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El se impersonal/pasivoY el se accidental
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¿Recuerdas?
Usamos el se impersonal cuando no es importante
quién es el sujeto, o no se sabe quién es.
Por ejemplo:
En Argentina y en Uruguay se escuchan tangos.
El se pasivo/impersonal
En los países del Caribe se prefiere la salsa.
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Cuando se usa un verbo auxiliar como deber, poder
y necesitar, observa que el verbo también debe concordar
con el sustantivo (noun).
Ejemplos:
No se puede entender bien la letra de la canción.
No se deben decir malas palabras en las canciones para
niños.
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Se dice que el se es impersonal cuando no hay un sustantivo,
como cuando el verbo no acepta un objeto directo, o cuando el
objeto directo es una idea entera, no un sustantivo.
En estos casos la conjugación del verbo es siempre en singular:
Se piensa que los conciertos son populares entre los jóvenes.
En el verano se va a conciertos en los parques de la ciudad.
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A practicar
1. En México ______________ (bailar) danzones.
2. En Cuba ________________ (preferir) la salsa.
3. En las fiestas de los jóvenes no ______________ (oír) música clásica.
4. No ______________ (poder) entender lo que dice la canción.
5. _____________ (pensar) que los cantantes famosos son antipáticos.
6. En las escuelas ________________ (enseñar) música a los niños.
se bailan
se prefiere
se oye
se puede
Se piensa
se enseña
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El se accidental
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Como seguramente recordarás, usamos el “se” para indicar un evento que ocurrió accidentalmente:
Antonio
A Antonio se le rompieron los pantalones
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(caer)
A la enfermera se le cayeron las aspirinas.
A las enfermeras se les cayeron las aspirinas.
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1. 2. 3.
4. 5. 6.
Luis
Ana
Martín
Rosa
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A Luis se le rompió la camisa
A Luis se le olvidó un zapato.
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A Luis se le cayeron los papeles
A Ana se le acabó la leche
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Martín
A Martín se le olvidaron las maletas.
A Martín se le olvidó el equipaje.
A Rosa se le derramó el vino.