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Établissement Vert
Brundtland
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• L’école Félix-Antoine-Savard est membre des Établissements verts Brundtland depuis 1998.
• Nous fêterons cette année notre 14e anniversaire.
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•Un établissement est « vert » parce qu'on y réalise des projets pour la réduction, le réemploi, la récupération et le recyclage.
•Il est « Brundtland » parce qu'on y réalise aussi des actions touchant les valeurs suivantes: écologiques, pacifiques, démocratiques et solidaires.
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Un EVB, c’est un établissement où l’on pense globalement et où l’on agit localement pour favoriser un avenir viable c’est-à-dire un endroit où l’on pose des gestes concrets.
C’est un établissement qui s’ouvre à la communauté et au monde et qui affiche avec fierté ses réalisations et ses actions.
Établissement vert Brundtland
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Établissement
Vert
Brundtland
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1. Personne intéressée
aux sciences
2. Participation à des congrès
Kiosque:EVB
3. Implication de l’EVB dans son enseignement (Projets)
4. Projets réalisésont été signalés dans
le rapport EVB
Implication CEQ et direction(budget)
Présentation de saynètes pour faire connaître l’EVB (élèves)
Certification EVB
Félix-Antoine-Savard
Madame Johanne Simard
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Demande l’aide de l’équipe degré
Implication de l’animatrice de pastorale de
l’école
Introduction du conseil d’élèves
Intérêts grandissants
=Formation
d’un comité-école
Madame JohanneSimard
Madame Réjeanne Déry
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Les membres se divisent les tâches et le comité se rencontre pour de nouveaux projets et de nouvelles idées.Les idées émergent entre autres: -de l’actualité; -de besoins; -de propositions externes; -…
Comité EVB
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Organisation et conditions gagnantes
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Formation du comité
Groupe d’enseignants de cycles variés incluant un responsable servant d’intermédiaire entre le réseau EVB et l’école. La communication se fait par le biais du site Internet EVB, leur secrétariat et par courrier.
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Comité EVB
Implication du
personnel de l’école
Implication des
enseignants
Implication des élèves
Implication des
parents Budget établi par la direction
Projets nouveaux et actuels
Implication de la
direction
Rencontres sporadiques du comité
Transmission des informations aux
réunions mensuelles de
l’écoleValeurs et intérêts
personnels des personnes impliquées
Participation à des concours ou projets spéciaux
Créativité
Lien avec les autres comités
(comité culturel)
Intégration dans notre enseignement et dans les
valeurs de l’école
Intégration de l’EVB dans le
projet éducatif et le plan de
réussite
Production d’un rapport
annuel
Relance annuelle auprès des élèves
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Mises en garde
• Cibler les bons projets Les projets doivent être récurrents et
revenir chaque année.
• Avoir un porteur de projet
• Évaluer et réajuster Exemple: Compost
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