IX Workshop Trabalho FinalIX Workshop Trabalho Final
Técnicas de Apresentação
Curso de Ciências Curso de Ciências ContábeisContábeis
Setembro de 2008
Prof. Alexandre dos Santos Silva
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REFLEXÃO
VOCÊ SÓ TEM UMA ÚNICA CHANCE DE CAUSAR
UMA PRIMEIRA BOA IMPRESSÃO NO SEU
PÚBLICO
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OBJETIVOS DO TEMA
Apresentar sugestões e dicas básicas sobre como
falar em público, destacando:
b) Preparação de Transparências
c) Apresentação Oral
a) Importância das apresentações
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O que uma apresentação pode fazer por você?
a) Dá visibilidade: expõe a
pessoa perante os seus pares.
b) Dá dinamismo: permitindo
interatividade com a platéia.
c) Oportunidade: é o momento
de expor as idéias.
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Fases de uma apresentação
Preparação
Exposição
Debate
SucessoSucesso
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O que significa sucesso em uma apresentação?
1. Cumprir o tempo
2. Não descuidar da qualidade
3. Transmitir, de forma clara e objetiva, o conteúdo
4. Despertar no público interesse pelo assunto
5. Proporcionar debate
6. Montar uma rede de relacionamento
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PreparaçãoPreparação
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Questões a serem respondidas
1. Qual tema será abordado?
2. Qual assunto será tratado?
3. Quem é o público?
4. Qual é o tempo disponível?
5. Onde será a apresentação?
6. Qual é o horário do evento?
7. Qual é a data da apresentação?
8. Qual é o traje a ser usado?
9. Quais equipamentos estão disponíveis?
10. Haverá tempo para debate?
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1 - Qual tema será abordado?
a) Domínio do tema
b) Preparo para desenvolver o tema
c) Metodologia de pesquisa
d) Referências bibliográficas
e) Forma de abordagem do tema
f) Desenvolvimento do tema
g) Conclusão do tema
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2 - Qual assunto será tratado?
Assunto
Tema
Delimitaçãodo Tema
Problema
De que maneira a implantação do Custeio Baseado em Atividades
poderá contribuir para o aumento da rentabilidade das Empresas de
Construção Civil?
Aplicado às Empresas de Construção Civil
Custeio Baseado em Atividades
Custos
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3 - Quem é o público?
a) Composição
b) Formação
c) Experiência
d) Organizações a que pertencem
e) Expectativas com a apresentação
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4 - Qual é o tempo disponível?
Divisão doTempo
ApresentaçãoApresentação
DebateDebate
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5 - Onde será a apresentação?
a) Procurar conhecer o local
b) Quantidade de lugares
c) Acesso ao local
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6 - Qual é o horário do evento?
a) É o ideal
b) Concentração
c) Eventos subseqüentes
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7 - Qual é a data da apresentação?
Disponibilidade
de Agenda
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8 - Qual é o traje a ser usado?
Formal
Sport Informal
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9 - Quais equipamentos estão disponíveis?
a) Datashow
b) Microfone
c) Computador/Notebook
d) Conexão com a internet
e) Aparelhagem de som
f) Saída USB
g) Leitor de CD
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10 - Haverá tempo para debate?
1. Procure imaginar quais perguntas podem ser feitas
2. Comparativos entre correntes
3. Preparar fundamentos para as respostas
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ExposiçãoExposição
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Itens a serem considerados
Muitas vezes trata-se da chance da nossa vida...
FALA
SLIDES AÇÃO
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1 - Fala
a) Simples
b) Direta
c) Pausada
d) Sem vícios de linguagem:
Né
Tá
Entendeu
Etc.
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NA APRESENTAÇÃO ORAL
- Não se apavore (respire fundo)
- Comece sua apresentação pelo começo (óbvio)
- No início o coordenador da sessão apresenta o evento
- Leia:
- o título- o nome do autor (seu nome)- a titulação e o nome do Professor orientador
- a finalidade do trabalho (disciplina TF)
1 - Fala
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QUANTO AO TEXTO
Prepare o texto da apresentação
Evite frases
Truncadas
Fora de ordem
Excessivamente longas
Procure o balanço entre os tópicos
Divida o tempo entre os tópicos
Evite fazer leitura de textos (dá sono!)
