ARGENTINA:
“El Examen Periódico
Universal”
Sistema de Naciones Unidas en Argentina
MECANISMOS MECANISMOS
CONVENCIONALES EXTRACONVENCIONALES
Tratados internacionales
ASAMBLEA GENERAL
Consejo de Derechos Humanos
Órganos de
tratados
Procedimientos Especiales
Examen Periódico Universal
ADOPTA CREA
Mecanismos de Derechos Humanos
Marco Institucional Internacional de Protección de los Derechos
Humanos
CARTA DE LAS NACIONES UNIDAS (1945)
Preámbulo: “Nosotros los pueblos de las Naciones Unidas, resueltos a… reafirmarla fe en los derechos fundamentales del hombre, en la dignidad y el valor de lapersona humana, en la igualdad de derechos de hombres y mujeres…”
Art. 1.1 CNU (Propósitos): “Realizar la cooperación internacional… en el desarrolloy estímulo del respeto a los derechos humanos y a las libertades fundamentales detodos, sin hacer distinción por motivos de raza, sexo, idioma o religión.”
Art. 55 CNU: La ONU promoverá “el respeto universal a los derechos humanos y alas libertades fundamentales de todos, sin hacer distinción por motivos de raza,sexo, idioma o religión, y la efectividad de tales derechos y libertades.”
MARCO NORMATIVO
DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS (1948)
Adoptada por AG el 10.12.1948: Día Internacional de los DDHH
Contenido:• DERECHOS CIVILES Y POLÍTICOS• DERECHOS ECONÓMICOS, SOCIALES Y CULTURALES
Instrumento internacional más traducido: ¡388 lenguas!
9 PRINCIPALES TRATADOS
INTERNACIONALES
DE DERECHOS HUMANOS
MARCO NORMATIVO
DECLARACIÓN UNIVERSAL DE DERECHOS HUMANOS (1948)
CONVENCIÓN INTERNACIONAL PARA LA
ELIMINACIÓN DE LA DISCRIMINACIÓN RACIAL
1965
PACTO INTERNACIONAL DE DERECHOS ECONÓMICOS, SOCIALES Y CULTURALES
1966
PACTO INTERNACIONAL DE DERECHOS CIVILES Y
POLÍTICOS 1966
CONVENCIÓN PARA LA ELIMINACIÓN DE TODAS LAS
FORMAS DE DISCRIMINACIÓN CONTRA
LA MUJER 1979
CONVENCIÓN CONTRA LA TORTURA Y OTROS TRATOS
O PENAS CRUELES, INHUMANOS O
DEGRADANTES 1984
CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO 1989
CONVENCIÓN INTERNACIONAL SOBRE LA
PROTECCIÓN DE TODOS LOS TRABAJADORES
MIGRATORIOS Y SUS FAMILIARES 1990
CONVENCIÓN INTERNACIONAL SOBRE LOS
DERECHOS DE LAS PERSONAS CON
DISCAPACIDAD 2006
CONVENCIÓN INTERNACIONAL PARA LA PROTECCIÓN DE TODAS
LAS PERSONAS CONTRA LA DESAPARICIÓN FORZADA
2006
MARCO NORMATIVO
DECLARACIÓN UNIVERSAL DE DERECHOS HUMANOS (1948)
LOS ÓRGANOS DE
TRATADOS
Art
21
Art
. 31Art
. 77
Art.
14
ÓRGANOS DE TRATADOS
-Comité para la Eliminación de la Discriminación
Racial
-Comité de Derechos Humanos
-Comité de Derechos Económicos, Sociales y
Culturales
-Comité para la Eliminación de la Discriminación
contra la Mujer
-Comité contra la Tortura (y el Subcomité para
prevención de Tortura)
-Comité de los Derechos del Niño
-Comité para la Protección de los Derechos de
todos los Trabajadores Migratorios y de sus
Familiares
-Comité sobre los Derechos de las Personas con
Discapacidad
-Comité contra las Desapariciones Forzadas
ÓRGANOS DE TRATADOS
Entre 10 y 25 expertos independientes por Comité
elegidos por los Estados Partes
Sus funciones son:
• Recibir, examinar y adoptar Observaciones
Finales sobre los informes de los Estados
• Adoptar Observaciones Generales
• Examinar las comunicaciones individuales
• Examinar las denuncias entre Estados
• Realizar investigaciones
¿Qué es el Examen Periódico
Universal? Mecanismo de evaluación diseñado por el Consejo de DerechosHumanos de Naciones Unidas (A/AG/RES/60/251) para examinar lasituación en derechos humanos de los países miembros cada 4 años ymedio, siendo 47 los Estados miembros encargados del desarrollo dela revisión interestatal.
