Transcript
Page 1: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

OSNOVNA ŠKOLA MARKUŠEVEC

MARKUŠEVEČKA CESTA 160

10 000 ZAGREB

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA

ŠKOLSKU GODINU 2020./2021.

KLASA:602-02/20-01/12 Ravnateljica: URBROJ: 251-146-01-20-1 Gordana Horvat, prof.

Zagreb, listopad 2020.

Page 2: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 2 -

Sadržaj

OSNOVNI PODATCI O ŠKOLI……………………………………………………………………………………………………………………….…4

1. PODATCI O UVJETIMA RADA…………………………………………………………………………………………………………………….6

1.1. Podatci o upisnom području………………………………………………………………………………………………........6

1.2. Unutrašnji školski prostori…………………………………………………………………………………………………………7

1.3. Školski okoliš……………………………………………………………………………………………………………………………..8

1.4. Nastavna sredstva i pomagala…………………………………………………………………………………………………..8

1.4.1. Knjižni fond škole………………………………………………………………………………………………………8

1.5. Plan obnove i adaptacije……………………………………………………………………………………………………………9

2. PODATCI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA I NJIHOVIM RADNIM ZADUŽENJIMA U

2019./2020……………………….11

2.1. Podatci o odgojno – obrazovnim radnicima……………………………………………………………………….…….11

2.1.1. Podatci o učiteljima razredne nastave………………………………………………………….………….11

2.1.2. Podatci o učiteljima predmetne nastave………………………………………………………………….12

2.1.3. Podatci o ravnatelju i stručnim suradnicima……………………………………………………………14

2.1.4. Podatci o odgojno-obrazovnim radnicima – pripravnicima……………………………..........14

2.2. Podatci o ostalim radnicima škole…………………………………………………………………………………………..15

2.3. Tjedna i godišnja zaduženja odgojno – obrazovnih radnika škole……………………………………………16

2.3.1. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja razredne nastave…………………………………………….16

2.3.2. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja predmetne nastave…………………………………………17

2.3.3. Tjedna i godišnja zaduženja ravnatelja, str. suradnika i admin. djelatnika škole………19

3. PODATCI O ORGANIZACIJI RADA…………………………………………………………………………………………………………….20

3.1. Organizacija smjena………………………………………………………………………………………………………………..20

3.1.1. Raspored dežurstava……………………………………………………………………………………………….21

3.1.2. Protokol ulaska………………………………………………………………………………………………………..22

3.1.3. Protokol odmora……………………………………………………………………………………………………..25

3.2. Godišnji kalendar rada…………………………………………………………………………………………………………….28

3.3. Podatci o broju učenika i razrednih odjela………………………………………………………………………………29

3.3.1. Primjereni oblik školovanja po razredima i oblicima rada……………………………………….30

4. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA O OBLICIMA ODGOJNO – OBRAZOVNOG RADA……………….31

4.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima………………….31

4.1.1. Blokovska nastava……………………………………………………………………………………………………32

4.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za ostale oblike odgojno – obrazovnog rada…………………….35

Page 3: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 3 -

4.2.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave………………………………………………..35

4.2.1.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave Vjeronauka……………..35

4.2.1.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave stranog jezika………….35

4.2.1.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave Informatike…………….36

4.2.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dopunske nastave……………………………………………36

4.2.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dodatne nastave…………………………………………….37

4.3. Plan izvannastavnih aktivnosti……………………………………………………………………………………………….38

4.4. Plan terenske nastave, izvanučioničke nastave i posjeta………………………………………………………..39

4.5. Obuka plivanja……………………………………………………………………………………………………………………….39

4.6. Projekti………………………………………………………………………………………………………………………………….40

4.6.1. Projektna nastava………………………………………………………………………………………………….44

4.6.2. Projekt Get Up and Go Out…………………………………………………………………………………….45

4.6.3. Projekt Eko škola……………………………………………………………………………………………………46

4.6.4. Projekt Include me…………………………………………………………………………………………………47

5. PLANOVI RADA RAVNATELJICE, ODGOJNO – OBRAZOVNIH I OSTALIH RADNIKA……………………………………48

5.1. Plan rada ravnateljice……………………………………………………………………………………………………………48

5.2. Plan rada stručnog suradnika pedagoga………………………………………………………………………………..51

5.3. Plan rada stručnjaka edukacijsko-rehabilitacijskog profila – logopeda…………………………………..55

5.4. Plan rada stručnog suradnika knjižničara……………………………………………………………………………….58

5.5. Plan rada tajništva…………………………………………………………………………………………………………………60

5.6. Plan rada računovodstva……………………………………………………………………………………………………….62

6. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA I STRUČNIH TIJELA……………………………………………………………………………..64

6.1. Plan rada Školskog odbora…………………………………………………………………………………………………….64

6.2. Plan rada Učiteljskog vijeda……………………………………………………………………………………………………65

6.3. Plan rada Razrednog vijeda……………………………………………………………………………………………………65

6.4. Plan rada Vijeda roditelja……………………………………………………………………………………………………….66

6.5. Plan rada Vijeda učenika………………………………………………………………………………………………………..66

6.6. Plan rada Tima za kvalitetu………………………………………………………………………………..………………….66

7. PLAN STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA I USAVRŠAVANJA……………………………………………………………………….67

8. PODATCI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI ODG. – OBR. RADA I POSLOVANJA ŠK. USTANOVE…..68

8.1. Plan kulturne i javne djelatnosti…………………………………………………………………………………………….68

8.2. Plan zdravstveno – socijalne zaštite učenika………………………………………………………………………….69

8.3. Plan zdravstvene zaštite odgojno – obrazovnih i ostalih radnika škole…………………………………..69

8.4. Profesionalno informiranje i usmjeravanje…………………………………………………………………………….69

9. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM (Školska preventivna strategija)……………………………………………………….70

10. PLAN NABAVE I OPREMANJA………………………………………………………………………………………………………………74

11. PRILOZI…………………………………………………………………………………………………………………………………………………75

Page 4: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 4 -

OSNOVNI PODATCI O ŠKOLI

Naziv škole: OŠ Markuševec

Adresa škole: Markuševečka cesta 160

Županija: Grad Zagreb

Ravnateljica škole: Gordana Horvat, prof.

Voditeljica područne škole Bačun: Gordana Mžik

Voditeljica područne škole Vidovec: Marija Buhin Huzanid

Telefonski broj: 01/4574-921

Internetska pošta: [email protected]

Internetska adresa: http://os-markusevec-zg.skole.hr

Šifra škole: 21-114-031

Matični broj škole: 3268560

OIB: 62873946841

Upis u sudski registar: 080433911

Broj učenika: 622

Broj učenika u razrednoj nastavi: 316

Broj učenika u predmetnoj nastavi: 306

Broj učenika s teškodama u razvoju: 22

Broj učenika u produženom boravku: 90

Broj učenika putnika: 174

Ukupan broj razrednih odjela: 30

Broj razrednih odjela u matičnoj školi: 20

Broj razrednih odjela u područnoj školi: 10

Broj razrednih odjela RN-a: 16

Broj razrednih odjela PN-a: 14

Page 5: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 5 -

Broj smjena: 2

Početak i završetak svake smjene: 08:00-13:20 / 13:00-18:20

Broj radnika: 50

Broj učitelja predmetne nastave: 32

Broj učitelja razredne nastave: 24

Broj učitelja u produženom boravku: 5

Broj stručnih suradnika: 3

Broj ostalih radnika: 16

Broj pripravnika: 3

Broj mentora i savjetnika: 6

MATIČNA ŠKOLA PŠ VIDOVEC PŠ BAČUN

Broj računala u školi 61 39 4

Broj specijaliziranih učionica 5 3 0

Broj opdih učionica 11 7 2

Broj športskih dvorana 1 1 1

Broj športskih igrališta 1 1 1

Školska knjižnica 1 1 0

Školska kuhinja 1 1 1

Page 6: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 6 -

1. PODATCI O UVJETIMA RADA 1.1. Podatci o upisnom području Škola Markuševec djeluje na području Gradske četvrti Podsljeme i obuhvada mjesta Markuševec, Bačun i Vidovec. Školsko područje je omeđeno: - sa zapadne strane Gračanima - s južne strane Dotršdinom i Žutim bregom - s istočne strane Čučerjem i Granešinom - sa sjeverne strane Medvednicom.

Prometna povezanost s područnim školama je zadovoljavajuda.

Na školskom području prevladavaju obiteljske kude. Naši učenici potječu iz pretežno sređenih i materijalno situiranih obitelji privatnih poduzetnika i radnika. Unazad nekoliko godina, zbog izgradnje novih stambenih zgrada, doseljavaju se mlade obitelji u kojima su roditelji često visoko obrazovani.

Page 7: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 7 -

1.2. Unutrašnji školski prostori

MATIČNA ŠKOLA

NAZIV PROSTORA(klasična

učionica, kabinet, knjižnica, dvorana)

Učionice Kabineti Oznaka stanja opremljenosti*

Broj Veličina

u m2 Broj

Veličina u m2

Opda opremljenost

Didaktička opremljenost

RAZREDNA NASTAVA 1. razred 3 66 3 2 2. razred 2 66 3 2 3. razred 1 66 3 2 4. razred 1 66 3 2

PREDMETNA NASTAVA Hrvatski jezik 1 66 3 2

Likovna kultura/Glazbena kultura

1 55 3 2

Strani jezik 1 66 3 2 Matematika 1 66 3 2

Priroda i biologija/Kemija 1 78 3 2

Geografija 1 66 3 2 Povijest 1 66 3 2

Fizika/Tehnička kultura 1 78 3 2 Informatika 1 55 3 2

OSTALO Dvorana za TZK 1 1000 3 2 Knjižnica 1 38,4 3 2 Zbornica 1 3 2 Uredi 5 3 2

PŠ VIDOVEC

NAZIV PROSTORA(klasična

učionica, kabinet, knjižnica, dvorana)

Učionice Kabineti Oznaka stanja opremljenosti*

Broj Veličina

u m2 Broj

Veličina u m2

Opda opremljenost

Didaktička opremljenost

RAZREDNA NASTAVA 1. razred 1 54 3 3 2. razred 1 54 3 3 3. razred 1 54 3 3 4. razred 1 54 1 15 3 3

PREDMETNA NASTAVA Opde učionice 3 54 1 12 3 3

Tehnička kultura 1 60 1 12 3 3

Fizika 1 54 1 12 3 3 Informatika 1 32 1 12 3 3

OSTALO Dvorana za TZK 1 400 1 19 3 3 Knjižnica 1 34 3 3 Zbornica 1 35 3 3

Page 8: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 8 -

Uredi 3 11 3 3

PŠ BAČUN

NAZIV PROSTORA(klasična

učionica, kabinet, knjižnica, dvorana)

Učionice Kabineti Oznaka stanja opremljenosti*

Broj Veličina

u m2 Broj

Veličina u m2

Opda opremljenost

Didaktička opremljenost

RAZREDNA NASTAVA 1. razred 1 30 3 2 2. razred 1 30 3 2

OSTALO Dvorana za TZK 1 3 2

*Oznaka stanja opremljenosti: do 50% =1; od 51 do 70% =2; od 71 do 100% =3

1.3. Školski okoliš

Naziv površine Veličina u m2 Ocjena stanja

1. Sportsko igralište (sve tri škole)

2468 2

2. Zelene površine

354 2

3. Školski vrt 276 2

U K U P N O 3098

1.4. Nastavna sredstva i pomagala NASTAVNA SREDSTVA I

POMAGALA STANJE*

Audio oprema 2

Video i foto oprema 1

Informatička oprema:

Računala 2

Laptop 3

Projektor 3

*Oznaka stanja opremljenosti: do 50% = 1; od 51 do 70% = 2; od 71 do 100% =3

1.4.1. Knjižni fond škole

KNJIŽNI FOND STANJE STANDARD

Lektirni naslovi (I. – IV. razred) 2 879

Lektirni naslovi (V. – VIII. razred) 2 1207

Književna djela 2 1050

Stručna literatura za učitelje 2 697

Ostalo 2 1118

Page 9: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 9 -

U K U P N O 4951

1.5. Plan obnove i adaptacije

Ministarstvo znanosti i obrazovanja te Gradski ured za obrazovanje detaljno

su obaviješteni o svim potrebama škole.

U tijeku je rješavanje imovinsko pravnih odnosa, nakon čega očekujemo

pomod od Gradskog ureda za proširenje blagovaone i kuhinje u matičnoj školi, te

dogradnju 4 učionice za održavanje nastave u jednoj smjeni.

Također se planira sanacija krova na sportskoj dvorani, ugradnja stropnih

uređaja za grijanje dvorane te sanacija klima komore za ventilaciju.

Sva oštedenja na zgradi matične škole i PŠ Bačun, a koja su nastala tijekom

potresa , u potpunosti su sanirana do početka 9. mjeseca.

U PŠ Bačun se planira dogradnja dvije učionice i uređenje školskog dvorišta te

uređenje sportske dvorane.

Svi spomenuti radovi izvodit de se uz pomod Gradskog ureda za obrazovanje i

Gradske četvrti Podsljeme.

Page 10: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 10 -

Page 11: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 11 -

2. PODATCI O IZVRŠITELJIMA POSLOVA I NJIHOVIM RADNIM ZADUŽENJIMA U ŠKOLSKOJ GODINI 2019./2020. 2.1. Podatci o odgojno-obrazovnim radnicima

2.1.1. Podatci o učiteljima razredne nastave

Red. br.

Ime i prezime Zvanje Stručna sprema

Mentor / Savjetnik

Raz. odjel

Status

1. Andreja Kuzmid dipl.učiteljica

razredne nastave VSS - 2.a

Porodiljni dopust

2. Ana Trninid mag. prim. educ. VSS - 2.a zamjena

3. Zdravko Jelavid dipl. učitelj razredne

nastave VSS - 2.b

4. Tihana Korpar nastavnica razredne

nastave VŠS - 2.c

5. Karolina Dollard dipl. učiteljica

razredne nastave VSS - 3.a

6. Ksenija Hadžid nastavnica razredne

nastave VŠS mentor 3.b

7. Gordana Talan dipl.učiteljica

razredne nastave VSS mentor 3.c

8. Gordana Kelava nastavnica razredne

nastave VŠS - 4.a

9. Nuša Štimac mag. prim. educ. VSS - 4.b

10. Vanja Arnstein dipl.učiteljica

razredne nastave VSS - 1.a

11. Ivana Švenda dipl. učiteljica

razredne nastave VSS - 1.b

12. Danijela Horvat dipl. učiteljica

razredne nastave VSS mentor 2.V

13. Martina Komušar dipl. učiteljica

razredne nastave VSS - 3.V

14. Ljerka Zovko nastavnica razredne

nastave VŠS - 4.V

15. Marijana Farkaš dipl. učiteljica

razredne nastave VSS mentor 1.V

16. Gordana Mžik dipl. učiteljica

razredne nastave VŠS - 2. i 3.B

17. Silvija Husar dipl. učiteljica

razredne nastave VSS - 1. i 4. B

Page 12: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 12 -

18. Amalija Jambrešid mag. prim.educ VSS - 1.V i

2.V PB

19. Iva Dobrovolny dipl. učiteljica

razredne nastave VSS - 1.b PB

Porodiljni dopust

20. Danica Antolid Soban

mag. prim. educ. VSS - 1.b PB zamjena

21. Maja Šunjo bachelor razredne

nastave vss - 2.a PB

Porodiljni dopust

22. Sara Fadljevid mag.prim.educ. VSS - 2.a PB zamjena

23. Diana Ipša mag.prim.educ. VSS - 2.b i

2.c PB

24. Dijana Petar dipl. učiteljica

razredne nastave VSS - 1.a PB

2.1.2. Podatci o učiteljima predmetne nastave

Red. broj Ime i prezime Zvanje

Stručna sprema

Predmet koji predaje

Raz. odjel

Status

1. Saša Najrajter nastavnik hrvatskog

jezika VŠS Hrvatski jezik 5.a

2. Žana Jusup profesorica hrvatskog

jezika VSS Hrvatski jezik 8.b

3. Zdravka Alilovid profesorica hrvatskog

jezika VSS Hrvatski jezik 7.V

4. Ana Novosel mag. edu. kroat. VSS Hrvatski jezik pripravnik

5. Hrvatin Gabelica akademski slikar VSS Likovna kultura

6. Ivana Pašut magistra edukacije

likovne kulture VSS Likovna kultura

zamjena

7. Marija Zorid profesorica glazbene

kulture VSS Glazbena kultura 6.b

mentor

8. Anamarija Pavlid mag. prim. edu. s engleskim jezikom

VSS Engleski jezik 5.b

9. Kristina de Torres dipl. učiteljica s

pojačanim engl. jezikom VSS Engleski jezik

10. Marina Rendulid profesorica engleskog

jezika VSS Engleski jezik 6.a

11. Tajana Pavid profesorica engleskog

jezika VSS Engleski jezik

porodiljni dopust

12. Monika Mađarid dipl. učiteljica razredne

nastave VSS Engleski jezik

zamjena

13. Martina Novosel magistra edukacije njemačkog jezika

VSS Njemački jezik

14. Katarina Bošnjak mag.educ.matematike VSS Matematika 6.c

Page 13: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 13 -

15. Lidija Tomčid profesorica matematike VSS Matematika 8.V

16. Petra Čorko Lukid diplomirana učiteljica

razredne nastave VSS Matematika 7.a

17. Matea Andrijid sveuč. prvost. educ.

math. - Matematika

18. Ivana Ročid mag.educ. biologije i

kemije VSS Priroda i biologija 8.a

19. Matea Mesarid mag.educ. biologije i

kemije VSS Biologija

20. Lana Erdeljan dipl. chem. ing VSS Kemija

21. Vedrana Krznar profesorica fizike i

kemije VSS

Fizika i tehnička kultura

22. Marija Buhin Huzanid profesorica geografije i

povijesti VSS

Geografija i povijest

5.c

23. Marija Brckovid mag. educ.geografije i

povijesti VSS

Geografija i povijest

5.V

24. Luka Vrljid mag. educ. geografije i

povijesti VSS

Povijest i geografija

pripravnik

25. Gordana Kranjčevid dipl.ing.stroj. VSS Tehnička kultura i

informatika

mentor

26. Monika Labrovid mag. prim. educ. VSS Informatika 7.b

27. Renata Švigir Potroško profesorica tjelesne i zdravstvene kulture

VSS TZK

28. Željka Bedenicki Profesorica tjelesne i zdravstvene kulture

VSS TZK 6.V

29. Olga Krištof diplomirana kateheta VSS Vjeronauk

30. Suzana Ramljak diplomirana kateheta VSS Vjeronauk

31. Marijan Presečki diplomirani kateheta VSS Vjeronauk

32. Marina Barid mag. relig. ped. i

katehetike VSS Vjeronauk

Page 14: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 14 -

2.1.3. Podatci o ravnatelju i stručnim suradnicima

Red. broj

Ime i prezime Zvanje Stručna sprema

Radno mjesto Status

1. 1. Gordana Horvat

prof.engleskog jezika

VSS ravnateljica

2. 2. Ana Jaklenec

profesorica pedagogije

VSS pedagoginja

3. 3. Iva Pedišid

profesorica logopedije

VSS logopedinja skrb o djetetu

4. Lana Margetid mag. log. VSS logopedinja zamjena

5. 4. Ratko Stojanovski

prof.političkih znanosti i

dipl.bibliotekar VSS knjižničar

2.1.4. Podatci o odgojno-obrazovnim radnicima – pripravnicima i osobama na stručnom osposobljavanju bez zasnivanja radnih odnosa

