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DISEÑO EN LA ESCUELA
Autores: Rafael Weiblen
Samantha Rosa
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Diseño en la escuela es un proyecto "open source" que tiene como objetivo compartir
conocimiento (que es público, pero poco accesible) acerca de Diseño Enfocado en las
Personas (HCD) para jovenes brasileiros de bajos ingresos.
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CÓMO PODEMOS UTILIZAR EL DISEÑO PARA
MEJORAR EL MUNDO?
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ITERACIÓN 1: VIDIGAL + ROCINHA
crédito de la imagen: rioonwatch.org.br
ITERACIÓN 2: OLD IS COOL
crédito de la imagen: roberta zanette
ITERACIÓN 3: DISEÑO EN LA
ESCUELA
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"HM, EN VERDADE LO IDEAL SERÍA ENSEÑAR LAS
PERSONAS AL REVÉS DE HACER POR ELLOS."
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Y POR QUE EN LA ESCUELA?
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Y POR QUE EN LA ESCUELA?
EDUCACIÓN ES UN ELEMENTO
CLAVE PARA LA TRANSFORMACIÓN
1
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Y POR QUE EN LA ESCUELA?
EDUCACIÓN ES UN ELEMENTO
CLAVE PARA LA TRANSFORMACIÓN
1
INTENTAR RESOLVER UN PROBLEMA POR
VEZ
2
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Y POR QUE EN LA ESCUELA?
EDUCACIÓN ES UN ELEMENTO
CLAVE PARA LA TRANSFORMACIÓN
1
INTENTAR RESOLVER UN PROBLEMA POR
VEZ
2
DISEÑO ES UNA PROFESIÓN QUE ES
ELITISTA
3
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"MAS O QUE USTEDES QUIEREN DECIR CON ELITISTA?"
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MÉDICOS
BARRENDEROS
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DISEÑO GRAFICO EN LOS EUA
86%
12%
2%
ASIÁTICO HISPANOS
OTRO
NEGROSCAUCÁSIACOS
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PERO Y EN EL ESCENARIO BRASILEÑO?
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CASI 51% DE LA POBLACIÓN ES NEGRA
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EMPRESA X
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EMPRESA Y
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EMPRESA Z
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PERO EN GRAN ESCALA?NOS FIJAMOS EN EL
NDESIGN 2015
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MUESTRA DE409 PARTICIPANTES
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COLOR N SP 2015
58%
33%
8%
ASIÁTICO INDÍGENA
PARDO
NEGROSBLANCO
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COLOR N SP 2015
58%
35%
7%
NEGROS PARDO
ASIÁTICOS INDÍGENA
BLANCO
![Page 25: Diseño en la escuela - Interaction South America 2016](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051101/58735ed51a28abe7648b51d1/html5/thumbnails/25.jpg)
SOLAMENTE 8% SE IDENTIFICAN CON EL
COLOR NEGRO
![Page 26: Diseño en la escuela - Interaction South America 2016](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051101/58735ed51a28abe7648b51d1/html5/thumbnails/26.jpg)
RENTA N SP 2015
81%
15%
4%
BAJO ALTAMEDIA
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SOLAMENTE 15% SE IDENTIFICAN CON LA
RENTA BAJA
![Page 28: Diseño en la escuela - Interaction South America 2016](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051101/58735ed51a28abe7648b51d1/html5/thumbnails/28.jpg)
“YOU CAN’T BE WHAT YOU DON’T SEE.”
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TENEMOS EL PRIVILEGIO DE ESTAR AQUÍ.
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DISEÑO TIENE QUE SER PARTICIPATIVO, COLABORATIVO.
PERO TAMBIÉN TIENE QUE SER DIVERSO.
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CREEMOS QUE EL DISEÑO TIENE UNA
IMPORTANTE CARGA DE RESPONSABILIDAD SOCIAL.
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crédito de la imagen: globalsl.org
DESIGN NA ESCOLA
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MÉTODO DE DISEÑO
Observación, las posibilidades de
investigación
Comprensión oportunidades y
desafíos
Hacer, evaluar y mejorar
EMPATIA + APRENDIZAJE
DESCUBRIMIENTO + INTERPRETACIÓN
IDEACIÓN + EXPERIMENTACIÓN
PRUEBAS + PROTOTIPO
EVOLUCIÓN + IMPLEMENTACIÓN
1 2 3 4 5
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MÉTODO DE DISEÑO
1/3ESTUDIAR PRÁCTICA DISCUSIÓN
1/3 1/3
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POC
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COMPARTIR EL MINDSET PARA QUE JÓVENES PUEDEN
MEJORAR SUS VIDAS Y SU COMUNIDAD A TRAVÉS DEL
PROCESO DEL DISEÑO.
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20 SUSCRIPTORES, 1 NEGRO. LA MAYORÍA DE LAS
ESCUELAS PRIVADAS.
![Page 38: Diseño en la escuela - Interaction South America 2016](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051101/58735ed51a28abe7648b51d1/html5/thumbnails/38.jpg)
DINÁMICA HECHA. ES FACTIBLE, PERO SIN ESCALA.
3 MESES EN 4 HORAS.
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APRENDIZAGE HASTA AHORA: NOMBRE,
BUROCRACIA, LUGAR, IMPACTO.
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PRÓXIMOS PASOS
![Page 41: Diseño en la escuela - Interaction South America 2016](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051101/58735ed51a28abe7648b51d1/html5/thumbnails/41.jpg)
DIY GUIDE DISEÑO EN LA ESCUELA
ONGS, ESCUELAS Y UNIVERSIDADES
EMBAJADORES FACILITAMOS EL PROYECTO
JOVÉNES CON NUEVAS OPORTUNIDADES
![Page 42: Diseño en la escuela - Interaction South America 2016](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051101/58735ed51a28abe7648b51d1/html5/thumbnails/42.jpg)
DIY GUIDE DISEÑO EN LA ESCUELA
![Page 43: Diseño en la escuela - Interaction South America 2016](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051101/58735ed51a28abe7648b51d1/html5/thumbnails/43.jpg)
![Page 44: Diseño en la escuela - Interaction South America 2016](https://reader033.vdocuments.net/reader033/viewer/2022051101/58735ed51a28abe7648b51d1/html5/thumbnails/44.jpg)
"DESIGN WILL SAVE THE WORLD. JUST AFTER ROCK’N'ROLL DOES."
Erik Spiekermann
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GRACIAS!@sahrosa + @rafaelweiblen