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Conferência Inovação no Ensino Superior e-Learning na Universidade do Minho
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A Universidade do Minho33 anos (criada em 1974)
Alunos (dados de 2004/2005)
15.481 estudantes de licenciatura.1.683 estudantes de mestrado e especializações.745 alunos de doutoramento.
Recursos Humanos
1.230 professores (50% doutorados).685 funcionários com funções técnicas e administrativas.
Modelo de Funcionamento
Modelo matricial, e de gestão por objectivos
Organização por Escolas correspondentes a áreas de saber mas sem a gestão dos projectos de ensino.
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Infra-estruturas
2 campi (com um total de 95 hectares)
Gualtar (Braga) Azurém (Guimarães)
Diversos edifícios de apoio pedagógico, administrativo e cultural fora dos campi :
Largo do Paço (Reitoria), Congregados (IEC), Castelo (Formação Contínua), Abade da Loureira (Mestrº Educ.), Museu Nogueira da Silva, Biblioteca Pública e Arquivo Distrital de Braga, Casa de Sarmento, Casa de Monção, etc.
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Infra-estruturas4 residências universitárias com 1457 camas
4 restaurantes para estudantes, 4000 refeições/h, 2 grills, 7 bares
3 complexos desportivos
2 Bibliotecas, uma em cada campus
Outros serviços
Livrarias, bancos, agências de viagens, bibliotecas especializadas, centros de comunicações, centros de informática, reprografias e laboratórios pedagógicos. Rede de banda larga sem fios.
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Actividade pedagógica(52 licenciaturas)
Licenciaturas em CiênciasLicenciaturas em Ciências da SaúdeLicenciaturas em Educação e PsicologiaLicenciaturas em Educação Infantil e BásicaLicenciaturas em Letras e Ciências HumanasLicenciaturas em Ciências SociaisLicenciaturas em Ciências Económicas Empresariais e PolíticasLicenciatura em DireitoLicenciatura em ArquitecturaLicenciaturas em Engenharia
A universidade tem cursos em todas as áreas do saber, com excepção do desporto, e algumas áreas de ensino artístico.
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O projecto e-UM
Sumariamente, o Projecto "O Campus Virtual da Universidade do Minho" desenvolveu-se em três frentes:
Rede Wireless Serviços electrónicos e-Learning
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e-Learning
O desafio materializava-se na constituição de um conjunto de valências que permitissem, através do uso de um LMS, dar uma nova dimensão ao processo de ensino-aprendizagem.
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Fase Piloto
Experiências ao nível de Escolas e Departamentos da UM com vários LMSs.
•Moodle;
•TWT;
•DMAT;
•LLSpace;
•Easy Education;
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As metodologias de ensino/aprendizagem têm de ser reformuladas, dando maior ênfase ao trabalho do aluno, introduzindo:
•A aprendizagem a distância;•A aprendizagem activa;•A aprendizagem baseada na resolução de problemas;•A aprendizagem orientada a projectos;•(...)
É implementado um modelo de ensino/aprendizagem:
•mais participado, •mais atractivo para os alunos e •mais centrado na aquisição de competências. •(...)
Bolonha
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Processo de adopção de uma ferramenta
de e-Learning – critériosAnálise dos LMSs open-source e comerciais existentes considerando:
– fiabilidade; – redundância e escalabilidade; – usabilidade; – ferramentas de comunicação síncronas e assíncronas; – modularidade;– desenvolvimento à medida; – Advanced Distributed Learning SCORM Compliance– integração com os Sistemas de Informação; – integração com o Serviço de Directoria e autenticação;– custo.
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Selecção do LMS
• Selecção da Novabase como parceira para o projecto de e-Learning com a escolha do LMS Blackboard Learning System (versão base)
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Implementação• Análise dos vários modelos de
implementação de hardware possíveis para a Blackboard.
• Implementação (2 meses)
– Configuração da infra-estrutura de hardware de suporte;
– Integração com os Sistemas de Informação, Recursos Humanos e Serviços Académicos;
– Integração com o novo Serviço de Directoria e autenticação da UM. (implementação resultante de parceria com a Microsoft)
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BB – Infra-Estrutura tecnológica
Comunidade académica UMinho
BB Web 2
SSL
Replicação conteúdos
NAS1
NAS2 - Conteúdos
Backup BD Blackboard + Conteúdos
FireWall
BB WEB1
LDAP
LDAP
MS SQL Server
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Divulgação
• Apresentação pública em ambos os campi da UM
• Estratégia da UM• Apresentação funcionalidades do LMS• Apresentação do site de apoio ao e-Learning• http://elearning.uminho.pt
• Formação da equipa de apoio
• Produção de materiais de apoio (site, manuais, formação)
• Planeamento da divulgação aos docentes
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Sensibilização dos docentes/alunos
Formação
• Docentes– inscrição individual site– inscrição de grupos inter pares – atendimento individual
• Alunos– Apresentações a alunos nas aulas presenciais
quando solicitado
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Serviço de Apoio Informático àAprendizagem
• Serviço de helpdesk– Presencial;– Telefónico;– Electrónico;
• Formação à medida• Apoio à medida
– Salas;– Estratégias e planeamento.
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Dados estatísticos/utilização
• UCs activas - 213• Utilizadores
– Docentes - 248– Alunos – 5058
• Acções de Formação – 23 – 136 formados
• Utilizadores activos diários - 1354
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Implementações UM na Blackboard
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Tradução do Language pack
Dada a inexistência na versão 7.1 do LMS, do Language pack em português, foi realizada a tradução recorrendo a um tradutor da Universidade do Minho.
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BuildingBlock Dossier da Unidade CurricularO despacho RT-64/2004 define as directivas de apoio à gestão pedagógica dos cursos de graduação da Universidade do Minho.
Entre outros (Calendário Escolar, Livro de Termos…) define a estrutura do Dossier de Unidade Curricular, da responsabilidade do Regente da UC.
De cada UC deve ser arquivado um dossier em suporte digital.
Desta necessidade, surge o desenvolvimento, pelo Gabinete de Sistemas de Informação, de um módulo de apoio à elaboração do DUC, acessível a partir da Blackboard.
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Docente
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Criação de DUC
Termos e condições
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Identificação (cont..)
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Sumários - Listagem
Export para PDF é também uma opção disponível ao docente
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Sumários – Consultar Sumário
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Sumários – Consultar Assiduidade
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Edição de Turno
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Aluno
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Consulta de DUC Apresentação
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Consulta de DUC Identificação
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Consulta de DUC Identificação (Cont..)
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Consulta de DUCEquipa Docente
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Consulta de DUCPrograma
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Consulta de DUC Sumários Listagem
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Consulta de DUC – SumáriosConsulta de Sumário
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Consulta de DUC – SumáriosAssiduidade
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Consulta de DUC – AvaliaçãoMetodologia e Faltas
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Consulta de DUC – AvaliaçãoListagem de Provas
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Consulta de DUCAvaliação Consulta de Prova
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Consulta de DUC – AvaliaçãoListagem de Pautas
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Consulta de DUC Avaliação Consulta de Pauta
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Consulta de DUC - Outros
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Obrigado
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