Red. Broj

Ime i prezime pripravnika

Zvanje Radno mjesto Pripravnički staž otpočeo

Ime i prezime mentora

1. Ana Novosel mag. edu. kroat. učiteljica

hrvatskog jezika 1.9.2020. Žana Jusup

3. Luka Vrljid mag. educ.

geografije i povijesti učitelj geografije

i povijesti 1.9.2020. Marija Buhin Huzanid

Page 15: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 15 -

2.2. Podatci o ostalim radnicima škole

Red. broj

Ime i prezime Stručna sprema

Radno mjesto

1. Petra Bašid VSS tajnica škole

2. Saša Zebec VSS zamjena

3. Ljiljana Stanid VŠS računovođa

4. Tomislav Špiranac SSS kuhar

5. Valentina Uglik SSS kuharica

6. Vlasta Huzanid OŠ pomodna kuharica

7. Slavica Djakovid OŠ spremačica

8. Davor Peulid SSS domar-ložač

9. Mario Komušar SSS domar-ložač

10. Radojka Jedvajid SSS spremačica

11. Tatjana Kovačid SSS spremačica

12. Biserka Veber OŠ spremačica

13. Jadranka Šimunkovid OŠ spremačica

14. Natalija Ištvanid SSS spremačica

15. Đurđica Todid SSS spremačica

16. Ana Čmarec SSS spremačica

Page 16: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 16 -

2.3. Tjedna i godišnja zaduženja odgojno-obrazovnih radnika škole 2.3.1. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja razredne nastave

Red. broj

Ime i prezime učitelja Razred Redovna nastava

Rad razrednika

Dopunska nastava

Dodatna nastava

INA Rad u produ.

boravku Ukupno

neposre. rad Ostali poslovi

Ukupno

tjedno

1. Ana Trninid 2.a 16 2 1 1 1 21 19 40

2. Zdravko Jelavid 2.b 16 2 1 1 1 21 19 40

3. Tihana Korpar 2.c 16 2 1 * * 21 19 40

4. Karolina Dollard 3.a 16 2 1 1 1 21 19 40

5. Ksenija Hadžid 3.b 16 2 1 1 1 21 19 40

6. Gordana Talan 3.c 16 2 1 1 1 21 19 40

7. Gordana Kelava 4.a 15 2 1 1 1 20 20 40

8. Nuša Štimac 4.b 15 2 1 1 1 20 20 40

9. Vanja Arnstein 1.a 16 2 1 1 1 21 19 40

10. Ivana Švenda 1.b 16 2 1 1 1 21 19 40

11. Danijela Horvat 2.V 16 2 1 1 1 21 19 40

12. Martina Komušar 3.V 16 2 1 1 1 21 19 40

13. Ljerka Zovko 4.V 15 2 1 1 1 20 20 40

14. Marijana Farkaš 1.V 16 2 1 1 1 21 19 40

15. Gordana Mžik 2. i 3.B 16 2 1 1 # 21 19 40

16. Silvija Husar 1.i 4. B 16 2 1 1 1 21 19 40+2*

17. Danica Antolid Soban

1.b

18. Diana Ipša 2.b i 2.c

19. Dijana Petar 1.a

20. Sara Fadljevid 2.a

21. Amalija Jambrešid 1.V i 2.V

*bonus

Page 17: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 17 -

2.3.2. Tjedna i godišnja zaduženja učitelja predmetne nastave

RB Ime i prezime učitelja Predmet koji

predaje Razrednik

Predaje u razredima Redovna nastava

Izborna nastava

Ostali poslovi čl. 53. KU

Dop. Dod. INA Ukupno

nepo. rad Ostali

poslovi

Ukupno

1.-4. 5. 6. 7. 8. tjedno

1. Saša Najrajter Hrvatski 2 5 5 4 4 20 1 1 22 18 40

2. Žana Jusup Hrvatski 2 10 4 4+2* 20+2* 1 1 22+2* 18 40+2*

3. Zdravka Alilovid Hrvatski 2 5 5 4 4 20 1 1 22 18 40

4. Ana Novosel Hrvatski 10 10 10 10 20

5. Ivana Pašut Likovni 4 4 3 3,5* 14,5 1,5 16 15 31

6. Marija Zorid Glazbeni 2 3 4 4 3 3,5* 19,5 1 1,5 22 18 40

7. Anamarija Pavlid Engleski 2 10 9 21 1 1 23 17 40

8. Kristina de Torres Engleski 8 3 3 3 3 20 2 1 23 17 40

9. Marina Rendulid Engleski 2 9 6 3 20 2 1 23 17 40

10. Monika Mađarid Engleski 14 4,5* 18,5 2 1,5 1 23 17 40

11. Martina Novosel Njem. 22 1 23 17 40

12. Katarina Bošnjak Mat. 2 8 8+2* 20 1 1 22 18 40

13. Petra Čorko Lukid Mat. 2 12 8 20+2# 1 1 22+2# 18 40+2#

14. Matea Andrijid Mat. 4 4 4 4 8

15. Lidija Tomčid Mat. 2 4 4 4 4 18 2 20+2 18 40

16. Ivana Ročid Pri. i Bio. 2 6 8 2 4 22 1 1 24 16 40

17. Lana Erdeljan Kemija 6 6+1* 13 1 1 1 1 17 11 28

18. Vedrana Krznar Fiz.,Teh. 1 2 9 7+1* 20 1 1 22+1# 18 40+1#

19. Marija Brckovid Pov., Geo. 2 7 12 2 23 1 24 16 40

20. Luka Vrljid Pov., Geo. 4 6 4+2* 16 1 17 11 28

21. Marija Buhin Huzanid Pov., Geo. 2 7 4 8 21 3 24 16 40

22. Gordana Kranjčevid Teh.,Inf. 9 8 2,5* 19,5 2,5 22 18 40

23. Monika Labrovid Inf. 2 23 1 24 16 40

24. Renata Švigir Potroško TZK 6 6 4 4 20 1 2 24 16 40

25. Željka Bedenicki TZK 2 2 2 2 2 10 2 12 8 20

26. Olga Krištof Vjer. 22 2 24 16 40

27. Suzana Ramljak Vjer. 22 2 24 16 40

Page 18: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 18 -

28. Marijan Presečki Vjer. 4 4 4+1* 12+1 12+1* 8 20+1*

29. Marina Barid Vjer. 4 4 4 4 8

30. Matea Mesarid Biologija 4 2+1* 7 7 7 14 * nastava u kući

Page 19: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 19 -

2.3.3. Tjedna i godišnja zaduženja ravnatelja, stručnih suradnika i administrativnog osoblja škole

Red. broj

Ime i prezime radnika

Struka Radno mjesto

Radno vrijeme (od – do)

Broj sati tjedno

1. Gordana Horvat prof.engl.jezika ravnateljica 8:00-16:00

Uto, Čet: 11:00-19:00 40

2. Ana Jaklenec prof. pedagogije pedagoginja P, S, P: 7:30-13:30 U, Č: 12:30-18:30

40

3. Lana Margetid mag. logoped logopedinja P, P: 11:00-17:00

S, U, Č: 7:30-13:30 40

5. Ratko Stojanovski prof.političkih znanosti i

dipl.bibliotekar knjižničar Pon. – Pet.: 9:00-15:00 40

6. Saša Zebec dipl. iur. tajnik 8:00-16:00 40

7. Ljiljana Stanid ekonomist računovođa 7:00-15:00 40

Page 20: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 20 -

3. PODATCI O ORGANIZACIJI RADA 3.1. Organizacija smjena

Ove školske godine u matičnoj školi Markuševec nastava je organizirana u

dvije smjene. Organizacija nastave je prilagođena prostornim kapacitetima škole.

Jednu smjenu čine učenici razredne nastave (1.-4. razred), a drugu smjenu

učenici predmetne nastave (5.-8-razred). Nastavu pohađaju naizmjenično - jedan

tjedan u jutarnjoj, a drugi tjedan u popodnevnoj smjeni.

Učenici 1.a, 1.b, 2.a, 2.b i 2.c razreda koji su uključeni u produženi boravak

pohađaju nastavu samo u jutarnjoj smjeni.

Zbog velikog broja učenika koji koriste usluge školske kuhinje te zbog

prostornog ograničenja blagovaonice i kuhinje, u svakoj smjeni postoje dva velika

odmora (poslije 2. i 3. sata nastave). Veliki odmori traju deset minuta a ostali

odmori po pet minuta.

Nastava u PŠ Vidovec održava se samo u jutarnjoj smjeni i tijekom odmora su

organizirana dežurstva razrednih i predmetnih učitelja.

Nastava u PŠ Bačun održava se samo u jutarnjoj smjeni i tijekom odmora

dežuraju razredne učiteljice.

Na glavnom ulazu u školu dežuraju spremačice.

Dežurni učitelji svoja zapažanja bilježe u Knjigu dežurstva.

Dežurstva su organizirana tako da je za vrijeme odmora (u učionici ili na hodniku) dežuran onaj učitelj čiji predmet učenici trebaju imati sljededi sat.

Page 21: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 21 -

3.1.1.Raspored učionica U ovoj školskoj godini nastava se odvija pod posebnim epidemiološkim mjerama. Svaki razred boravi u svojoj učionici. MATIČNA ŠKOLA

BROJ UČIONICE RAZRED

1 2.a

2 2.b

3 1.a

4 1.b

5 -

6 -

7 3.c

8 4.a

9 -

10 -

11 4.b

12 2.c

13 3.a

14 3.b

15 -

16 -

BROJ UČIONICE RAZRED

1 -

2 -

3 -

4 -

5 INF

6 INF

7 7.a

8 8.a

9 6.a

10 5.c

11 7.b

12 6.b

13 8.b

14 6.c

15 5.a

16 5.b

Page 22: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 22 -

PŠ VIDOVEC

BROJ UČIONICE RAZRED

1 1.

2 2.

3 3.

4 4.

5 5.

6 6.

7 7.

8 8.

PŠ BAČUN

BROJ UČIONICE RAZRED

1 1. i 4. 2 2. i 3.

3.1.2.Protokol ulaska Svi učenici u školu ulaze na točno određeni ulaz u točno određeno vrijeme. Razredi su raspoređeni na jedan od tri moguda ulaza: glavni ulaz, ulaz kod dvorane i ulaz u prostor produženog boravka. Po sve učenike jednog razreda, u točno određeno vrijeme, njihov učitelj dolazi po njih i uvodi ih u školu.

MATIČNA ŠKOLA RAZREDNA NASTAVA

A turnus

Ulaz produženog boravka:

VRIJEME RAZRED

7:30 1.a

7:40 1.b

7:50 2.a

Page 23: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 23 -

8:00 2.b

Glavni ulaz:

VRIJEME RAZRED

7:45 2.c

7:55 4.a

8:05 4.b

Ulaz od dvorane:

VRIJEME RAZRED

7:50 3.a

8:00 3.b

8:10 3.c

B turnus Glavni ulaz:

VRIJEME RAZRED

14:00 3.a

14:10 3.c

14:20 4.a

Ulaz od dvorane

VRIJEME RAZRED

14:05 3.b

14:15 4.b

PREDMETNA NASTAVA RASPORED ULAZAKA

A TJEDAN

VREMENA ULAZAKA ULAZ

PON UT SRIJ ČETV PETAK

5A 8,20 8,25 8,30 7,35 7,55 ULAZ OD DVORANE

5B 8,30 8,40 8,40 7,45 7,35 ULAZ OD DVORANE

5C 8,25 8,20 8,25 7,50 7,40 GLAVNI ULAZ

7A 8,35 8,40 8,35 7,40 7,50 GLAVNI ULAZ

7B 8,40 8,30 8,40x 7,55 7,45 ULAZ OD DVORANE

6A 7,35 7,55 7,45 8,20 8,35 GLAVNI ULAZ

6B 7,45 7,35 7,55 8,40 8,20 GLAVNI ULAZ

6C 7,40 7,50 7,40 8,35 8,25 ULAZ OD DVORANE

8A 7,55 7,45 7,35 8,30 8,30 GLAVNI ULAZ

Page 24: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 24 -

8B 7,50 7,40 7,50 8,25 8,40 ULAZ OD DVORANE

B TJEDAN

VREMENA ULAZAKA ULAZ

PON UT SRIJ ČETV PETAK

5A 12,35 12,55 12,45 13,20 13,40 ULAZ OD DVORANE

5B 12,45 12,35 12,55 13,30 13,20 ULAZ OD DVORANE

5C 12,40 12,50 12,40 13,35 13,25 GLAVNI ULAZ

7A 12,50 12,40 12,50 13,25 13,35 GLAVNI ULAZ

7B 12,55 12,45 12,35 13,40 13,30 ULAZ OD DVORANE

6A 13,20 13,30 13,30 12,35 12,55 GLAVNI ULAZ

6B 13,30 13,20 13,40 12,45 12,35 GLAVNI ULAZ

6C 13,25 13,35 13,25 12,50 12,40 ULAZ OD DVORANE

8A 13,40 13,40 13,20 12,55 12,45 GLAVNI ULAZ

8B 13,35 13,25 13,35 12,40 12,50 ULAZ OD DVORANE

RASPORED IZLAZAKA

A TJEDAN

VREMENA IZLAZAKA ULAZ

PON UT SRIJ ČETV PETAK

5A 13,20 13,40× 11,55 11,50 12,00 ULAZ OD DVORANE

5B 12,10 13,25 13,25 11,05 12,35 ULAZ OD DVORANE

5C 11,55 13,30 12,35 12,55 11,50x GLAVNI ULAZ

7A 11,50 13,20 12,45× 12,45 12,45 GLAVNI ULAZ

7B 13,25× 13,35 13,20 12,50 11,05 ULAZ OD DVORANE

6A 11,05 11,50 11,50 12,35 13,20 GLAVNI ULAZ

6B 12,00 11,55× 12,40 13,25 11,50 GLAVNI ULAZ

6C 12,05 12,35 11,05 12,40 11,55 ULAZ OD DVORANE

8A 12,05 12,40 12,00 13,00× 12,50x GLAVNI ULAZ

8B 11,55 12,00 11,50 13,20 12,40x ULAZ OD DVORANE

B TJEDAN

VREMENA IZLAZAKA ULAZ

PON UT SRIJ ČETV PETAK

5A 16,50 17,35 16,05 18,20 16,05 ULAZ OD DVORANE

5B 17,05 16,50 17,35 16,05 17,35 ULAZ OD DVORANE

5C 16,55 17,45 16,55 16,05 17,35 GLAVNI ULAZ

7A 17,40 16,50 17,40 16,50 16,50 GLAVNI ULAZ

7B 17,45 17,50 16,50 16,50x 17,40 ULAZ OD DVORANE

6A 18,25 18,30 17,35 17,35 16,05 GLAVNI ULAZ

6B 18,30× 17,35 17,00× 16,10 18,20 GLAVNI ULAZ

6C 16,50x 18,25 18,25 17,45 17,45 ULAZ OD DVORANE

8A 17,00 17,40 18,30 17,50 17,50 GLAVNI ULAZ

Page 25: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 25 -

8B 17,35 18,35 18,35 17,40 16,55 ULAZ OD DVORANE

PŠ VIDOVEC A turnus VRIJEME RAZRED

7:50 1.V

8:00 2.V

8:10 3.V

8:20 4.V

9:30 5.V

9:40 7.V

8:30 6.V

8:40 8.V

B turnus

VRIJEME RAZRED

7:50 1.V

8:00 2.V

8:10 3.V

8:20 4.V

8:30 5.V

8:40 7.V

9:30 6.V

9:40 8.V

PŠ BAČUN

VRIJEME RAZRED

8:00 1. i 4. B

8:15 2i 3.B

3.1.3.Protokol odmora Učenici razredne nastave u sve tri škole s nastavom započinju u različito vrijeme, te i odmore imaju u različito vrijeme. Za učenike predmetne nastave napravljen je raspored odmora.

Page 26: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 26 -

MATIČNA ŠKOLA

A TJEDAN

ODMORI (nakon sata) MJESTO ODMORA

PON UT SRIJ ČETV PETAK

5A 3./5. 3./5. 3./5. 2./4. 2./4. predvorje

5B 3./5. 3./5. 3./5. 2./4. 2./4. ISPRED svoje učionice (16)

5C 3./5. 3./5. 3./5. 2./4. 2./4. ISPRED svoje učionice (10)

7A 3./5. 3./5. 3./5. 2./4. 2./4. ISPRED svoje učionice (7)

7B 3./5. 3./5. 3./5. 2./4. 2./4. ISPRED svoje učionice (11)

6A 2./4. 2./4. 2./4. 3./5. 3./5. ISPRED svoje učionice (9)

6B 2./4. 2./4. 2./4. 3./5. 3./5. ISPRED svoje učionice (12)

6C 2./4. 2./4. 2./4. 3./5. 3./5. ISPRED svoje učionice (14)

8A 2./4. 2./4. 2./4. 3./5. 3./5. ISPRED učionice br. 7

8B 2./4. 2./4. 2./4. 3./5. 3./5. predvorje

B TJEDAN

ODMORI (nakon sata) MJESTO ODMORA

PON UT SRIJ ČETV PETAK

5A 2./4. 2./4. 2./4. 3./5. 3./5. predvorje

5B 2./4. 2./4. 2./4. 3./5. 3./5. ISPRED svoje učionice (16)

5C 2./4. 2./4. 2./4. 3./5. 3./5. ISPRED svoje učionice (10)

7A 2./4. 2./4. 2./4. 3./5. 3./5. ISPRED svoje učionice (7)

7B 2./4. 2./4. 2./4. 3./5. 3./5. ISPRED svoje učionice (11)

6A 3./5. 3./5. 3./5. 2./4. 2./4. ISPRED svoje učionice (9)

6B 3./5. 3./5. 3./5. 2./4. 2./4. ISPRED svoje učionice (12)

6C 3./5. 3./5. 3./5. 2./4. 2./4. ISPRED svoje učionice (14)

8A 3./5. 3./5. 3./5. 2./4. 2./4. ISPRED učionice br. 7

8B 3./5. 3./5. 3./5. 2./4. 2./4. predvorje

PŠ VIDOVEC

RASPORED ODMORA – A turnus

6. i 8. imaju prvi sat u 8.50 5. i 7. imaju od 2. sata 9.50

1. Odmor 9.35 – 9.50 Ostaju u učionicama (užina) - ulaze u školu

2. odmor 10.35 – 10.45

- 6.V/8.V ide u atrij na 2. kat i na terasu (PROLAZE PRVI) – WC na 2.

- 5.V jedu u učionici i hodnik kod učionice

Page 27: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 27 -

katu* - 8.V/6.V prostor kod zbornice (TV) * *razredi se izmjenjuju; svaki drugi dan jedan razred ide u atrij, drugi kod zbornice

- 7.v jedu u učionici i hodnik kod učionice

3. odmor 11.30 – 11.35

Ostaju u učionicama

- 5.V kod zbornice (TV) - 7.V u učionici i hodnik kod učionice

4. odmor 12.20 – 12.25

- 6.V – u učionici i hodnik kod učionice -8.V u učionici i kod svog hodnika

Ostaju u učionicama

5. odmor 13.10 – 13.15

Nakon 5. sata svaki dan barem jedan razred odlazi kudi, kad taj razred otiđe, drugi može na hodnik kad je slobodno. 6. odmor

RASPORED ODMORA – B turnus

5. i 7. razredi imaju prvi sat u 8.50 6. i 8. imaju od 2. sata 9.50

7. Odmor 9.35 – 9.50 Ostaju u učionicama (užina) - ulaze u školu

8. odmor 10.35 – 10.45

- 5.V/7.V ide u atrij na 2. kat i na terasu (PROLAZE PRVI) – WC na 2. katu* - 7.V/5.V prostor kod zbornice (TV) * *razredi se izmjenjuju; svaki drugi dan jedan razred ide u atrij, drugi kod zbornice

- 6.V jedu u učionici i hodnik kod učionice - 8.V jedu u učionici i hodnik kod učionice

9. odmor 11.30 – 11.35

Ostaju u učionicama - 6.V kod zbornice (TV) - 8.V u učionici i hodnik kod učionice

10. odmor 12.20 – 12.25

- 5.V – u učionici i kod svog hodnika -7.V u učionici i kod svog hodnika

Ostaju u učionicama

11. odmor 13.10 – 13.15 Nakon 5. sata kada jedan razred napusti učionicu, drugi može

slobodno na hodnik 12. Odmor 14.00 –

14.05

Page 28: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 28 -

3.2. Godišnji kalendar rada

BLAGDANI I PRAZNICI REPUBLIKE HRVATSKE:

1.11.2020. Dan Svih svetih

18.11.2020. Dan sjedanja

25.12.2020. Božid

26.12.2020. Sveti Stjepan

1.1.2021. Nova Godina

6.1.2021. Sveta Tri kralja

9.4.2021. Uskrs

10.4.2021. Uskrsni ponedjeljak

1.5.2021. Praznik rada

30.5.2021. Dan državnosti

3.6.2021. Tijelovo

22.6.2021. Dan antifašističke borbe

5.8.2021. Dan pobjede i domovinske zahvalnosti

Mjesec Broj dana Blagdani i

neradni dani

Dan škole, grada, župe, školske priredbe i proslave radnih nastavnih

I. polugodište od 5. 9. 2016.

Do 23. 12. 2016. god.

