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GDF - SEEDF - EAPEGDF - SEEDF - EAPE
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Formação tecnológica Formação pedagógica para o uso da internet; Iniciativa inovadora (plataforma e domínio particular provisórios)
Po r q u e o c u r s o ?
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Prof. MSc. Márcia Castilho de Sales: Engenharia de Mídias para a Educação
Prof. MSc. Cláudia Denis Alves da Paz: Educação - Políticas Públicas e Gestão
Profª. Patrice Surrage: Administração em Sistemas de Informação
Tu t o r e s
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Circular: 46/2008 – 19 de março Público-Alvo: preferencialmente professores em regência de qualquer modalidade de ensino; Pré-inscrição: demonstração de competências específicas Inscrição na DRE: 20 candidatos
Pr o j e t o d o Cu r s o
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Acesso ao computador com internet;Ter conhecimentos básicos de informática (imprimir, navegar na rede, editar textos, pesquisar na web);Destinação de 4 horas semanais para realização das atividades previstas; Email ativo.
Pr é - r e q u i s i t o s
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http://www.portafolio.pro.br/moodle/
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Curso: Noções básicas de Informática Educacional – [email protected]
Obj e t i vosObj e t i vos
Utilizar pedagogicamente as ferramentas colaborativas da internet: blogs, webquests, home pages, listas de discussão;
Potencializar na escola o uso dos recursos pedagógicos que a internet proporciona;
Aplicar os novos conhecimentos para ampliação na escola, por parte dos docentes, do uso do computador como ferramenta pedagógica.
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Introdução de Educação a Distância; Criação de blogs pedagógicos; Criação de home pages; Criação de webquests; E-mail como recurso pedagógico.
Co n t e ú d o s
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1. AMBIENTAÇÃO (25/04 a 04/05)
2. INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (05/05 a 18/05)
3. CRIAÇÃO DE HOME PAGES (19/05 a 15/06)4. CRIAÇÃO DE WEBQUESTS (16/06 a 10/08)5. E-MAIL COMO RECURSO PEDAGÓGICO
(11/08 a 07/09)6. O BLOG PEDAGÓGICO (08/09 a 05/10)
Mó d u l o s
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Momentos a Distância:
O cursista deverá dispor de 4 horas semanais para execução das atividades previstas nos módulos, totalizando 88 horas distribuídas uniformemente ao longo do curso.
Ca r g a - h o r á r i a
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Momentos Presenciais:
Serão realizados dois (2) encontros presenciais durante o curso, com carga-horária de 4 horas cada um. Dia 24/04, às 8h30 e 14h, apresentando seu funcionamento, estrutura e responsáveis. Dia 10/10, às 8h30 e 14h, para a socialização das atividades realizadas pelos cursistas e encerramento do mesmo.
Ca r g a - h o r á r i a
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O curso está baseado na colaboração:
“Procure ajudar e busque ajuda se precisar”
Me t o d o l o g i a
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Av a l i a ç ã oATIVIDADES PARTICIPAÇÃO TOTAL NO CURSO
Diário reflexivo Uma (1) vez por
módulo
5 vezes = 30%
Participação nos
espaços de
discussões
Duas (2) vezes por
semana
32 vezes = 20%
Criação,
desenvolvimento e
socialização da
atividade por módulo
Duas (2) vezes por
semana
32 vezes = 50 %
TOTAL - 100%
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Frequência: Será exigido 100% de presença nos encontros presenciais. Uma falta impossibilita a certificação do cursista.
Av a l i a ç ã o d a EAPE
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Se possível, imprima os seguintes documentos do curso: Manual do Aluno Programa do Curso Apostilas dos módulos Textos de estudo
Le mb r e t e s i mp o r t a n t e s
![Page 16: Curso: Noções básicas de Informática Educacional](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020123/559e5aa61a28ab71708b45cc/html5/thumbnails/16.jpg)
Crie uma pasta de estudo e um caderno de anotações; Leia atentamente o Manual do Aluno; Participe qualitativamente dos fóruns de forma colaborativa;
Le mb r e t e s i mp o r t a n t e s
![Page 17: Curso: Noções básicas de Informática Educacional](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020123/559e5aa61a28ab71708b45cc/html5/thumbnails/17.jpg)
Procure fazer as tarefas nos prazos estipulados; Organize seu tempo para dedicar 4 horas semanais ao curso; Leia atentamente as orientações do módulo em estudo.
Le mb r e t e s i mp o r t a n t e s
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Esqueceu nome de usuário ou senha?
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CALENDÁRIO
ATIVIDADES
CONTROLE
EVENTO
S
PARTICI
PANTES
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Modificar Perfil:
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INSTITUIÇÃO
ENDEREÇO
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