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-Literatura.-Ficción.
-Verosimilitud. -Uso connotativo del lenguaje.
-Rol del lector.
Palabras clave:
Textos literarios
Carácter ficcional
Mundos imaginarios
Parecidos o alejados de
nuestra realidad
verosimilitud
Sucesos y personajes
Géneros y subgéneros
literarios
Reglas propias
Predominio función poética
Intención estética
Crear belleza y movilizar la imaginación
Trabajo con el lenguaje
Plano connotativo
Empleo de recursos literarios
Desafíos al lector
Imaginar
Hacer inferencias
Hipotetizar
-Los textos literarios pertenecen al ámbito de la literatura, es decir, presentan mundos imaginarios o ficcionales que resultan creíbles para el lector mientras dura el acto de lectura.
-La ficción es la construcción de un mundo imaginario que puede acercarse a la lógica de nuestra realidad o alejarse de ella.
Los escritores de textos literarios trabajan con materiales heterogéneos para componer sus obras:LenguajeIdeologíasFormas de percibir y sentir
A través de la literatura podemos descubrir los problemas de una época, la realidad social, política y cultural que caracteriza a un momento histórico; todo ello desde la mirada particular del autor.
Los textos literarios tienen una intencionalidad estética, buscan provocar placer, disfrute y apelan a movilizar la imaginación del lector.
En los textos literarios interesa no solo lo que se dice sino cómo se dice. El uso connotativo del lenguaje es una característica diferenciadora de este tipo de discurso.
La connotación es la capacidad de comunicar indirectamente, de sugerir otros
significados más allá del sentido literal.
Por este uso connotativo del lenguaje los textos literarios son polisémicos y requieren de un lector atento y colaborativo que ponga en juego su imaginación y conocimientos para captar esos sentidos.
-Los lectores tienen un rol activo: hacen asociaciones, realizan inferencias, elaboran hipótesis que van corroborando a medida que avanzan con la lectura.
“Leer es tener un encuentro con la experiencia de hombres y mujeres, de aquí o de otras partes, de nuestra época o de tiempos pasados, transcrita en palabras que pueden enseñarnos mucho sobre nosotros mismos, sobre ciertas regiones de nosotros mismos que no habíamos explorado o que no habíamos sabido expresar”
Michel Petit