IX. 22 18 -

X. 22 22 - 28.10. 2020. Dan župe

XI. 20 18 2 Jesenski odmor učenika: od 2. – 3.

studenog 2020.

XII. 22 17 2

UKUPNO I. polugodište 86 75 4

Zimski odmor učenika (prvi dio): od 24. prosinca 2020. do 8. siječnja 2021.

godine

II. polugodište Od 12. 1. 2017.

Do 15. 6. 2017. god.

I. 19 15 2

II. 20 16 - Zimski odmor učenika (drugi dio): od 23. do 26. veljače 2021. godine

III. 23 23 -

IV. 21 16 1 Proljetni odmor učenika:

od 2. travnja do 9. travnja 2021. god.

V. 21 21 2

28.5.2021. Dan škole

VI. 20 12 2 4. lipnja 2020. – nenastavni dan

VII. 22 - - Ljetni odmor učenika

Od 16. lipnja do 31. kolovoza 2017. godine VIII. 21 - 2

UKUPNO II. polugodište 167 103 9

U K U P N O: 253 178 13

I. polugodište od 7. rujna

do 23. prosinca 2020.

II. polugodište od 11. siječnja do 18. lipnja

2021.

Ljetni odmor učenika započinje 19. lipnja 2021.

Page 29: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 29 -

15.8.2021. Velika Gospa

3.3.Podatci o broju učenika i razrednih odjela

Razred učenika odjela djevojčica ponavljača primjereni oblik

školovanja (uče. s rje.)

Prehrana U boravku Ime i prezime

razrednika užina objed cije. prod.

I. a 23 1 7 0 0 21 14 0 14 V. Arnstein

I. b 25 1 9 0 0 24 15 0 15 I. Švenda

I. V 17 1 11 0 0 16 3 0 3 M. Farkaš

1.B 1 0 1 0 0 1 - 0 - S. Husar

UKUPNO 85 3 28 0 0 62 32 0 32

II. a 22 1 13 0 1 22 22 0 22 A. Trninid

II. b 22 1 12 0 0 22 22 0 22 Z. Jelavid

II. c 15 1 10 0 0 13 5 0 5 T. Korpar

II. V 24 1 12 0 0 22 9 0 9 D. Horvat

II. B 2 1 2 0 0 2 - 0 0 G. Mžik

UKUPNO 85 5 49 0 1 81 58 0 58

III. a 24 1 8 0 1 20 0 K. Dollard

III. b 26 1 11 0 0 16 0 K. Hadžid

III.c 21 1 11 0 0 11 0 G. Talan

III. V 16 1 5 0 3 12 0 M. Komušar

III. B 1 0 1 0 1 1 0 G. Mžik

UKUPNO 88 4 36 0 4 60 0

IV. a 28 1 14 0 0 19 0 G. Kelava

IV. b 28 1 13 0 0 19 0 N. Štimac

IV. V 17 1 9 0 0 12 0 Lj. Zovko IV. B 4 1 0 0 1 4 0 S. Husar

UKUPNO 77 4 36 0 1 54 0

UKUPNO I.–IV.

316 16 149 0 6 227 90 0 90

V. a 22 1 11 0 0 13 S. Najrajter

V. b 23 1 10 0 0 13 A. Pavlid

V.c 22 1 10 0 1 10 M. Buhin Huzanid

V. V 25 1 13 1 0 18 M. Anid

UKUPNO 92 4 44 1 1 54

VI. a 22 1 11 0 1 7 M. Rendulid

VI. b 21 1 9 0 0 17 M. Zorid

VI. c 23 1 11 0 0 2 K. Bošnjak

VI. V 17 1 12 0 2 10 Ž. Bedenicki

UKUPNO 83 4 43 0 3 36

Page 30: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 30 -

VII. a 26 1 15 0 2 16 P. Čorko

VII. b 26 1 9 0 1 9 M. Labrovid

VII. V 11 1 2 0 3 7 Z. Alilovid

UKUPNO 63 3 26 0 6 32

VIII. a 25 1 5 0 3 13 I. Ročid

VIII. b 23 1 8 0 3 6 Ž. Jusup

VIII. V 20 1 8 0 0 13 L. Tomčid

UKUPNO 68 3 21 0 6 32

UKUPNO V. - VIII.

306 14 134 1 16 154

UKUPNO I. - VIII.

622 30 283 1 22 381 90 0 90

3.3.1. Primjereni oblik školovanja po razredima i oblicima rada

Rješenjem određen oblik rada

Broj učenika s primjerenim oblikom školovanja po razredima

Ukupno I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII.

Redovni program uz individualizirane postupke

- 1 4 1 1 3 6 4 20

Redovni program uz prilagodbu sadržaja i individualizirane postupke

- - - - - - - 2 2

Page 31: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 31 -

4. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA

4.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima

Nastavni predmet

Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za obvezne nastavne predmete po razredima

1.a,b,V 2.a,b,c,V,B 3.a,b,c,V 4.a,b,V,B 5.a,b,c,V 6.a,b,c,V 7.a,b,V 8.a,b,V

T G T G T G T G T G T G T G T G UKU-T

UKU-G

Hrvatski jezik 15 525 25 875 20 700 20 700 20 700 20 700 12 420 12 420 144 5040

Likovna kultura 3 105 5 175 4 140 4 140 4 140 4 140 3 105 3 105 30 1050

Glazbena kultura 3 105 5 175 4 140 4 140 4 140 4 140 3 105 3 105 30 1050

Strani jezik 6 210 10 350 8 280 8 280 12 420 12 420 9 315 9 315 74 2590

Matematika 12 420 20 700 16 560 16 560 16 560 16 560 12 420 12 420 120 4200

Priroda 6 210 8 280 14 490

Biologija 6 210 6 210 12 420

Kemija 6 210 6 210 12 420

Fizika 6 210 6 210 12 420

Priroda i društvo 6 210 10 350 8 280 12 420 36 1260

Povijest 8 280 8 280 6 210 6 210 28 980

Geografija 6 210 8 280 6 210 6 210 26 910

Tehnička kultura 4 140 4 140 3 105 3 105 14 490

Informatika 8 280 8 280 16 560

Tjelesna i zdr. kultura

9 315 15 525 12 420 8 280 8 280 8 280 6 210 6 210 72 2520

UKUPNO 54 1890 90 3150 72 2520 72 2520 96 3360 100

3500

78 2730 78 2730

Planirani sati vezani su uz godišnje programe za određeno odgojno-obrazovno područje, koji se nalaze u prilogu, a njihovo ostvarenje prati se dnevno prema rasporedu sati u Razrednoj knjizi pojedinog razrednog odjela (T – tjedni broj sati; G – godišnji broj sati).

Page 32: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 32 -

4.1.1. Blokovska nastava Od školske godine 2019./2020. učenici od 5. – 8. razreda imaju organiziranu blokovsku nastavu. I OBRAZOVNO RAZDOBLJE OD 7.9.2020. DO 29.1.2021. II OBRAZOVNO RAZDOBLJE OD 1.2.2021. DO 18.6.2021.

5A

I razdoblje II razdoblje

GEOGRAFIJA 3 sata/tj PRIRODA 3 sata/tj

TEHN. KULTURA 2 sata/tj POVIJEST 4 sata/tj

GLAZB. KULTURA

2 sata/tj

5B

I razdoblje II razdoblje

GEOGRAFIJA 3 sata/tj PRIRODA 3 sata/tj

TEHN. KULTURA 2 sata/tj POVIJEST 4 sata/tj

GLAZB. KULTURA

2 sata/tj

5C

I razdoblje II razdoblje

GEOGRAFIJA 3 sata/tj PRIRODA 3 sata/tj

TEHN. KULTURA 2 sata/tj POVIJEST 4 sata/tj

GLAZB. KULTURA

2 sata/tj

5V

I razdoblje II razdoblje

GEOGRAFIJA 3 sata/tj PRIRODA 3 sata/tj

TEHN. KULTURA 2 sata/tj POVIJEST 4 sata/tj

GLAZB. KULTURA

2 sata/tj

Page 33: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 33 -

6A

I razdoblje II razdoblje

GEOGRAFIJA 4 sata/tj GLAZB. KULTURA

2 sata/tj

PRIRODA 4 sata/tj TEHN. KULTURA 2 sata/tj

POVIJEST 4 sata/tj

6B

I razdoblje II razdoblje

GEOGRAFIJA 4 sata/tj GLAZB. KULTURA

2 sata/tj

PRIRODA 4 sata/tj TEHN. KULTURA 2 sata/tj

POVIJEST 4 sata/tj

6C

I razdoblje II razdoblje

GEOGRAFIJA 4 sata/tj GLAZB. KULTURA

2 sata/tj

PRIRODA 4 sata/tj TEHN. KULTURA 2 sata/tj

POVIJEST 4 sata/tj

6V

I razdoblje II razdoblje

GEOGRAFIJA 4 sata/tj GLAZB. KULTURA

2 sata/tj

PRIRODA 4 sata/tj TEHN. KULTURA 2 sata/tj

POVIJEST 4 sata/tj

7A

I razdoblje II razdoblje

GEOGRAFIJA 4 sata/tj POVIJEST 4 sata/tj

BIOLOGIJA 4 sata/tj KEMIJA 4 sata/tj

TEHN. KULTURA 2 sata/tj GLAZB. KULTURA

2 sata/tj

Page 34: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 34 -

7B

I razdoblje II razdoblje

GEOGRAFIJA 4 sata/tj POVIJEST 4 sata/tj

BIOLOGIJA 4 sata/tj KEMIJA 4 sata/tj

TEHN. KULTURA 2 sata/tj GLAZB. KULTURA

2 sata/tj

7V

I razdoblje II razdoblje

GEOGRAFIJA 4 sata/tj POVIJEST 4 sata/tj

BIOLOGIJA 4 sata/tj KEMIJA 4 sata/tj

TEHN. KULTURA 2 sata/tj GLAZB. KULTURA

2 sata/tj

8A

I razdoblje II razdoblje

GEOGRAFIJA 4 sata/tj POVIJEST 4 sata/tj

KEMIJA 4 sata/tj BIOLOGIJA 4 sata/tj

GLAZB. KULTURA

2 sata/tj TEHN. KULTURA 2 sata/tj

8B

I razdoblje II razdoblje

GEOGRAFIJA 4 sata/tj POVIJEST 4 sata/tj

KEMIJA 4 sata/tj BIOLOGIJA 4 sata/tj

GLAZB. KULTURA

2 sata/tj TEHN. KULTURA 2 sata/tj

8V

I razdoblje II razdoblje

GEOGRAFIJA 4 sata/tj POVIJEST 4 sata/tj

KEMIJA 4 sata/tj BIOLOGIJA 4 sata/tj

GLAZB. KULTURA

2 sata/tj TEHN. KULTURA 2 sata/tj

Page 35: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 35 -

4.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati za ostale oblike odgojno-obrazovnog rada 4.2.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave 4.2.1.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave Vjeronauka

Vje

ron

auk

Razred Broj

učenika Broj

grupa Izvršitelj programa

Planirano sati

T G

I. 58 3 O. Krištof, 6 210

II. 81 4 O. Krištof, S. Ramljak 8 280

III. 75 5 O. Krištof, M. Barid 10 350

IV. 74 4 O. Krištof, S. Ramljak,

M. Barid 8 280

UKUPNO I. – IV.

288 16 32 1120

Vje

ron

auk

V. 83 4 M. Presečki, S.

Ramljak 8 280

VI. 72 4 S. Ramljak 8 280

VII. 55 3 M. Presečki, S.

Ramljak 6 210

VIII. 61 3 M. Presečki, S.

Ramljak 6 210

UKUPNO V. – VIII.

271 14 28 980

UKUPNO I. – VIII.

559 30 60 2100

4.2.1.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave stranog jezika

Nje

mač

ki

Razred Broj

učenika Broj

grupa Izvršitelj programa

Planirano sati

T G

IV. 19 2 Martina Novosel 4 140

V. 43 3 Martina Novosel 6 210

VI. 23 2 Martina Novosel 4 140

VII. 15 2 Martina Novosel 4 140

VIII. 10 2 Martina Novosel 4 140

UKUPNO IV. – VIII.

117 11 22 770

Page 36: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 36 -

4.2.1.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave Informatike

Info

rmat

ika

Razred Broj

učenika Broj

grupa Izvršitelj programa

Planirano sati

T G

I. 60 3 Monika Labrovid/ 6 210

II. 70 5 Monika Labrovid/ 10 350

III. 28 3 6 210

IV. 47 4 8 280

VII. 61 3 Monika Labrovid 6 210

VIII. 46 3 Monika Labrovid 6 210

UKUPNO V. – VIII.

312 21 42 1470

4.2.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dopunske nastave

Planira se fleksibilno prema potrebama učenika pojedinih razreda koji de se tijekom školske godine mijenjati. Grupa se formira prema odredbama Pravilnika o broju učenika u redovitom i kombiniranom razrednom odjelu i odgojno-obrazovnoj skupini u osnovnoj školi.

Red. broj

Nastavni predmet Razred Grupa Br.uč.

po grupi Planirani broj sati

Ime i prezime učitelja izvršitelja T G

1. Hrvatski jezik/ matematika

1. 3 3 105 I. Švenda, V. Arnstein, M. Farkaš

2. Hrvatski jezika /matematika

2. 5 do 10

učenika 5 175 A.Trninid, Z. Jelavid, T. Korpar,

D. Horvat, G. Mžik

3. Hrvatski jezik /matematika

3. 4 4 140 K. Dollard, K. Hadžid, G. Talan,

M. Komušar

4. Hrvatski jezik/ matematika

4. 4 4 140 G. Kelava, N. Štimac, Lj. Zovko,

S. Husar

UKUPNO I. - IV. 16 16 560

5. Engleski jezik 5.-8. 7 7 245 K. de Torres (2), M. Rendulid (2),

A. Pavlid (1), M. Mađarid (2)

Page 37: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 37 -

6. Matematika 5.-8. 4 do 10

učenika 4 140

L. Tomčid (2) , K. Bošnjak, P. Čorko Lukid

7. Hrvatski jezik 5. – 8. 2 2 70 Z. Alilovid, S. Najrajter

8. Fizika

7. 1 1 35 V. Krznar

9. Kemija 7. i 8. 1 1 35 L. Erdeljan

UKUPNO V. - VIII. 15 15 525

UKUPNO I. - VIII. 31 31 1085

4.2.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dodatne nastave

Red. broj

Nastavni predmet Razred Grupa Br.uč.

po grupi Planirani broj sati

Ime i prezime učitelja izvršitelja T G

1. Priroda i društvo 1 i 4. 2 2 70 D. Horvat, V. Arnstein

2. Hrvatski jezik 1. 1 1 35 M. Farkaš

3. Matematika 1. 1 1 35 I. Švenda

4. Matematika 2. 3 3 105 A Trninid, Z. Jelavid, G. Mžik

5. Matematika 3. 4 4 140 K. Dollard, K. Hadžid, G. Talan,

M. Komušar

6. Matematika 3. 4 do 10

učenika 4 140

G. Kelava, N. Štimac, Lj. Zovko, S. Husar

UKUPNO I. - IV. 15 15 525

7. Hrvatski jezik 8. 1 1 35 Z. Alilovid

8. Glazbena kultura 5.-8. 1 1 35 M. Zorid

9. Engleski jezik 5. - 8. 4,5 4 140 M. Rendulid, K. de Torres, A. Pavlid, M. Mađarid

10. Matematika 5.,6.,7.

i 8. 2

do 10 učenika

2 70 K. Bošnjak, P. Čorko Lukid

11. TZK 7. 1 1 35 Renata Švigir Potroško

12. Fizika 8. 1 1 35 V. Krznar

13. Kemija 7. i 8. 1 1 35 L. Erdeljan

14. Biologija 7. i 8. 1 1 35 I. Ročid

15. Njemački jezik 7. i 8. 1 1 35 Martina Novosel

UKUPNO V. - VIII. 13 13 455

UKUPNO I. - VIII. 30 30 1050

Page 38: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 38 -

4.3. Plan izvannastavnih aktivnosti

NAZIV SKUPINE Broj

skupina Broj učenika Voditelj Godišnji broj sati

Zadruga „Pokreni krug 3R“ 1 13 V. Arnstein 35

Likovna grupa 1 12 Ivana Švenda 35

Glazbeno – kreativna radionica 1 11 A. Trninid 35

Mali mađioničari 1 12 Z. Jelavid 35

Mali istraživači 1 10 K. Dollard 35

Origami 1 15 K. Hadžid 35

Mali tamburaši 1 10 G. Talan 35

Filmsko – fotografska skupina 1 15 N. Štimac 35

Dječji zbor limači 1 20 M. Farkaš 35

Mali istraživači 1 13 M. Komušar 35

Likovna grupa 1 10 Lj. Zovko 35

GUGO 1 9 D. Horvat 35

Likovna grupa 1 4 S. Husar 35

Dramska skupina Mladi Markuši

1 15 S. Najrajter 35

Škola u šumi 1 15 Ž. Jusup 35

Tamburaški orkestar 0,5 11 M. Zorid 18

Zbor 1 30 M. Zorid 70

Likovna grupa 1 7 I.Pašut 54

Mali englezi 1 6 M. Mađarid 35

Bios 1 13 Ivana Ročid 35

Nogomet 1 15 Ž. Bedenicki 35

Mladi geografi 1 15 Marija Brckovid 35

Prva pomod 1 6 Luka Vrljid 35

Aerobic - fitnes 1 13 R. Švigir - Potroško 70

Mladi znanstvenici 1 9 Lana Erdeljan 35

Foto grupa 1 7 Olga Krištof 70

Vjeronaučna grupa 2 13 Suzana Ramljak 70

Page 39: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 39 -

4.4. Plan terenske nastave, izvanučioničke nastave i posjeta

RAZRED AKTIVNOST NOSITELJ REALIZACIJA

1.a, 1.b, 1.V, 1.B i 4.B

Pozdrav godišnjim dobima učitelji/ce listopad 2020.,

siječanj, ožujak 2021.

2.V Izvanučionička nastava – šetnja mjestom – promet, pozdrav jeseni, priroda se budi

D. Horvat listopad 2020./ožujak

2021.

2.V TN – Mlin u Bidrovcu D. Horvat listopad 2020.

2.V TN – Park šuma Dotrščina D. Horvat studeni 2020.

2.V TN – Park Maksimir D. Horvat ožujak 2021.

2.V Školski izlet na Gorščicu D. Horvat lipanj 2021.

