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7/26/2019 Diagnostico de Trastorno de Aprendizaje2
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DISCALCULIA Y ACALCULIA
Lic. Cecilia Rijo M.A.
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DEFINICIN
Es una dificultad de aprendizaje especfica enmatemticas.
El trminodiscalculia
se refiereespecficamente a la incapacidad de realizaroperaciones matemticas o aritmticas.
Es una discapacidad relativamente pococonocida.
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DIFERENCIA ENTREDISCALCULIA Y ACALCULIA
Algunos autores han elegido el segundo trminopara referirse especficamente a los trastornosdel clculo cuya etiologa no se debe a undeficiente aprendizaje, sino a una lesin cerebral
ya en la edad adulta. Adems estos autoresdistinguiran dos tipos de acalculia:
Acalculia primaria: no existen otros trastornosasociados en el lenguaje, slo est daado elclculo.
Acalculia secundaria: afectados otroscomponentes del lenguaje (existe dislexia),habilidades espaciales y visuales.
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ETIOLOGA
Predisposicin gentica.
Concordancia del 0,73 en gemelos monocigticos
y del 0,56 en gemelos dicigticos.
Diferentes anomalas neurolgicas, como porejemplo asfixia perinatal.
Variables ambientales, mala escolarizacin,ansiedad creada por las matemticas.
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Afecta a un porcentaje de la poblacin infantil entre el 3% y el
6%
La discalculia se caracteriza por lapresencia de dificultades en:
Perceptivo-visualesDificultades amnsicas
Orientacin espacialEsquema corporalFigura y longitudDistancia y tamao
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CARACTERISTICAS DE UNALUMNO CON DISCALCULIA
Dificultad para organizar los nmeros encolumnas o para seguir la direccionalidadapropiada del procedimiento.
Omisin o adicin de un paso del procedimientoaritmtico; aplicacin de una regla aprendida paraun procedimiento a otro diferente (como sumarcuando hay que restar).
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Errores tales como que el resultado de una resta es mayor
a los nmeros sustrados y no hacer la conexin de queesto no puede ser.
Tropiezos para recordar las tablas de multiplicar y pararecordar algn paso de la divisin... este problema seincrementa conforme el material es ms complejo
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TIPOS DE DISCALCULIA
Discalculia primaria: Trastorno especfico yexclusivo del clculo, unido a una lesincerebral.
Discalculia secundaria: Se diagnostica alproducirse una mala utilizacin de smbolosnumricos y mala realizacin de operacionesasociadas a dichos smbolos, especialmente lasinversas. Tambin asociada a otros trastornoscomo dificultades del lenguaje, baja capacidadde razonamiento y desorientacin espacio-temporal.
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Disaritmtica: Se caracteriza porpresentar dificultades para comprenderel mecanismo de la numeracin, retenerel vocabulario asociado a sta oconcebir los mecanismos de resolucinde sumas, restas, multiplicaciones o
divisiones (cuatro operaciones bsicas),
Discalculia espacial: Dificultad paraordenar los nmeros segn unaestructura espacial.
https://es.wikipedia.org/wiki/N%C3%BAmeroshttps://es.wikipedia.org/wiki/N%C3%BAmeros -
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DIAGNOSTICO
La edad para detectar un problemade discalculia : 6 a 8 aos.
El diagnostico debe ser diferencial.
Para realizar el diagnstico son necesarias unasseries de pruebas para medir diferenteshabilidades
Para el diagnostico de la discalculia , los conocimientos delalumno deberan estar dos niveles por debajo de losesperado.
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DIAGNOSTICO
Ante la sospecha de una discalculiaobservada en el trabajo diario escrito yoral del nio, o ante reiterados fracasosen las evaluaciones de matemticas, sedebe realizar un sondeo de dificultades
numricas en forma individual con el nio,se pueden administrar:
Dictados de nmeros
Copiados de nmeros Clculos no estructurados mediante
juegos o grficos Situaciones problemticasldicas
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PRUEBAS
Tedi Math
Screening para evaluar capacidadde clculos.
Pruebas de coeficiente intelectual
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Con los padres.
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Bibliografia. Trastornos de Aprendizaje
Editora Lexus.
Internet.