Download - Ei koulua vaan tulevaisuutta varten

Ei koulua vaan tulevaisuutta varten

Jyrki J.J. Kasvi

Lapset elävät tulevaisuudessa!Myös koulun on oltava siellä.

12.04.2023 TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 3

Tulevaisuutta ei voi ennustaa, vain ennakoida

Megatrendit

Trendi

Toiminta-ympäristö

Trendi

Villikortti

Mega-trendiHeikkosignaali

Trendi

Trendi

Trendi


Erilaisia muutosvoimia Megatrendi

Kehityksen suuri linja, yhtenäinen kokonaisuus, jolla on selkeä kehityssuunta (väestön ikärakenteen muutos)

Trendi Pitkän ajanjakson kuluessa havaittava yleinen kehityssuunta (digitalisaatio)

Heikko Signaali Ensimmäinen merkki tulevasta laajemmasta muutoksesta (Flappy Bird)

Villi kortti Yllättävä, alhaisen todennäköisyyden muutostekijä, jolla on merkittävä,

vaikeasti ennakoitava vaikutus kehitykseen. (Fukushima)

Musta joutsen Yllättävä ja odottamaton tapahtuma, joilla on hyvin suuria vaikutuksia

(HIV/Aids)

Talouskriisit tulevat ja menevätTodellisia globaaleja muutostrendejä: Ilmastonmuutos ja ympäristön kantokyky

– Päästöjen vähentäminen ja ilmastonmuutoksen vaikutuksiin sopeutuminen vievät nopeasti kasvavan osan talouskasvusta

Maailman ikärakenteen muutos– Suomalaisten keski-ikä on noin 40-vuotta

• Vaaleissa puolet äänioikeuden käyttäjistä on jo eläkkeellä

– Kehittyvissä maissa suuret ikäluokat tulossa työikään

• Egyptin asukkaista kolmannes on alle 15-vuotiaita

Globaali verkostoituminen ja riippuvuus– BRIC-maiden nousu Yhdysvaltojen, EU:n ja Japanin rinnalle taloudellisiksi, kulttuurisiksi ja sotilaallisiksi

suurvalloiksi.

Uudet teknologiat muovaavat yhteiskuntia– Tieto- ja viestintäteknologia kypsynyt läpäisemään yhteiskunnan

Kolutuksessa on kyse vuosikymmenistä eikä vuosista!

Suomen huoltosuhde romahtaa pysyvästi

Tila

stok

esku

s

Kun

työ

voim

aa e

i ole

luva

ssa,

inve

stoi

ntej

a ei

teh

dä.

Sta

tistic

s F

inla

nd

People under 15 and over 65 years of age per 100 working age people

0-14 yr olds Over 65 yr olds

Japanissa robottikuutit lohduttavat tsunamista selvinneitä vanhuksia

(NHK Video screenshot)

www.tieke.fiCen

ter

for

Inte

llige

nt R

obot

ics

KIS

T, K

orea

.

Suomessa Helsinki ja Vantaa kokeilevat vanhustenhoito-robotteja

Suhtautukaa ennustajiin aina ripauksella suolaa ”Computers in the future may weigh no more than 1.5 tons.”

Popular Mechanics magazine on development of science, 1949.

“I can assure you that data processing is a fad that won’t last out the year.” Editor of Prentice Hall business books, 1957

”There is no reason for any individual to have a computer in their home.” Ken Olson, President of DEC, World Future Society Convention, 1977

"You aren't going to turn passive consumers into active trollers on the Internet." Stephen Weiswasser, senior VP, ABC television, 1989

“Next Christmas the iPod will be dead, finished, gone, kaput.” Sir Alan Sugar, 2005

”Internet romahtaa vuonna 2006” prof. Hannu H. Kari, 2004

“By 2015 one third of US fighting strength will be composed of robots” US Department of Defense, 2006


Digitalisaatio on vasta alkamassa 1600-luvun lopulla keksitty höyrykone

mullisti talouden ja yhteiskunnan rakenteet1800-luvun alussa Murros: koulutus, työmarkkinat, politiikka, talous, perhe, … Esimerkiksi koulut toimivat edelleen teollisen pradigman mukaan

1940-luvulla keksitty digitaalitekniikka mullistaa nyt meidän yhteiskuntamme ja taloutemme rakenteet Millainen on 2030-luvun koti, koulu, työpaikka, perhe, ammattiyhdistys, … Mikä on 2030-luvun koulujen digitaalinen paradigma? Kolmasosa nykyisistä ammateista korvautuu 20 vuodessa tekoälyllä tai roboteilla,

loput muuttuvat, ja uusia syntyy tilalle.