3.a, 3.b i 3.c Terenska nastava: Snalaženje u prostoru učiteljice rujan 2020.

3.a, 3.b i 3.c Terenska nastava: Moj zavičaj učiteljice studeni 2020.

3.a, 3.b i 3.c Terenska nastava: Vode učiteljice ožujak 2021.

3.V Terenska nastava: Orijentacija u prostoru M. Komušar I. polugodište

3.V Terenska nastava: Živi svijet oko nas M. Komušar II. polugodište

4.a i 4.b Izvanučionička nastava –Pozdrav jeseni/ zimi/ proljedu - šetnja okolicom škole

G. Kelava, N. Štimac

rujan 2020./ prosinac

2020./ožujak 2021.

4.V Moj zavičaj Lj. Zovko listopad 2020.

*napomena: sve aktivnosti realizirati de se bez mješanja grupa

4.5. Obuka plivanja

Ove školske godine, zbog epidemiološke situacije, nede se održati obuka plivanja.

Page 40: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 40 -

4.6.Projekti NAZIV

PROJEKTA NOSITELJ CILJ NAMJENA VREMENIK

NAČIN VREDNOVANJA

Igrom do čitanja

Učiteljice 1. a i b razreda

Potaknuti učenike na razvoj vještina čitanja i pisanja

Kroz igru usvajati predčitalačke

vještine, početno čitanje i pisanje,

kako bi učenicima bilo veselje i izazov.

tijekom školske godine

igrokazi – izvođenja zadanih uloga, izražajnost u vođenju, čitanje

priča i pjesama

Dan jabuka Učiteljice 1. a, 1.b i 1. B

razreda

Educiranje učenika o važnosti

konzumiranja voda, posebno jabuka.

Usvajanje zdravih prehrambenih

navika, unapređenje znanja, učenika o

poboljšanju kvalitete života jedenjem voda, posebno

jabuke, poticanje na promjenu i

prihvadanje pravilnih prehrambenih

navika, podizanje razine svjesti o odgovornosti u

očuvanju zdravlja.

20.10.2020. Kviz znanja

Krug prijateljstva

Učiteljice 1. a, 1.b i 1. B

razreda

Stjecanje novih saznanja i

unapređivanje socio – emocionalnog

razvoja djece

Stvaranje osjedaja empatije, razvijanje tolerancije, suradnja i timski rad, te razvoj odnosa s vršnjacima,

zajedništvo.

tijekom školske godine

Izvođenje igrokaza, izrada

plakata ili virtualna izložba

Čist i zdrav okoliš

Učiteljice 1. a, 1.b i 1. B

razreda

Educiranje učenika o važnosti očuvanja zdravog okoliša za

zdrav život svih nas.

Usvajanje navika ekološkog načina života, odvojena

sakupljanje otpada i važnost recikliranja.

travanj 2021. i tijekom školske godine

Plakati/virtualne izložbe o

učinjenom/ akcije za čist i zdrav

okoliš

30 dana bez domade zadade

M. Farkaš

Naučiti i usvojiti nastavne sadržaje iz

svih predmeta na nastavi.

Samostalnost u radu i veda aktivnost na satu, više vremena

provoditi s roditeljima, više

vremena za izvanškolske

aktivnosti, s veseljem dolaziti u školu,

utvrđivanje nastavnih sadržaja.

listopad 2019.

sukladno kriterijima

ocjenjivanja

U svijetu M. Farkaš Razvoj umjetničkih i Upoznati učenika s tijekom sukladno

Page 41: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 41 -

likovnih umjetnika – eTwinning

kreativnih sposobnosti.

najvedim djelima najvedih majstora,

prikaz dječjih radova u Knjižnici Dubrava.

školske godine

kriterijima ocjenjivanja

Razglednice mog zavičaja –

eTwinning M. Farkaš

Kroz istraživački rad učiti o zavičaju, svoje

radove predstaviti učenicima drugih

škola.

Potaknuti učenike da istražuju svoje

mjesto i zavičaj.

tijekom školske godine

sukladno kriterijima

ocjenjivanja

Godina, mjeseci u godini, kalendar,

godišnja doba

Učitelji 2. razreda

Imenovati mjesece u godini, odrediti redni

broj mjeseca, odrediti broj dana u

mjesecu pomodu kalendara, čitati

kalendar. Razvijati sposobnost snalaženja u

vremenu. Prepoznavanje

obilježja godišnjih doba.

Izrada razrednog kalendara. Izrada

razredne „rođendanske“ torte s datumima rođenja.

Izrada kalendara prirode – godišnja

doba. Animirani film: Legenda o 12

mjeseci i Priče i pjesme o godišnjim

dobima.

tijekom školske godine

Vrednovanje učeničkih radova.

Vrednovanje snalaženja na

kalendaru.

Dani zahvalnosti za

plodove Zemlje D. Horvat

Upoznati običaje kraja

Učenicima drugih razreda

listopad 2020.

plakati, praktični rad

Outdoors for all D. Horvat Usvojiti nove vještine

i znanja Učenicima drugih

razreda listopad

2020. radionice, plakati, praktični rad, kviz

Buđenje prirode

D. Horvat Usvojiti znanja o

ponašanju prirode u proljede

Učenicima drugih razreda

ožujak 2021.

radionice, plakati, praktični rad, kviz

Bravo za zdravo – zdrava prehrana

D. Horvat Usvojiti znanja o zdravoj prehrani

Učenicima drugih razreda

travanj 2021.

radionice, plakati, praktični rad, kviz

Sport za sve D. Horvat Usvojiti nove vještine

i upoznati važnost sporta u životu

Učenicima drugih razreda

svibanj 2020.

radionice, plakati, praktični rad, kviz

Moj Zagreb kak imam te rad

K. Hadžid, G. Talan, K. Dollard

Osposobiti učenike da razlikuju

povijest, sadašnjost i bududnost, uspoređujudi uvjete i način

života ljudi te da ovladaju jezičnim

sredstvima za iskazivanje događaja u povijesti,

sadašnjosti i bududnosti.

Omoguditi učenicima da

ovladaju pojmovima sadašnjost, prošlost i

bududnost na intuitivnoj i

iskustvenoj razini.

tijekom školske godine

Formativno i sumativno

Zrnce doborote K. Hadžid, G. Promocija Učenici de bilježiti tijekom Formativno i

Page 42: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 42 -

Talan, K. Dollard

vrijednosti dobrote kroz mjesec

prosinac nizom aktivnosti kojima

de se uočiti kako je potrebno samo

pogledati oko sebe i uočiti što možemo

promijeniti, podjeliti i učiniti

drugačije.

svoja o dobroti putem digitalnih

alata, promovirajudi ideju

dobrote i primjenjujudi svoja

zrna doborte na svoju okolinu

kreirajudi vlastite postupke kojima malim zrncima

mjenjamo svijet.

školske godine

sumativno

Space/svemir K. Hadžid

Učenicima de se približiti znanosti i istraživanje Zemlje

i Svemira.

Učenici de razvijati komunikacijske

vještine, suradničko učenje u paru iliskupini,

preuzimanje odgovornosti te

samoinicijativnost u učenju.

tijekom školske godine

Formativno i sumativno

Kravata K. Hadžid, G.

Talan Očuvanje kulturne

baštine.

Učenici de razvijati komunikacijske

vještine, suradničko učenje u paru ili skupini,

preuzimanje odgovornosti te

samoinicijativnost u učenju.

listopad 2020.

Formativno i sumativno

Po Prigorju G. Talan Učenici upoznaju

svoj zavičaj.

Omoguditi učenicima da

ovladaju pojmovima sadašnjost, prošlost i

bududnost, uspoređujudi uvjete i način

života ljudi te da ovladaju jezičnim

sredstvima za iskazivanje događaja i iskustava.

tijekom školske godine

Formativno i sumativno

Memento prijateljstva 6

M. Komušar

Osvijestiti najvažnija učenička prava i

obveze i ponašati se u skladu s njima.

Stjecati znanje o sebi, razumjeti svoje

emocije, razvijati odgovornost prema

tijekom školske godine

razredni panoi, plakati, listidi

Page 43: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 43 -

sebi i drugima.

U svijetu likovnih

umjetnika 2 M. Komušar

Upoznati život, rad i djela najvedih

likovnih umjetnika.

Stvoriti uvjete za stvaralački razvoj

djece, umjetničkih i kreativnih

sposobnosti.

tijekom školske godine

školske izložbe učeničkih radova, virtualne izložbe

na eTwinning portalu

Živimo zeleno M. Komušar

Aktivno sudjelovanje učenika u ekološkim

aktivnostima i stjecanje navika

odgovornog ponašanja prema

okolišu.

Poticati učenike na istraživanje i

promišljanje o uzrocima i

posljedicama utjecaja na prirodu.

tijekom školske godine

razredni i školski panoi,

prezentacije u Powerpointu

Dani zahvalnosti za

plodove zemlje

G. Kelava, N. Štimac

Pripremiti samostalno ili u

krugu obitelji prehrambeni

proizvod od žitarica; kušati autohtonu

vodku ili autohtono povrde našeg kraja.

Upoznati učenike sa žetvenim i ostalim

običajima, upoznati učenike s

autohtonim i/ili starim vrstama voda i

drugim plodovima zemlje (povrde, žitarice, gljive,

ljekovito i začinsko bilje), ukazati na važnost zdrave

prehrane i prednosti ekološke

poljoprivrede.

listopad 2020.

fotodokumentiranje, razgovor

Eko školsko dvorište

G. Kelava, N. Štimac

Očistiti školsko dvorište i potaknuti

druge da o istom brinu.

Razviti ekološku osviještenost kod

učenika i osjetljivost i odgovornost prema vlastitoj zajednici.

travanj 2021.

fotodokumentiranje, izrada

plakata, razgovor

Povijesne osobe u zavičaju

Lj. Zovko Istražiti svoje mjesto i njegove povijesne

ličnosti

Uključivanje učenika u projekt kroz

zajedničku temu , zajedničko

učenje,kreiranje novih znanja kroz

istraživačku nastavu, druženje

tijekom školske godine

Prezentacija uradaka

Čitam knjigu Lj. Zovko Poticanje čitanja Širenje vokabulara, razvoj kreativnosti

tijekom školske godine

Izlaganje i prezentacija

proučenog djela

PI – day uč.

matematike Popularizacija matematike

Otkriti zabavnu stranu matematike

prosinac 2020.

plakati

Večer matematike

nastavnici matematike,

učitelji

Popularizacija matematike

Otkriti zabavnu stranu matematike.

Putem skupa interaktivnih

radionica poticati izgradnju pozitivnog

prosinac 2020.

kvantitativno vrednovanje –

rezultati natjecanja

Page 44: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 44 -

stava učenika prema matematici.

Klokan bez granica

nastavnici matematike,

učitelji

Popularizacija matematike i

omogudavanje širenja osnovne

matematičke kulture. Učenici de

modi bolje razumjeti logičke veze u

matematici, iskazati svoje logički i

kombinatoričke sposobnosti.

Promoviranje sposobnih učenika.

Promoviranje društveno

prihvadenih vrednota znanja i sposobnosti.

ožujak 2021.

Međunarodni certifikat s iskazanim

nacionalnim i međunarodnim

plasmanom.

Dan planeta Zemlje

Ivana Ročid

Rješavati probleme na višim kognitivnim

razinama, razvijati odgovornost i samostalnost,

toleranciju i kritičko mišljenje.

Povezivanje znanja Travanj 2021.

Prezentacija radova na panou škole, virtualne

ploče, web/facebook stranica škole

Voda – Izvor života

L. Erdeljan

Probuditi ekološku svijest i povezati

znanje iz kemije sa svakodnevnim

životom

Obilježiti Dan voda, Dan planete, zasaditi

drvo

tijekom školske godine

Formativno i sumativno

Radionica bududnosti

L. Erdeljan

Zainteresirati učenika nižih razreda za nastavni predmet

kemiju

Provedbom praktičnog rada u nižim razredima

zainteresirati učenike za nastavni

predmet

tijekom školske godine

Formativno i sumativno

Dani Erasmusa 2020.

Erasmus+ tim škole

Radionicama predavanjima i projekcijama

približiti učenicima i djelatnicima Škole

rezultate mobilnosti Erasmus +.

Informirati učenike i djelatnike Škole o

školskim Erasmus+ projektima i pokazati

primjere dobre prakse, informirati se

o mogudnostima i nadahnuti za vlastito

sudjelovanje u programu.

15.-17. 10.2020.

Prezentacija na panou i mrežnim stranicama Škole.

4.6.1. Projektna nastava

NAZIV

PROJEKTA NOSITELJ CILJ NAMJENA VREMENIK

NAČIN VREDNOVANJA

100. dan škole učiteljice Obilježavanje stotog

dana škole Razviti pozitivan stav prema školi i učenju

veljača 2021.

tematski plakati, radionice,

Page 45: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 45 -

prezentacije

4.6.2. Projekt Get Up and Go Out

TRAJANJE PROJEKTA: 15. 10. 2019. – 14. 10. 2020. CILJEVI PROJEKTA: Glavni cilj projekta je uvesti nove metode i kompetencije u Školu kroz program Erasmus+. Prvi od posebnih ciljeva je unaprijediti redovnu nastavu novim metodama i inovacijama radi zabrinjavajudih rezultata ankete o kvaliteti nastave. Drugi od posebnih ciljeva je stvoriti novu izvannastavnu aktivnost Škola u šumi: Tredi posebni cilj je poticati internacionalizaciju Škole i njome ostvariti ciljeve zadane programom Erasmus+, KA1, nacionalnom Strategijom obrazovanja, znanosti i tehnologije te Europskim razvojnim planom Škole. Dugoročna vizija škole je izrada novog kurikula s naglaskom na engleski jezik i International Primary Curriculum koji bi se eksperimentalno uveo u Školu. Planiramo Školu učiniti Centrom za outdoor and nature metodologiju na razini grada Zagreba i/ili RH za što je potrebno unaprijediti kompetencije upravljanja Školom, a to je i četvrti posebni cilj. AKTIVNOSTI TIJEKOM PROJEKTA Odlazak na strukturirane stručne tečajeve, ispunjavanje izvješda nakon povratka, diseminacija stečenog znanja i iskustava unutar kolektiva, izvještavanje Učiteljskog vijeda o provedenim mobilnostima na redovnim sjednicama putem prezentacija, evaluacija nakon 12 mjeseci provedbe projekta (unificiranim anketnim listidima), izrada Erasmus+ kutka u školi uz pomod učenika i nadopunjavanje istog nakon svake mobilnosti, redovito objavljivanje aktivnosti na Facebook i web stranici Škole te osmišljavanje i provođenje najmanje pet eTwinning projekata povezanih s temom našeg projekta. AKTIVNOSTI NAKON PROJEKTA Izvještavanje Vijeda roditelja o provedenim mobilnostima na redovnim sjednicama, održavanje predavanja o primjerima dobre prakse na Županijskim stručnim vijedima, Državnom stručnom skupu učitelja razredne nastave i Jesenskoj školi Hrvatskog pedagoškog književnog zbora, izrada novog kurikula izvannastavne aktivnosti Škola u šumi i integriranje u školski kurikul, izrada novih projekata na eTwinning portalu, predstavljanje rezultata projekta predstavnicima lokalne samouprave, tiskanim i digitalnim medijima te PP Medvednica i predlaganje suradnje, organiziranje mreže škola smještenih uz/unutar dijelova prirode od posebnog značaja (nacionalni park, park prirode, rezervat…) u kojima de se provoditi izvanučionička nastava osmišljena prema našem kurikulu te evaluacija nakon završetka projekta i tri godine nakon početka projekta (unificiranim anketnim listidima).

Page 46: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 46 -

4.6.3. Projekt Eko škola Osnovna škola Markuševec je 2005. g. stekla međunarodni status Eko-škole te podigla zelenu zastavu. Program Eko-škola jasno određuje i usmjerava način na koji se nastavni sadržaji o zaštiti okoliša, koji su dio redovnog nastavnog plana i programa, primjenjuju u svakodnevnom životu škole. Ovakav pristup pomaže učenicima, u svijesti svakog od njih, shvatiti kolika je važnost zaštite okoliša. Posebna pozornost posveduje se pitanjima smanjivanja i zbrinjavanja otpada, racionalnog korištenja energije i vode i uređivanju školskog okoliša. Svi sudionici života u Eko-školi: učenici od 1. do 8. razreda, učitelji i stručni suradnici, administrativno i tehničko osoblje škole, roditelji, javna i mjesna poduzeda, predstavnici lokalne uprave i dr., zajednički poduzimaju niz praktičnih koraka i aktivnosti s ciljem smanjenog opteredenja okoliša. Učenici Eko-škole zainteresirani su i aktivni u prenošenju svoje odgovornosti na obitelj i širu zajednicu, oni žive “EKO”.

EKO- KALENDAR: Učenici zajedno s učiteljima i psihologicom izrađuju promjenjive plakate vezane uz značajne datume u eko kalendaru. Plakati se predstavljaju na panoima u školi.

1. 14. 9. Međunarodni dan prašuma

2. 22. 9. Svjetski dan bez automobila

3. 4. 10. Svjetski dan zaštite životinja i Sv. Franjo Asiški – zaštitnik ekologije

4. 16. 10. Svjetski dan hrane

5. 10. 10. Dan kruha

6. 18. 10. Dan kravate

7. 20. 10. Dan jabuka

8. 9. 11. Svjetski dan izumitelja

9. 21. 3. Svjetski dan šuma

10. 22. 3. Svjetski dan voda

11. 7. 4. Dan zdravlja

12. 22. 4. Dan planete Zemlje

13. 11. 5. Svjetski dan ptica selica

14. 22. 5. Međunarodni dan biološke raznolikosti

15. 29. 5. Svjetski dan sporta

16. 29. 5. DAN ŠKOLE

17. 5. 6. Svjetski dan zaštite okoliša

18. 8. 6. Svjetski dan oceana

Page 47: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 47 -

4.6.4. Projekt Include me Novoodobreni projekt. TRAJANJE PROJEKTA: 4.9.2020. – 3.9.2022. CILJEVI PROJEKTA Glavni cilj projekta je preko programa Erasmus+ uvesti nove metode i kompetencije kojima demo unaprijediti rad učitelja s učenicima s manje mogudnosti i njihovu inkluziju. To su učenici koji su u nepovoljnijem položaju u usporedbi s vršnjacima zbog jedne ili više poteškoda. Poteškode su socijalne (diskriminacija radi spola, godina, religije, obiteljske situacije…), kulturološke (pripadnici nacionalnih manjina, izbjeglice, migranti…), obrazovne (poteškode u učenju, izostanak podrške u obitelji…), zdravstvene (kronične bolesti, smetnje vida, sluha…) i ekonomske (nizak životni standard, primanje socijalne pomodi, financijski problemi…). Kulturne razlike odražavaju se na ponašanje učenika u školi, utječu na tijek odgojno-obrazovnog procesa i uključivanje svih učenika u zajednicu. AKTIVNOSTI TIJEKOM PROJEKTA Odlazak na strukturirane stručne tečajeve, objavljivanje brošure Uključi me/Include Me, objavljivanje dnevnika mobilnosti u digitalnom obliku, ispunjavanje izvješda nakon povratka, diseminacija stečenog znanja i iskustava unutar kolektiva, izvještavanje Učiteljskog vijeda o provedenim mobilnostima na redovnim sjednicama putem prezentacija, evaluacija analize uspješnosti projekta u tri navrata, izrada Erasmus+ kutka u školi uz pomod učenika te nadopunjavanje istog nakon svake mobilnosti, redovito objavljivanje aktivnosti na Facebook i web stranici Škole te osmišljavanje i provođenje tri eTwinning projekata povezanih s inkluzijom. AKTIVNOSTI NAKON PROJEKTA Implementacija novostečenih kompetencija učitelja i stručne suradnice u redovnu nastavu i u neposredni rad s učenicima, stvaranje jednakih prilike za sve učenike, uporaba novih metoda i alata za što kvalitetniju inkluziju učenika s manje mogudnosti u odgojno-obrazovni proces.

