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ESCOLA DE EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA E COMUNICAÇÃO
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU
EDUCAÇÃO
EDITAL 712/2016
SELEÇÃO DE CANDIDATOS
AO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM EDUCAÇÃO
DOUTORADO
A Universidade Católica de Brasília torna público, para conhecimento dos interessados,
que, no período de 22 de agosto de 2016 a 31 de outubro de 2016, estarão abertas as
inscrições para a seleção de candidatos ao Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em
Educação, visando a preencher até 10 (dez) vagas para o Doutorado.
Todos os aprovados, obrigatoriamente, cursarão a disciplina de Metodologia da
Pesquisa no primeiro semestre de 2017, sendo que os aprovados para o segundo
semestre se matricularão na condição de aluno especial.
A relação dos professores-orientadores do Doutorado, com respectivas linhas de
pesquisa e áreas de interesse, encontra-se anexa.
APRESENTAÇÃO
O Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação, recomendado pela
CAPES/MEC (Conceito 4), visa à formação de pesquisadores nas áreas de elaboração,
execução e avaliação de políticas educacionais, de administração da educação, de dinâmica
curricular e de atividades, ações e intervenções no processo de ensino-aprendizagem.
Como parte de suas atividades de pesquisa, o Programa mantém, em parceria com a
UNESCO, o “Observatório de Violências nas Escolas – Brasil” e a Cátedra “Juventude,
Educação e Sociedade”. O Programa conta com convênios de internacionalização com as
Universidades de Ottawa e Alberta, no Canadá, Minho e Lisboa, em Portugal, Siegen, na
Alemanha, Paris XIII-Villetaneuse, na França, além de vasta rede de intercâmbio com
universidades do Brasil.
O Programa não exige dos estudantes o afastamento completo de suas atividades
profissionais, valorizando suas experiências e utilizando-as para repensar a prática profissional
em Educação. Mas espera-se dos mesmos assídua e ativa participação nas aulas, nos
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seminários e outros eventos promovidos pelo Programa (mínimo de 75% de frequência). Espera-
se, também, uma significativa produção de artigos, capítulos de livros e resenhas para
publicação, bem como a participação em pesquisa, sob a coordenação dos orientadores e/ou
professores pesquisadores. Isto requer, além de capacidade para o trabalho intelectual,
disponibilidade de tempo e dedicação aos estudos.
Por tais razões, o Programa solicita que o candidato aprovado apresente uma declaração
escrita do seu empregador ou da sua empresa/instituição, caso tenha um trabalho remunerado,
de que estará dispensado para cursar as disciplinas e desenvolver os estudos e atividades
exigidos pelo curso. Deverá, também, assinar uma declaração pessoal de que está ciente de
que o Curso exige algumas horas semanais de estudos e pesquisa e que assume a
responsabilidade de se dedicar às atividades previstas pelo Programa e pelo Orientador.
Formulários específicos estarão à disposição do estudante na Secretaria do Programa.
As disciplinas do Mestrado e Doutorado são ministradas majoritariamente no Campus II
da UCB, podendo ser ofertadas também no Campus I, de segunda a sexta-feira, nos períodos
matutino, vespertino e noturno e, ocasionalmente, aos sábados.
PÚBLICO-ALVO
O Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação tem como público, docentes,
pesquisadores, gestores e profissionais que desejem aperfeiçoar-se, aprofundar seus
conhecimentos e qualificar-se para o exercício de funções, de atividades de pesquisa e de
ações/intervenções no campo da educação.
ÁREAS DE CONCENTRAÇÃO
O Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação abrange duas Áreas de
Concentração: (a) Política e Administração Educacional e (b) Ensino-Aprendizagem:
a) Política e Administração Educacional: dedica-se à investigação de questões sócio-
históricas contextualizadas, com destaque para os aspectos políticos, econômicos e
sociológicos da educação, especialmente os processos decisórios tomados em nível
do sistema, da escola e da sala de aula.
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b) Ensino-Aprendizagem: envolve uma análise epistemológica, teórica e metodológica
dos fundamentos da educação, em diferentes dimensões, e do currículo e do
processo de ensino-aprendizagem, na educação formal e informal, com destaque
para a formação inicial e continuada de professores, práticas educativas e ensinos
fundamental e médio.