Faça uma apresentação dinâmica
1 - Fala
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TEMPO DA APRESENTAÇÃO
- Na maioria dos casos = 15 Minutos (No TF e Congressos)
- Confirme o tempo de apresentação com o seu orientador ou com o coordenador da sessão
ATENÇÃO: O coordenador da sessão pode ser cruel e cortar a apresentação no tempo estipulado. Não dê esta chance!
1 - Fala
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ENSAIOS
- Faça ensaios da apresentação
Familiares, amigos, orientador
Durante os ensaios, peça para alguém marcaro tempo de apresentação geral e o de cadatransparência
OBS: 2 ou 3 ensaios melhoram
A apresentação
O entendimento do problema
O sincronismo da fala com a transparência
1 - Fala
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ORATÓRIA, LOCUÇÃO E APRESENTAÇÃO
- Fale de forma clara
- Em voz alta e velocidade normal
- Seja dinâmico
- Use apontadores apropriados (o dedo é o pior deles!)
- Evite: gírias, “tá bom”, “né”
- Nunca diga: “Ah Meu Deus eu estou um pouco nervoso” “Caraca véi ...”
1 - Fala
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ORATÓRIA, LOCUÇÃO E APRESENTAÇÃO
- Evite o excesso de auto-confiança
- Faça uma apresentação com começo, meio e fim
1 - Fala
- Cuidado com os erros gramaticais ao falar
- Cuidado com a imagem pessoal: você nunca terá uma segunda chance para causar uma primeira boa impressão
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2 - Slides
a) Quantidade
b) Efeitos
c) Combinação de cores
d) Poluição no slide
e) Versão software
f) Hardware disponível
g) Realização de teste
h) Revisão gramatical
i) Figuras
j) Referências
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2 - Slides
a) Quantidade
b) Efeitos
c) Combinação de cores
d) Poluição no slide
e) Versão software
f) Hardware disponível
g) Realização de teste
h) Revisão gramatical
i) Figuras
j) Referências
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c) Número normal: 6 a 10 transparências para uma
apresentação
Número de transparências para uma apresentação:
a) Deve ser proporcional ao tempo
b) Tempo médio de exposição de cada transparência:
01 (um) MINUTO
2 - Slides
No caso do Trabalho de Conclusão de Curso (Trabalho Final)
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ORDEM DAS TRANSPARÊNCIAS
A primeira transparência obrigatoriamente deve conter
- Título do trabalho
- Nome do autor
- Titulação e nome do orientador
- Identificação da Instituição
- Identificação do Curso
- Identificação da Disciplina
- Indicação do semestre/ano
2 - Slides
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ORDEM DAS TRANSPARÊNCIAS
A primeira transparência obrigatoriamente deve conter
- Título do trabalho
- Nome do autor
- Titulação e nome do orientador
- Identificação da Instituição
- Identificação do Curso
- Identificação da Disciplina
- Indicação do semestre/ano
2 - Slides
São os elementos de identificação
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As transparências seguintes devem conter:
Introdução ao trabalho (obrigatório): 2 a 4 transparências
- Apresentação do problema: 1 a 2 transparências
- Motivação para o trabalho: ½ ou 1 transparência
- Objetivos claros do trabalho: 1 transparência
2 - Slides
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Depois da introdução colocar
Conteúdo do trabalho (obrigatório): de 3 a 6 transparências
- Fundamentação teórica
- Resultados obtidos
Lembre-se: Não tente apresentar tudo o que foi feito.
Apresente apenas o essencial.
2 - Slides
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A última ou as duas últimas transparências devemconter:
Conclusões (Obrigatório)
Apresente claramente os principais resultadosobtidos
Sugestão para trabalhos futuros (opcional)
Comente o que deve ser feito no futuro
2 - Slides
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2 - Slides
Preparação das transparências
Regras básicas:
- Tamanho de letras: 24 negrito
- Deve ser legível do fundo da sala
- Use letras de tamanho 20 se for para salas pequenas, mas
Para chamar a atenção use letra 28 ou maior
A utilização de editores de transparência é altamente recomendada, projetores multi-mídia, tipo data-show,provavelmente estarão disponíveis para a apresentação. Procure informações com o seu orientador, ou com o coordenador do curso (12)As transparências devem ser preparadas em filmes especiais para este fim. (10)Estas linhas finais são só para mostrar a dificuldade de leitura de letras tão pequenas!