Page 48: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 48 -

5. PLANOVI RADA RAVNATELJICE, ODGOJNO-OBRAZOVNIH I OSTALIH RADNIKA

5.1. Plan rada ravnateljice

SADRŽAJ RADA Vrijeme

ostvarivanja Potreban broj sati

1. POSLOVI PLANIRANJA I PROGRAMIRANJA

1.1. Izrada Godišnjeg plana i programa rada škole VI – IX 40

1.2. Izrada plana i programa rada ravnatelja VI – IX 40

1.3. Koordinacija u izradi predmetnih kurikuluma VI – IX 24

1.4. Izrada školskog kurikuluma VI – IX 40

1.5. Izrada Razvojnog plana i programa škole VI – IX 24

1.6. Planiranje i programiranje rada Učiteljskog i Razrednih vijeda IX – VI 40

1.7. Prijedlog plana i zaduženja učitelja VI – VIII 24

1.8. Izrada smjernica i pomod učiteljima pri tematskim planiranjima IX – VI 24

1.9. Planiranje i organizacija školskih projekata IX – VI 40

1.10.Planiranje i organizacija stručnog usavršavanja IX – VI 40

1.11.Planiranje nabave IX – VI 16

1.12.Planiranje i organizacija uređenja okoliša škole IX – VI 8

1.13.Ostali poslovi IX – VIII 8

2. POSLOVI ORGANIZACIJE I KOORDINACIJE RADA

2.1. Izradaprijedlogaorganizacijerada Škole (brojodjeljenja, brojučenikaporazredu, brojsmjena, radnovrijemesmjena, organizacijaradaizbornenastave, INA, izradakompletneorganizacijerada Škole)

IX – VIII 40

2.2. Izrada Godišnjeg kalendara rada škole VIII – IX 16

2.3. Izrada strukture radnog vremena i zaduženja učitelja VI – IX 40

2.4. Organizacija i koordinacija vanjskog vrednovanja prema planu ncvvo-a IX – VI 24

2.5. Organizacija i koordinacija samovrednovanja škole IX – VI 24

2.6. Organizacija prijevoza i prehrane učenika IX – VII 24

2.7. Organizacija i koordinacija zdravstvene i socijalne zaštite učenika IX – VI 16

2.8. Organizacija i priprema izvanučionične nastave, izleta i ekskurzija IX – VI 40

2.9. Organizacija i koordinacija rada kolegijalnih tijela škole IX – VIII 80

2.10.Organizacija i koordinacija upisa učenika u 1. razred IV – VII 16

2.11.Organizacija i koordinacija obilježavanja državnih blagdana i praznika IX – VI 24

2.12.Ostali poslovi IX – VIII 8

3. PRADENJE REALIZACIJE PLANIRANOG RADA ŠKOLE

3.1. Pradenje i uvid u ostvarenje Plana i programa rada škole IX – VI 40

Page 49: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 49 -

3.2. Vrednovanje i analiza uspjeha na kraju odgojno obrazovnih razdoblja XII i VI 24

3.3. Administrativno pedagoško instruktivni rad s učiteljima, stručnim suradnicima i pripravnicima

IX – VI 40

3.4. Pradenje kvalitete izvođenja nastavnog procesa – posjet nastavi IX – VI 50

3.5. Pradenje rada školskih povjerenstava IX – VI 24

3.6. Pradenje i koordinacija rada administrativne službe IX – VIII 16

3.7. Pradenje i koordinacija rada tehničke službe IX – VIII 16

3.8. Pradenje i analiza suradnje s institucijama izvan škole IX – VIII 16

3.9. Ostali poslovi IX – VIII 8

4. RAD U STRUČNIM I KOLEGIJALNIM TIJELIMA ŠKOLE

4.1. Planiranje, pripremanjeivođenjesjednicakolegijalnihistručnihtijela IX – VIII 80

4.2. Suradnja sa Sindikalnom podružnicom škole IX – VIII 16

4.3. Ostali poslovi IX – VIII 20

5. RAD S UČENICIMA, UČITELJIMA, STRUČNIM SURADNICIMA I RODITELJIMA

5.1. Dnevna, tjedna i mjesečna planiranja s učiteljima i suradnicima IX – VIII 40

5.2. Pradenje rada učenidkih društava, grupa i pomod pri radu IX – VI 16

5.3. Briga o sigurnosti, pravima i obvezama učenika IX – VI 16

5.4. Suradnja i pomod pri realizaciji poslova svih djelatnika škole IX – VIII 16

5.5.Briga o sigurnosti, pravima i obvezama svih zaposlenika IX – VIII 16

5.6.Savjetodavni rad s roditeljima /individualno i skupno/ IX – VIII 16

5.7.Ostali poslovi IX – VIII 8

6. ADMINISTRATIVNO - UPRAVNI I RAČUNOVODSTVENI POSLOVI

6.1. Rad i suradnja s tajnikom škole IX – VIII 40

6.2. Provedba zakonskih i podzakonskih akata te naputaka Mzos-a IX – VIII 20

6.3. Usklađivanje i provedba opdih i pojedinačnih akata škole IX – VIII 20

6.4. Provođenje raznih natječaja za potrebe škole IX – VIII 20

6.5. Prijem u radni odnos /uz suglasnost Školskog odbora/ IX – VIII 24

6.6. Poslovi zastupanja škole IX – VIII 16

6.7. Rad i suradnja s računovođom škole IX – VIII 40

6.8. Izrada financijskog plana škole VIII – IX 16

6.9. Kontrola i nadzor računovodstvenog poslovanja IX – VIII 24

6.10. Ostali poslovi IX – VIII 8

7. SURADNJA S UDRUGAMA, USTANOVAMA I INSTITUCIJAMA

7.1. Predstavljanje škole IX – VIII 8

7.2. Suradnja s Ministarstvom znanosti, obrazovanja i športa IX – VIII 8

7.3. Suradnja s Agencijom za odgoj i obrazovanje IX – VIII 8

7.4. Suradnja s Nacionalnim centrom za vanjsko vrednovanje obrazovanja IX – VIII 8

7.5. Suradnja s Agencijom za mobilnost i programe EU IX – VIII 8

Page 50: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 50 -

7.6. Sueadnja s ostalim Agencijama za obrazovanje na državnoj razini IX – VIII 8

7.7. Suradnja s Uredom državne uprave IX – VIII 8

7.8. Suradnja s osnivačem IX – VIII 8

7.9. Suradnja s Zavodom za zapošljavanje IX – VIII 8

7.10.Suradnja s Zavodom za javno zdravstvo IX – VIII 8

7.11.Suradnja s Centrom za socijalnu skrb IX – VIII 8

7.12.Suradnja s Obiteljskim centrom IX – VIII 8

7.13.Suradnja s Policijskom upravom IX –VIII 8

7.14.Suradnja s Župnim uredom IX – VIII 8

7.15.Suradnja s ostalim osnovnim i srednjim školama IX – VIII 8

7.16.Suradnja s turističkim agencijama IX – VIII 8

7.17.Suradnja s kulturnim i športskim ustanovama i institucijama IX – VIII 8

7.18.Suradnja s svim udrugama IX – VIII 8

7.19.Ostali poslovi IX – VIII 8

8. STRUČNO USAVRŠAVANJE

8.1. Stručno usavršavanje u matičnoj ustanovi IX – VI 8

8.2. Stručno usavršavanje u organizaciji ŽSV-a,Mzos-a,Azoo-a,Huroš-a IX – VI 56

8.3. Stručno usavršavanje u organizaciji ostalih udruga IX – VI 8

8.4. Pradenje suvremene odgojno obrazovne literature IX – VI 80

8.5. Ostala stručna usavršavanja IX – VI 16

9. OSTALI POSLOVI RAVNATELJA

9.1. Vođenje evidencija i dokumentacije IX – VI 32

9.2. Ostali nepredvidivi poslovi IX – VI 8

UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI RADA GODIŠNJE: 1784

Page 51: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 51 -

5.2. Plan rada stručnog suradnika pedagoga

SADRŽAJ RADA Vrijeme

ostvarivanja Potreban broj sati

1. POSLOVI PRIPREME ZA OSTVARENJE ŠKOLSKOG PROGRAMA

VIII. - IX. 163

1.1. Utvrđivanje obrazovnih potreba učenika, škole i okruženja – analiza odgojno-obrazovnih postignuda učenika, KREDA i SWOT analiza rada škole, kratkoročni i dugoročni razvojni plan rada škole i stručnog suradnika pedagoga

VIII. - IX. 10

1.2. Organizacijski poslovi – planiranje VIII. - IX. 92

1.2.1. Sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana i programa rada škole, školskog kurikuluma, statistički podaci, okvirni vremenik pisanih provjera znanja, e- Matica

VIII. - IX. 68

1.2.2. Izrada godišnjeg i mjesečnog plana i programa rada pedagoga VIII. - IX. 10

1.2.3. Planiranje projekata i istraživanja VIII. - IX. 6

1.2.4. Analiza tjednog rasporeda sati VIII. - IX. 8

1.3. Izvedbeno planiranje i programiranje VIII. - IX. 51

1.3.1. Sudjelovanje u planiranju i programiranju rada stručnih tijela Škole

VIII. - IX. 10

1.3.2. Planiranje pradenja neposrednog rada s učenicima VIII. - IX. 20

1.3.3. Planiranje i programiranje suradnje s roditeljima VIII. - IX. 6

1.3.4. Planiranje i programiranje stručnog usavršavanja učitelja VIII. - IX. 5

1.3.5. Pripremanje individualnih programa za uvođenje pripravnika u samostalan rad

VIII. - IX. 5

1.3.6. Planiranje i programiranje pradenja i unapređivanja nastave VIII. - IX. 5

1.4. Ostvarivanje uvjeta za realizaciju programa 10

1.4.1. Pradenje i informiranje o inovacijama u nastavnoj opremi, sredstvima i pomagalima

VIII. - IX. 10

2. POSLOVI NEPOSREDNOG SUDJELOVANJA U ODGOJNO-OBRAZOVNOM PROCESU

IX. – VIII. 1095

2.1. Upis učenika i formiranje razrednih odjela III. – IX. 70

2.1.1. Suradnja s djelatnicima predškole i vrtida IV. – V. 5

2.1.2. Povjerenstvo za procjenu psihofizičke zrelosti djeteta V. 10

2.1.3. Utvrđivanje zrelosti djece pri upisu III. 30

2.1.4. Priprema materijala za upis III. 5

2.1.5. Formiranje razrednih odjela III. – VIII. 10

2.1.6. Upis iraspored novopridošlih učenika VI. – VIII. 10

2.2. Uvođenje novih programa i inovacija IX. – VIII. 10

Page 52: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 52 -

2.2.1. Sudjelovanje u izradi plana nabave nove opreme i pratedeg didaktičkog materijala Pradenje inovacija u opremanju škola i informiranje stručnih tijela i aktiva

IX. – VIII. 10

2.3. Pradenje i izvođenje odgojno-obrazovnog rada IX. – VIII. 350

2.3.1. Pradenje ostvarivanja NPP-a, pradenje opteredenja učenika i suradnja sa satničarom i razrednicima, suradnja u organizaciji i artikulaciji nastavnog radnog dana

IX. – VIII. 30

2.3.2. Uvid u nastavu. Pradenje kvalitete izvođenja nastavnog procesa - hospitalizacija

IX. – VI. 70

2.3.2.1. Početnici, novi učitelji, volonteri IX. – VIII. 10

2.3.2.2. Redovan uvid u nastavu IX. – VI. 40

2.3.3.3. Pradenje ocjenjivanja učenika, ponašanje učenika, rješavanje problema u razrednom odjelu

20

2.3.3. Neposredno izvođenje odgojno-obrazovnog programa: IX. – VI. 74

2.3.3.1. Pedagoške radionice (pripreme i realizacija) – realizacija Školskog preventivnog programa, osposobljavanje učenika za cjeloživotno učenje

IX. – VI. 74

2.3.4. Sudjelovanje u radu stručnih tijela: IX. – VIII. 80

2.3.4.1. Rad u RV IX. – VIII. 30

2.3.4.2. Rad u UV IX. – VIII. 50

2.3.5. Rad u stručnim timovima – projektima: Tim za samovrednovanje, Tim za izradu školskog kurikuluma

IX. – VIII. 30

2.3.6. Pradenje i analiza izostanaka učenika IX. – VI. 25

2.3.7. Pradenje uspjeha i napredovanje učenika, suradnja u realizaciji programa rada razrednika i razrednog odjela

IX. – VI. 25

2.3.8. Sudjelovanje u radu povjerenstva za popravne, predmetne i razredne ispite

VI. – VIII. 16

2.4. Rad s učenicima s posebnim potrebama Uočavanje, poticanje i pradenje darovitih učenika

IX. – VI. 92

2.4.1. Identifikacija učenika s posebnim potrebama IX. – VI. 22

2.4.2. Upis i rad s novopridošlim učenicima IX. – VI. 20

2.4.3. Rad s učenicima koji doživljavaju neuspjeh IX. – VI. 30

2.4.4. Izrada programa opservacije, izvješda X. – VI. 20

2.5. Savjetodavni rad i suradnja IX. – VIII. 435

2.5.1. Savjetodavni rad s učenicima IX. – VI. 160

2.5.1.1. Grupni i individualni savjetodavni rad s učenicima, pomod učenicima u svladavanju i primjeni tehnika učenja

IX. – VI. 150

2.5.1.2. Vijede učenika IX. – VI. 10

2.5.2. Savjetodavni rad s učiteljima IX. – VIII. 60

2.5.3. Suradnja s ravnateljem IX. – VIII. 50

2.5.4. Savjetodavni rad sa stručnjacima: defektolog - logoped, liječnici, socijalni radnici,…

IX. – VIII. 45

Page 53: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 53 -

2.5.5. Savjetodavni rad s roditeljima IX. – VIII. 100

2.5.5.1. Predavanja/ pedagoške radionice: X. – V. 11

2.5.5.1.1. Prijelaz s razredne na predmetnu nastavu III. 3

2.5.5.1.2. Učiti kako učiti V. 3

2.5.5.1.3. Roditelji i profesionalno informiranje 3

2.5.5.1.4. Pripremanje djeteta za školu 2

2.5.5.2. Individualni rad 79

2.5.5.3. Vijede roditelja IX. – VI. 10

2.5.6. Suradnja s okruženjem IX. – VIII. 20

2.6. Profesionalno usmjeravanje i informiranje učenika XI. – VII. 78

2.6.1. Suradnja s učiteljima na poslovima PU XI. – VII. 5

2.6.2. Predavanja za učenike II. – VI. 48

2.6.2.1. Čimbenici koji utječu na izbor zanimanja II. 16

2.6.2.2. Sustav srednjoškolskog obrazovanja u RH III. 16

2.6.2.3. Elementi i kriteriji za upis V. 16

2.6.3. Predstavljanje ustanova za nastavak obrazovanja V. – VI. 4

2.6.4. Predavanje za roditelje: E - upisi XI. 5

2.6.5. Suradnja sa stručnom službom Zavoda za zapošljavanje XI. – VI. 4

2.6.6. Individualna savjetodavna pomod XI. – VII. 10

2.6.7. Vođenje pedagoške dokumentacije o PU XI. – VII. 2

2.7. Zdravstvena i socijalna zaštita učenika IX. – VI. 40

2.7.1. Suradnja na realizaciji PP zdravstvene zaštite IX. – VI. 20

2.7.2. Suradnja u organizaciji izleta, terenske nastave, zimovanja i ljetovanja, Škole u prirodi, izvanučioničke nastave

IX. – VI. 20

2.8. Sudjelovanje u realizaciji Programa kulturne i javne djelatnosti škole

IX. – VI. 20

3. VREDNOVANJE OSTVARENIH REZULTATA, STUDIJSKE ANALIZE

IX. – VIII. 175

3.1. Vrednovanje u odnosu na utvrđene ciljeve IX. – VIII. 115

3.1.1. Periodične analize ostvarenih rezultata IX., XI.,III., V. 10

3.1.2. Analiza odgojno-obrazovnih rezultata na kraju 1. polugodišta I. 15

3.1.3. Analiza odgojno-obrazovnih rezultata na kraju nastavne godine i školske godine

VI. – VIII. 50

3.1.4. Samovrednovanje rada stručnog suradnika pedagoga 20

3.1.5. Samovrednovanje rada Škole 20

3.2. Istraživanja u funkciji osuvremenjivanja IX. – VIII. 60

Page 54: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 54 -

3.2.1. Izrada projekta i provođenje istraživanja IX. – VIII. 20

3.2.2. Obrada i interpretacija rezultata istraživanja VI. – VIII. 20

3.2.3. Primjena spoznaja u funkciji unapređenja rada IX. – VIII. 20

4. STRUČNO USAVRŠAVANJE ODGOJNO-OBRAZOVNIH DJELATNIKA

IX. – VIII. 175

4.1. Stručno usavršavanje pedagoga IX. – VIII. 123

4.1.1. Izrada godišnjeg plana i programa stručnog usavršavanja IX. 5

4.1.2. Pradenje i prorada stručne literature i periodike IX. – VIII. 10

4.1.3. Stručno usavršavanje u školi – UV, aktivi - nazočnost IX. – VIII. 5

4.1.4. ŽSV – stručnih suradnika IX. – VIII. 40

4.1.5. Stručno-konzultativni rad sa sustručnjacima 15

4.1.6. Rad s učiteljima mentorima IX. – VIII. 23

4.1.7. Usavršavanje u organizaciji MZOŠ, AZOO i ostalih institucija IX. – VIII. 25

4.2. Stručno usavršavanje učitelja IX. – VIII. 52

4.2.1. Individualna pomod učiteljima u ostvarivanju planova usavršavanja

IX. – VIII. 8

4.2.2. Koordinacija skupnog usavršavanja u školi i izvan nje IX. – VIII. 9

4.2.3. Održavanje predavanja/pedagoških radionica za učitelje IX. – VIII. 10

4.2.4. Izrada prijedloga literature za stručno usavršavanje IX. 5

4.2.5. Rad s učiteljima pripravnicima IX. – VIII. 20

4.2.6. Rad sa stručnim suradnicima - mentorstvo IX. – VIII. 0

5. BIBLIOTEČNO-INFORMACIJSKA I DOKUMENTACIJSKA DJELATNOST

IX. – VIII. 88

5.1. Bibliotečno-informacijska djelatnost IX. – VIII. 10

5.1.1. Sudjelovanje u izradi prijedloga nabave stručne i druge literature, novih izvora znanja, sudjelovanje u informiranju i predstavljanju novih stručnih izdanja

IX. – VIII. 10

5.2. Dokumentacijska djelatnost IX. – VIII. 78

5.2.1. Briga o školskoj dokumentaciji IX. – VIII. 10

5.2.2. Pregled učiteljske dokumentacije IX. – VIII. 10

5.2.3. Vođenje dokumentacije o učenicima i roditeljima IX. – VIII. 30

5.2.4. Vođenje dokumentacije o radu IX. – VIII. 20

5.2.5. Unos podataka u e-Maticu IX. – VIII. 8

6. OSTALI POSLOVI IX. – VIII. 88

6.1. Nepredviđeni poslovi IX. – VIII. 88

UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI RADA GODIŠNJE: 1784

Page 55: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 55 -

5.3. Plan rada stručnjaka edukacijsko-rehabilitacijskog profila –logopeda

RB PODRUČJA I SADRŽAJ RADA Vrijeme

ostvarivanja

Potreba

n broj

sati

I. NEPOSREDNI PEDAGOŠKI RAD Pon-Pet 900

1. RAD S UČENICIMA 720

1.1. Rad s učenicima radi provođenja dijagnostičkog procesa trijaže i

pedagoške opservacije tijekom godine

1.2. Rehabilitacijski rad s učenicima s posebnim potrebama tijekom godine

1.3. Ostali oblici odgojno-obrazovnog rada s učenicima s posebnim

potrebama tijekom godine

1.4. Testiranje i upis učenika u 1. razred ožujak - lipanj

1.5. Sudjelovanje u provedbi programa profesionalnog informiranja i

usmjeravanja učenika

2. SURADNJA S UČITELJIMA, STRUČNIM SURADNICIMA, RAVNATELJICOM

108

2.1. Rad u Povjerenstvu škole radi određivanja primjerenog programa

školovanja tijekom godine

2.2. Suradnja pri upisu učenika u 1. razred svibanj, lipanj,

rujan

2.3. Konzultacije pri upisivanju učenika i smještaj u razredno odjeljenje tijekom godine

2.4. Sastanci stručnog tima škole s ravnateljem tijekom godine

2.5. Sudjelovanje pri izradi prilagođenog programa za učenike s

posebnim potrebama tijekom godine

2.6.

