Download - KATALOG ZNANJA 1. Ime modula: AVTOMATIZACIJA IN ROBOTIKA · PDF fileSREDNJE STROKOVNO IZOBRAŽEVANJE STROJNI TEHNIK / 2008 KATALOG ZNANJA 1. Ime modula: AVTOMATIZACIJA IN ROBOTIKA

SREDNJE STROKOVNO IZOBRAŽEVANJE

STROJNI TEHNIK / 2008

KATALOG ZNANJA

1. Ime modula: AVTOMATIZACIJA IN ROBOTIKA

2. Usmerjevalni cilji:

Dijak: • spozna vrste gonil krmilnih sistemov • razume principe delovanja dajalnikov signalov • razume lastnosti in prepoznava možnosti uporabe krmilnih naprav • osvoji osnovna znanja o procesno vodenih napravah • spozna pomen toka materiala, energije in informacij na montažnih linijah • dojema prednosti proporcionalne krmilne tehnike • razume pomen vzdrževanja montažnih linij in vplive na zanesljivost delovanja • sistematično odkriva in odpravlja napake v krmilnem procesu • uporablja strokovno literaturo in programska orodja za programiranje krmilnih

procesov • oblikuje pozitivni odnos do okolja na višji ravni • upošteva pravila in priporočila za varno delo • razvija komunikativnost, sposobnost dela v skupini in osebno odgovornost

3. Vsebinski sklopi:

1. GRADNJA HIDRAVLIČNIH KRMILIJ IN OSNOVE PROPORCIONALNE HIDRAVLIKE 2. ROBOTIZACIJA MONTAŽNIH LINIJ

1. Vsebinski sklop: GRADNJA HIDRAVLIČNIH KRMILIJ IN OSNOVE PROPORCIONALNE HIDRAVLIKE

POKLICNE KOMPETENCE Dijak je zmožen:

• opisati osnovne vrste pogonov krmilnih naprav • ponazoriti delovanje in uporabnost mehanskih, električnih, pnevmatskih in

hidravličnih pogonov • opisati sestavo in lastnosti posameznih vrst krmilnih mehanizmov • razložiti fizikalne zakonitosti delovanja posameznih gonil • predvideti varnostne ukrepe pri delu z električnimi krmilnimi napravami • razložiti principe delovanja hidromotorjev • navesti lastnosti in vrste senzorjev in možnosti uporabe • ponazoriti principe procesno vodenih krmilij



• zasnovati sestavo taktne verige • analizirati delovanje varnostnih krmilnih funkcij • razumeti navodila za vgradnjo hidravličnih delovnih komponent • izbirati in uporabiti hidravlični akumulator • brati diagrame značilnic hidravličnih ventilov • navesti načine gradnje hidravličnih krmilnih blokov • pojasniti osnovni princip delovanja proporcionalnih hidravličnih ventilov • primerjati prednosti proporcionalne tehnike s klasično hidravliko

Operativni cilji:

Informativni cilji Formativni cilji

Dijak:

• spozna osnovne vrste pogonov krmilnih naprav in kinematiko delovanja

• spozna ročična in krivuljna gonila • spozna vrste in zgradbo kontaktnih električnih

gradnikov (stikala, releji) sistema • pozna vrste elektromotorjev in njihove lastnosti • pozna izvedbe pnevmatskih motorjev (batni,

lamelni) in posebne izvedbe pnevmatskih valjev • spozna delovanje hidromotorjev • pozna osnovne vrste približevalnih stikal in

njihove lastnosti • razume zaporedje korakov krmilnega ciklusa • spozna delovanje taktne verige in njeno sestavo • pozna način risanja električnih vezalnih shem • razume delovanje nujnega izklopa • pozna načine vgradnje krmilnih ventilov

(kompaktni hidravlični krmilni blok, krmilni blok z vstavljenimi sedežnimi ventili, krmilni bloki mobilne hidravlike ...)

• razume diagrame in značilnice hidravličnih ventilov

• razume namen uporabe hidravličnih akumulatorjev in njihove lastnosti

• spozna prednostne lastnosti proporcionalne tehnike

Dijak:

• z diagrami ponazori odvisnost med vrtljaji gonila in vrtilnim momentom

• opiše delovanje kroglične matice • pojasni vrste kontaktov na stikalih, način

označevanja in namen uporabe • pojasni ustreznost izbire elektromotorja

glede na lastnosti • izračuna teoretično in dejansko silo na

batnico valja ter določi porabo zraka • pojasni princip delovanja batnega

hidromotorja • razloži ustreznost izbrane krmilne funkcije

na delovanje krmilne naprave • nariše simbole približevalnih stikal in jih

logično uporabi v krmilnih funkcijah • pojasni princip delovanja taktne verige • zna določiti pogoje za izvajanje korakov z

logičnimi zapisi • nariše in razloži pnevmatsko krmilno shemo

za dodatne krmilne funkcije (start, nujni izklop, trajno delovanje, ročno – avtomatsko, stop, reset …)