LINHAS DE PESQUISA
As áreas de concentração estreitam seu foco em três Linhas de Pesquisa: (a) Política,
Gestão e Economia da Educação, (b) Dinâmica Curricular e Ensino-Aprendizagem e (c)
Educação, Juventude e Sociedade.
a) Política, Gestão e Economia da Educação: investiga a formulação, implementação
e avaliação de políticas, programas e projetos na área de educação, nos seus
diferentes níveis e modalidades. Dedica especial atenção aos aspectos ligados à
governança e ao financiamento dos programas e ao impacto destes nos diferentes
contextos sócioeducacionais.
b) Dinâmica Curricular e Ensino-Aprendizagem: pesquisas temáticas voltadas para
as diferentes dimensões do currículo, a criatividade no processo ensino-
aprendizagem, a psicogênese do conhecimento, a educação inclusiva, o
sucesso/insucesso escolar, a formação inicial e continuada de professores, as
práticas pedagógicas, a interlocução psicanálise e educação, a violência escolar, a
avaliação e as tecnologias utilizadas nos diferentes níveis e modalidades da
educação.
c) Educação, Juventude e Sociedade: dedica-se a investigar temas voltados à
articulação dos três tópicos presentes na sua denominação. No conjunto dos projetos
de pesquisa investigados, predomina o interesse pela relação entre escolas,
violências e risco psicossocial. A linha de pesquisa desenvolve trabalhos vinculados à
Cátedra Juventude, Educação, Sociedade e ao Observatório de Violências nas
Escolas, uma parceria da UNESCO/UCB. Os projetos desta linha de pesquisa situam-
se na interface das duas áreas de concentração do Programa: ‘Política e
Administração Educacional’ e ‘Ensino-Aprendizagem’.
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INSCRIÇÕES
As inscrições para a seleção do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em
Educação deverão ser realizadas EXCLUSIVAMENTE no site da UCB no período de 22 de
agosto de 2016 a 31 de outubro de 2016:
No ato da inscrição o candidato deverá anexar no Portal de Inscrição os documentos
pessoais exigidos (anexados) bem como a Declaração de Cópia Autêntica (Anexo 2),
devidamente assinada.
No ato da inscrição será gerado um boleto no valor de R$ 90,00 (noventa reais), a ser
paga na rede bancária.
DOCUMENTOS NECESSÁRIOS
DOUTORADO
1. Ficha de Inscrição
2. Diploma de Graduação Plena;
3. Histórico escolar de Graduação Plena;
4. Diploma de Mestrado;
5. Histórico escolar do Mestrado;
6. Carteira de Identidade;
7. CPF;
8. Foto recente;
8. Pré-Projeto: Deverá ser entregue na Coordenação do Programa, situada no Campus II (Asa Norte) contendo no máximo 20 páginas e observando o seguinte modelo:
1. Capa, informando o orientador pretendido, a linha de pesquisa e a área de
interesse (consultar anexo 2, com os dados dos orientadores);
2. Sumário;
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3. Resumo;
4. Introdução, Problema e Justificativa;
5. Objetivos;
6. Método;
7. Cronograma de atividades;
8. Referências (modelo ABNT);
OBS: Formato: A4, fontes Arial ou Times New Roman, tamanho 12, espaçamento
1,5, margens 2,5 cm.
OBS. A cópia do Pré-Projeto deverá ser entregue na Secretaria do Programa,
juntamente com a cópia dos textos completos das publicações constantes
no Lattes (artigos, capítulos de livros, livros e trabalhos completos em anais de
encontros de divulgação científica);
9. Currículo Lattes, atualizado até a data da inscrição, conforme modelo
disponível na Plataforma Lattes (CNPq) sem os respectivos comprovantes
dos trabalhos publicados individual ou coletivamente (cópia dos textos
completos de artigos, de capítulos de livros, de livros e trabalhos
completos em anais de eventos de divulgação científica deverá ser
entregue na Secretaria do Programa, juntamente com cópia do Pré-
Projeto);
10. Certificado de conhecimento da Língua Inglesa: TOEFL Institucional
(TOEFL – ITP) ou IELTS, caso os possua;
11. Se for o caso, declaração de aprovação em exame de conhecimento
da Língua Inglesa, Espanhola e/ou Francesa realizado nos últimos três
anos, por ocasião de processo seletivo para o preenchimento de vagas em
cursos de Doutorado, incluindo a UCB. Serão aceitas somente as
declarações emitidas por Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu
credenciados pela Capes/MEC, recomendados com conceito 4;
12. Formulário Declaratório para acessibilidade: Candidatos com
necessidades educacionais especiais deverão declarar, no ato da
inscrição, a especificidade de sua necessidade e solicitar as estratégias de
acessibilidade e os recursos assistivos indispensáveis à realização das
provas escritas e das provas orais;
13. Pagamento da taxa de inscrição;
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14. Declaração de Cópia Autêntica (anexo).
