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E C O L O G I A conceitos básicos
Cursos Profissionais 2008/2009 3º anoÁREA DE INTEGRAÇÃO
Módulo 6: A profissão que escolhiTema: Relação Homem-Natureza
Profª Alexandra Carneiro
O que é Ecologia?
É o estudo da relação entre os organismos e o seu meio ambiente físico e biológico.
E C O L O G I AEm 1869, Ernest Haeckel, usa pela primeira vez este termo.
OIKOS = CasaLOGOS = Estudo
É o ramo da Biologia que estuda as relações dos organismos ou grupos de organismos com o seu meio, assim como a distribuição e abundância dos seres vivo no planeta, onde se inclui o ser humano.
O meio ambiente biológico é formado pelos organismos vivos, principalmente plantas e animais
Ecologia
O meio ambiente físico inclui :• luz e calor/ radiação solar
• humidade e água • nutrientes do solo• vento • oxigénio e dióxido de carbono
•atmosfera
Meio ambiente: conjunto de elementos
abióticos/inertes (energia solar,
solo, água e ar) e bióticos/orgânicos (organismos vivos)
que integram a delgada camada
da Terra chamada biosfera, sustento
e lar dos seres vivos.
Esta perspectiva única da Terra permite apreciar a
imensidade e complexidade da biosfera terrestre.
O termo "Biosfera" foi introduzido, em 1875, pelo geólogo austríaco Eduard Suess. Entre 1920 e 1930
começou-se a aplicar o termo biosfera para designar a parte do
planeta ocupada pelos seres vivos.
BIOSFERA é o conjunto de todos os ecossistemas da Terra. Incluem-se na
biosfera todos os organismos vivos que
vivem no planeta, embora o conceito
seja geralmente alargado para incluir
também os seus habitats. A vida
depende da energia do Sol e da circulação
de calor e da existência de
nutrientes essenciais.
Sustentabilidade• Diz respeito à continuidade dos aspectos económicos, sociais, culturais e ambientais da
sociedade humana. A sustentabilidade abrange vários níveis de organização, desde a vizinhança local até o planeta inteiro. Começa na nossa consciência e acção individual, no nosso dia-a-dia.
• Forma de entender a civilização e actividade humanas, definindo de que modo a sociedade, os seus membros e as suas economias podem satisfazer as suas necessidades e desenvolver-se no presente e, ao mesmo tempo , preservar a biodiversidade e os ecossistemas naturais, planeando e agindo de forma a garantir a existência e abundância desses mesmos recursos no futuro.
• Para um empreendimento humano ser sustentável, tem de ter em vista 4 requisitos básicos. Esse empreendimento tem de ser:– ecologicamente correcto; – economicamente viável; – socialmente justo; – e culturalmente aceite.
• Na prática, o conceito de sustentabilidade representa a promoção da exploração de áreas ou o uso de recursos planetários (naturais ou não) de forma a prejudicar o menos possível o equilíbrio entre o meio ambiente e as comunidades humanas e toda a biosfera que dele dependem para existir.
Pacote
Equidade
• Aplicado a qualquer situação, implica o respeito pelos critérios de justiça e igualdade; é o esforço de ser o mais próximo possível do justo para as duas partes.
• A equidade não significa que homens e mulheres tornar-se-ão o mesmo, mas que direitos, responsabilidades e oportunidades de homens e mulheres não vão depender do facto de terem nascidos do sexo masculino ou feminino.
EconomiaSolidária
Química Verde / Zero resíduos• Química Verde é a organização e criação de produtos e processos
químicos que reduzem ou eliminam o uso e geração de substâncias nocivas.
• Zero resíduos: termo usado para designar o esforço político de garantir a preservação dos recursos naturais e a minimização dos impactes negativos sobre a saúde pública e o ambiente.
http://noticias.usp.br/arquivos/RR__5405_quimca_verde.gif
Produção de ciclo fechado (ou produção limpa)
• O processo produtivo tem início com a transformação de matérias-primas, produção e uso dos produtos.
• Após a utilização dos bens (produtos de usos industriais, agrícolas, comerciais ou residenciais, como máquinas, equipamentos, instalações ou móveis e utensílios), estes são separados, reutilizados ou reciclados.
• Nesse processo, evidentemente ainda há restos, ou seja, sobras que vão para o lixo: aterros sanitários, incineração, ou ainda valas comuns. O mais significativo é que pode-se reduzir e mesmo eliminar o surgimento de passivo ambiental – lixo não reabsorvido.
• O fluxo de economia de ciclo fechado deve ser adoptado tanto no ambiente familiar quanto nas empresas e instituições. No familiar, por exemplo, a participação começa apenas na fase de uso, mas é perfeitamente válida quando se trata de separar o lixo, reutilizar produtos e utensílios e minimizar o lixo com destino final.
Energias renováveis
• São obtidas de fontes naturais capazes de se regenerar, portanto, inesgotáveis, ao contrário dos recursos não-renováveis. São conhecidas pela imensa quantidade de energia que produzem.
• São consideradas como energias alternativas ao modelo energético tradicional, tanto pela sua disponibilidade (presente e futura) garantida (diferente dos combustíveis fósseis que precisam de milhares de anos para a sua formação) como pelo seu menor impacto ambiental.
• As mais usadas são a energia solar, energia eólica, energia hidráulica, energia mareomotriz e energia geotérmica.
Recursos NaturaisSão os materiais ou produtos que a natureza proporciona e que o
homem pode usar e manejar para deles obter determinados benefícios (associados à sobrevivência).
Recursos naturais
não renováveis
São todos aqueles que não
podem regenerar-se e a sua
exploração deve basear-se no
princípio da sua finitude.
Recursos naturais renováveis
São todos aqueles que têm
possibilidade de regenerar-se num período de tempo mais ou menos
breve.
Educação ambiental• conjunto de actos educativos que se
desenvolvem com o objectivo de estabelecer em cada ser humano a responsabilidade de preservar o ecossistema.
• transformação de comportamentos, pela modificação de hábitos e costumes, pela estabelecimento de novas relações/compromisso com a Natureza.
Associação Portuguesa de Educação Ambiental: http://www.aspea.org/22 de Abril – Dia da Terra
Greenpeace
Equilíbrio Ecológico
CONDIÇÃO INDISPENSÁVEL
PARA A EXISTÊNCIA DA VIDA
Fontes
• www.slideshare.net• www.google.pt• www.google.com/imagens• www.wikipedia.com• www.dgidc.min-edu.pt/cidadania• www.zeroresiduos.info/index.php• www.ambientebrasil.com.br/• www.blog.ccbi.com.pt/blog/bioscience.php