Nyt koulunsa aloittava lapsi on työelämässä vielä 2070-luvulla! Eikä häntä opeteta hyödyntämään tietotekniikkaa kuin vasta yliopistossa Toki paljon erinomaisia projekteja ja hankkeita, joiden tuloksia ei ole hyödynnetty


Lockheed

Mihin tarvitaan rekkakuskia, kun rekat kulkevat itsestään soratiellä?


Mihin tarvitaan lääkäriä, kun Watson tekee keuhkosyövän hoitopäätökset?


Teknologian läpimurto on haaste ja mahdollisuusTyövoiman hupenemisesta ja globalisaatiosta selviäminen vaatii Suomelta tuottavuusloikkaa: Teknologiaa on osattava hyödyntää!

Digitalisaatio läpäisee kaiken liikunnasta rakentamiseen Verkkokauppa, täydennetty todellisuus, älykkäät rakennukset, biosensorit, …

Robotisaatio levittää automaation tehdassaleista kaikkialle Esim. liikenne ja maatalous automatisoituvat 2020-luvulla nopeasti

Tekoälyt automatisoivat henkistä työtä Pörssikauppa, journalismi, sosiaalipalvelut, … IBM:n Watson on avattu yleiseen käyttöön

3d-tulostus korvaa tuotantoa Tuotanto, kuljetukset ja kauppa supistuvat Suunnittelu kasvaa


Joit aamukahvissasi robotin lypsämää maitoa


Osaamisen pitkiä kaaria Vuonna 1982 julkaistulla

Commodore 64 -kotimikrolla lapsena aloittaneet ohjelmoijat ovat perustaneet valtaosan Suomen ohjelmistoyrityksistä. Suomessa oli 1980-luvulla poikkeuksellisen vilkas kotimikrokulttuuri. Kaikkia lapsia ei varoituksista huolimatta onneksi revitty irti tietokoneesta ;) Erityisesti Demoscene-yhteisö Suomen ICT-sektorin nousun taustalla!

Mistä löytyisi 2010-luvun lapsille yhtä hyvät eväät menestyä 2030-luvulla? Esim. Pyhtäällä opitaan peruskoulussa 3D-tulostinten käyttöä Virossa opetetaan ohjelmointia peruskoulun alusta loppuun Jätämmekö myös tällä kertaa tulevaisuuden menestyksen edellytysten

löytämisen lasten ja nuorten omien harrastusten varaan? Miksei Suomessa on vain muutama koodauskoulu, mutta joka kylästä löytyy

verovaroin tuettuja urheiluseuroja, musiikkiopistoja ja golfauslukioita?

CC 2.5 Share Alike Attribution Bill Bertram


Mihin motivaatio katosi? 9-luokkalaisten osaamistaso

romahtanut vuosikymmenessä Syitä etsitään koulun ulkopuolelta, maailman muutoksesta

Entä jos koulu ja ympäröivä todellisuus irtautumassa toisistaan Koulu on jäänyt online-maailman irralliseksi offline-saarekkeeksi

Entä jos koulu ja oppilaiden tulevaisuus jo kaukana toisistaan Oppilaat eivät koe opittavien sisältöjen ja oppimismenetelmien olevan relevantteja

omalle tulevaisuudelleen

Uusi koulu, uudet kympin oppilaat Yhden tietolähteen asemesta monta vuorovaikutteista kanavaa samanaikaisesti Hiljaiset puurtajat eivät välttämättä enää menesty koulussa tai työelämässä yhtä

hyvin kuin kyseenalaistavat moniajajat.


Diginatiivit lapset ja nuoret? Suomalaisten koululaisten luottamus omiin

tietoteknisiin taitoihin on laskenut vuosi-sadan alusta alkaen

Suuri osa nuorista ei osaa käyttää tieto-konetta työvälineenä Esim. sovellusohjelmien käyttö, tiedon haku, sähköposti jne.