SELEÇÃO
DOUTORADO
A seleção do Doutorado em Educação compreenderá quatro etapas:
1ª Etapa – Análise da documentação apresentada: Currículo Lattes, histórico escolar e pré-
projeto de pesquisa.
2a Etapa – Provas escritas, de compreensão dos idiomas Inglês e Francês ou Inglês e
Espanhol.
OBS. Serão aceitos como evidência de conhecimentos em Língua Inglesa, os
certificados TOEFL Institucional (TOEFL – ITP) ou IELTS, caso o candidato os possua, ou
comprovação do item 11 dos documentos de inscrição, se for o caso. A nota registrada
no certificado será considerada para a avaliação da Língua Inglesa, desde que o
rendimento apresentado seja no mínimo 50% do escore total do exame. A referida nota
será escalonada por equivalência em um intervalo de 0 a 10 e avaliada como satisfatória e
insatisfatória. Para a comprovação das línguas francesa e espanhola, se for o caso, serão
aceitas certificações de Instituições/Escolas credenciadas e reconhecidas de ensino das
línguas, ou comprovação do item 11 da documentação de inscrição.
3ª Etapa – Prova escrita sobre um tema da atualidade.
Esta prova consistirá em uma dissertação sobre um tema ou questão proposta, de
natureza epistemológica, teórica ou metodológica, na área da Educação, a ser escolhida pelo
candidato, no momento da prova, dentre as opções oferecidas. A dissertação escrita pelo
candidato limitar-se-á a duas páginas manuscritas. Instruções adicionais referentes à prova
serão dadas no início da mesma.
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EDUCAÇÃO
As Provas de Língua Francesa ou Espanhola e a Prova Escrita serão realizadas no
dia 11 de novembro de 2016, das 9h às 12h.
A Prova de Língua Inglesa será realizada no dia 11 de novembro de 2016, das 14h às
18h.
A nota mínima de aprovação nas provas de línguas estrangeiras, considerando-se o
intervalo de 0 a 10, é 7.
Haverá uma tolerância de até 15 minutos de atraso do candidato para o início das provas.
Para realizarem as provas, os candidatos deverão estar munidos da carteira de
identidade ou documento reconhecido legalmente, contendo foto e assinatura que permitam a
sua identificação. Será vedado o ingresso às provas ao candidato que não apresentar o referido
documento e não tiver preenchido todos os requisitos da inscrição.
É facultado o uso de dicionário impresso e pessoal.
O candidato que não obtiver aprovação na prova de Língua Inglesa, Francesa ou
Espanhola fará uma nova prova no processo seletivo do próximo ano, em data posteriormente
divulgada no edital de processo seletivo 2017. Caso seja reprovado no segundo exame, poderá
ser desligado do Programa, a critério da Comissão de Avaliação, que ouvirá o(a) orientador(a) e
o(a) estudante e analisará seu desempenho acadêmico, levando em conta a leitura obrigatória
de referências bibliográficas em inglês recomendadas nas disciplinas cursadas ao longo do
percurso acadêmico.
OBS. Os doutorandos aprovados no processo seletivo 2016, com dependência da prova
de Língua Francesa ou Espanhola farão o segundo exame no dia 11 de novembro de 2016, das
9 às 12h; o segundo exame de Língua Inglesa será realizado no dia 11 de novembro de 2016,
das 14 às 18h; ambos os exames serão realizados juntamente com os candidatos do presente
edital.
