Mfp.CI-PES/2013

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIN

PROGRAMA DE EDUCACIN A DISTANCIA-MODALIDAD SEMIPRESENCIAL FROMULARIO PARA APROBACIN DE LOS PERFILES DE PROYECTOS DE

GRADO

ESTUDIANTE: ___________________________________________________________________________________ TUTOR: ________________________________________________________________________________________ TITULO DEL

PROYECTO:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ESCALA DE VALORACIN

Muy Satisfactorio (MS) = 2 Satisfactorio (S) = 1 Insatisfactorio (I) = 0

N ASPECTOS EVALUACIN

MS S I

1 Ttulo del Proyecto: Guarda relacin con el Objetivo General de la Investigacin. (Coherencia)

2 ndices de Contenidos: Rene los requisitos formales. (Pertinencia)

3 Resumen: Redactado en tiempo futuro, sin puntos aparte, rengln seguido, hasta 300 palabras. Contenido: destaca puntos sobresalientes, palabras clave o directrices (Adecuacin)

4 Introduccin: Ubicacin contextual del problema, motivaciones para la seleccin del problema, organizacin del proyecto. (Consistencia)

EL PROBLEMA

5 Planteamiento del Problema: Contextualizacin histrico social del problema (macro-meso-micro) que incluyen datos estadsticos de estudios similares. Anlisis crtico de la relacin de variables entre variables, relaciones de causa-efecto, anlisis de futuro.

6 Formulacin del Problema: Se identifican las variables: CausaEfecto. (Coherencia)

7 Objetivo General de la Investigacin: Guarda relacin con el la Formulacin del Problema. (Coherencia)

8 Objetivos Especficos: Guarda relacin con las Variables (Coherencia)

9 Interrogantes: Guarda relacin con los objetivos especficos (Coherencia)

10 Justificacin e Importancia: Expresa utilidad terica, metodolgica y prctica. Enfatiza los impactos. (Adecuacin)

MARCO TERICO

11 Antecedentes del problema: Exposicin de los resultados ms importantes de las ms recientes investigaciones realizadas sobre la temtica del proyecto. (Pertinencia)

12 La fundamentacin terica: Guardan relacin con las variables, dimensiones e indicadores de la Matriz de Operacionalizacin de variables. (Coherencia)

13 Posicionamiento Personal: (Consistencia)

14 Definicin de trminos bsicos: Definidos dentro del contexto del proyecto para no dar lugar a interpretaciones diferentes.(Pertinencia)

15 Fundamentacin legal: tienen que ver con el proyecto. (Pertinencia)

METODOLOGA

16

Diseo de la Investigacin: Seala el enfoque o paradigma de la investigacin, la modalidad del trabajo de grado elegido para su proyecto, el nivel de profundidad que se espera alcanzar en los resultados de la investigacin y los tipos de investigacin que se utilizarn en el desarrollo del proyecto.(Consistencia)

17 Poblacin y muestra: Establece con claridad el universo de la poblacin a estudiar, la muestra si fuere necesario, sus prcticas, cultura, valores, instruccin, nivel econmico, organizacin, etc. (Consistencia)

18 Matriz de Operacionalizacin de variables: Relacin entre variables, dimensiones e indicadores. (Coherencia)

19 Instrumentos: Seala que instrumentos va a utilizar y los procedimientos para su construccin. (Consistencia)

Mfp.CI-PES/2013

20 Recoleccin de Datos: Seala los procedimientos (Consistencia)

21 Anlisis de Datos: Seala los procedimientos (Consistencia)

MARCO ADMINISTRATIVO

22 Recursos: Humanos, Tcnicos, Materiales (Suficiencia y pertinencia)

23 Presupuesto: (Suficiencia)

24 Cronograma: Guarda correspondencia con cronograma del programa de Educacin Semipresencial. (Coherencia)

25 Bibliografa: Tiene relacin con las citas realizadas en el desarrollo del perfil, es actualizada, cumple con las normas establecidas. (Pertinencia)

ASPECTOS FORMALES

26 Redaccin: En tercera persona y en futuro, respeta las normas gramaticales. (Consistencia)

27 Citas Textuales: Las Citas cortas y largas, cumple con las normas establecidas. (Existencia y consistencia)

28 Espacios entre prrafos e interlineado: Cumple con las normas establecidas.

29 Ttulos y subttulos: Primero, segundo, tercer y cuarto orden (Consistencia)

CALIFICACIN

TOTAL

OBSERVACIONES: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

TABLA N 1 1

RANGO CALIFICACIN VALORACIN

55-58 10 APROBADO

50-54 09 APROBADO

45-49 08 APROBADO

40-44 07 APROBADO

00-39 06 REPROBADO

TABLA N 2 2

RANGO VALORACIN

40-58 APROBADO

00-39 REPROBADO

1 Para el caso en que los diseos deban tener una calificacin 2 Para el caso en que los diseos solo necesiten aprobacin o reprobacin