Die Die ComputermäuseComputermäuse
sind los!! sind los!!Kantonale Lehrerweiterbildung
Sandra Rohner, Arnegg
BEGRüssung & so
• Kurze Vorstellungsrunde• Wer häts erfunde??• Informationsmaterial• Weitere Infos unter www.computermaus.ch• Absenzenkontrolle• Testatheft
Inhalt
• Informatiklehrplan SG 2008• Umsetzung durch Studierende PHSG• Konzept Computermäuse• Ablauf / Vorgehen• Umsetzung in der Klasse /Schulhaus• Beispiel 1. Maus
Richtziele
Kreatives Arbeiten
Inhalt
• Informatiklehrplan SG 2008• Umsetzung durch Studierende PHSG• Konzept Computermäuse• Ablauf / Vorgehen• Umsetzung in der Klasse /Schulhaus• Beispiel 1. Maus
Seepferdchen
• Wie kann die Informatikkompetenz überprüft und gesteigert werden?
• Idee Internetseepferdchen aber für alle Bereiche
• Kiga, Unterstufe und Mittelstufe• Studierende entwickelten daraus
Computermäuse
Inhalt
• Informatiklehrplan SG 2008• Umsetzung durch Studierende PHSG• Konzept Computermäuse• Ablauf / Vorgehen• Umsetzung in der Klasse /Schulhaus• Beispiel 1. Maus
Übersicht Mäuse
Ziele & Absichten
• Leit- und Identifikationsfigur– Bewegung, Judogürtel, Farben
• Erfolgserlebnisse schaffen– Lernfortschritte wahrnehmbar
• Selbstkontrolle ermöglichen– Kreative Lösungsmöglichkeiten
• Bestätigung des Könnens durch ein Abzeichen– Schaut alle her, was ich kann!!
Inhalt
• Informatiklehrplan SG 2008• Umsetzung durch Studierende PHSG• Konzept Computermäuse• Ablauf / Vorgehen• Umsetzung in der Klasse /Schulhaus• Beispiel 1. Maus
Vorgehen
• Maus auswählen • Computermaus-Pass bestellen• Maus anklicken und Aufgaben dazu lösen• Nach jeder Aufgabe Visum von Lehrperson
einholen• Voller Pass der Computermaus einsenden
Computermaus-Pass
Aufgabenblätter
• Jeder Aufgabe entspricht einer Kompetenz• 3 Aufgabenbeispiele zum Herunterladen• Auch andere Aufgaben sind möglich• Anzahl Aufgaben frei wählbar• Lösungen und Hilfestellungen zum Herunterladen• Klassenarbeit / Einzelarbeit / Partnerarbeit• Lehrperson entscheidet, wann Kompetenz
erreicht ist
Inhalt
• Informatiklehrplan SG 2008• Umsetzung durch Studierende PHSG• Konzept Computermäuse• Ablauf / Vorgehen• Umsetzung in der Klasse /Schulhaus• Beispiel 1. Maus
Umsetzung
• Im Klassenverband Maus für Maus erarbeiten• Maus frei auswählen• Konzept im Schulhaus erarbeiten– Jedes Jahr eine Maus erarbeiten
• Freiwillige Zusatzarbeit in der Schule• Eigenständiges Erarbeiten daheim Das Erarbeiten der Mäuse entspricht exakt
den Vorgaben des Lehrplanes!!
Inhalt
• Informatiklehrplan SG 2008• Umsetzung durch Studierende PHSG• Konzept Computermäuse• Ablauf / Vorgehen• Umsetzung in der Klasse /Schulhaus• Beispiel 1. Maus
Maus 1, Aufgabe 1
Du kannst mit einem Text fantasievoll umgehen- Den eigenen Namen mit verschiedenen
Schriften, Formen und Farben gestalten- Gedicht oder eigener Text gestalten- Mit Buchstaben zeichnen
Maus 1, Aufgabe 2
Du kannst ein Bild in einem Zeichnungs-programm (Paint) zeichnen
- Zeichnung mit Vierecken, Kreisen und geraden Linien
- Bild von einem Künstler nachmalen (Miro, Klee, Hundertwasser, Hearing..)
- Mein Lieblings… zeichnen
Maus 1, Aufgabe 3
Du kannst ein Bild in einem Zeichnungs-programm (Paint) verändern
- Eigenes Foto verändern- Rätsel: Finde die Unterschiede - Lügenbilder (aus dem Internet) erstellen
Maus 1, Aufgabe 4
Du kannst Bilder und Text kreativ kombinieren- Geburtstagskarte oder so gestalten- Lieblingsrezept schreiben- Türschild gestalten
Maus 1, Aufgabe 5
Du kannst Töne aufnehmen und verändern (mit dem Audiorecorder)
- Lied aufnehmen und verändern- Tonrätsel erstellen- Nachrichten aufnehmen und verändern
Maus 1, Aufgabe 6
Du kannst eine Mausgeschichte gestalten- .. mit Text, Bilder und Tönen!!