30% työikäisistä selvisi huonosti tai ei lainkaan tietotekniikkaa soveltavia ongelmanratkaisutaitoja arvioineessa testissä Erityisesti alle 20- ja yli 40-vuotiailla oli ongelmia

Suomen peruskoulujen 8-luokkien oppilaat käyttävät vähemmän tietotekniikkaa oppimiseen kuin missään muussa EU-maassa Opettajille on hankittu uusia ict-laitteita, oppilaille ei

CC

2.0

Sha

re a

like

Attr

ibut

ion

Der

yck

Hod

ge


Ainakaan koulusta ICT-valmiuksia ei saa

Survey of Schools: ICT in Education


… vaikka laitteita on ja ne toimivat…



… mutta niitä ei käytetä



Koulu pyristelee murroksessa

Olemme tuoneet IC-teknologiaa koululuokkiin, mutta koulutuksen rakenteet ja toimintatavat ovat pysyneet ennallaan Kirjat on korvattu tableteilta luettavilla ja tehtävillä digitaalisilla materiaaleilla Liitutaulut on korvattu videotykeillä ja smart boardeilla Reissuvihkot on korvattu Wilmalla

Valmiita toimintatapoja olisi, mutta ne rikkoisivat tutut kuviot Pelillinen, mobiili-, yhteisöllinen, jaettu, etä-, virtuaali-, ym. jne. etc. oppiminen. Avointen oppimateriaalien luominen ja jakaminen yhdessä

Uusia oppimisteknologioita syntyy jatkuvasti, mutta uusi oppimisen paradigma puuttuu Opettajankoulutus haasteen edessä: Millaiseen kouluun me opettajia koulutamme?

”Metsätyökone on vain erikoisesti pakattu PC.””Metsäkoneen ohjaajiksi ei tahdo löytyä ohjelmointitaitoisia nuoria.”

CC 3.0 SA BY Heikki Valve

Tietotekniikan käyttötaitoja tarvitaan jo kaikissa ammateissa!


eTyö on monikko Varsinainen etätyö (tai lähityö)

on jäänyt marginaali-ilmiöksi 12 prosenttia tekee usein päätyöhönsä liittyviä

töitä kotona. Työpäivää jatketaan kotona harmaalla työajalla

Mobiilia tai hajautettua työtä tehdään muualla kuin työnantajan tiloissa Kotona, asiakkaan luona, taksissa, lentokentällä, kokouksessa Toimistotilojen käyttöaste alle 10%

Itsetyöllistyjät kotikonttoreissaan (free lancer) Yhden hengen henkilöstöyritys

Virtuaaliorganisaatiossa hajautettu työyhteisö ei toimi samassa paikassa Globaalin virtuaaliyhteisön rakentaminen yli kulttuurirajojen Kokemus pelikillan vetämisetä katsotaan eduksi

Seuraavaksi täysin virtuaaliset työyhteisöt Second Life -käsityöläiset


Robotit tulevat työpaikoille Teollistumisen veroinen tuottavuusräjähdys lyhyessä ajassa

Yksinkertaiset teolliset ja maataloustyöt katoavat 20 vuodessa kolmanneksen nykyisistä töistä hoitaa tekoäly tai

robotti

Uusia töitä, jotka eivät kannattaneet ilman robotteja Esim. Automaattinen

jätteiden lajittelu

Suomalainen ZenRobotics Recycler on aito tekoälyn ohjaama jätteidenlajittelu-robotti, joka reagoi ympäristöönsä.


Työ ja palvelu vapautuvat ajasta ja paikasta Etätyöteknologiat ovat olleet käytettävissä 1990-luvulta lähtien

Toistaiseksi käytetty lähinnä palkattomiin ylitöihin kotona ja työmatkoilla Toimitilojen käyttöaste on erittäin alhainen: rahan tuhlausta Vähentää työmatkaliikennettä ja toimitilojen tarvetta

Digitalisaatio paitsi automatisoi myös poistaa turhaa työtä Esim. oman toimeentulotukihakemuksen seuranta verkossa puhelimen asemesta

vapauttaa kuntien sosiaalityöntekijät puhelimeen vastaamisesta sosiaalityöhön Ei näin: asiakas tulostaa ”sähköisen lomakkeen” täyttää sen ja tuo sosiaali-

toimistoon; sosiaaliohjaaja skannaa lomakkeen ja lähettää sen sähköpostina maksatukseen; maksatuksessa lomake tulostetaan ja sen tiedot syötetään maksujärjestelmään.