Não use letras menores que 20
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2 - Slides
a) Quantidade
b) Efeitos
c) Combinação de cores
d) Poluição no slide
e) Versão software
f) Hardware disponível
g) Realização de teste
h) Revisão gramatical
i) Figuras
j) Referências
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2 - Slides
Cuidado com os efeitos
Eles podem atrapalhar a sua Apresentação.
O powerpoint é apenas um apoio ! ! !
Não é a apresentação em si ! ! !
Mais valeo conteúdo (essência) que a forma.
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2 - Slides
Cuidado com os efeitos
Eles podem atrapalhar a sua Apresentação.
O powerpoint é apenas um apoio ! ! !
Não é a apresentação em si ! ! !
Mais valeo conteúdo (essência) que a forma.
EVITE ESTA SITUAÇÃO: É IRRITANTE !!!
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2 - Slides
a) Quantidade
b) Efeitos
c) Combinação de cores
d) Poluição no slide
e) Versão software
f) Hardware disponível
g) Realização de teste
h) Revisão gramatical
i) Figuras
j) Referências
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2 - Slides
Uso de cores nos slides
Quando usar cores para ressaltar algum ponto, cuidadopara não exagerar. Nem tudo precisa ser ressaltado,pois poderá mais confundir do que ajudar a fazer os avaliadores e a platéia entenderem o que você querdizer
Usar as diferentes cores de forma sensata é umaboa medida. É difícil definir o que é sensato!Discuta com seu orientador e com colegas.
Teste as cores que você escolheu. Simule.
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CUIDADO COM ASCUIDADO COM AS
SSCCOORREENão use todas ao mesmo tempo
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2 - Slides
a) Quantidade
b) Efeitos
c) Combinação de cores
d) Poluição no slide
e) Versão software
f) Hardware disponível
g) Realização de teste
h) Revisão gramatical
i) Figuras
j) Referências
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ELEMENTOS BÁSICOS DA TRANSPARÊNCIA
TEXTOS
DADOS (TABELAS, GRÁFICOS, DIAGRAMAS, ESTATÍSTICAS...)
IMAGENS (DESENHOS, FOTOGRAFIAS, ILUSTRAÇÕES...)
2 - Slides
45
QUAL A QUANTIDADE
DE TEXTO?
2 - Slides
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NEM MUITONEM POUCO...
2 - Slides
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estão mais vinculados ao estilo de vida e ao gênero, situando-se o nível socioeconômico numa escala menor, sendo que esse influencia mais nos hábitos de visita ao dentista (FISCHER, 1999) Quanto à busca por serviços odontológicos, a pesquisa sobre Condições de Saúde Bucal da População Brasileira revelou que 96,73% da amostra estudada foi ao dentista pelo menos uma vez na vida, sendo que 3,27% nunca visitaram o dentista. Dos entrevistados, 51,20% consultaram o serviço público (maior percentual entre jovens e menor entre idosos), 33,36% consultaram o setor privado e 10,89% consultaram o setor privado suplementar - planos de saúde (RIO GRANDE DO SUL ..., 2003).O presente estudo visa colaborar com futuras ações de saúde para o município de Canoas, na tentativa de qualificar a saúde coletiva da comunidade canoense. O presente projeto está vinculado ao projeto que intitula-se Prevalência de Surdez e Outros Transtornos da Audição: Um Estudo de Base Populacional da População de Canoas, RS, Brasil. Essa pesquisa integra vários estudos satélites que visam levantar dados sobre outros aspectos da saúde da comunidade em estudo (BÉRIA et al., 2002). Entre as pesquisas satélites encontra-se a de saúde bucal, que visa descrever os hábitos de higiene bucal e o uso dos serviços odontológicos, com a finalidade de investigar a importância dos cuidados de higiene bucal na promoção e proteção da saúde da população de Canoas, assim como avaliar a utilização dos serviços odontológicos (ABEGG, 2002).Objetivo Investigar os hábitos de higiene bucal e a utilização dos serviços odontológicos de adolescentes do município de Canoas - RS.MetodologiaEstudo descritivo do tipo transversal de base populacional. O estudo utilizou dados secundários coletadas na pesquisa de base populacional realizada em 2002 com apoio financeiro da Christoffel Blindermission - (CBM, Bensheim, Alemanha) e com o apoio técnico e logístico da Organização Mundial de Saúde - (OMS, Genebra, Suíça), Universidade Luterana do Brasil - (ULBRA Canoas, RS) Fundação de Apoio à Pesquisa do Rio Grande do Sul - (FAPERGS) e Conselho Nacional de Pesquisa - (CNPQ) e que teve como objetivo principal coletar dados sobre prevalência de surdez e outros transtornos da audição. O estudo seguiu as normas e protocolos das pesquisas realizadas pela Organização Mundial de Saúde - OMS e valeu-se da
