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PROVINCIA DI VENEZIAAssessorato alla Mobilità e Trasporti
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COGNOME ________________ NOME _______________ CLASSE ________
DISEGNO LA MIA STRADA
a cura di: Luciano Marini, Daniele Masiero, Dino Sabbadin e Lucia Tagliapietra
II° ristampa – marzo 2000
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PROVINCIA DI VENEZIA Assessorato alla Mobilità e Trasporti
Presenta
CORSO DI EDUCAZIONE ALLA SICUREZZA STRADALEALUNNI DI SCUOLA MATERNA
SOMMARIO
Le forme dei segnali pag. 2
La strada " 8
Uso del marciapiede: destra e sinistra " 10
Il pedone " 12
Attraversamento della strada " 14
Il semaforo pedonale " 16
Il vigile " 17
I gesti del vigile " 18
Conosci i tuoi segnali " 19
Attività “ 20
Scheda: segnali da ritagliare “ 25
Avviso ai genitori “ 26
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LE FORME DEI SEGNALIOBIETTIVO: percezione e ricostruzione delle forme dei segnali
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ATTIVITÀ: il bambino ritaglia le forme tratteggiate e le incolla sulla formacorrispondente a pag.2
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OBIETTIVO: saper identificare, discriminare, abbinare colori e forme
ATTIVITÀ: il bambino colora il cerchio (blu), il quadrato (verde), il triangolo (rosso),l'ottagono (marrone), il rettangolo (giallo)
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OBIETTIVO: saper classificare interno e bordo delle forme
ATTIVITÀ: il bambino colora l'interno delle forme e il bordo dei segnali
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OBIETTIVO: saper realizzare strutture ritmiche con le formeATTIVITÀ: il bambino completa disegnando le forme che mancano, poi le colora
come a pag.4
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OBIETTIVO: coordinazione visivo-motoria
ATTIVITÀ: il bambino ripassa le linee e le parole tratteggiate, poi colora le formecome a pag.4
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LA STRADAOBIETTIVO: saper riconoscere e classificare gli utenti della strada pedoni conducenti
ATTIVITÀ: il bambino colora la strada e i pedoni
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ATTIVITÀ: il bambino individua le azioni effettuate dai soggetti e verbalizza lasituazione rispondendo alle domande: Chi? Che cosa fa? Cosa succede?Dove si può giocare?...
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USO DEL MARCIAPIEDE: DESTRA E SINISTRA
OBIETTIVO: comportamento del pedone - uso del marciapiede
ATTIVITÀ: il bambino individua i pedoni che camminano sul marciapiede destro e licolora, ritagliando le figure che si trovano a pag.11
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COLORA, RITAGLIA ED INCOLLA NELL’APPOSITASCHEDA A PAGINA 10
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IL PEDONEATTIVITÀ: il bambino colora
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OBIETTIVO: comprensione e interiorizzazione delle norme di circolazione del pedone
ATTIVITÀ: il bambino individua il comportamento corretto e colora il pedone che rispettala norma di circolazione.
ATTIVITÀ: il bambino cancella con un segno il comportamento errato poi colora lapersona che rispetta la norma camminando sul marciapiede
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ATTRAVERSAMENTO DELLA STRADA
OBIETTIVO: comprensione delle norme di circolazione - uso delle strisce pedonali
ATTIVITÀ: il bambino dipinge la scena rispettando i colori reali
ATTIVITÀ: il bambino ritaglia il triangolo, compone il segnale di attraversamento epoi colora il bordo
OBIETTIVO: comportamento per la strada - attraversamento della carreggiata
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ATTIVITÀ: il bambino cancella con una crocetta il comportamento errato e colora ilcomportamento corretto
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IL SEMAFORO PEDONALEOBIETTIVO: saper associare il colore del semaforo al simbolo scritto
ATTIVITÀ: il bambino ripassa i tratteggi e colora le figure evidenziate con i rispettivicolori rosso, giallo e verde.
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IL VIGILE
OBIETTIVO: conoscenza delle persone che favoriscono la circolazioneATTIVITÀ: il bambino colora il vigile
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I GESTI DEL VIGILEOBIETTIVO: saper abbinare i gesti del vigile al colore del semaforoATTIVITÀ: il bambino colora il semaforo in base al gesto del vigile
VERDE
GIALLO
ROSSO
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OBIETTIVO: saper riconoscere, classificare, associare alcuni segnali
PRECEDENZA
PERICOLO
OBBLIGO
DIVIETO
INDICAZIONE
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ATTIVITÀ: a pag. 25 il bambino ricerca, ritaglia, incolla e colora i segnali diPRECEDENZA
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ATTIVITÀ: a pag. 25 il bambino ricerca, ritaglia, incolla e colora i segnali diPERICOLO
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ATTIVITÀ: a pag. 25 il bambino ricerca, ritaglia, incolla e colora i segnali diOBBLIGO
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ATTIVITÀ: a pag. 25 il bambino ricerca, ritaglia, incolla e colora i segnali diDIVIETO
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ATTIVITÀ: a pag. 25 il bambino ricerca, ritaglia, incolla e colora i segnali di INDICAZIONE
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COLORA, RITAGLIA ED INCOLLA NELLE APPOSITE SCHEDE
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AVVISO AI GENITORI
Il giorno __________________ alle ore ______,
con la collaborazione del Comando di Polizia
Municipale di ___________________________ 1
si svolgerà una esercitazione pratica di
EDUCAZIONE ALLA SICUREZZA STRADALE
dei bambini della Scuola Materna ____________
______________________________________ 2
1 Comune2 nome della scuola
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Progetto Educazione alla Sicurezza Stradale: lavoro sviluppatosi, in diversi anni, con lacollaborazione dei Circoli Didattici di Salzano e di Mira; della Polizia Municipale di Salzanoe di Spinea e dell’esperienza pratica diinsegnanti di scuole elementari.