![Page 1: Edu mapa "Poštujemo različitosti" prezentacija za odgajatelje](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020713/5592b1391a28abd4318b4791/html5/thumbnails/1.jpg)
Autori projekta: Danko ButoracZrinka Ostović
Suradnici: Sanja Beraković
Damir SenčarSvjetlana Olujić Tomaić
Stjepan Perković...
Tisak prvo izdanje- POMOĆ DECIU sklopu projekta PRECEDEPartnerstvo za pomirenjekroz odgoj i obrazovanjedjece predškolske dobi
EDU MAPA Poštujemo različitosti
Projekt rane edukacije prihvaćanja različitosti
![Page 2: Edu mapa "Poštujemo različitosti" prezentacija za odgajatelje](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020713/5592b1391a28abd4318b4791/html5/thumbnails/2.jpg)
EDU MAPA Originalni autorski projekt rane edukacije prihvaćanja različitosti,nastao kao rezultat višegodišnjeg iskustva.
IDEJA pilot projekt KUTIJA RAZLIČITOSTI EDU MAPA2009. 2010/2011. 2013.
![Page 3: Edu mapa "Poštujemo različitosti" prezentacija za odgajatelje](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020713/5592b1391a28abd4318b4791/html5/thumbnails/3.jpg)
1. IDEJA 2009: Vijeće Europe uvjereno je da na svima nama leži odgovornost da stvorimo društvo u kojem ćemo svi živjeti kao jednaki u dostojanstvu. Kampanja mladeži Europe protiv rasizma, antisemitizma, ksenofobije i nesnošljivosti zove se „Svi različiti-svi jednaki“.
Kao autori i kreatori projekta bili smo potaknuti idejom o važnosti odgoja i obrazovanja najmlađih.
Vodilja: nepoštivanje prava na različitost – vodi u sukobe, nasilje...
Kako bi postigli čim bolji učinak usvajanja znanja osmislili smo radionice- zanimljive, dinamične, a edukacija seprovodi kroz djeci najprihvatljiviji oblik KROZ IGRU.
![Page 4: Edu mapa "Poštujemo različitosti" prezentacija za odgajatelje](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020713/5592b1391a28abd4318b4791/html5/thumbnails/4.jpg)
2. Pilot projekt KUTIJA RAZLIČITOSTI 2010-2011:
Nositelj pilot projekta OBITELJSKI CENTAR LIČKO-SENJSKE ŽUPANIJE , donacija ZABA - Izrada prototipa Kutije različitosti, didaktičkog materijala i priručnika
- Autori proveli radionice za djecu i odgojitelje u Senju, Otočcu, Gospiću uključeno 225 djece i 76 odgojitelja
mjerljivi pokazatelji uspješnosti i pozitivnih učinaka projekta / evaluacijski izvještaj
![Page 5: Edu mapa "Poštujemo različitosti" prezentacija za odgajatelje](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020713/5592b1391a28abd4318b4791/html5/thumbnails/5.jpg)
3. PROMJENA koncepta KUTIJA RAZLIČITOSTI - EDU MAPA
- dorada materijala
- suradnja s Centrom za civilne inicijative- tisak 40 EDU MAPA u sklopu projekta„Partnerstvo za prihvaćanje i suradnju kroz predškolski odgoj i obrazovanje u Europi”
razvoj pomoćnih materijala u radu s djecom predškolske dobi
VIZIJA:pun pogodak za ranu edukaciju djece na području ljudskih prava, međusobnogprihvaćanja, toleranciji, uvažavanja i pomaganjaPrimjenom programa predviđamo posljedično manje ruganja i netolerancije među djecom, te manje predrasuda u društvu prema različitima.
![Page 6: Edu mapa "Poštujemo različitosti" prezentacija za odgajatelje](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020713/5592b1391a28abd4318b4791/html5/thumbnails/6.jpg)
HRVATSKA KOSOVO SRBIJA MAKEDONIJA ALBANIJA
OSPOSOBLJAVANJE ZA VODITELJE RADIONICA- PILOTIRANJEU NOVIM SREDINAMA – PRIMJENA PROGRAMA I PROVODLJIVOSTU DRUGIM KULTURAMA
Cilj PROJEKTA:
• Uvažavanje različitosti, promicanje tolerancije • Senzibilizacija najmlađih za probleme i potrebe osoba s invaliditetom
![Page 7: Edu mapa "Poštujemo različitosti" prezentacija za odgajatelje](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020713/5592b1391a28abd4318b4791/html5/thumbnails/7.jpg)
- djeci- odgajateljima - nastavnicima
Ideja:- Promiče različitost kao kvalitetu i vrednotu- Senzibilizira djecu za potrebe osoba s invaliditetom- Potiče interes djece za različite ljude i time se kod djece:
smanjuju predrasudepotiče tolerancijapovećava međusobno pomaganjesmanjenje učestalost konflikta među djecomolakšava integraciju djece s invaliditetom
KOME JE NAMIJENJENA EDU MAPA ?