Introdução: Embora as duas doenças mais prevalentes em Odontologia, cárie e doenças periodontais, sejam preveníveis ou passíveis de controle por meio de medidas relativamente simples, constata-se que em nível populacional os objetivos de uma melhor saúde bucal não são alcançados. Explica-se esse fato, pela prevalência e incidência dessas patologias estarem associadas a fatores como condições sociais, econômicas, políticas e educacionais e não apenas a fatores biológicos que interagem na etiologia dessas doença (MACIEL, 1994).controle da placa bacteriana, que traduz-se como “o controle do acúmulo de microrganismos sobre os dentes, e a higiene oral é um dos mais difundidos métodos preventivos da cárie dentária e da doença periodontal ”, que pode ser efetuado por métodos mecânicos ou químicos (MALTZ, 1986, p. 117). Sendo a placa bacteriana o fator etiológico determinante de cárie e das doenças periodontais, a limpeza adequada e sistemática dos dentes é tida como a medida mais direta e abrangente de controle e tratamento das doenças dentárias (BUISCHI; AXELSSON, 1997)A escovação dentária é o meio mecânico individual mais amplamente utilizado para o controle de placa no mundo. O hábito de escovar os dentes passou a receber destaque especial nos últimos vinte anos por ser um dos método mais eficientes de levar flúor à boca com o uso do creme dental fluoretado, tornando-se uma das formas mais eficazes de prevenir a cárie dentária (AXELSSON, 1999). No espaço interdental, a placa pode ser controlada utilizando-se o fio dental, palito, escova unitufo e escova interdental (EGELBERG, 1999).Uma boa higiene bucal é parte integrante das práticas de saúde geral e é significativa como elo no seu estabelecimento (WOODALL, 1977). Mulheres e pessoas com estilo de vida mais saudável escovam seus dentes mais freqüentemente, sendo que métodos adicionais de higiene bucal estão também relacionados a um padrão de vida mais saudável. Dessa forma, em nível populacional, hábitos de higiene bucal
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Bandeira Bauhaus Mutantes Caetano Rimbaud
efetivaram-se nos domicílios sorteados, por meio de um questionário semi-estruturado e foi realizada no período de dezembro de 2002 a maio de 2003. Os dados foram digitados em um programa especialmente elaborado para este estudo (USCA - Utilização dos Serviços de Saúde de Canoas) sendo utilizada a técnica de dupla digitação, com o objetivo de alcançar uma melhor confiabilidade e para que não fossem aceitos valores que não os definidos, em todos os campos foram preenchidas regras de validação. O controle de qualidade dos dados foi realizado em 11, 6% dos domicílios, que foram sorteados da amostra total estudada especialmente para o controle de qualidade. Essa etapa foi executada de duas formas: por telefone ou por meio de entrevistas. A confiabilidade observada foi de 93% (Kappa = 0,93). RESULTADOS: Da amostra de 261 adolescentes entrevistados, 47,9% (125) pertencem ao sexo masculino e 52,1% (136) ao sexo feminino. Os adolescentes pertenciam a famílias cuja renda média é de R$ 1.634,00. Quanto à escolaridade 62,8% (164) possuem 8 anos de escola formal sendo que 37,2% possuem 9 ou mais anos de escolaridade. A média da escolaridade é de 8,22 anos. Quanto aos hábitos de higiene bucal 100% da amostra relatou limpar os dentes com o auxílio da escova e creme dental, sendo que apenas 34,1% (89) revelou usar fio dental. Quanto ao número de vezes que os adolescentes limpam os dentes, 21,1% dos jovens revelaram escovar os dentes 4 ou mais vezes ao dia, sendo que cerca da metade, 53,6% (140), alegou limpar 3 vezes ao dia. 22,2% (58) limpam 2 vezes, e apenas 3,1% (8), limpam 1 vez ao dia. Um total de 69,7% (182) dos adolescentes limpa os dentes antes do café, e 39,1% limpam depois do café, sendo que a maioria dos jovens da amostra
talento + dedicação = resultadotalento + dedicação = resultado