Pomod učiteljima kod planiranja i programiranja rada te pradenja

napredovanja i ocjenjivanja učenike s posebnim potrebama koji

trebaju individualizirani pristup u radu

tijekom godine

2.7. Održavanje stručnih predavanja za učitelje tijekom godine

2.8. Upoznavanje učitelja s vrstom, etiologijom i obilježjima teškoda kod

učenika tijekom godine

2.9. Suradnja s učiteljima i pedagogom pri postupanju prema protokolu o

nasilju tijekom godine

2.1

0.

Suradnja pri održavanju sjednica UV i RV te rad u stručnim tijelima

škole tijekom godine

2.1

1.

Suradnja s učiteljima vezano uz provođenje školskih projekata i

školskih natjecanja tijekom godine

2.1

2.

Suradnja pri svakodnevnom radu s učenicima i roditeljima kao i

ostalim poslovima vezanim za odvijanje nastave tijekom godine

2.1 Suradnja vezana uz upis učenika s posebnim potrebama u srednju svibanj, lipanj

Page 56: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 56 -

3. školu

3. SURADNJA S RODITELJIMA 72

3.1.

Upoznavanje roditelja s vrstom, stupnjem i značajkama teškoda,

davanje stručnih savjeta i naputaka za pomod djetetu za ublažavanje

i otklanjanje teškoda

tijekom godine

3.2. Upoznavanje s postupkom utvrđivanja primjerenog programa obraz. tijekom godine

3.3. Suradnja s roditeljima pri upisu učenika u 1. razred i u srednju školu svibanj, lipanj,

rujan

3.4. Individualni razgovori i savjetovanja tijekom godine

3.5. Pismene i telefonske obavijesti roditeljima tijekom godine

3.6. Sudjelovanja na sjednicama Vijeda roditelja tijekom godine

3.7. Stručna predavanja za roditelje tijekom godine

3.8. Poučavanje roditelja za primjeren rad s učenikom kod kude tijekom godine

II. POSLOVI KOJI PROIZLAZE IZ NEPOSREDNOG PEDAGOŠKOG RADA

680

1. PLANIRANJE I PROGRAMIRANJE

1.1. Izrada godišnjeg plana i programa rada stručnog suradnika logopeda rujan

1.2. Izrada izvedbenog plana po mjesecima (satnica prema zaduženju) rujan

1.3. Izrada programa neposrednog edukacijsko-rehabilitacijskog rada i njihovo prilagođavanje individualnim potrebama

rujan, tijekom godine

1.4. Savjetovanje i pomod učiteljima pri planiranju i programiranju rada za učenike s posebnim potrebama

rujan, tijekom godine

1.5. Izrada rasporeda rada logopeda s učenicima tijekom godine

1.6. Sudjelovanje u izradi Godišnjeg plana i programa rada škole, Kurikuluma i sl.

Rujan, listopad

2. PRIPREMANJE ZA NEPOSREDNI RAD

2.1. Priprema za dnevni neposredni odgojno-obrazovni-rehabilitacijski

rad (priprema tekstova, radnih listova i ostalog materijala) tijekom godine

2.2. Prikupljanje i obrada podataka o učenicima s posebnim potrebama tijekom godine

2.3. Izrada individualiziranog obrazovnog i didaktičkog materijala tijekom godine

2.4. Izrada uputa za učitelje za rad s učenicima s posebnim potrebama tijekom godine

2.5. Uvođenje novih oblika otkrivanja i pradenja učenika s posebnim

potrebama tijekom godine

3. VOĐENJE DOKUMENTACIJE

3.1. Vođenje dnevnika rada tijekom godine

3.2. Vođenje dosjea učenika tijekom godine

3.3. Evidencija rada s učenicama uključenima u rehabilitacijske postupke tijekom godine

3.4. Prikupljanje i priprema dokumentacije prilikom testiranja i upisa u 1. ožujak - lipanj

Page 57: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 57 -

razred (odgode, prijevremeni upis, djeca s teškodama u razvoju)

3.5.

Prikupljanje i priprema dokumentacije, pisanje i objedinjavanje

mišljenja za učenike s teškodama u razvoju prilikom određivanja

primjerenog programa školovanja, priprema i objedinjavanje

dokumentacije za pomodnike u nastavi

tijekom godine

3.6. Prikupljanje i obrada podataka iz pedagoške dokumentacije učenika s posebnim potrebama

tijekom godine

3.7. Pisanje nalaza i mišljenja, popunjavanje tablica i upitnika prema potrebi

4. STRUČNO USAVRŠAVANJE

4.1. Sudjelovanje na aktivima logopeda tijekom godine

4.2. Sudjelovanje na stručnim skupovima i seminarima (MZOS, AZOO, HLD, ERF, HUD, AMPEU...)

tijekom godine

4.3. Online edukacije (eTwinning, Microsoft...) tijekom godine

4.4. Edukacije iz područja medijske kulture i socio-emocionalnog učenja tijekom godine

4.5. Pradenje stručne literature tijekom godine

4.6. Stručno usavršavanje unutar škole (razredni aktivi, sjednice) tijekom godine

5. SURADNJA SA STRUČNIM USTANOVAMA

5.1 Suradnja vezana za pomod učenicima s posebnim potrebama tijekom godine

5.2. Sudjelovanje u izradi krajnjeg mišljenja za učenike s POOP – Komisija

za utvrđivanje psihofizičkog stanja učenika, Stručno povjerenstvo šk. tijekom godine

5.3 Sudjelovanje u radu Komisije za upis u 1. razred tijekom godine

5.4. Suradnja sa srodnim institucijama, razmjena iskustava, usporedba i

razmjena materijala za rad, metoda rada i sl. tijekom godine

III. OSTALI POSLOVI 172

1. Prisustvovanje sa sjednicama učiteljskih i razrednih vijeda, aktivima učitelja razredne i predmetne nastave

tijekom godine

2. Rad u stručnim tijelima škole i suradnja s pomodnikom u nastavi tijekom godine

3. Poslovi vezani za početak i kraj školske godine kolovoz, rujan, lipanj, srpanj

4. Prisustvovanje i zaduženja vezana za natjecanja, prigodne svečanosti i kulturna događanja

tijekom godine

5. Poslovi po nalogu ravnateljice tijekom godine

6. Zamjene učitelja (prema potrebi) tijekom godine

7. Tekuda problematika škole tijekom godine

8. Briga o radnom prostoru kao poticajnom okruženju za rad učenika tijekom godine

UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI RADA GODIŠNJE: 1784

Page 58: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 58 -

5.4. Plan rada stručnog suradnika knjižničara

SADRŽAJ RADA

Vrijeme ostvarivanja

I. POSLOVI VEZANI ZA ODGOJNO-OBRAZOVNI RAD PROGRAM ZA UČENIKE

organizirano i sustavno upoznavanje učenika s knjigom i ostalom

knjižničnom građom, s knjižicom i knjižnim poslovanjem, poticanje

informacijske pismenosti- 1- razred

upoznavanje sa dječjim časopisima, pojmovima kratka priča, bajka – 2. razred

upoznavanje učenika sa pojmovima knjiga, autor, ilustrator, prevoditelj, sa

dijelovima knjige (naslovna stranica, sadržaj, bilješka o piscu, izdanje , nakladnik)-

3. razred

upoznavanje sa mjesnom knjižnicom- narodna/gradska- 3. razred

upoznavanje sa referentnom zbirkom, priručnicima (enciklopedije, rječnici,

leksikoni, pravopis , atlas)- 4. razred

Književno- komunikacijsko-informacijska kultura- (književno-umjetnička djela,

znanstveno-popularna i stručna literatura, čitalačka kultura) 4. razred

Časopisi – izvor novih informacija (znanost, struka , sažetak)- 5. razred

Organizacija i poslovanje školske knjižnice (signatura autorski i naslovni katalog ) 5.

razred

Samostalno pronalaženje informacija (uvod u UDK, popularno- znanstvena i

stručna literatura) – 6. razred

Predmetnica put do informacije (katalog, zbirke u knjižnici) 6. razred

Časopisi na različitim medijima (tiskani i elektronski časopis, autorstvo i citat. 7.

razred

On – line katalozi (e-katalog ili on-line katalog) 7. razred

Sustav i uloga pojedinih vrsta knjižnica (Nacionalna i sveučilišna knjižnica, narodna,

specijalna i školska knjižnica) 8. razred

Uporaba stečenih znanja , informacija, cijeloživotno učenje) 8. razred

razvijanje čitateljskih sposobnosti i navika u učenika

stručna i pedagoška pomod učenicima u izboru knjige

poticanje učenika na čitanje, upudivanje u čitanje književnih djela, korištenje

znanstveno-popularne literature, čitanje učeničkih listova i časopisa

pomaganje učenicima u pripremi i obradi zadane teme ili referata iz pojedinih

nastavnih područja

upudivanje na pravilnu uporabu leksikona, enciklopedija, rječnika i navikavanje

učenika na samostalan rad i samoučenje

organiziranje nastavnih satova u knjižici (sat lektire ili problemski sat iz nekog

predmeta)

čitanje i pričanje priča učenicima nižih razreda

tijekom školske godine

tijekom školske godine

Page 59: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 59 -

SADRŽAJ RADA

Vrijeme ostvarivanja

organiziranje akcija darovanja knjiga za školsku knjižnicu (npr. u Mjesecu knjige)

rad s učenicima u grupi Mladi knjižničari

PROGRAM ZA UČITELJE

suradnja sa stručnim aktivima učitelja hrvatskog jezika i učitelja razredne nastave u izradi godišnjeg plana čitanja i obrade lektire

suradnja s učiteljima svih nastavnih predmeta i svih odgojnih područja pri nabavi literature i ostale AV građe i pri planiranju problemskih satova u knjižnici

suradnja unutar stručno-razvojne službe i s ravnateljem Škole u svezi nabave stručne, pedagoško-metodičke literature za učitelje

rujan

listopad

prema potrebi

II. STRUČNI KNJIŽNIČNI RAD I KNJIŽNIČNO-INFORMACIJSKA DJELATNOST organiziranje i vođenje rada u knjižnici

upis učenika u knjižnicu

vođenje nabavne politike knjiga i ostale knjižne i ne knjižne građe

vođenje popisa potreba za literaturom knjižnično poslovanje, inventarizacija,

klasifikacija, katalogizacija , tehnička obrada i zaštita knjiga

izrada i vođenje kataloga učeničkog i nastavničkog fonda

revizija i otpis oštedenih i ne vradenih knjiga

statistika posudbe za učitelje i učenike (dnevna, godišnja)

permanentno pradenje izdavačke djelatnosti i pedagoške periodike

informiranje učenika i učitelja o novo tiskanim knjigama i sadržajima stručnih

časopisa

izrada godišnjeg i mjesečnog plana rada, izvješde o radu školske knjižnice

UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI RADA GODIŠNJE: 1784

Page 60: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 60 -

5.5. Plan rada tajništva

SADRŽAJ RADA Vrijeme

ostvarivanja Potreban broj sati

1. NORMATIVNI POSLOVI 250

1.1. Izrada opdih akata

1.2. Izmjene i dopune opdih akata

1.3. Pripremanje i sazivanje sjednica organa upravljanja tijekom godine

1.4. Izrada financijskih planova

1.5. Poslovi u vezi registracije Škole i statusnih promjena

1.6. Poslovi vezani za zasnivanje i prestanak radnog odnosa

1.7. Predstavljanje i zastupanje Škole pred sudovima na osnovi punomodi po potrebi

2. ADMINISTRATIVNI POSLOVI 964

6.2. Pripremanje i otpremanje pošte

6.3. Urudžbiranje ulaznih i izlaznih dokumenata i podjela istih

6.4. Čuvanje administrativnih knjiga, arhive i ostale dokumentacije

6.5. Poslovi oko izrade godišnjeg plana i programa rada

6.6. Poslovi oko izrade rješenja za zaduženje učitelja svakodnevno

6.7. Provođenje mjera iz Zakona o zaštiti od požara i Zakona o zaštiti na radu(kontr. I ispitivanjau rokovima propisanim važedim propisima)

6.8. Oblikovanje i izrada odluka i zaključaka, ako i vođenje zapisnika organa upravljanja

6.9. Izdavanje duplikata svjedodžbi

6.10. Poslovi oko osiguranja učenika

6.11. Poslovi oko liječničkog pregleda djelatnika

6.12. Poslovi oko naručivanja pedagoške dokumentacije- podjela iste učiteljima

po potrebi

6.13. Poslovi vezani za nabavku namirnica, kancelarijskog materijala, materijala za čišdenje i održavanje objekata

1x godišnje

6.14. Izdavanje potvrda učenicima o redovnom školovanju 2x godišnje

6.15. Svi poslovi vezani za radni odnos (zasnivanje, prestanak, izrada plana korištenja godišnjeg odmora, prijave i odjave na MIO i ZO)

6.16. Poslovi oko učitelja / početnika – prijava za stažiranje, polaganje stručnog ispita

po potrebi

6.17. Prijava i odjava djelatnika - promjena podataka o zaposlenicima na ministarstvo znanosti, obrazovanja i športa

6.18. Izrada popisa učenika za podizanje godišnjih karta za prijevoz ZET – Om, na početku šk.godine

tijekom godine

6.19. Izrada popisa učenika koji imaju pravo na sufinanciranu prehrana, te usklađenje sa gradskim uredom

2x godišnje

3. ORGANIZACIJSKI POSLOVI 250

3.1. Organizacija i pradenje izvršenja poslova pomodnog tehničkog osoblja (spremadica, domara, kuharice)

svakodnevno

Page 61: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 61 -

3.2. Organizacija otklanjanja nedostataka na zgradi Škole u suradnji s domarom i ravnateljem, sudjelovanje u izradi plana za adaptaciju i investicijske radove

3.3. Zahtjevi za investiciono održavanje Gradskom uredu tijekom godine

4. STRUČNO USAVRŠAVANJE 100

4.1. Savjetovanje i seminari

4.2. Pradenje stručne literature tijekom godine

4.3. Individualno usavršavanje

5. OSTALI POSLOVI 188

5.1. Koordinacija rada PŠ Vidovec i PŠ Bačun

5.2. Daktilografski poslovi za potrebe ravnatelja, učitelja i tajništva

5.3. Prespajanje telefonskih poziva svakodnevno

5.4. Prijem i razgovor sa strankama (roditeljima, učenicima i sl.)

5.5. Ostali nepredvidivi poslovi koji po svojoj prirodi spadaju u djelokrug rada tajnika Škole

UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI RADA GODIŠNJE: 1784

Page 62: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 62 -

5.6. Plan rada računovodstva

SADRŽAJ RADA Vrijeme

ostvarivanja Potreban broj sati

1. KNJIGOVODSTVENI POSLOVI I POSLOVI PLANIRANJA 819

1.1. Knjiženje poslovnih promjena kroz dnevnik i glavnu knjigu slijedom vremenskog nastanka na temelju vjerodostojnih knjigovodstvenih isprava te kontrola istih

svakodnevno 288

1.2. Vođenje pomodnih knjiga, odnosno analitičkih knjigovodstvenih evidencija

96

1.2.1. dugotrajne nefinancijske imovine po vrsti, količini i vrijednosti

1.2.2. kratkotrajne nefinancijske imovine (zalihe materijala, sitan inventar) po vrsti, količini i vrijednosti

prema nastanku

1.2.3. vođenje knjige ulaznih računa i obračuna obveza poslovne

1.2.4. vođenje knjige izlaznih računa i obračuna potraživanja promjene

1.2.5. vođenje ostalih pomodnih knjiga

1.3. Sastavljanje financijskih izvještaja 184

1.3.1. Bilance

1.3.2. Izvještaj o prihodima i rashodima, primicima i izdacima (prema izvoru financiranja)

tromjesečno

1.3.3. Izvještaj o ostvarenim vlastitim prihodima i rashodima

1.3.4. Izvještaj o obvezama (prema izvoru financiranja)

1.3.5. Bilješke

1.4. Izrada financijskih planova 94

1.4.1. Prijedlog financijskog plana za trogodišnje razdoblje mjesečno,

1.4.2. Operativni mjesečni planovi tromjesečno,

1.4.3. Tromjesečni financijski planovi godišnje

1.4.4. Financijski plan na razinifinancijske godine

1.4.5. Rebalans godišnjeg financijskog plana

1.5. Pripremanje godišnjeg popisa imovine i obvezate evidentiranje promjena na imovini i obvezamana temelju izvještaja članova popisnog povjerenstva

prosinac 24

1.6. Zaključivanje i uvezivanje poslovnih knjiga veljača 40

1.7. Pradenje likvidnosti svakodnevno 24

1.8. Pladanje obveza prema potebi 39

1.9. Izrada izlaznih faktura prema potrebi 6

1.10. Izrada mjesečnih zahtjeva za dodjelu sredstava za rashode mjesečno 24

2. PLADE - BLAGAJNIČKO POSLOVANJE 664

2.1. Obračun i isplata plade i ostalih naknada 500

2.1.1. osnovne plade

2.1.2. bolovanja na teret poslodavca mjesečno

Page 63: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 63 -

2.1.3. smjenskog rada, turnusa, prekovremenog rada,nodnog rada, rada subotom i nedjeljomte dvokratnog rada i sl.