4ª Etapa – Provas orais de defesa do pré-projeto de pesquisa apresentado pelo candidato
Serão submetidos às provas orais de defesa do pré-projeto até 30 candidatos, isto é, os
melhores classificados nas etapas anteriores da seleção. Ao final desta etapa serão
selecionados até 10 candidatos que preencherão as vagas disponíveis. Essas provas serão
realizadas nos dias 01 e 02 de dezembro de 2016. Os candidatos aprovados para essa etapa
final serão convocados no dia 23 de novembro de 2016.
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OBS. A critério do Colegiado do Programa, candidatos aprovados, mas não tendo obtido
nota suficiente para o preenchimento das vagas disponíveis, poderão compor uma lista de
espera, como suplentes, para virem, eventualmente, a preencher vagas oriundas de candidatos
aprovados desistentes. Caso haja essa possibilidade, serão chamados os candidatos aprovados
por ordem de classificação e que tenham interesse pela linha de pesquisa à qual estava
vinculado o candidato desistente.
RESULTADOS
Os resultados da primeira e segunda etapas (análise de Currículos Lattes e provas
escritas) da seleção ao Mestrado e ao Doutorado serão divulgados no dia 23 de novembro de
2016, a partir das 19h, na página do Programa, na internet, e nos murais do Bloco A - Campus II.
O resultado final do processo seletivo será divulgado no dia 10 de dezembro de 2016 a
partir das 19h, na página do Programa, na internet, e nos murais do Bloco A - Campus II.
RECURSOS
Somente serão admitidos recursos aos resultados da seleção quando evidenciado vício
de forma. Os recursos devem ser entregues na Secretaria Acadêmica da Pós-Graduação, até o
dia 12 de dezembro de 2016, dirigidos ao Coordenador do Programa.
INFORMAÇÕES ADICIONAIS
Somente efetuarão matrícula no Mestrado ou no Doutorado os candidatos que,
selecionados, apresentarem no ato da matrícula a documentação abaixo:
diploma de Graduação plena (Mestrado e Doutorado);
histórico escolar de Graduação plena (Mestrado e Doutorado).
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diploma de Mestrado (apenas Doutorado).
histórico escolar do Mestrado (apenas Doutorado).
carteira de identidade (Mestrado e Doutorado).
CPF (Mestrado e Doutorado).
fotos 3X4 (Mestrado e Doutorado).
O candidato selecionado que não entregar algum dos documentos acima mencionados
será automaticamente desclassificado, passando sua vaga a ser ocupada pelo candidato
posterior de melhor classificação.
Os candidatos selecionados para o Mestrado, primeiro semestre de 2017, e para o
Doutorado, efetivarão suas matrículas no período de 21/12/2016 – 11/01/2017 (vencimento do
boleto de matrícula no dia 16/01/2017).
Todos os aprovados cursarão a disciplina de Metodologia da Pesquisa no primeiro
semestre de 2017, sendo que os aprovados para o segundo semestre, no Mestrado, na
condição de aluno especial.
Todo o processo seletivo será realizado nas dependências do Campus II - SGAN Quadra
916, Módulo B, Av. W5 Norte - Asa Norte.
O candidato deverá exibir documento de identidade, sempre que solicitado.
O candidato deverá comparecer ao local de realização das provas com antecedência
recomendada de, pelo menos, 15 (quinze) minutos. O não comparecimento a qualquer uma das
provas implicará na desclassificação do candidato.
Os candidatos não selecionados poderão retirar seus documentos no ATENDE do
Campus II até o dia 1º de março de 2017. A partir desta data, os documentos não retirados serão
incinerados.
O valor referente ao pagamento da taxa de inscrição não será devolvido, exceto em caso
de pagamento efetuado em duplicidade ou cancelamento do processo seletivo, por conveniência
do Programa ou da UCB.
Não será permitido o uso de equipamento eletrônico e canetas leitoras durante a
realização das provas orais e escritas.
OBS. O Programa está em fase de reformulação curricular, o que poderá vir a modificar,
ainda em 2017, as áreas de concentração e linhas de pesquisa. Caso a reformulação seja
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aprovada institucionalmente já no próximo ano, os novos estudantes aprovados na presente
seleção serão integrados ao novo currículo.
Os casos omissos no presente Edital serão resolvidos pela Comissão Permanente de
Seleção.
