Download - Institución educativa María Auxiliadora
DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL
CONFORMACION EQUIPO DE GESTION
MISIÓN, VISIÓN, PROPOSITOS Y METAS
EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS
PROYECTOS A DESARROLLAR
GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Directiva
Falta de capacitación en el uso de las TIC.
Organización a nivel interno.
Disponibilidad de los Directivos – Docentes para actualización en uso de los TIC.
Disponibilidad de tiempo. Deficiente señal interna.
Administrativa y Financiera
Deficiencia en los administrativos para realizar procesos en la Institución.
Espacios y equipos disponible
Disponibilidad de recursos financieros para mantenimiento de equipos.
Falta un administrativo que lidere procesos
Académica
Deficiencia en la señal de INTERNET.
Disponibilidad de directivos y docentes.
Docentes capacitados en el uso de las TIC.
Control y seguimiento al proceso.
Comunidad
Falta capacitación y disponibilidad de tiempo.
Espacios para proyectar a la comunidad del uso de las TIC.
Disponibilidad de directivos y docentes para proyectarse a la comunidad.
Mínimo tiempo de la comunidad para participar en la capacitación y uso de las TIC
REINALDO TORRES SANCHEZ - RECTOR
JULIO CESAR LLANOS TASCON - DOCENTE
LUIS ALBERTO CANO BETANCUR - DOCENTE
CARLOS ALFEDRO LADINO PALACIO - ESTUDIANTE
ESNEDA ZAPATA - PADRE DE FAMILIA
ADRIANA CARTAGENA - REPRESENTANTE SECTOR PRODUCTIVO.
La Institución Educativa MARIA AUXILIADORA, en el año 2015 se habrá convertido en una Institución Educativa líder a nivel rural, por su proceso formativo integral, especialmente en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, con calidad y eficiencia; permitiendo a los egresados continuar su formación educativa en niveles superiores o vincularse en el desarrollo social y económico de su región.
La Institución Educativa MARIA AUXILIADORA tiene como Misión la formación integral de la niñez y la juventud, fundamentada en competencias básicas, ciudadanas y laborales generales; entre ellas el uso de las TIC, para el mejoramiento de su propia calidad de vida, su ambiente natural y social.
AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS
Gestión Directiva
Articular los planes, proyectos y acciones utilizando las Tecnologías de la información y la Comunicación
Planes, proyectos y acciones articulados en un 100%, teniendo en cuenta el uso de las TIC
Gestión Académica
Orientar los procesos académicos para el mejoramiento de la calidad educativa tanto en lo cognitivo, como en lo social y personal, empleando adecuadamente las TIC
Procesos: académico, social y personal mejorados en un 100% con la utilización de las tecnologías de la Información y la Comunicación
Gestión Administrativo – Financiera
Desarrollar acciones que respondan al horizonte institucional, haciendo uso efectivo de las TIC
Recursos físicos, logísticos y humanos, utilizados en un 100% adecuadamente de acuerdo a las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Gestión de la Comunidad
Crear procesos de convivencia, prevención, equidad y participación de la comunidad con el uso de las TIC
Institución Educativa proyectada hacia la comunidad en un 90% utilizando adecuadamente las Tecnologías de la Información y la comunicación.
NOMBRE DE LA EXPERIENCIA RESPONSABLE(S) DESCRIPCIÓN ÁMBITO DE GESTIÓN
CORREO INSTITUCIONAL
RECTOR ADMINISTRATIVOS DOCENTES
Envió de información a través de correo electrónico De circulares, requerimientos de Secretaria de educación e información de la I:E. requerida.
Gestión Directiva
REGISTRO ALUMNOS SIMAT LEOMAR SOTO
Reportar la información del SIMAT de manera oportuna con un porcentaje bajo de errores agilizando el proceso de la información a la Secretaria de Eduación
Gestión Administrativa
CANTANDO SE APRENDE LUIS ALBERTO CANO
Vincular los gustos de los estudiantes a las tic mediante la música y uso del celular
Gestión académica
CREACION BLOG INSTITUCIONAL
JULIO CESAR LLANOS
Presentación del P.E.I. actividades realizadas en la Institución Educativa
Gestión Directiva Gestión Académica Gestión Administrativa Gestión Comunitaria
ALFABETIZACION VIRTUAL A CICLOS JOVENES Y ADULTOS
JULIO CESAR LLANOS
Teniendo en cuenta que en la Institución se ofrece el programa de educación formal por ciclos de jóvenes y adultos se hace uso de las TIC en las clases
Gestión comunitaria Gestión Académica
Uso de recursos tecnológicos existentes en la Institución Educativa
OBJETIVO:
Orientar los procesos académicos para el mejoramiento de la
calidad educativa tanto en lo cognitivo, en valores como en las competencias de los
estudiantes.
META:
Recursos tecnológicos utilizados en un 100%
en el proceso de enseñanza-aprendizaje
en todas las sedes durante el año lectivo
2013.