![Page 8: Edu mapa "Poštujemo različitosti" prezentacija za odgajatelje](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020713/5592b1391a28abd4318b4791/html5/thumbnails/8.jpg)
ŠTO SVE SADRŽI EDU MAPA?• priručnik za odgajatelje i nastavnike s detaljno obrazloženim načinom izvođenja radionica i dodatnih aktivnosti
• didaktičke kartice: bojanke, table, poticajne sličice za razgovor o temama različitosti, fotografije uspješnih osoba s invaliditetom...
• igre za djecu koje olakšavaju uočavanje i prihvaćanje različitosti (u priručniku i posebno na karticama)
• igrokaze s temama različitosti
• evaluacijske listiće za odgajatelje
PRIRUČNIK DIDAKTIČKE KARTICE IGRE IGROKAZE
![Page 9: Edu mapa "Poštujemo različitosti" prezentacija za odgajatelje](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020713/5592b1391a28abd4318b4791/html5/thumbnails/9.jpg)
KAKO I KADA IZVODITI RADIONICE?
PRIRUČNIK sadrži detaljne upute za vođenje radionica
Radionice se izvode uz pomoć didaktičkih kartica,igranjem igara, izvođenjem igrokaza...
16.11. Međunarodni dan tolerancije20.11. Međunarodni dan dječjih prava /Svjetski dan djece03.12. Međunarodni dan osoba s invaliditetom30.03. Paraolimpijski školski dan 07.04. Svjetski dan zdravlja15.05. Međunarodni dan obitelji
TEME RADIONICA: 1 uočavanje i prepoznavanjerazličitosti među obiteljima
2 prihvaćanje različitosti među pojedincima (djecom)
3,4,5 invaliditet, poštivanje osoba sinvaliditetom, upoznavanje problema s kojima se susreću osobe s invaliditetom
promocija uspjeha osoba s tjelesnimOštećenjima
radionica + za roditelje
![Page 10: Edu mapa "Poštujemo različitosti" prezentacija za odgajatelje](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020713/5592b1391a28abd4318b4791/html5/thumbnails/10.jpg)
1.RADIONICA : OBITELJI SE RAZLIKUJU / prepoznavanje različitosti
• prepoznavanje različitosti iz vlastitog primjera, promatranjem obitelji• uspoređivanjem obitelji uočavati razlike i sličnosti na neosuđujući način
• UOČAVATI RAZLIKE uspoređivanjem različitih obiteljina neosuđujući način
Obrađujući temu naglašavamo ljubav kao važan čimbenik u obitelji,a ne brojnost njezinih članova.
Smatramo da će ovakav pristup prezentacije obitelji biti prihvatljiv za mnogu djecu. (djeci samohranih roditelja, posvojenoj djeci, djeci koja ne poznaju jednog roditelja i sl.radionica će pomoći u integracijii prihvaćanju situacije...)
![Page 11: Edu mapa "Poštujemo različitosti" prezentacija za odgajatelje](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020713/5592b1391a28abd4318b4791/html5/thumbnails/11.jpg)
2. RADIONICA: PO ČEMU SMO SLIČNI A PO ČEMU RAZLIČITI?
• ilustrirane kartice RAZLIČITA DJECA SVIJETA igre: JESI NORMALAN? POKAŽI MI, LABIRINT igrokazi: SRETNA DJECA SVIJETA, SVI SMO RAZLIČITI
Igra “Jesi normalan?” Igra “Pokaži mi”
CILJEVI RADIONICE• Spoznaja da razlike u izgledu, porijeklu, vjeri, interesima, pa čak i nepoznavanje
jezika nisu prepreka zajedničkom druženju i igranju
• Stvaranje pozitivne slike o sebi, stvoriti okružje u kojem se nitko ne osjeća loše zbog svog fizičkog izgleda ili razlika od drugih
![Page 12: Edu mapa "Poštujemo različitosti" prezentacija za odgajatelje](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020713/5592b1391a28abd4318b4791/html5/thumbnails/12.jpg)
RADIONICA 3: I DIO TKO SU DJECA S INVALIDITETOM? RADIONICA 3: II DIO- ZNAM POMOĆI Trebaš li pomoć? i Kako ti mogu pomoći?
