BACHILLERATO TECNOLOGICO EN SISTEMA ABIERTO ESPECIALIDAD
EN:TRABAJO SOCIAL
ASIGNATURA:TEORÍA Y PRÁCTICA DEL MÉTODO
DE ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO DE LA
COMUNIDAD
TRIMESTRE:3º SAETI SABATINO
INSTITUTO TECNOLOGICO BRIDGE“Donde tu esfuerzo de hoy, será la consolidación de tu mañana”
PLANEACION DE CLASE
Fecha Tema Actividades de Aprendizaje Puntuación
6-FEB-2013
1. LA COMUNIDAD1.1 DEFINICIONES DE COMUNIDAD1.1.2 CARACTERÍSTICAS DE UNA COMUNIDAD1.1.3CLASIFICACIÓN DE LAS COMUNIDADESURBANARURALABIERTACERRADA1.2 CONCEPTOS BÁSICOS DEL TRABAJO COMUNITARIODESARROLLO SOCIALPROMOCIÓN SOCIALDESARROLLO COMUNITARIODESARROLLO DE LA COMUNIDADLA PARTICIPACIÓN SOCIAL
ACTIVIDAD 1.- Los alumnos elaboraran un sol radiante del tema “comunidad”
ACTIVIDAD 2.- Construcción de una tabla comparativa de la clasificación de las comunidades.
ACTIVIDAD 3.- Mapa conceptual de los conceptos básicos del trabajo comunitario: desarrollo social, promoción socialdesarrollo comunitario, desarrollo de la comunidad y la participación social.
ACTIVIDAD 4.- Los alumnos investigarán en internet un programa de cada uno de los conceptos básicos del trabajo comunitario y elaborarán una reseña del mismo.
20-FEB-20132.1EL TRABAJO SOCIAL EN COMUNIDADCONCEPTOS2.1.1 ANTECEDENTES HISTÓRICOS2.2 EL PROCESO METODOLÓGICO EN LA ORGANIZACIÓN Y DESARROLLOCOMUNITARIO
ACTIVIDAD 5.- El alumno elaborará un resumen del proceso metodológico en la organización y desarrollo comunitario.
27-FEB-2013
3.1 CONCEPTOS DE DIAGNÓSTICO 3.1.1 TIPOS DE DIAGNÓSTICO 3.1.2 JERARQUIZACIÓN DE PROBLEMASPROBLEMAS CENTRALESPROBLEMAS COLATERALES3.2ELABORACIÓN DEL DIAGNÓSTICOPROGRAMACIÓN EN EL DESARROLLO COMUNITARIOELABORACIÓN DEL PROGRAMAELABORACIÓN DE PROYECTOS
ACTIVIDAD 6.- Realizar una investigación sobre ¿Qué es el diagnostico en Trabajo Social en comunidad?, presentar un mapa mental del mismo
ACTIVIDAD 7.- Cada alumno elegirá un tema de interés para la comunidad y elaborará una jerarquización de los problemas que existan en la misma.
ACTIVIDAD 8.- Buscar en internet algún programa de desarrollo comunitario que le interese al alumno y presentará una opinión personal del mismo así como las posibles mejoras que le haría o con lo que no esté tan de acuerdo.
13-MAR-2013
4.1EJECUCIÓNCONCEPTOS, PROCESO DE INTERVENCIÓN EN EL MOMENTO DE LA EJECUCIÓNLA EJECUCIÓN DEL PROGRAMA Y PROYECTO
ACTIVIDAD 9.- Elaborar un sol radiante del concepto “Ejecución en T. S.”
10-ABRIL-2013 5.1 CONCEPTOS DE EVALUACIÓNINSTRUMENTOS
ACTIVIDAD 10.- Elaborar un mapa conceptual del tema “Evaluación en T.S.”
FINESFASESPARTICIPANTESCOBERTURAESTRUCTURA DEL INFORMEPRESENTACIÓN DEL INFORME
ACTIVIDAD 11.- El alumno propondrá un proyecto de intervención en la comunidad tomando en cuenta las necesidades sociales de la misma y los recursos con los que pueda contar.
24-MAR-2013 EXAMEN PARCIAL
ASISTENCIA
CALIFICACIÓN FINAL
CRITERIOS DE EVALUACIÓNASISTENCIA 10%
VALOR POR ACTIVIDAD
4.55 PUNTOSEXAMEN 20% CADA UNO
ACTIVIDADES 50%