Tekoälyt vapauttavat rutiinitehtävistä luovuutta vaativaan työhön Esim. kuntien etuuskäsittelijät koulutettava sosiaaliohjaajiksi, koska etuuskäsittelijän

työ on helppo automatisoida heti kun toimeentulotuen perusosan hakemustiedot saadaan sähköisinä.


TV-haastattelun antaminen onnistuu myös hspa+ yhteyden yli


Vastareaktioita odotettavissa 1800-luvun alun kehruukoneet olivat

1. sukupolven teollisuusautomaatiota Teollisuus ja työelämä muuttuivat myös silloin

nopeammin kuin talous ja ihmiset ehtivät reagoida

Tuloksena väkivaltaisia ludiittikapinoita Koneen rikkomisesta Englannissa kuolemantuomio

Yritysten ja valtioiden kilpajuoksussakenelläkään ei ole varaa pysähtyä hengähtämään ja pohtimaan Edelläkävijäyritykset ja -maat nauttivat sekä voitot että riskit

Miten osa robottien ja tekoälyjen luomasta tuottavuuden kasvusta saadaan ohjattua uudelleenkoulutukseen, sosiaalitukiin ym. joilla pehmennetään murroksen vaikutuksia? … hidastamatta samalla uuden teknologian mahdollisuuksien hyödyntämistä?


Suomi on digitaalisaation alisuoriutuja 22 vertailumaasta Suomen yrityksillä parhaat edellytykset

hyödyntää digitaalitekniikkaa toiminnassaan Digitaalitekniikan käyttäjinä Suomen yritykset ovat sijalla 17. Suomalaisten yritysten sijoitus digitaalitekniikan vaikuttavuudessa on viides

Suomen kansalaisilla 22 maasta toiseksi parhaat edellytykset käyttää digitaalitekniikkaa Käyttäjinä Suomen kansalaiset ovat sijalla seitsemän Digitaalitekniikan kansalaisvaikutuksissa Suomi on sijalla neljä

Suomen julkisen sektorin edellytykset käyttää digitaali-tekniikkaa ovat toiseksi parhaat Digitaalitekniikan käyttäjänä Suomen julkinen sektori on 22:a kahdeksas. Digitaalitekniikan vaikutukset julkiseen sektoriin ovat kolmanneksi suurimmat.

Lähde: Digibarometri 2014, www.digibarometri.fi


Tietoyhteiskunnan kansalaistaidot Tietotekniikan peruskäyttötaidot

Osaamisvaje kaikissa(!) ikäluokissa Medialuku- ja kirjoitustaidot

Amatöörimedian journalistiset pelisäännöt Tietoturvataidot

Vastuu tietoturvasta on viime kädessä äyttäjillä itsellään Digitaalinen sosiaalinen pääoma

Sosiaalinen pääoma pudonnut sosiaalisen median kehityksen tahdista

Tiedonhallintataidot Infoähky on tietoyhteiskunnan keskeinen työterveysriski

Missä ja miten nämä opitaan? Ei ainakaan koulussa! Suomi Euroopan ainoita maita, jossa tietotekniikka ei ole pakollinen oppiaine

Meillä ei ole ollut edes välineitä, joilla arvioida omaa osaamistaan tai joilla esim kunta olisi voinut arvioida opettajiensa koulutustarvetta

CC

SA

Attr

ibut

ion

Sug

ree

30.9.2010 www.kasvi.org 30

Sukupuolten välinen digikuilu?

Keskustelua

U.S. Army Photo

TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry 31

TIEKE Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus ry TIEKE on v. 1981 perustettu tietoyhteiskunnan puolueeton ja

riippumaton vaikuttaja, verkottaja ja vauhdittaja.

TIEKEn toiminnan painopisteet ovat1. Tieto- ja viestintätekniikan osaamisen kehittäminen2. Sähköisten toimintaprosessien edistäminen3. Tietoyhteiskunnan tietopalvelut

TIEKEn toimintatapoja ovat hankkeet, foorumit, palvelut, seminaarit ja yhteiskunnallinen vaikuttaminen.

TIEKEn jäsenenä on yli 80 julkista ja yksityistä organisaatiota Jäsenmaksu liikevaihdon perusteella 3 500 €, 1 700 € tai 800 €

TIEKEn liikevaihto on n. 1,3 milj. € vuodessa TIEKEssä työskentelee 12 henkilöä

2013

Download - Ei koulua vaan tulevaisuutta varten

Top Related