amostra da pesquisa rincipal a qual constitui-se de 1415 indivíduos. A amostra deste estudo foi composta por 261 adolescentes, com idade entre 14 e 19 anos, residentes nos domicílios dos setores censitários sorteados. A pesquisa contou com dez duplas de entrevistadores, que visitaram 1040 domicílios, distribuídos em quarenta setores censitários. As entrevistas costuma limpar os dentes. Karsltad, Sweden: Quintessence Publishing, 1999. 159 p.BÉRIA, Jorge Umberto et al. Prevalência de surdez e outros transtornos da audição: um estudo de base populacional em Canoas, RS, Brasil. Canoas: ULBRA, 2002 . Projeto de Pesquisa, Faculdade de Medicina, Fonoaudiologia e Pós-graduação em Saúde Coletiva. Universidade Luterana do Brasil, 2002.BUISCHI, Yvonne de Paiva; AXELSSON, Per. Controle.) Atualização em Periodontia e Implantodologia. São Paulo: Artes Médicas, 1999. 375 p. MACIEL, S. M. Saúde bucal infantil: a participação da mãe. São Paulo: USP, 1994. Tese ( Doutorado em Saúde Pública), Faculdade de Saúde Pública, Universidade de São Paulo, 1994.MALTZ, Mariza. Prevalência de cárie e doença periodontal. In: Toledo, Orlando Ayrton. Odontopediatria: fundamentos para a prática clínica. São Paulo: Editora Panamericana, 1986. 243 p. RIO GRANDE DO SUL. Secretaria da Saúde. Divisão de Atenção à Saúde. Secção de Saúde Bucal. Projeto SB_RS Condições de saúde bucal da população do Rio Grande do Sul. Projeto SB Brasil 2003 - Condições de Saúde Bucal da População Brasileira. Ampliação da Amostra para o Rio Grande do Sul - Relatório Final. Porto Alegre: SES, 2003.WOODALL, Irene R. Prevenção da Doença Periodontal. In: GENCO, Robert J.,COHEN,Walter D., GOLDMAN, Henry M. Periodontia contemporânea. 2.ed. São Paulo. Santos Editora, 1997. 726 p.
Atlânt
ico
Uruguai
Argentin
a
razão homicídio % motivo fútil 22,8 ignorada 15,7
vingança 12,2
envolvimento com drogas 7,0
companheiro matou por ciúmes 7,0
participação em assalto
vítima de roubo
por causa da namorada
queima de arquivo
brigas entre amigos
rixa gangs bala perdida
abuso poder da polícia
homic. precedido de violência sexual
35,3
mecânico da placa dental realizado pelo paciente. In: KRIEGER, Léo ( coord.). ABOPREV - Promoção de Saúde Bucal. São Paulo: Artes Médicas, 1997. Estela (coord
Evite o excesso de informaçõesEvite o excesso de informações
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SOMENTE O NECESSÁRIO
2 - Slides
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Quais os erros mais comuns na elaboração de uma transparência?
•Dificuldade de ler a uma distância de 1,20m ou mais;
•Excesso de informações;
•Objetivos e conclusões não destacadas.
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CUIDADO COM A
DIAGRAMAÇÃO
2 - Slides
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A proposta deste estudo, que é uma exigência do Programa de Pós-graduação em Saúde Coletiva na área de atenção à saúde do trabalhador, tem como objetivos verificar a aceitação da postura de trabalho de pé na percepção dos trabalhadores nos setores de costura de uma indústria calçadista de grande porte, descrever as possíveis alterações biomecânicas para a coluna vertebral com enfoque nas lombalgias e discutir os aspectos críticos sob o ponto de vista de fadiga. Os indicadores detectados na pesquisa se destinam a incentivar novos estudos, a fim de descobrir fatos relativos a um campo bastante dúbio e reforçar os conceitos na análise da melhor postura de trabalho no setor de costura da indústria calçadista, visando maior conforto e bem-estar dos trabalhadores. O trabalho busca avançar com o conhecimento científico e o conhecimento proveniente do senso comum, procurando trazer, para um debate mais consistente, a manifestação direta daquele que executa a atividade no setor de costura: o trabalhador. Os setores de produção das indústrias de calçados constituem um segmento industrial de relevante significado econômico e social para o Estado do Rio Grande do Sul. Por conseguinte, a sua competitividade depende, entre outros fatores, da segurança nos postos de serviço, do bem-estar postural e da adaptação das condições de trabalho às características psicofisiológicas dos trabalhadores, o que também está ligado à Ergonomia e à qualidade de vida do trabalhador.