Brasília, 22 de agosto de 2016
Prof. Dr. Luiz Síveres
Coordenador do Programa “Stricto Sensu” em Educação Universidade Católica de Brasília
Profa. Dra. Christine Maria Soares de Carvalho Diretora da Escola de Educação, Tecnologia e Comunicação
Universidade Católica de Brasília
Prof. Dr. Daniel Rey de Carvalho Pró-Reitor Acadêmico
Universidade Católica de Brasília
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ANEXOS
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Anexo 1
UNIVERSIDADE CATÓLICA DE BRASÍLIA – UCB
N.º INSCRIÇÃO
PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA - PRPGP
INSCRIÇÃO EM PROCESSO DE SELEÇÃO
IDENTIFICAÇÃO DO CANDIDATO
NOME
ESTADO CIVIL
SOLT CAS DIV VVO OUTROS
ENDEREÇO
CEP
FONE RESIDENCIAL
FOTO 3X4
CIDADE
UF
FONE (CELULAR)
NASCIMENTO
_____/_____/____
CIDADE ONDE NASCEU
UF
IDENTIDADE
ÓRGÃO EMISSOR
DATA DE EMISSÃO
_____/_____/_____
CPF
SEXO
M F
FILIAÇÃO
PAI
MÃE
CURSO PRETENDIDO:
DOUTORADO ( )
ORIENTADORES PRETENDIDOS (relacione no máximo 3, em ordem de preferência):
1. ;
2. ;
3. .
FORMAÇÃO ACADÊMICA
GRADUAÇÃO
TÍTULO OBTIDO
ANO
IES
AGRADUAÇÃO
TÍTULO OBTIDO
ANO
IES
PÓS – GRADUAÇÃO
TÍTULO OBTIDO
ANO
IES
PÓS – GRADUAÇÃO
TÍTULO OBTIDO
ANO
IES
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EXERCÍCIO DE ATIVIDADE DOCENTE
NÃO
SIM QUAL? SUPERIOR MÉDIO FUNDAMENTAL
LÍNGUA ESTRANGEIRA ESCOLHIDA CONFORME EDITAL (PARA STRICTO SENSU)
INGLÊS FRANCÊS ESPANHOL
DISPONIBILIDADE DE TEMPO PARA ATIVIDADES DO CURSO E ESTUDO: __________ HORAS SEMANAIS
PORTADOR DE NECESSIDADES ESPECIAIS
LOCOMOTORA AUDITIVA VISUAL
ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E LINHA DE PESQUISA ESCOLHIDA CONFORME EDITAL (PARA STRICTO SENSU)
DEVOLUÇÃO DE TAXA DE INSCRIÇÃO
BANCO
N.º
AGÊNCIA
CONTA CORRENTE
CASO O NÚMERO DE ALUNOS NÃO SEJA SUFICIENTE PARA A EFETIVAÇÃO DO CURSO, SERÁ DEVOLVIDA A TAXA DE INSCRIÇÃO MEDIANTE DEPÓSITO EM CONTA CORRENTE NO BANCO ACIMA DISCRIMINADO.
ATIVIDADE PROFISSIONAL
PROFISSÃO PRINCIPAL
HÁ QUANTO TEMPO
ATIVIDADE EXERCIDA
INSTITUIÇÃO EMPREGADORA
ENDEREÇO
CEP
CIDADE
UF
FONE
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TOMOU CONHECIMENTO DO CURSO POR MEIO DE
JORNAL FOLDER TV CARTAZ INTERNET RÁDIO AMIGO CORRESP.
DATA E ASSINATURA
_____/_____/_____ _____________________________________ CANDIDATO
OBSERVAÇÕES
[
]
___________________________________________________________________________________________________________________
Universidade Católica de Brasília - PRPGP Mestrado e Doutorado em Educação SGAN 916, módulo “B” – W-5 norte. http://www.ucb.br Brasília – DF – CEP: 70790-160 Fone: (61) 3448-7123 Fax: (61) 3447-4797
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ANEXO 2
DECLARAÇÃO DE CÓPIA AUTÊNTICA
Eu,________________________________________________________________________
_____, Portador(a) do CPF nº _______________________________, candidato(a) ao
processo seletivo do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Educação da Universidade
Católica de Brasília do 1º. Semestre de 2017, declaro que as cópias digitalizadas apresentadas
no ato de minha inscrição são cópias autênticas dos originais.