• pojasni odvisnost med pretokom hidravličnega medija in električnim tokom proporcionalnega magneta na ventilu

• opiše delovanje hidravličnega akumulatorja • razloži princip delovanja proporcionalnega

ventila • pojasni vlogo krmilne kartice in

operacijskega ojačevalnika



2. Vsebinski sklop: ROBOTIZACIJA MONTAŽNIH LINIJ

POKLICNE KOMPETENCE Dijak je zmožen:

• ponazoriti delovni prostor robotskih strežnih naprav • določiti področje in vrsto avtomatizacije v proizvodnji • oceniti učinke pri uporabi robotskih naprav • prikazati zgradbo robotov in principe programiranja • določiti glavne postopke pri serijski montaži • predvideti načine dela na montažnih linijah, organizacijo in tok materiala

Informativni cilji

Formativni cilji

Dijak:

• pozna osnovne vrste robotskih strežnih naprav s primeri uporabe • spozna osnovne kinematične pojme za opisovanje delovnega prostora robotske naprave (koordinatni sistem, število osi, vrste gibanj, prostostne stopnje ...) in možnosti programiranja • spozna načine toka materiala na montažnih linijah • razume pomen urejenosti in značilnosti delovnega mesta (ročna, strojna montaža)

Dijak:

• zna grafično prikazati in opisati delovni prostor robotske naprave

• razloži vzroke uvajanja robotske tehnike v proizvodnjo

• zna ponazoti načine gradnje robotov, robotske pogone in prijemala

• opiše montažno linijo glede na organizacijo dela in tok materiala

• zna predstaviti montažne postopke: vijačenje, preoblikovanje, lepljenje, varjenje, pritrjevanje ...)



KATALOG ZNANJA

1. Ime modula: DELOVANJE KRMILNIH IN ELEKTRIČNIH KOMPONENT


Dijak: • osvoji osnovne pojme krmilne tehnike in avtomatizacije, • pozna zgradbo krmilnega sistema, • razume lastnosti in delovanje elementov električnega kroga • osvoji osnovna znanja s področja elektrotehnike, pnevmatike in hidravlike • pozna konstrukcijske izvedbe in delovanje posameznih komponent, • pozna praktične primere krmilne tehnike v strojništvu, • se usposobi za odkrivanje in odpravljanje napak v krmilnem procesu, • zna uporabiti računalnik za risanje vezalnih shem, izvajati simulacijo, • je sposoben uporabiti pridobljeno znanje v praksi, • razvija sposobnosti prikazovanja, komentiranja in uporabe rezultatov laboratorijskih

vaj • oblikuje pozitivni odnos do varovanja okolja • se navaja na spretnost, natančnost, točnost, zanesljivost in varnost pri delu, • razvija komunikativnost, sposobnost dela v skupini in osebno odgovornost.

3. Poklicne kompetence:

Dijak/dijakinja: • razložiti osnove pojme krmilne tehnike, • razlikovati vrste in oblike signalov, • opisati osnovne principe krmiljenja • povezati osnovne principe krmiljenja s primeri v praksi • ponazoriti osnovne logične funkcije z enostavnimi električnimi krogi, • razumeti uporabnost osnovnih logičnih funkcij, spominskih in časovnih členov, • razumeti delovanje in uporabnost električnih signalnikov, • prepoznati električna krmilja in njihove lastnosti, • varno ravnati pri delu s krmilnimi napravami, • opisati lastnosti stisnjenega zraka in značilnosti pnevmatskih strojev in naprav • zasnovati in izdelati enostavne pnevmatske in hidravlične sheme z ustreznimi

računalniškimi programi • iskati in izbirati krmilne komponente v katalogih • risati simbole osnovnih električnih oz. elektronskih komponent • razumeti tehnična navodila predpise in brati tehnično dokumentacijo • upoštevati predpise o varovanju okolja pri ravnanju z odpadnimi olji • opisati sestavo in delovanje hidravličnih in elektrohidravličnih krmilij • ugotoviti vzroke napak v krmilnih sistemih in jih odpravljati

4. Operativni cilji:




Dijak:

• spozna različne fizikalne lastnosti signalov in razliko med analognimi in digitalnimi signali

• razume razliko med krmilnim in regulacijskim sistemom

• spozna tok materiala, energije in informacij v krmilnem sistemu

• razume uporabnost logičnih funkcij v praksi • spozna osnovno zgradbo krmilnega in

regulacijskega sistema • spozna osnovne pravila stikalne algebre in

načine zapisa logičnih izrazov • spozna spominske in časovne člene • spozna električne krmilne in signalne

komponente, pretvornike signalov ter njihove simbole in način označevanja

• spozna električne kontaktne dajalnike signalov, približevalna stikala

• pozna osnovne varnostne zahteve pri delu z električnimi napravami

• osvoji osnovno risanje električnih simbolov in simbolov v fluidni tehniki

• pozna lastnosti električnega kroga in osnovne zakonitosti

• razume stisnjen zrak kot obliko energije (tlak, pretok)

