIS, CREME DENTAL RÉGUA, PÃO, BORRACHA, AMACIANTE, CANETA, CARNE, COLA ÁLCOOL, BANANA, PINCEL, DETERGENTE
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NOSSA AULA ESTÁ ACABANDO, MAS LOGO, LOGO NOS VEREMOS NOVAMENTE!
ENQUANTO ISSO, FIQUE...