INDICADOR:
No. docentes que emplean recursos
tecnológicos/No . total de docentes *100
Pruebas SABER e ICFES virtuales
OBJETIVO:
Aplicar simulacros virtuales de pruebas SABER e ICFES a los
estudiantes de los grados 5°, 9°, 10° y 11°.
META:
Durante el año lectivo2013 se
aplicaran 3 simulacros virtuales de pruebas SABER e ICFES a los
estudiantes de los grados 5°, 9°, 10° y 11°
INDICADOR:
N° de simulacros virtuales aplicados a los estudiantes de los grados 5°, 9°, 10° y 11
Informes académicos, administrativos y comunitarios utilizando las TIC.
OBJETIVO:
Presentar los informes de tipo académicos,
administrativo y comunitario, utilizando
las Tecnologías de la Información y la Comunicación
META:
Informes académicos, administrativos y
comunitarios diligenciados en un 70%, usando las TIC
INDICADOR:
No. De docentes que presenta los informes
utilizando las TIC / No. Total de docentes *100
Construcción de un manual de uso de los recursos tecnológicos.
OBJETIVO:
Diseñar una política institucional clara y equitativa sobre la
adquisición y uso de los TICS.
META:
Política institucional
diseñada en forma clara y equitativa
sobre adquisición y uso de los TICS.
INDICADOR:
N° de sedes aplicando políticas
institucionales sobre adquisición y uso de los
TICS/
N° total de sedes X 100.
Construcción del Blog Institucional
OBJETIVO:
Diseñar y actualizar permanentemente el
blog institucional teniendo en cuenta el
P.E.I. , el Plan de Mejoramiento
Institucional y el Plan de Acción Anual.
META:
Blog institucional diseñado y actualizado en un 100% teniendo
como base el P.E.I., P.M.I. y el Plan de
Acción Anual.
INDICADOR:
No. Actividades programas en el P.M.I
actualizadas en el blog/ No. Total de actividades programadas en el P.M.I.
* 100
META:
Recursos tecnológicos utilizados en un 100% en el
proceso de enseñanza-aprendizaje en todas las
sedes durante el año lectivo 2013.
RESPONSABLE:
Rector
Docentes sedes:
Principal
Miramar
Simón Bolivar
José M. Carbonell
Francisco José de Caldas.
MEDIO DE SEGUIMIENTO:
- Planes de estudio.
- Plan de aula
FECHA DE SEGUIMIENTO:
Enero 2013 – Diciembre 2013
PROYECTO UNO:
Uso de recursos tecnológicos existentes
en la Institución Educativa.
META:
Durante el año lectivo2013 se aplicaran 3 simulacros virtuales de pruebas SABER e ICFES a los estudiantes de los grados 5°, 9°, 10° y 11°
RESPONSABLE:
Docentes sedes:
Principal
Miramar
Simón Bolivar
José M. Carbonell
Francisco José de Caldas.
MEDIO DE SEGUIMIENTO:
Resultados por estudiante en pruebas simulacro aplicadas.
Promedio Institución Educativa en pruebas
simulacro
FECHA DE SEGUIMIENTO:
Enero 2013 – Diciembre 2013
PROYECTO DOS :
Pruebas SABER e ICFES virtuales
META:
Informes académicos, administrativos y
comunitarios diligenciados en un 70%, usando las TIC
RESPONSABLE:
Rector
Administrativo
Docentes sedes:
Principal
Miramar
Simón Bolivar
José M. Carbonell
Francisco José de Caldas.
MEDIO DE SEGUIMIENTO:
- Boletines
- Actas (Consejo Académico, Consejo Directivo,
Comité de evaluación y promoción).
- Circulares
- Decretos,
- Resoluciones
- Informes contables
FECHA DE SEGUIMIENTO:
Enero 2013 – Diciembre 2013
PROYECTO TRES:
Informes académicos,
administrativos y comunitarios
utlizando las TIC
META:
Política institucional diseñada en forma
clara y equitativa sobre adquisición y uso de
los TICS.
RESPONSABLE:
Rector
Administrativo
Docentes sedes:
Principal
Miramar
Simón Bolivar
José M. Carbonell
Francisco José de Caldas.
MEDIO DE SEGUIMIENTO:
Boletines
- Actas (Consejo Académico, Consejo Directivo,
estudiantil)
Comité de evaluación y promoción).
Circulares
Manual terminado
FECHA DE SEGUIMIENTO:
Enero 2013 – Diciembre 2013
PROYECTO CUATRO:
Construcción de un manual de uso de los
recursos tecnológicos.
META:
Blog institucional diseñado y actualizado en un 100% teniendo
como base el P.E.I., P.M.I. y el Plan de
Acción Anual. RESPONSABLE:
Rector
Administrativo
Docentes sedes:
Principal
Miramar
Simón Bolivar
José M. Carbonell
Francisco José de Caldas.
Estudiantes.
MEDIO DE SEGUIMIENTO:
Revisión semanal
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Participación y actualización en el Blog
FECHA DE SEGUIMIENTO:
Enero 2013 – Diciembre 2013
PROYECTO CINCO:
Construcción del Blog Institucional.