2 - Slides
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A proposta deste estudo, que é uma exigência do Programa de Pós-graduação em Saúde Coletiva na área de atenção à saúde do trabalhador, tem como objetivos verificar a aceitação da postura de trabalho de pé na percepção dos trabalhadores nos setores de costura de uma indústria calçadista de grande porte, descrever as possíveis alterações biomecânicas para a coluna vertebral com enfoque nas lombalgias e discutir os aspectos críticos sob o ponto de vista de fadiga.
Os indicadores detectados na pesquisa se destinam a incentivar novos estudos, a fim de descobrir fatos relativos a um campo bastante dúbio e reforçar os conceitos na análise da melhor postura de trabalho no setor de costura da indústria calçadista, visando maior conforto e bem-estar dos trabalhadores. O trabalho busca avançar com o conhecimento científico e o conhecimento proveniente do senso comum, procurando trazer, para um debate mais consistente, a manifestação direta daquele que executa a atividade no setor de costura: o trabalhador.
Os setores de produção das indústrias de calçados constituem um segmento industrial de relevante significado econômico e social para o Estado do Rio Grande do Sul. Por conseguinte, a sua competitividade depende, entre outros fatores, da segurança nos postos de serviço, do bem-estar postural e da adaptação das condições de trabalho às características psicofisiológicas dos trabalhadores, o que também está ligado à Ergonomia e à qualidade de vida do trabalhador.
Distribua o texto em colunas
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QUANTO
ESPAÇO USAR?
2 - Slides
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Os indicadores detectados na pesquisa se destinam a incentivar novos estudos, a fim de descobrir fatos relativos a um campo bastante dúbio e reforçar os conceitos na análise da melhor postura de trabalho no setor de costura da indústria calçadista, visando maior conforto e bem-estar dos trabalhadores. O trabalho busca avançar com o conhecimento científico e o conhecimento proveniente do senso comum, procurando trazer, para um debate mais consistente, a manifestação direta daquele que executa a atividade no setor de costura: o trabalhador.
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Os indicadores detectados na pesquisa se destinam a
incentivar novos estudos, a fim de descobrir fatos relativos a um campo
bastante dúbio e reforçar os conceitos na análise da
melhor postura de trabalho no setor de costura da
indústria calçadista, visando maior conforto e bem-estar
dos trabalhadores.
O trabalho busca avançar com o conhecimento científico e o conhecimento proveniente do senso comum, procurando trazer, para um debate mais consistente, a manifestação direta daquele que executa a atividade no setor de costura: o trabalhador.
Deixe espaço em branco para o olho “respirar”
2 - Slides
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CUIDADO COM AS
FONTESNão existe só Times New Roman
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Nunca use fontes artísticas para o texto, apenas para título e subtítulos
2 - Slides
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JUSTIFICADO OU ALINHADO?
2 - Slides
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Os indicadores detectados na pesquisa se destinam a incentivar novos estudos, a fim de descobrir fatos relativos a um campo bastante dúbio e reforçar os conceitos na análise da melhor postura de trabalho no setor de costura da indústria calçadista, visando maior conforto e bem-estar dos trabalhadores. O trabalho busca avançar com o conhecimento científico e o conhecimento proveniente do senso comum, procurando trazer, para um debate mais consistente, a manifestação direta daquele que executa a atividade no setor de costura: o trabalhador.
Os indicadores detectados na pesquisa se destinam a incentivar novos estudos, a fim de descobrir fatos relativos a um campo bastante dúbio e reforçar os conceitos na análise da melhor postura de trabalho no setor de costura da indústria calçadista, visando maior conforto e bem-estar dos trabalhadores. O trabalho busca avançar com o conhecimento científico e o conhecimento proveniente do senso comum, procurando trazer, para um debate mais consistente, a manifestação direta daquele que executa a atividade no setor de costura: o trabalhador.
Os indicadores detectados na pesquisa
se destinam a incentivar novos estudos, a fim de descobrir fatos
relativos a um campo bastante dúbio e
reforçar os conceitos na análise da melhor
postura de trabalho no setor de costura da indústria calçadista,
visando maior conforto e bem-estar dos trabalhadores. O
trabalho busca avançar com o conhecimento
científico e o conhecimento
proveniente do senso comum, procurando
trazer, para um debate mais consistente, a manifestação direta
daquele que executa a atividade no setor de
costura: o trabalhador.