CILJEVI• Upoznavanje s pojmom pomagala i s pojmom invaliditeta• Promoviranje međusobnog pomaganja i razumijevanja
Igra “I ovako i onako”
Igra “Slijedi me”
![Page 13: Edu mapa "Poštujemo različitosti" prezentacija za odgajatelje](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020713/5592b1391a28abd4318b4791/html5/thumbnails/13.jpg)
• usvojiti spoznaju o različitim oblicima komunikacije: (govor, geste, pantomima, dvoručna abeceda...) neverbalna komunikacija
RADIONICA 4: KAKO ŽIVE OSOBE S INVALIDITETOM? PRIHVAĆANJE OSOBA S INVALIDITETOM
• upoznavanje problema s kojima se susreću osobe s invaliditetom
![Page 14: Edu mapa "Poštujemo različitosti" prezentacija za odgajatelje](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020713/5592b1391a28abd4318b4791/html5/thumbnails/14.jpg)
RADIONICA 5: ŠTO SVE MOGU... PROMOCIJA USPJEHA OSOBA S INVALIDITETOM
„Svjestan svojih različitosti u tijelu, koje ne moraju odmah značiti i nedostatak, tj. hendikep, za svaku vlastitu različitost sam tražio rješenja i prilagodbe kako bih mogao djelovati i živjeti potpuno jednako kao i svi drugi...."
![Page 15: Edu mapa "Poštujemo različitosti" prezentacija za odgajatelje](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020713/5592b1391a28abd4318b4791/html5/thumbnails/15.jpg)
• Različitosti u tijelu ne moraju odmah značiti i nedostatak, tj. hendikep• Spoznaja da se trudom voljom i radom mogu postići fantastični rezultati• fotografije s Paraolimpijade u Kini, DAMIR SENČAR
![Page 16: Edu mapa "Poštujemo različitosti" prezentacija za odgajatelje](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020713/5592b1391a28abd4318b4791/html5/thumbnails/16.jpg)
RADIONICA ZA RODITELJE
• rasprava o predrasudama• osvještavanje problema ruganja
Obrazovni radnici imaju važnu ulogu u njegovanju međukulturnog dijaloga,pripremi mladih ljudi za život u kulturno raznolikom društvu.Podršku obraz.radnicima trebaju dati roditelji
• uvažavanje ljudskih prava• izgradnja inkluzivnog društva u kojem niti jedan pojedinac nije marginaliziran ili
izopćen.
Na svima nama leži odgovornost da stvorimo društvo u kojem ćemo svi živjeti kao jednaki u dostojanstvu.
![Page 17: Edu mapa "Poštujemo različitosti" prezentacija za odgajatelje](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020713/5592b1391a28abd4318b4791/html5/thumbnails/17.jpg)
“ Vaše radionice u dj.vrtiću u Otočcu jako su se dojmile djecu polaznike, moja Majda (a čula sam komentare i ostale djece) je s velikim oduševljenjem prepričavala što su koji puta radili te kako su oni doživjeli različita ograničenja osoba s invaliditetom. ”
“Podržavam vaš rad i vaš trud. Mislim da bi radionice trebalo češće provoditi tijekom godine, u rad uključivati roditelje. Djecu ovakve radionice vesele i rado u njima sudjeluju.”
“Kako sam jedno vrijeme i sam vodio likovne radionice za djecu sa tjelesnim I mentalnim poteškoćama, odmah sam se prepoznao u vašim aktivnostima. Pokušavao sam im te tjelesne poteškoće postaviti kao prednost, kreativno razviti mogućnosti u onim dimenzijama životnih okolnosti u kojima se svaka osoba rođenjemili sudbinom zatekne.Zato me jako raduje kada se ljudi sa te druge strane, 'uobičajene', približe osobama koje su drugačije. “ Stjepan Perković slikar
![Page 18: Edu mapa "Poštujemo različitosti" prezentacija za odgajatelje](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022020713/5592b1391a28abd4318b4791/html5/thumbnails/18.jpg)
SRETNO S PRIMJENOM EDU MAPE ŽELIMO VAM PUNO USPJEHA!