Download - Herramientas tic michael diaz
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MICHAEL SNEIDER DIAZ ARIZA
CODIGO: 201612338
PORFESORA: HÉCTOR MENDOZA
HERRAMIENTAS TIC
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¿QUE SON LAS TIC?• Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas
como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes.
• Si elaborásemos una lista con los usos que hacemos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación sería prácticamente interminable
• VIDEO INFORMATIVO
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ALGUNAS HERRAMIENTAS TIC
• PROCESADORES DE TEXTO
• PRESENTACIONES MULTIMEDIA
• BLOGS
• WEBQUESTS
• CORREO ELECTRONICO
• CHAT
• FOROS
• LINK DE FORMULARIO
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¿PARA QUE?
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PROCESADOR DE TEXTO• LEER
• ESCRIBIR
• Mejorar la presentación de lo escrito e integrar imágenes:
REELABORACION: aprendizaje a través de la corrección – mejora de lo realizado: individual, en grupo pequeño o grupo total con la maestra.
INSTRUMENTO COLABORATIVO :
Construir un texto “a medias” de forma simultanea (varias personas piensan lo que escriben a la vez)
Consecutiva(unos escriben o reescriben luego de otros)
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PRESENTACIONES MULTIMEDIAMaestro:
• Introducir un tema
• Cerrar/ resumir un tema
• Enriquecer con imágenes, sonido o animación
• Ejemplos
La luz en el tiempo
Antes y ahora
Alumno:
• Reemplaza la tradicional lamina en presentaciones
• “clase especial”
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BLOGS• Hacer una crónica de una actividad: http://unidosyenaccion.blogspot.com/
• Blog del curso:http://abejasdelmilenio.blogspot.com/
• Publicar:
Lengua: cuentos- relatos – poesía
Otras expresiones artísticas o temas especiales: http://saposdelmilenio.blogspot.com/
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WEBQUEST
Posibilidades en aspectos actitudinales
• Estimula la investigación
• Estimula el trabajo cooperativo
• Incrementa en interés de los alumnos por la actividad
• Reduce la perdida de tiempo, que distrae y aburre a los alumnos
Posibilidades en aspectos procedimentales
• Navegar en la web con un objetivo
• Emplear el tiempo en forma eficaz
• Elaborar un producto
• Evaluar sus propios trabajos
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CORREO ELECTRONICO INTERCAMBIOS ASINCRONICOS:
Autores
Personajes
ESCRITURA EN CONTEXTO:
Escribo a un amigo, a un desconocido, a un diario, a la maestra, etc.
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CHAT
• INTERCAMBIOS SINCRONICOS:
• Uso del idioma
• ORGANIZADOS
• MODERADOS
• NO OLVIDAR: intencionalidad pedagógica
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FOROS
• Para temas que requieran intercambio y discusión.
• Muy importante para el uso de la expresión escrita.
• Para segundo ciclo con ayuda.
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LINK FORMULARIO
• https://docs.google.com/a/uptc.edu.co/forms/d/1P-CMwUcigV0hPFzlwcM3KRUfnqwP0BjftcRbOMf1GHo/viewform?c=0&w=1
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GRACIAS…