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CAIXA ALTAou
caixa baixa?
2 - Slides
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Os indicadores detectados na pesquisa se destinam a incentivar novos estudos, a fim de descobrir fatos relativos a um campo bastante dúbio e reforçar os conceitos na análise da melhor postura de trabalho no setor de costura da indústria calçadista, visando maior conforto e bem-estar dos trabalhadores. O trabalho busca avançar com o conhecimento científico e o conhecimento proveniente do senso comum, procurando trazer, para um debate mais consistente, a manifestação direta daquele que executa a atividade no setor de costura: o trabalhador.
OS INDICADORES DETECTADOS NA PESQUISA SE DESTINAM A INCENTIVAR NOVOS ESTUDOS, A FIM DE DESCOBRIR FATOS RELATIVOS A UM CAMPO BASTANTE DÚBIO E REFORÇAR OS CONCEITOS NA ANÁLISE DA MELHOR POSTURA DE TRABALHO NO SETOR DE COSTURA DA INDÚSTRIA CALÇADISTA, VISANDO MAIOR CONFORTO E BEM-ESTAR DOS TRABALHADORES. O TRABALHO BUSCA AVANÇAR COM O CONHECIMENTO CIENTÍFICO E O CONHECIMENTO PROVENIENTE DO SENSO COMUM, PROCURANDO TRAZER, PARA UM DEBATE MAIS CONSISTENTE, A MANIFESTAÇÃO DIRETA DAQUELE QUE EXECUTA A ATIVIDADE NO SETOR DE COSTURA: O TRABALHADOR.
Caixa alta somente para título
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2 - Slides
a) Quantidade
b) Efeitos
c) Combinação de cores
d) Poluição no slide
e) Versão software
f) Hardware disponível
g) Realização de teste
h) Revisão gramatical
i) Figuras
j) Referências
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2 - Slides
a) Quantidade
b) Efeitos
c) Combinação de cores
d) Poluição no slide
e) Versão software
f) Hardware disponível
g) Realização de teste
h) Revisão gramatical
i) Figuras
j) Referências
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2 - Slides
a) Quantidade
b) Efeitos
c) Combinação de cores
d) Poluição no slide
e) Versão software
f) Hardware disponível
g) Realização de teste
h) Revisão gramatical
i) Figuras
j) Referências
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NÃO DEIXE PARA A
ÚLTIMA HORA
2 - Slides
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2 - Slides
a) Quantidade
b) Efeitos
c) Combinação de cores
d) Poluição no slide
e) Versão software
f) Hardware disponível
g) Realização de teste
h) Revisão gramatical
i) Figuras
j) Referências
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QUANTO AO TEXTO (E APRESENTAÇÃO ORAL)
Cuidado com os erro de portuguez, pois a
credibilidade do aprezentador esta diretamente
relassionada com todos os elememto da
apresentassão. E importante demaiz fazê uma
revizão do testo.
2 - Slides
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2 - Slides
a) Quantidade
b) Efeitos
c) Combinação de cores
d) Poluição no slide
e) Versão software
f) Hardware disponível
g) Realização de teste
h) Revisão gramatical
i) Figuras
j) Referências
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USAR
FIGURAS DE FUNDO?
Sim, mas com cuidado para não prejudicar a leitura do texto
2 - Slides
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Os indicadores detectados na pesquisa se destinam a incentivar novos estudos, a fim de descobrir fatos relativos a um campo bastante dúbio e reforçar os conceitos na análise da melhor postura de trabalho no setor de costura da indústria calçadista, visando maior conforto e bem-estar dos trabalhadores. O trabalho busca avançar com o conhecimento científico e o conhecimento proveniente do senso comum, procurando trazer, para um debate mais consistente, a manifestação direta daquele que executa a atividade no setor de costura: o trabalhador.
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Os indicadores detectados na pesquisa se destinam a incentivar novos estudos, a fim de descobrir fatos relativos a um campo bastante dúbio e reforçar os conceitos na análise da melhor postura de trabalho no setor de costura da indústria calçadista, visando maior conforto e bem-estar dos trabalhadores.
O trabalho busca avançar com o conhecimento
científico e o conhecimento
proveniente do senso comum,
procurando trazer, para um
debate mais consistente, a manifestação
direta daquele que executa a
atividade no setor de costura:
o trabalhador.