2.1.4. posebnih uvjeta rada

2.1.5. bolovanja preko 42 dana

2.1.5.1. obračun, popunjavanje zahtjevaprema MZOS, isplata

2.1.5.2. izrada obrasca Potvrda o pladii zahtjeva za refundaciju od HZZO-a

2.1.6. naknade za trošak prijevoza

2.1.7. jubilarnih nagrada, otpremnine, pomodi

2.1.8. obračun i isplata ostalih materijalnih pravaiz Kolektivnog ugovora

2.2. Obračun i isplata ugovora o djelu i autorskog honorara prema potrebi 14

2.3. Obračun i isplata naknada članovima školskog odbora prema potrebi 10

2.4. Vođenje poreznih kartica zaposlenika siječanj 16

2.5. Vođenje podataka o utvrđenom stažu i osiguranju i pladi – MPP-1 obrazac

prema potrebi 16

2.6. Ispunjavanje potvrda o pladi za zaposlenike prema potrebi 12

2.7. Blagajničko poslovanje 96

2.7.1. evidentiranje uplata i isplatagotovog novca svakodnevno

2.7.2. podizanje i polog gotovog novca

2.7.3. vođenje blagajničkog dnevnika

3. OSTALI POSLOVI 293

3.1. Kontakti s Ministarstvom, Županijom, FIN-om,Poreznom upravom, HZZO-om, REGOS-om(osobni kontakti, dostava obrazaca, naloga,plade, financijskih izvješda i sl.)

prema potrebi 69

3.2. Pradenje zakonskih propisa posredstvom literature i seminara (obuhvadena su 4 seminara na županijskom području te 2 seminara HZOŠ-a)

prema potrebi 96

3.3. Računovodstveni poslovi vezani za rad školske kuhinje, školskih ekskurzija, školskih športskih klubova i sl.

svakodnevno 32

3.4. Ostali poslovi na zahtjev ravnatelja, ministarstva i županija/gradova, a vezani za računovodstvene poslove (izvješda ravnatelju, školskom odboru, Ministarstvu, Županiji i dr.)

prema potrebi 72

UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI RADA GODIŠNJE: 1784

Page 64: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 64 -

6. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA I STRUČNIH TIJELA

6.1. Plan rada Školskog odbora

Mjesec Sadržaj rada Izvršitelji Planirani broj sati

Rujan Donošenje Godišnjeg plana i programa rada škole Donošenje Školskog kurikula na prijedlog Učiteljskog vijeda i ravnatelja

Članovi, ravnatelj

3

Prosinac Donošenje Plana nabave i Financijskog plana za 2020./2021. Iznajmljivanje školskog prostora

Članovi, računovođa

2

Tijekom godine

Usklađivanje Statuta škole i drugih akata sa Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi te drugih zakona, na prijedlog ravnatelja

Članovi, ravnatelj, tajnica

2

Tijekom godine

Odlučivanje o zahtjevu radnika za zaštitu prava iz radnog odnosa i Donošenje odluke o upudivanju radnika na prosudbu radne sposobnosti

Članovi, ravnatelj

2

Prema potrebi

Prethodna suglasnost o zasnivanju i prestanku radnog odnosa Članovi 2

Prema potrebi

Donošenje odluka o ulaganjima, investicijskim radovima i nabavi sredstava, u skladu s pozitivnim propisima RH

Članovi 2

Veljača Razmatranje i usvajanje godišnjeg obračuna škole Članovi 3

Tijekom godine

Donošenje prijedloga i mišljenja o važnim pitanjima za rad i sigurnost u školi

Članovi, ravnatelj

1

Tijekom godine

Suradnja s Vijedem roditelja i predstavnicima lokalne zajednice s ciljem unapređenja rada škole

Članovi, ravnatelj

1

Svibanj Planirana uređenja škole za vrijeme praznika Članovi 1

Lipanj Izvješde o realizaciji Godišnjeg plana i programa rada škole Članovi 2

UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI RADA GODIŠNJE: 21

Page 65: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 65 -

6.2. Plan rada Učiteljskog vijeda

Mjesec Sadržaj rada Izvršitelji Planirani broj sati

Rujan Raščlamba uspjeha u školskoj godini 2019./2020. UV 3

Rujan Pedagoška dokumentacija za početak školske godine UV 3

Rujan Usvajanje Godišnjeg plana i programa i Kurikuluma UV 2

Rujan Epidemiloške mjere UV 2

Listopad Projekti u školi UV 2

Listopad On line nastava UV 2

Prosinac Analiza uspjeha UV 2

Siječanj Natjecanja i smotre UV 1

Ožujak Učenici sa teškodama UV 2

Svibanj Upisi u prvi razred UV 2

Lipanj Dopunski rad UV 2

Srpanj Izvješda na kraju nastavne godine UV 2

UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI RADA GODIŠNJE: 25

6.3. Plan rada Razrednog vijeda

Mjesec Sadržaj rada Izvršitelji Planirani broj sati

Rujan Donošenje i utvrđivanje plana rada RV RV 3

Rujan Socioekonomska struktura razreda RV 2

Rujan Učenici s teškodama u radu RV 3

Listopad On line nastava RV 2

Prosinac Analiza uspjeha RV 2

Ožujak Projekti RV 2

Lipanj Rezultati odgojno obrazovnog rada RV 2

Srpanj Realizacija nastavnog plana i programa RV 2

UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI RADA GODIŠNJE: 18

Page 66: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 66 -

6.4. Plan rada Vijeda roditelja

Mjesec Sadržaj rada Nositelji Planirani broj sati

Rujan

Konstituiranje Vijeda roditelja, izbor predsjednika i zamjenika predsjednika Vijeda roditelja Raščlamba uspjeha u školskoj godini 2019./2020. Rasprava o prijedlogu Školskog kurikula i Godišnjeg plana i programa rada škole za šk. god. 2020./2021.

VR 3

Studeni Suradnja s roditeljima u on line okruženju VR 2

Veljača Školski projekti Postignuda učenika na natjecanjima

VR 2

Lipanj

Analiza uspjeha odgojno obrazovnog rada Rasprava o ostvarivanju Školskog kurikula i Godišnjeg plana i programa rada škole Radovi i aktivnosti tijekom ljetnih praznika

VR 2

UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI RADA GODIŠNJE: 9

6.5. Plan rada Vijeda učenika

Mjesec Sadržaj rada Nositelji Planirani broj sati

Rujan Konstituirajuda sjednica VU 1

Siječanj Suradnja učenika i škole VU 2

Lipanj Analiza i evaluacija djelovanja Vijeda učenika VU 2

UKUPANBROJ PLANIRANIH SATI RADA GODIŠNJE: 5

6.6. Plan rada Tima za kvalitetu

Mjesec Sadržaj rada Nositelji Planirani broj sati

Kolovoz Organizacija nastave u novim uvjetima Ravnateljica, pedagoginja

3

Rujan On line nastava

Ravnateljica, pedagoginja

2

Siječanj Analiza postignuda u prvom polugodištu Pedagoginja 2

Lipanj Analiza stanja na kraju školske godine i planiranje aktivnosti za 2021./2022. školsku godinu

Ravnateljica, pedagoginja

2

UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI RADA: 9

Page 67: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 67 -

7. PLAN STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA I USAVRŠAVANJA

U godišnjem zaduženju učitelji i stručni suradnici planiraju 35 sati za individualno stručno usavršavanje. Individualni plan stručnog usavršavanja izrađuju učitelji i sastavni su dio škole - pedagoške dokumentacije. Stručno usavršavanje provodit de se kao sastavni dio plana rada Učiteljskog vijeda, a i kroz ponuđene oblike stručnog usavršavanja izvan škole u organizaciji Ministarstva znanosti i obrazovanja, Agencije za odgoj i obrazovanje i Agencije za mobilnost.

Unutar Vijeda učitelja djeluju i stručni aktivi učitelja (aktiv razredne nastave, prirodoslovno

– matematičke grupe predmeta, jezične grupe predmeta i aktiv društvene grupe predmeta) unutar kojih de se također organizirati određene stručne teme.

STRUČNI AKTIVI - SASTANCI U ŠKOLI:

RAZREDNA NASTAVA

PREDMETNA NASTAVA

Mjesec Sadržaj rada Nositelji Planirani broj sati

Listopad Zdravstveni razlozi oslobođenja od nastave tjelesne i zdravstvene kulture

Dr. Mandac 3

Studeni Učenici s teškodama logopedinja 2

Siječanj Psihološka pomod učenicima u stresnim situacijama Udruga

Djeca prva 3

Ožujak Vođenje razreda pedagoginja 2

UKUPAN BROJ PLANIRANIH SATI RADA: 10

Page 68: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 68 -

8. PODATCI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA I POSLOVANJA ŠKOLSKE USTANOVE

8.1. Plan kulturne i javne djelatnosti

obrazovno razdoblje

mj. Sadržaj Nositelj aktivnosti

I.

II.

X. Obilježavanje Dana župe Sv. Šimuna i Jude Tadeja vjeroučitelji razrednici

Dani kruha i zahvalnosti za plodove zemlje učitelji razredne nastave

XII. Obilježavanje Sv. Nikole (1.- 4.razred) učitelji,učenici,ravnateljica

Božidna priredba učitelji, učenici, ravnateljica

II. Maškare - za uč. 1-4.r. razrednici

Stoti dan škole učitelji i učenici

II.

Svjetski dan voda učitelji i učenici

IV. Proslava Uskrsa razrednici vjeroučitelji ravnatelj, pedagoginja

Dan planeta Zemlje učitelji i učenici

V. Obilježavanje Dana škole razrednici, voditelji INA, ravnateljica, pedagoginja

Svjetski dan sporta učitelji i učenici

*Napomena: aktivnosti će se provoditi bez mješanja grupa

Page 69: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 69 -

8.2. Plan zdravstveno-socijalne zaštite učenika

OBVEZNI PROGRAM CIJEPLJENJA

Vrijeme Sadržaji Nositelji

I. polugodište

Cijepljenje učenika 6. razreda – 1. i 2. doza Cijepljenje učenika 8. razreda Cijepljenje učenika 1. razreda

Školska liječnica Školska liječnica Školska liječnica

II. polugodište

Cijepljenje učenika 6. razreda – 3. doza Školska liječnica

TIJEKOM GODINE Rujan Sistematski pregled - 8. razredi Školska liječnica

Svibanj Sistematski pregled - 5. razreda Školska liječnica

8.3. Plan zdravstvene zaštite odgojno-obrazovnih i ostalih radnika škole Sistematski pregledi koji se ostvaruju temeljem kolektivnih ugovora i ostale oblike zdravstvene i

sigurnosne zaštite radnika škole.

8.4. Profesionalno informiranje i usmjeravanje

Sadržaj Realizacija Upoznavanje sa sustavom srednjeg školstva učenika 7. i 8. razreda

listopad 2020.

Anketiranje učenika 8. razreda o interesima za upis u srednje škole

studeni 2020.

Upudivanje učenika 8. razreda na stručnu obradu u Sektor PO pri Zavodu za zapošljavanje

siječanj 2021.

Suradnja sa srednjim školama travanj 2021.

Pripremanje informativnog materijala za učenike 8.razreda svibanj i lipanj 2021.

Roditeljski sastanci za roditelje učenika 7. i 8. razreda o sustavu srednjeg školstva

svibanj 2021.

Provođenje Upisa u srednju školu preko sustava NISPUSŠ lipanj i srpanj 2021.

Savjetodavni rad s učenicima – razgovor o interesima i željama učenika, roditelja i mogudnostima učenika i sl.

listopad 2020.- lipanj2021.

Page 70: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 70 -

9.ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAM (Školska preventivna strategija) Voditeljica ŠPP: Ana Jaklenec

PROCJENA STANJA I POTREBA:

Naša škola djeluje na području mjesta u kojima prevladavaju obiteljske kude tako da učenici žive u relativno pozitivnom životnom okruženju i suradnja s roditeljima je zadovoljavajuda. S obzirom da obitelj gubi na primarnoj funkciji da bude odgojni uzor djeci, škola dobiva na važnosti u odgoju djece, jer djeca u dobi najintenzivnijeg tjelesnog i psihičkog razvoja najviše vremena provode u školi. Zbog nedovoljne stručne podrške i osposobljenosti s učiteljima de se raditi na senzibilizaciji rada sa djecom sa posebnim potrebama.

CILJEVI PROGRAMA: unaprijediti zaštitu zdravlja učenika, te smanjiti interes za sredstva ovisnosti

prevencija neprihvatljivih oblika ponašanja i poučavanje učenika opdim životnim vještinama

odlučan stav protiv pušenja, alkohola i droga kao sredstava ovisnosti opasnih po zdravlje

afirmacija pozitivnih vrijednosti

učenik sa jakim samopouzdanjem, kojim de se lakše suprotstavljati negativnim izazovima

bolja suradnja roditelja sa školom

pomod učenicima u njihovim životnim opredjeljenjima

organiziranije slobodno vrijeme učenika

različita ponuda izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti

učiti djecu socijalnim životnim vještinama (slušanje, vođenje razgovora, zahvaljivanje i pohvaljivanje, traženje pomodi, izbjegavanje tučnjave, ispričavanje, poznavanje i suosjedanje s tuđim osjedajima, reagiranje na tuđu srdžbu, pomaganje, samokontrola, reagiranje na zadirkivanje, optužbe i grupni pritisak ili neuspjeh, zauzimanje za prijatelja i sl.)

bolje komunikacijske vještine- učenika, učitelja i roditelja

AKTIVNOSTI ŠKOLSKOG PREVENTIVNOG PROGRAMA

AKTIVNOSTI NAMIJENJENE UČENICIMA

Prevenciju ovisnosti u školama provode učitelji razredne nastave, predmetni učitelji, razrednici te stručni suradnici. Program prevencije provodi se kroz nastavni plan i program, satove razrednika, kroz organiziranje slobodnog vremena učenika te kroz rad s roditeljima.

a) aktivnosti razredne nastave

Page 71: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 71 -

Učitelji razredne nastave kroz svakodnevne aktivnosti i nastavu preventivno djeluju u zaštiti učenika te potiču aktivnosti koje omoguduju bolju suradnju i komunikaciju između djece. Kroz cijelu nastavnu godinu održava se i nastava izvan učionice (posjete kazalištu, škola u prirodi, terenska nastava…) s ciljem stvaranja pozitivnog ozračja, socijalizacije između djece, te rješavanje problema. Također se kroz suradnju s roditeljima ukazuje na mogude probleme te njihovo uspješno rješavanje. b) aktivnosti predmetne nastave

Predmetni učitelji aktivnosti provode tijekom cijele školske godine na: - satovima razrednika – gdje se razred jača kao društvena zajednica, učenike se

potiče na razmišljanje o sebi, o stvaranju pozitivnih moralnih stavova i vrijednosti, o odnosu s okolinom itd.

- kroz prirodnu grupu predmeta – uklopiti u nastavne jedinice sadržaje o očuvanju zdravlja, zdravim stilovima života, prevenciji sredstava ovisnosti itd.

- kroz tehničku kulturu – i popularizaciju informatičke povezanosti među djecom s ciljem razvoja kreativnosti grupe i svakog pojedinca

- kroz tjelesnu i zdravstvenu kulturu – dio sata koristiti za razgovore o rekreativnim navikama, zdravim stilovima života, o opasnostima pušenja i drugih droga za bavljenje športom

- kroz sve oblike športskih aktivnosti i natjecanja – poticati na sudjelovanje u klubovima i udrugama

- kroz društvenu grupu predmeta – razvijati čitalačku kulturu učenika - kroz likovnu i glazbenu kulturu – raditi na jačanju osobnosti, identifikacije i

afirmacije ličnosti učenika; otkrivati i poticati mlade talente;

PROGRAM

Naziv programa/aktivnosti Kratak opis, ciljevi

Vremenik

Razina intervencije

a) Univerzalna

b) Selektivna

c) Indicirana

Razred Broj učenika

Planirani broj susreta

Voditelj, suradnici

KUĆNI RED ŠKOLE -donošenje razrednih I školskih pravila ponašanja te određenje sankcija za njihovo kršenje

Rujan 2019. a

1.-8. 622 2 Razredni učitelji i razrednic

VIKENDOM U ŠPORTSKE DVORANE -utjecaj na razvoj motoričkih sposobnosti i usvajanje navika sportskog treniranja

Tijekom nastavne godine 2019./2020.

a 4.-8. 123 (bez mješanja grupa)

35 Voditelj programa

DOPUNSKA NASTAVA -postidi bolji uspjeh u učenju kod učenika sa problemima u učenju i ponašanju

Tijekom nastavne godine 2019./2020.

b po potrebi

po potrebi

35 Učitelji

SAVJETODAVNI RAZGOVORI -pomod učenicima sa problemima u ponašanju

Tijekom nastavne godine 2019./2020.

b svi Učenici s prob. u pon.

po potrebi

Stručna služba

DAN RUŽIČASTIH MAJCI -prevencija vršnjačkog nasilja

veljača 2020. a 1.-8. 622 (bez mješanja grupa)

1 Stručna služba

Page 72: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 72 -

ŠTO ĆU SAD -potaknuti učenike na donošenje mudrih odluka

Tijekom nastavne godine 2019./2020.

c 1.razredi

66 2 Pedagoginja

UČITI KAKO UČITI -povedati samostalnost i motivaciju za učenje, koristiti kvalitetne tehnike i strategije učenja

Tijekom nastavne godine 2019./2020.

a 5.razredi

92 2 Pedagoginja

KOMUNIKACIJSKE VJEŠTINE -mirno rješitinukob i biti spreman na odgovorno donošenje odluka

Tijekom nastavne godine 2019./2020.

c 7.razredi

63 2 Pedagoginja

PROFESIONALNO USMJERAVANJE -usmjeriti učenike na razmišljanje o bududnosti i mudro donošenje odluka

Tijekom nastavne godine 2019./2020.

c 8.razredi

68 6 Pedagoginja

*Svi programi (osim onih koji provode vanjski suradnici) nisu evaluirani i nemaju stručno mišljenje

AKTIVNOSTI NAMIJENJENE RODITELJIMA

Da se roditelji prečesto ne osjedaju krivima za ponašanje svoje djece ili ih drugi krive za propuste u odgoju, a da im se pruži što konkretnija pomod potrebno je:

organizirati roditeljske sastanke i upozoriti roditelje na važnost suradnje ŠKOLA-UČITELJ-UČENIK-RODITELJ, upoznati ih s time kada i kome se mogu obratiti za pomod i kako da prepoznaju pojave agresivnog ponašanja i postupke nasilja.

važno je i organiziranje individualne i skupne pomodi te savjetovanja za roditelje u cilju uspješnijeg rješavanja osobnih problema svakog učenika čime se pomaže i samoj obitelji

nakon nasilničkog ponašanja djece u što kradem roku pozvati roditelje u školu te im dati savjet kako riješiti nenasilno problem i dogovoriti način suradnje ako je potrebno dugoročno rješavanje problema

upudivati roditelje da se obrate učiteljima i stručnim suradnicima u školi za pomod a ne da se sami međusobno obračunavaju

ukoliko roditelji olako ili nikako ne poduzimaju potrebne odgojne metode u slučaju nasilnog rješavanja problema potrebno je informirati o tome Centar za socijalnu skrb kako bi se spriječilo intenziviranje razvojnih poremedaja učenika.

Oblik rada aktivnosti

a) Individualno

savjetovanje

b) Grupno

savjetovanje

c) Roditeljski

sastanak

d) Vijede roditelja

Razina intervencije

a) Univerzalna

b) Selektivna

c) Indicirana

Sudionici Tema/Naziv

radionice/

predavanja

Plan

irani

broj

susr

eta

Voditelj/

suradnici

Page 73: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 73 -

c a Svi roditelji KUDNI RED

ŠKOLE

on

line

Razredni

učitelji i

razrednici

c a Svi roditelji PRAVILNIK O

KRITERIJIMA ZA

IZRICANJE

PEDAGOŠKIH

MJERA

on

line

Razredni

učitelji i

razrednici

c a Svi roditelji PROTOKOL O

POSTUPANJU U

SLUČAJU

NASILJA

on

line

Razredni

učitelji i

razrednici

c b Roditelji 5. razreda PUBERTET on

line

Pedagog

a c Svi roditelji koji su u

potrebi

SAVJETODAVNI

RAZGOVOR

-s roditeljima

učenika rizičnog

ponašanja

po

pot

rebi

Pedagog

c c Roditelji 8. razreda PROF.

