INSTITUTO PRIVADO 9 DE JULIO
Espacio curricular:INICIACIÓN DEPORTIVA
¿Cómo nace el Proyecto de Iniciación Deportiva “Saltamontes”?
Considerando la coincidente y fundamentada afirmación de docentes, profesores y
entrenadores de la totalidad de disciplinas deportivas que se desarrollan en nuestra institución con el objetivo de formar personas íntegras y competentes; hemos
trabajado en forma articulada e integrada, con una mirada positiva y precisa hacia una formación enriquecedora y significativa en la cual la estimulación temprana y la
educación psicomotriz sean los cimientos de la gran pirámide deportiva…
Anhelamos una educación integral, y no podemos olvidar que dualidad Cuerpo- Mente
es relevante como el concepto de Cuerpo- Alma.
Mediante una específica selección y periodización de contenidos, objetivos y
estrategias, se ha planificado detalladamente, respetando edades, características
biológicas, fisiológicas, psicológicas y recordando los déficits y falencias que a nivel
motriz en cada disciplina se pueden presentar.
Cuerpo
Mente
Emocio-nes
Person
a
“Dar y recibir… Conocimiento y acción,
deben ser uno”
Iniciación
Deportiva
Educación Psicomotri
z
Salud
Objetivos:* Adoptar progresivamente un
estilo de vida activo* Promover actividades motrices
básicas para una posterior orientación de la actividad física
en forma especializada* Articular el trabajo del equipo
docente relacionando contenidos para la formación integral del
niño en un ser bio- psico- social* Estimular en el niño confianza
y seguridad en sí mismo* Promover actitudes positivas
tanto individuales como grupales* Fomentar la buena
estructuración del esquema corporal individual, con el
propósito de evitar y/o eludir la posterior presencia o aparición de déficits en el plano motor,
psicológico, social y del lenguaje y escritura
Asegurar el derecho a la salud y a la educación en la infancia es una responsabilidad de todos, y es la
inversión que cada sociedad debe hacer para generar a través de la
capacidad creadora y productiva de los jóvenes, un futuro social y
humano sostenible
Psicomotricidad – Iniciación deportiva… juntos de la mano
Trabajando sobre la mencionada Educación Psicomotríz de Base, se procura la articulación de la disponibilidad motriz con la mayor cantidad de vivencias que cada habilidad permite, con el objetivo
de llegar a una Iniciación Deportiva en la que las habilidades y tareas motrices conocidas por el infante encuentran un nexo
correcto de acople en las combinaciones, la forma más económica de ejecutaras, y la aplicación de las mismas a juegos colectivos… Todo ello permitirá que el niño se inserte y vincule con el Deporte
de manera más paulatina, sin una escisión entre lo básico y lo específico
FORMACIÓN INTEGRAL DEL NIÑO
Iniciación
Deportiva
Educación en Valores
Educación
Sistemática
PERSONA COMPETENTE
• Capaz de pensar, comprender, decidir, ejecutar, resolver, sentir, vivenciar , disfrutar…
PERSONA ACTIVA Y PLENA
• Que desarrolle actividades físicas y deportivas, explorando situaciones que promuevan el bienestar psico- físico y la vida plena en relación y en contacto con el medio natural
Estimulación
temprana
Iniciación deportiva
Orientación
deportiva
Especialización
deportiva
Iniciación Deportiva y Salud…
Más deporte y menos sedentarismo = Más SALUD y mejor CALIDAD DE VIDA
“Eduquemos con el GESTO, estimulemos a través del
MOVIMIENTO, recreemos con el JUEGO, adaptemos con el ESFUERZO, y socialicemos con el DEPORTE y la
ACTIVIDAD FÍSICA”…
…Pensemos que muchos de estos niños serán futuros deportistas de competencia, y recordemos que aquellos que no lo hagan, serán
adultos entrenados, saludables, con buena aptitud física y una mejor
calidad de vida… Con una adicción y adherencia a las actividades físico- deportivas que lo convertirán en un
ser indestructible…
Construyamos JUNTOS una sociedad ACTIVA,
SALUDABLE, DEPORTIVA E ÍNTEGRA
Instituto Privado 9 de Julio
FIN