Download - Gamification en la Docencia
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“Carlos Gregorio Díaz Martínez”
“La Investigación como desarrollo de conocimiento”
1° Jornada de Investigación Posgrados UTEC
Dirección de Posgrado e Investigación
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Formación Académica:
Licenciatura: Derecho
Maestría: Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación
Doctorado: Cursando Doctorado en Administración
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Experiencia Docente:
• 7 años como docente en preparatoria, profesional, posgrados, cursos de actualización y capacitación docente.• 5 años como docente de la Universidad de Celaya• 1 año como docente en la UTEC.• Coordinador del programa de formación humana “Cultura
Uni” en la Universidad de Celaya.• Profesor virtual de la Universidad de Celaya.
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Experiencia Profesional:
• Asesor en Nuevas Tecnologías y Propiedad Intelectual.• Community Manager y estratega en socialmedia en
instituciones y empresas privadas.• Director del departamento de “Asesoría Educativa” en
Universidad de Celaya.• Colaborador en medios de comunicación, impresos, radio,
tv e internet con temas de derecho y tecnologías de información.• Fundador del sistema Citation.cat para generar referencias
bibliográficas en APA.
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Líneas de Investigación
• Creative Commons• Copyleft• Copyfarleft• Gamification
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“Gamification en la Docencia"
Departamento de Posgrado e Investigación
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Desarrollo de Tema de Investigación
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¿Qué es?
• Emplear las mecánicas de los juegos para lograr el engagement de los alumnos en ambientes no lúdicos. Es llevar al reforzamiento o activación de comportamientos deseados a través de la motivación de recompensas, medallas (badges), puntos, ranking, experiencia.
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Qué no es
• Advergaming• Advertainment
•No es Ludificación• Tampoco el premiar por premiar.
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¿Qué busca?
• Generar:
• Acciones del comportamiento humano.• Competitividad, competencia.• Motivación.• Engagement, compromiso.
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Beneficios
• Potencia el aprendizaje a partir de la motivación.• Promueve la actividad autodidacta.• Mayor participación e interés.• Evaluación continua.• Portafolio de evidencias• Genera feedback.
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PRINICIPIOS DEL DISEÑO
MOTIVACIÓN
ACCIÓNFEEDBACK
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ELEMENTOS DEL DISEÑO
• Mecánicas:• PUNTOS• NIVELES• BADGES• DESAFÍOS• BIENES VIRTUALES (ITEMS)
BADGES
LEADERBOARDS
POINTS
Mecánicas básicas PBL
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ELEMENTOS DEL DISEÑO
• DINÁMICAS
• Sirven para hacer funcionar las mecánicas, es un sistema que determina el comportamiento del alumno.
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ELEMENTOS DEL DISEÑO
• EMOCIONES
• Los valores sensoriales, estéticos y sentimentales derivador del diseño, busca generar elementos de auto realización.
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DISEÑO GAMIFICADO
MECÁNICAS DINÁMICAS EMOCIONES
REGLAS
SISTEMA
DIVERSIÓN
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ENTORNOS GAMIFICADOS
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MOOC’s massive open online course
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GAMIFICATION EN JUEGO DE ROL
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Aprendizaje del idioma
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CERTIFICACIONES
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Referencias
• Sheldon, L. (2012). The Multiplayer Classroom. Boston, MA E.E.U.U: Course Technology• Kapp, K. (2012). The Gamification of Learning and
Instruction. San Francisco, CA E.E.U.U: John Wiley & Sons• Burke, B. (2014). Gamify. Brookline, MA E.E.U.U:
Bibliomotion, Inc.
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