Esse projeto foi desenvolvido em 4 etapas.
I. PINTANDO AS CAIXAS.
idade das crianças: 3 e 4 anos.
material: caixas velhastinta guachepincel
duração: 1 hora
Pedido da professora: Cada caixa deveria ser pintada de uma única cor. As crianças podiam circular livremente e mudar de cor.
Vocabulário: material escolar (pincel, tinta, avental)ações (pintar, segurar, sujar, limpar...)cores
período: início do ano letivo.
II. MONTANDO O ROBÔ
A segunda etapa foi em pequenos grupos. Em uma sala reservada coloquei todas as caixas pintadas e já secas.As crianças podiam brincar e manipular livremente as caixas. Após algum tempo de manipulação livre pedi que empilhassem as caixas como quises-sem para fazer o corpo do robô. Tirei fotos de todos os modelos criados.
III.ESCOLHENDO O NOSSO ROBÔ.
Todos juntos observamos as fotos e comparamos os mod-elos de robô que foram construídos por cada grupo.
Pergunta: O que não pode faltar no nosso robô?Ele tem que ficar em pé.Ele tem braços...
A partir da fala das crianças alguns modelos foram excluídos.
Escolhermos um modelo e reconstruímos ele desta vez us-ando cola e barbante para não desmontar.
IV. O SEU NOME É..... PIRULITO
Nessa última etapa caracterizamos o nosso robô. Canudinhos para serem os cabe-los, canos, olhos, bocas, botões....
Depois de montado escolhemos o seu nome. Primeiro uma chuva de ideias. Depois fomos conversando e finalmente chegamos a um con-senso: Ele vai se chamar PIRULITO.
BEM-VINDO À NOSSA SALA DE AULA PIRULITO!