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Os indicadores detectados na pesquisa se destinam a incentivar novos estudos, a fim de descobrir fatos relativos a um campo bastante dúbio e reforçar os conceitos na análise da melhor postura de trabalho no setor de costura da indústria calçadista, visando maior conforto e bem-estar dos trabalhadores.
O trabalho busca avançar com o conhecimento
científico e o conhecimento
proveniente do senso comum,
procurando trazer, para um
debate mais consistente, a manifestação
direta daquele que executa a
atividade no setor de costura:
o trabalhador.
73
Não exagere nos
CLIPARTS!!!
2 - Slides
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CUIDADO COM A
RESOLUÇÃO
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USE
PRINCÍPIOS DECOMPOSIÇÃO
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AlinhamentoSimetriaOrdem
HierarquiaOposiçãoContraste
SimplicidadeEquilíbrio…
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CUIDADO COM O
CONSTRASTE
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Os indicadores detectados na pesquisa se destinam a incentivar novos estudos, a fim de descobrir fatos relativos a um campo bastante dúbio e reforçar os conceitos na análise da melhor postura de trabalho no setor de costura da indústria calçadista, visando maior conforto e bem-estar dos trabalhadores. O trabalho busca avançar com o conhecimento científico e o conhecimento proveniente do senso comum, procurando trazer, para um debate mais consistente, a manifestação direta daquele que executa a atividade no setor de costura: o trabalhador. ‘
Evite situações como esta
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O QUE SE VÊ NA TELA
NÃO É O QUESE VÊ IMPRESSO...
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FAÇA SEMPRE UMA
CÓPIA IMPRESSA
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a) Quantidade
b) Efeitos
c) Combinação de cores
d) Poluição no slide
e) Versão software
f) Hardware disponível
g) Realização de teste
h) Revisão gramatical
i) Figuras
j) Referências
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DEVO CITAR AS
REFERÊNCIAS?
SIM, COM O DEVIDO DESTAQUE
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DESTAQUE AS
CONCLUSÕES
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3 - Ação
a) Dinâmica
b) Segura
c) Descontraída
d) Evitar:
Estátua
Leitura
Bengalas
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DebateDebate
88
Grande questão
Você está preparado?
EmocionalmenteEmocionalmente
TecnicamenteTecnicamente
Eq
uilíb
rio
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1 - Emocionalmente
a) Bom humor
b) Oportunidade de crescimento
c) Aceita críticas
d) Age profissionalmente
e) Não guarda rancor
f) Mantém o equilíbrio
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2 - Tecnicamente
a) Acredita no que expõe
b) Pode defender as idéias
c) Conhece corrente antagônica
d) Bons argumentos
e) Raciocínio organizado
f) Clareza nas respostas
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Princípios de atuação
1. Comunicação eficiente é vital na atualidade: falhar pode
significar “morrer na praia”; em outras palavras desperdiçar
meses de dedicação a um projeto.
2. Qualquer processo de comunicação eficiente deve
necessariamente partir de raciocínio estruturado.
3. A matéria prima básica é sempre conhecimento, que reside em
nossas cabeças; dados e informações se limitam a sustentar
seletivamente o conhecimento exposto, jamais são linha de
frente de um processo de comunicação.
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Princípios de atuação
4. Atenção é o recurso mais escasso na atualidade. Temos
poucos minutos para despertá-la e o recurso chave é
demonstrar na abertura o impacto positivo que causamos no
ambiente de atuação de quem nos ouve.
5. Concisão : quanto mais concisa uma mensagem, tanto maior é
o tempo de preparo.
6. Simplicidade: chegar à simplicidade é complexo
7. Exposição de idéias não deve ser lida: para tanto o conteúdo
deve residir na cabeça e não no powerpoint. É a única forma
imbatível de vencer a Lei de Murphy.
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Reflexões finais
I. Não existe fórmula mágica para fazer uma apresentação
II. A prática leva a excelência
III. Não deve ser vista como uma obrigação, mas uma
oportunidade de trocar idéias
IV. Esteja preparado para as críticas
V. Chave para o sucesso: criatividade e persistência
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ELEMENTOS PARA UMA BOA APRESENTAÇÃO
- Esteja preparado
- Mantenha a calma
- Planeje seus gestos e posição das mãos
- Atenção aos detalhes
Conhecer o assuntoEsteja preparado para as respostasNão é nenhuma vergonha responder “não sei”
Reflexões finais
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Muito ObrigadoProf. Alexandre: [email protected]