Objetivos del examen
Mejoramiento situación derechos humanos a nivel nacional.
Cumplimiento obligaciones y compromisos internacionales.
Fortalecimiento capacidad del Estado y de la asistencia técnica.
Intercambio de mejores prácticas.
Promover cooperación en la promoción y protección de los derechos humanos.
Cooperación y compromiso con el HRC, órganos de UN y la ACNUDH.
Examen Periódico Universal:Principios
Cooperación y asistencia
Universalidad e igualdad de trato
Proceso intergubernamental
Participativo
Complementariedad
Objetividad y transparencia
Integrar perspectiva de género
Proceso de evaluación
• El EPU evalúa periódicamente a todos los Estados parte de la ONU (cada 4 años y medio)
• Cumplimiento de sus obligaciones y compromisos en materia de derechos humanos
¿A quienes? ¿Qué?
• Grupo de Trabajo conformado por delegados de los 47 países miembros del Consejo de Derechos Humanos
• “Troika”, grupo de representantes de 3 países que se encarga de la relatoría de la evaluación
¿Quién?Troika para
Argentina en el 2do ciclo: Austria,
Filipinas y Uruguay
Base del Examen
Sobre qué los Estados basan sus recomendaciones?
Informe del Estado
examinado
Compilación de ACNUDH
Informe de otros interlocutores
(ACNUDH)
3 DOCUMENTOS:
• Informe del Estado (20 páginas)
• Informe de Compilación de informaciones de las Naciones Unidas preparada
por ACNUDH a partir de documentos oficiales de la ONU (10 páginas)
• Informe de Compilación que proporcionen la sociedad civil y los INDH
resumida por ACNUDH (10 páginas).
Fase de
Preparación de
la información
Informe del
Estado
examinado
Informe de
otros
interlocutores
Informe Sistema
Naciones Unidas
Fase de Examen • Dialogo interactivo con
Estado examinado.
• Adopta informe de
recomendaciones,
conclusiones y
compromisos voluntarios.
• Estado indica en esta
etapa o durante la
adopción del resultado
por el Consejo qué
recomendaciones
acepta.
Fase adopción
informe final • Consejo dedica 1 hora
a la adopción del
resultado del examen
• Los Estados
examinados, Estamos
miembros, observadores
y otros actores pueden
expresar opiniones.
• Consejo adopta el
resultado del EPU
Fase de
implementación
de los resultados• Responsabilidad del
Estado, al que se le
alienta a celebrar
amplias consultas con
actores interesados
• Prestación de asistencia
técnica por ACNUDH
Ciclo de
4 años y
medio
Proceso EPU1
2
34
Informe de Medio Término
Examen Periódico Universal
• Mecanismo de evaluación entre Estados
• Examen periódico (cada 4 años y medio)
• Segundo ciclo
*** Argentina fue revisada en el primer ciclo en 2008 y en
segundo ciclo en 2012
Antecedentes del EPU
2008 • 1er. Ciclo
2012 • 2do. ciclo
21 RECOMENDACIONES
119 RECOMENDACIONES
Comparación Recomendaciones EPU 1er cicloAmérica del Sur
Comparación Recomendaciones EPU :2ndo cicloAmérica del Sur
Comparación recomendaciones EPU 1er y 2º ciclo: Ejemplos de Países que han completado 2º ciclo
RECOMENDACIONES
POLÍTICAS PÚBLICAS LEGISLACIÓN
CAPACITACIÓNPRESUPUESTO
INSTITUCIONALIDAD
ESTADISTICAS
Tipos de medidas EPU Argentina 2º ciclo: 2012
Temáticas EPU Argentina 2º ciclo: 2012
0 10 20 30
Vida, Libertad y Seguridad
Igualdad y no discriminación
Personas con discapacidad
Derecho a la Salud
Lib. de Expresión y Part.…
Derechos de los Migrantes
Promoción y Protección…
Justicia, Estado de Derecho
Derechos de los Niños
Pueblos indígenas
Desarrollo y Medioambiente
Derecho a Trabajar
Derecho a la Educación
N° de recomendaciones
Aceptadas
¡Muchas gracias!