Estou ciente de que, em sendo aprovado(a), no ato da matrícula terei que apresentar
fotocópias autenticadas ou fotocópias acompanhadas dos originais dos referidos documentos.
O não cumprimento desta exigência, mesmo que na homologação do resultado final eu tenha
sido aprovado(a), acarretará na impossibilidade de realização da matrícula. Declaro ainda que
estou ciente de que, na hipótese de prestar falsas informações, estarei incorrendo em falta e
sujeito a penalidades.
Brasília, ______ de ___________________de _______.
___________________________________________
Assinatura
[
]
___________________________________________________________________________________________________________________
Universidade Católica de Brasília - PRPGP Mestrado e Doutorado em Educação SGAN 916, módulo “B” – W-5 norte. http://www.ucb.br Brasília – DF – CEP: 70790-160 Fone: (61) 3448-7123 Fax: (61) 3447-4797
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ANEXO 4
Temas propostos por linha de pesquisa para elaboração do pré-projeto para o Doutorado
Docente Linha de Pesquisa Temas
Carlos Ângelo de Meneses
Sousa
Educação, Juventude e
Sociedade
(a) Juventude, Educação e Sociedade;
(b) Sociabilidades, Processos Culturais e História Da
Educação;
(c) Movimentos Sociais, Religiosidades E Educação;
(d) Tecnologias E Educação.
Dinâmica Curricular e Ensino-
Aprendizagem
Célio da Cunha Política, Gestão e Economia
da Educação
(a) Política E Administração da Educação;
(b) Educação Superior no Mercosul:
(c) Pensamento Pedagógico no Brasil e História das Ideias
Pedagógicas;
(d) Planejamento e Avaliação Educacional
(e) Educação Comparada
Geraldo Caliman Educação, Juventude e
Sociedade
(a) Educação, Violência, Cultura de Paz
(b) Educação e Direitos Humanos
(c) Juventude e Cidadania
Katia Cristina Tarouquella
Rodrigues Brasil
Educação, Juventude,
Sociedade/
Ensino-Aprendizagem
(a) Adolescência e Violência;
(b) Educação e Saúde Mental
(c) Prazer e Sofrimento no Trabalho Docente: Contribuições da
Psicodinâmica do Trabalho
(d) Questões de Gênero no Contexto Escolar E Social
Luiz Síveres Ensino-Aprendizagem
(a) Procedimentos Pedagógicos para a Formação de
Professores
(b) Princípios Filosóficos e Éticos do Projeto Educativo
(c) Pressuposto do Diálogo no Processo de Ensino e
Aprendizagem
Ranilce Mascarenhas
Guimarães-Iosif Política, Gestão e Economia da Educação
a) Analise das politicas e redes de governança da educação superior b) Políticas publicas para a juventude, a diversidade e a cidadania no DF c) Políticas para formação e valorização de professores da educação básica d) Políticas para a pós-graduação no Brasil: avaliação e internacionalização
[
]
___________________________________________________________________________________________________________________
Universidade Católica de Brasília - PRPGP Mestrado e Doutorado em Educação SGAN 916, módulo “B” – W-5 norte. http://www.ucb.br Brasília – DF – CEP: 70790-160 Fone: (61) 3448-7123 Fax: (61) 3447-4797
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PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU
EDUCAÇÃO
Sandra Francesca Conte de
Almeida
Dinâmica Curricular e Ensino-
Aprendizagem
(a) Psicanálise e Educação: Possibilidades e Limites de
Interlocução;
(b) Formação Continuada: Escuta Clínica e Análise Das
Práticas Profissionais De Professores e Equipe Pedagógica;
(c) Transtornos Globais do Desenvolvimento: Inclusão Escolar
e Educação Terapêutica;
Educação, Juventude,
Sociedade
(d) Desenvolvimento Humano nos Contextos Socioeducativos;
Violências na Escola.
Wellington Ferreira de Jesus Política, Gestão e Economia
da Educação
(a) Financiamento da Educação Básica ( Fundeb, CAQ, Caqi,
PNE Meta 20)
(b) Indicadores de Desenvolvimento e Qualidade na Educação
Básica (Ideb, Avaliação De Qualidade, PNE Meta 4)