USMJERAVANJE

2 Pedagog

AKTIVNOSTI NAMIJENJENE UČITELJIMA Oblik rada aktivnosti

a) Individualno

savjetovanje o

postupanju

prema učenicima

b) Grupno

savjetovanje s

ciljem prevencije

problema u

ponašanju

c) Rzredna vijeda

d) Učiteljska vijeda

Razina intervencije

a) Univerzalna

b) Selektivna

c) Indicirana

Sudionici Tema/Naziv

radionice/

predavanja

Plan

irani

broj

susr

eta

Voditelj/

suradnici

d c Svi učitelji Učenici s

teškodama

2 Logoped

d a Svi učitelji Vođenje razreda 2 Pedagog

d a Svi učitelji Psih. pomod

učenicima u

stresnim

situacijama

1 Udruga

„Djeca

prva“

Page 74: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 74 -

10.PLAN NABAVE I OPREMANJA

Za potrebe unaprjeđivanja odgojno-obrazovnog rada u ovoj školskoj godini se planira

- nastaviti nabavljanje didaktičkog materijala za razrednu i predmetnu nastavu

- nastaviti opremanje učionica novim namještajem

- nastaviti nabavljanje projektora i pametnih ploča za učionice

- nastaviti nabavljanje stručne literature i lektirnih knjiga za školsku knjižnicu

Page 75: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 75 -

11. PRILOZI Sastavni dijelovi Godišnjeg plana i programa rada škole su:

1. Godišnji planovi i programi rada učitelja

2. Prilagođeni planovi i programi rada za učenike s teškodama

3. Odluka o tjednim zaduženjima odgojno-obrazovnih radnika

4. Raspored sati

4.1. Raspored sati za A turnus

4.2. Raspored sati za B turnus

Na osnovi članka 28. i članka 118. st. 2. al. 4. i 5. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i

srednjoj školi i članka 29. točka 3 al. 7. i 8. Statuta Osnovne škole Markuševec, a na prijedlog

ravnateljice škole, Školski odbor na sjednici održanoj 7. listopada 2020. godine donosi

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ZA 2020./2021. ŠKOLSKU GODINU.

Ravnateljica škole: Predsjednik Školskog odbora: Gordana Horvat, prof. Ivan Mihovec, mag.oec. _______________________ _________________________

Page 76: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 76 -

1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6

ŽELJKA BEDENICKI 5.V 5.V 7.V 7.V SR 6.V 6.V 8.V 8.V

RENATA ŠVIGIR

POTROŠKO5.B 5.B 5.C 5.C 8.B 8.B 6.A 6.A 8.A 8.A 6.C 6.C 5.A 5.A 7.A 7.A 6.B 6.B 7.B 7.B

MARINA

RENDULID6.C 6.A 6.A 6.B 8.A 8.A 7.B 7.B 6.C 6.C 6.B 6.B 7.A 6.A SRO 7.A 7.A 7.B 6.A 8.A

ANAMARIJA

PAVLID5.C 5.C 5.A 5.B 2.A 2.A 1.B 1.B 2.B 5.C5.B SRO 2.C 2.C 1.A 1.A 2.B 5.B 5.B 5.A 5.A

KRISTINA DE

TORRES7.V 8.V 8.V 6.V6.V DPN 8.V 5.V 6.V 6.V 3.V 3.V 4.V 4.V 1.V 1.V 2.V 2.V 7.V 7.V 5.V 5.V

MARTINA

NOVOSEL4.V 4.V 6.V 6.V 8.B 8.B 7.B 7.B 4.B 4.B 8.V 8.V 7.V 7.V 5.B 5.B 5.C 5.C 6.C 6.C 5.V 5.V

ŽANA JUSUP 5.B 5.B 5.B 5.C 7.B 7.B 8.B 8.B 5.C 5.C 5.B 5.B 8.B 8.B 5.C 5.C 7.B 7.B8.B SRO

SAŠA NAJRAJTER 7.A 7.A 6.A 6.A 6.A 5.A 5.A 6.A 8.A 8.A 5.A 5.A 5.A5.A SRO 6.A 7.A 7A 8.A 8.A

ANA NOVOSEL 6.C 6.C 6.B 6.B 6.C 6.B 6.B 6.B 6.C 6.C

ZDRAVKA

ALILOVID6.V 6.V SR 7.V 7.V6.V DPN 5.V 5.V 5.V 8.V 8.V 6.V 6.V 6.V 7.V 7.V 8.V 8.V 5.V 5.V

SUZANA RAMLJAK 8.V 8.V 2.C 6.C 6.C 5.C 4.B 4.B 4.A 4.A 7.V 7.V 6.V 6.V 5.V 5.V 6.B 6.B 2.C 5.C 6.A 6.A

MARINA BARID 1. I 4. Ba1. I 4. Ba3. Ba3. Ba

OLGA KRIŠTOF 1.A 1.B 2.B 3.A 3.B 1.V 1.V 2.V 2.V 1.A 2.B 2.A 2.A 4.V 4.V 3.V 3.V 3.A 3.B 3.C 3.C

IVANA ROČID 6.B 6.B 6.V 6.V 7.V 7.V 6.A 6.A 6.C 6.C 6.B 6.B 8.A SRO 6.C 6.C 6.A 6.A 6.V 6.V 7.V 7.V

MATEJA MESARID 7.A 7.A 7.B 7.B 7.A 7.A 7.B 7.B

LUKA VRLJID 8.B 7.B 7.B 8.B 8.B 6.B 6.B 7.B 7.B 6.B 6.B 8.B

MARIJA BUHIN

HUZANID8.A 8.A 5.C SRO 5.C 5.C 5.C 5.B 5.B 5.B 8.V 8.V 7.V 7.V 8.A 8.A 8.V 8.V 7.V 7.V

MARIJA ANID 6.C 6.C 5.A 5.A 6.A 6.A 7.A 7.A 6.V 6.V 5.V SR 7.A 7.A 6.A 6.A 6.C 6.C 5.V 5.V 6.V 6.V

GORDANA

KRANJČEVID6.A 6.A 6.B 6.B 6.B 5.A 5.A 5.A 5.A 5.B 5.B 5.B 5.B 5.C 5.C 5.C 5.C

VEDRANA KRZNAR 7.B 7.B 8.B 8.V 8.V 7.V 7.V 7.A 7.A 7.B 7.B 5.V 5.V 7.V 7.V 8.A 8.A 8.B 7.A 7.A

MONIKA

LABROVID6.V 6.V SRO 1.A 1.A 8.B 8.B 5.V 5.V 2.A 2.A 7.A 7.A 2.B 2.B 7.B 7.B 8.A 8.A

LIDIJA TOMČID 5.V 5.V 7.V 7.V 6.V 6.V6.V DPN 7.V 7.V 8.V 8.V8.V DPN SR 8.V 8.V 5.V 5.V 6.V 6.V

PETRA ČORKO

LUKID5.A 5.A 7.B 7.B 5.A 5.A 5.B 5.C 5.C 7.A 7.A 5.B 5.C 5.C 7.B 7.B 7.A 7.A 5.B 5.B

KATARINA

BOŠNJAK8.B 8.B 8.A 6.C 6.C6.C SRO8.A 8.B 8.B 6.A 6.A 8.A 8.A 6.C 6.C 6.A 6.A

MATEA ANDRIJID 6.B 6.B 6.B 6.B

LANA ERDELJAN8.B 8.B 8.A 8.A 8.V 8.V 8.B 8.B 8.A 8.A 8.V 8.V

IVANA PAŠUT 5.B 5.B 5.V 5.V 7.V 7.V 7.B 7.B 5.C 5.C 7.A 7.A 5.A 5.A

MARIJA ZORID4.A 4.B 8.V 8.V 4.V 5.V 5.V 8.A 8.A 5.C 5.C 5.A 6.B SRO 5.A 8.B 8.B 5.B 5.B

MARIJAN

PRESEČKI8.A 7.A 7.A 5.A 5.A 8.A 5.B 5.B 8.B 8.B 7.B 7.B

MONIKA

MAĐARID 3.C 3.C 8.B 4.B 4.B 3.A 3.A 8.B 8.B 4.A 4.A 3.B 3.B

ANA TRNINID 2.A 2.A 2.A 2.A 2.A 2.A 2.A 2.A 2.A 2.A 2.A 2.A 2.A 2.A 2.A 2.A 2.A

NUŠA ŠTIMAC DPN 4.B 4.B 4.B 4.B 4.B 4.B 4.B 4.B 4.B 4.B 4.B 4.B 4.B 4.B 4.B 4.B 4.B

LJERKA ZOVKO 4.V 4.V 4.V 4.V 4.V 4.V 4.V 4.V 4.V DDN 4.V 4.V 4.V 4.V 4.V 4.V DPN

VANJA ARNSTEIN 1.A 1.A 1.A 1.A 1.A 1.A 1.A 1.A 1.A 1.A DDN 1.A 1.A DPN 1.A 1.A 1.A 1.A

IVANA ŠVENDA 1.B 1.B 1.B 1.B 1.B 1.B 1.B 1.B 1.B 1.B 1.B 1.B 1.B 1.B 1.B 1.B 1.B

SILVIJA HUSAR 1. I.4. Ba DPN DDN INA

GORDANA MŽIK DDN 2. I 3. Ba2. i 3. Ba DPNGORDANA

KELAVA 4.A 4.A 4.A 4.A 4.A 4.A 4.A 4.A 4.A 4.A 4.A 4.A 4.A 4.A 4.A 4.A

KAROLINA

DOLLARD3-A 3.A 3.A 3.A 3.A 3.A 3.A 3.A 3.A 3.A 3.A 3.A 3.A 3.A 3.A 3.A

MARIJANA

FARKAŠ 1.V 1.V 1.V 1.V INA 1.V 1.V 1.V 1.V 1.V 1.V 1.V 1.V 1.V 1.V 1.V 1.V 1.V

TIHANA KORPAR 2.C 2.C 2.C 2.C DPN 2.C 2.C 2.C 2.C 2.C 2.C 2.C 2.C 2.C 2.C 2.C 2.C 2.C

ZDRAVKO JELAVID 2.B 2.B 2.B 2.B 2.B 2.B 2.B 2.B 2.B 2.B 2.B 2.B 2.B 2.B 2.B 2.B 2.B

DANIJELA HORVAT 2.V 2.V 2.V 2.V 2.V 2.V 2.V 2.V 2.V 2.V DDN DPN 2.V 2.V 2.V 2.V 2.V 2.V 2.V

GORDANA TALAN 3.C 3.C 3.C 3.C 3.C 3.C 3.C DPN 3.C 3.C 3.C 3.C 3.C 3.C 3.C 3.C 3.C DDN 3.C 3.C

KSENIJA HADŽID 3.B 3.B 3.BDDN 3.B 3.B 3.B 3.B INA 3.B 3.B 3.B 3.B 3.B 3.B 3.B 3.B 3.B DPN 3.B

MARTINA

KOMUŠAR3.V 3.V 3.V DPN 3.V 3.V 3.V 3.V 3.V 3.V 3.V DDN 3.V 3.V 3.V 3.V 3.V 3.V 3.V

PETAKIME I PREZIME

PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK

1. i 4. Ba 1. i 4. Ba

2. i 3. Ba 2. i 3. Ba

2. i 3. Ba

2. i 3. Ba 2. I 3. Ba 2. i 3. Ba

4. Ba1. Ba

1. i 4. Ba 1. i 4. Ba 1. i 4. Ba

Page 77: GODIŠNJI PLAN I PROGRAM ŠKOLE ZA ŠKOLSKU GODINU 2020…

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM - 2020./2021.

- 77 -

1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 8

ŽELJKA BEDENICKI 6.V 6.V 7.V 7.V 5.V 5.V SR 8.V 8.V

RENATA ŠVIGIR

POTROŠKO6.C 6.C 8.A 8.A 6.B 6.B 7.A 7.A 5.A 5.A 7.B 7.B 5.B 5.B 5.C 5.C 6.A 6.A 8.B 8.B

MARINA

RENDULID6.A 6.A 6.B 6.B 6.A 7.A 8.A6.A SRO 6.B 8.A 8.A 7.B 7.B 7.A 7.A 6.C 7.B 6.C 6.C

ANAMARIJA

PAVLID5.A 5.B 5.B 1.B 1.B 2.A 2.A 2.B 5.C 5.B 1.A 1.A 2.B 2.C 2.C 5.B SRO5.A 5.A 5.C 5.C

KRISTINA DE

TORRES5.V 5.V 7.V 3.V 3.V 8.V 8.V 2.V 2.V 4.V 4.V 6.V 1.V 1.V 8.V 5.V 6.V 6.V 7.V 7.V

MARTINA

NOVOSEL5.A 5.A 4.A 4.A 4.V 4.V 8.A 8.A 7.A 7.A 5.V 5.V 6.V 6.V 6.C 6.C 5.B 5.B 7.V 7.V 8.V 8.V

ŽANA JUSUP 5.B 5.B 7.B 7.B 8.B SRO8.B 8.B 5.B 5.B 5.B 5.C 8.B 8.B 5.C 5.C 5.C 5.C 7.B 7.B

SAŠA NAJRAJTER 5.A 5.A 8.A 8.A 6.A 6.A 6.A 7.A 7.A 5.A 5.A 5.A 6.A 6.A5.A SRO 8.A 8.A 7.A 7.A

ANA NOVOSEL 6.C 6.C 6.C 6.B 6.B 6.B 6.B 6.B 6.C 6.C

ZDRAVKA

ALILOVID8.V 8.V8.V DDN 5.V 5.V 5.V 6.V 6.V 7.V 7.V SR 8.V 8.V7.V DPN 6.V 6.V 6.V 7.V 7.V 5.V 5.V 5.V DPN

SUZANA RAMLJAK 8.V 8.V 6.V 6.V 5.C 5.C 6.B 6.B 6.C 6.A 6.A 6.C 7.V 7.V 5.V 5.V 4.A 4.A 2.C 2.C 4.B 4.B

MARINA BARID

OLGA KRIŠTOF 1.A 1.B 2.A 3.A 2.B 1.V 1.V 2.V 2.V 1.A 1.B 3.B 3.C 3.V 3.V 4.V 4.V 2.A 3.A 2.B 3.B 3.C

IVANA ROČID 6.C 6.C 6.B 6.B 6.A 6.A 7.V 7.V 6.V 6.V 6.B 6.B 6.C 6.C 6.A 6.A 7.V 7.V 6.V 6.V

MATEJA MESARID 7.A 7.A 7.B 7.B 7.A 7.A 7.B 7.B

LUKA VRLJID 8.B 8.B 6.B 7.B 7.B 7.B 7.B 6.B 6.B

MARIJA BUHIN

HUZANID8.A 8.A 5.C 5.C 5.C 5.C 8.V 8.V 7.V 7.V 8.B 8.B 6.B 5.B 5.B 5.B 8.A 8.A 7.V 7.V 8.V 8.V

MARIJA ANID 6.A 6.A 6.C 6.C 5.A 5.A 5.A 7.A 7.A 6.A 6.A 6.V 6.V 5.V SR 7.A 7.A 6.C 6.C 5.V 5.V 6.V 6.V

GORDANA

KRANJČEVID5.C 5.C 5.C 5.C 5.B 5.B 5.B 5.B 5.A 5.A 5.A 5.A 6.C 6.C 6.C 6.B 6.A 6.A

VEDRANA KRZNAR 7.A 7.A 7.A 8.B 7.V 7.V 8.V 8.V 7.B 7.B 8.B 5.V 5.V 7.V 7.V 7.A 7.B 7.B 8.A 8.A

MONIKA

LABROVID6.V 6.V 8.A 8.A 1.A 1.A SRO 7.B 7.B 2.A 2.A 8.B 8.B 7.A 7.A 2.B 2.B 5.V 5.V

LIDIJA TOMČID 7.V 7.V 5.V 5.V5.V DPN 6.V 6.V 7.V 7.V7.V DPN 5.V 5.V 8.V 8.V 6.V 6.V SR 8.V 8.V

PETRA ČORKO

LUKID7.B 7.B 5.B 5.A 5.A 7.A 5.A 5.B 5.C 7.B 7.B 7.A 7.A 5.C 5.C 5.C 5.A 5.B 5.B 7.A

KATARINA

BOŠNJAK8.B 8.B 6.C SRO6.A 6.A 6.C 6.C 8.A 8.A 8.A 8.A 8.B 6.C 6.C 6.A 6.A 8.B

MATEA ANDRIJID 6.B 6.B 6.B 6.B

LANA ERDELJAN8.V 8.V 8.B 8.B 8.A 8.A 8.B 8.B 8.V 8.V

IVANA PAŠUT 6.C 6.C 6.V 6.V 8.V 8.V 6.A 6.A 8.B 8.B 8.A 8.A 6.B 6.B

MARIJA ZORID4.A 4.V 5.V 5.V 8.V 8.V 5.C 5.C 6.A 6.A 5.A 5.A 8.B 8.B 5.B 5.B 6.B SRO

MARIJAN

PRESEČKI7.B 8.A 8.A 5.A 5.A 8.B 7.A 7.A 7.B 5.B 5.B 8.B

MONIKA

MAĐARID 3.B 3.B 4.A 4.A 3.C 3.C 4.B 4.B 4.B 4.B 8.B 8.B 8.B

ANA TRNINID 2.A 2.A 2.A 2.A 2.A 2.A 2.A 2.A 2.A 2.A 2.A 2.A 2.A 2.A 2.A 2.A 2.A

NUŠA ŠTIMAC 4.B 4.B 4.B 4.B DPN 4.B 4.B 4.B 4.B 4.B 4.B 4.B 4.B 4.B DDN 4.B 4.B 4.B 4.B

LJERKA ZOVKO 4.V 4.V 4.V 4.V 4.V 4.V 4.V 4.V DDN 4.V 4.V 4.V 4.V 4.V 4.V 4.V 4.V 4.V DPN

VANJA ARNSTEIN 1.A 1.A 1.A 1.A 1.A 1.A 1.A 1.A 1.A 1.A DDN 1.A 1.A 1.A 1.A 1.A 1.A 1.A DPN

IVANA ŠVENDA 1.B 1.B 1.B 1.B 1.B 1.B 1.B 1.B 1.B 1.B 1.B 1.B 1.B 1.B 1.B 1.B 1.B

SILVIJA HUSAR DPN INA

GORDANA MŽIK 2. i 3. Ba DPN DDNGORDANA

KELAVA 4.A 4.A 4.A 4.A 4.A 4.A 4.A 4.A 4.A 4.A 4.A 4.A 4.A 4.A 4.A 4.A

KAROLINA

DOLLARD3.A 3.A 3.A 3.A 3.A 3.A 3.A 3.A 3.A 3.A 3.A 3.A 3.A 3.A 3.A 3.A 3.A 3.A

MARIJANA

FARKAŠ 1.V 1.V 1.V 1.V INA 1.V 1.V 1.V 1.V 1.V 1.V 1.V 1.V 1.V 1.V 1.V 1.V 1.V

TIHANA KORPAR 2.C 2.C 2.C 2.C DPN 2.C 2.C 2.C 2.C 2.C 2.C 2.C 2.C 2.C 2.C 2.C 2.C 2.C

ZDRAVKO JELAVID 2.B 2.B 2.B 2.B 2.B 2.B 2.B 2.B 2.B 2.B 2.B 2.B 2.B 2.B 2.B 2.B 2.B

DANIJELA HORVAT 2.V 2.V 2.V 2.V 2.V 2.V 2.V 2.V 2.V 2.V 2.V 2.V 2.V DDN 2.V 2.V 2.V 2.V DPN

GORDANA TALAN 3.C 3.C 3.C 3.C DPN 3.C 3.C 3.C 3.C 3.C 3.C 3.C 3.C 3.C DDN 3.C 3.C 3.C 3.C

KSENIJA HADŽID 3.B 3.B 3.B 3.B 3.B 3.B 3.B DPN 3.B 3.B 3.B INA 3.B 3.B 3.B 3.B DDN 3.B 3.B 3.B

MARTINA

KOMUŠAR3.V 3.V 3.V 3.V 3.V 3.V 3.V DPN 3.V 3.V 3.V 3.V 3.V 3.V DDN 3.V 3.V 3.V 3.V

PETAKIME I PREZIME

PONEDJELJAK UTORAK SRIJEDA ČETVRTAK

1. i 4. Ba 1. i 4. Ba

2. i 3. Ba

2. i 3. Ba

2. i 3. Ba 2 i 3. Ba 2. i 3. Ba 2. i 3. Ba

1. i 4. Ba

1. i 4. Ba

1. i 4. Ba

1. i 4. Ba

1. i 4. Ba


Top Related