• pozna lastnosti stisnjenega zraka in vplive na delovanje pnevmatskih krmilnih naprav

• pozna elemente pnevmatske mreže ter možnosti in načine izvedbe

• spozna vrste pnevmatski in hidravličnih delovnih komponent, izvedbe, načine vgradnje in primernost uporabe

• pozna ukrepe o varovanju okolja pred onesnaženjem

• pozna nevarnosti poškodb pri delu zaradi visokega tlaka olja

• pozna vrste krmilnih ventilov, vlogo, simbole, označbe priključkov, načine krmiljenja, nazivne velikosti

• pozna osnovno strukturo krmilnih shem z uporabo logičnih členov in elementi za nastavljanje hitrosti

• razume hidravlično energijo kot obliko energije fluida v cevi (tlak, pretok)

• pozna lastnosti hidravličnega medija in vplive

Dijak:

• razloži osnovne pojme v krmilni tehniki • opredeli področje in mesto avtomatizacije v

proizvodnji • ponazori tok informacij • grafično ponazori oblike signalov • nariše osnovne simbole krmilne tehnike • opiše in s simboli prikaže osnovne logične

funkcije IN, ALI, NE • razbere delovanje krmilij iz enostavnih

krmilnih shem • izbere ustrezno vrsto krmilne tehnike in išče

nadomestne rešitve • upošteva navodila za varno delo z

električnimi napravami • uporablja univerzalni električni merilni

instrument • našteje komponente pnevmatske mreže,

pozna kriterije za njihovo izbiro in opredeli izvedbo omrežja

• izbere delovne komponente iz katalogov • samostojno načrtuje enostavnejše krmilne

sheme • zapiše zaporedje korakov pri načrtovanju

krmilja za več valjev • določi velikost valjev in izračuna porabo

zraka • samostojno bere enostavne pnevmatske in

hidravlične krmilne sheme • opredeli dobre in slabe lastnosti

hidravličnega medija in načine zagotavljanja kvalitete medija

• izdela merilne protokole in poročila o opravljenih meritvah

• našteje vrste črpalk in pozna kriterije za njihovo izbiro, opiše in navede kriterije za določanje velikosti hidravličnega agregata

• poišče merilna mesta za kontrolo tlaka in nastavlja pravilne vrednosti na tlačnih ventilih

• najde napako na krmilnem sistemu in ugotovi vzrok zanjo




na delovanje hidravličnih krmilnih naprav • pozna vrste hidravličnih črpalk in vplive na

izkoristek hidravlične naprave • spozna značilnice črpalke in tlačnih ventilov

ter vplive na delovanje hidravličnega sistema



KATALOG ZNANJA

1. Ime modula: ENERGETSKI SISTEMI


Dijak:

• zna povezati osnovne zakone termodinamike s procesi v energetskih sistemih, • pozna pomen in obvlada branje tehnične dokumentacije, predpisov ter standardov na

področju energetike in ekologije, • razume splošne principe in delovanje energetskih naprav, energetskih sistemov in

njihovih sestavnih delov, • s pomočjo programske opreme preverja rezultate, dobljene po klasični poti, in

analizira različne primere, • poglobljeno razmišlja o medsebojni povezavi energetskih sistemov z gospodarstvom

in spoznava delovanje le-teh v domačem kraju, • razvija ustvarjalnost, vedoželjnost, kritičnost, samoiniciativnost, sistematičnost,

logično sklepanje, varčnost, preudarnost, natančnost, tehnično mišljenje, osebnostno in poklicno odgovornost, skupinsko delo in ekološko zavest,

• se zaveda vplivov energetskih sistemov na okolje, • spremlja literaturo in novosti na področju energetike.


• določa in izbira energetske naprave in stroje, • upošteva vplive energetskih sistemov na okolje, • upošteva kriterije učinkovite rabe energije ter ekološke in ekonomske kriterije pri izbiri

naprav in strojev, • vzdržuje energetske sisteme, • optimira energetske sisteme. • meri energetske veličine






Dijak:

• spozna vrste, prednosti in slabosti ter pomen energetskih sistemov,

• razume pomen varčevanja z energijo, • spozna elektrodistribucijski sistem, • opiše vlogo energetskega managementa, • spozna daljinske sisteme, • razširi znanje o krožnih procesih v motorjih

z notranjim zgorevanjem • opiše in razume izboljšave pri motorjih z

notranjim zgorevanjem, • spozna pomen tehničnih izboljšav na

avtomobilskem sejmu oziroma avto-salonu, • spozna delovanje kompresorja, • spozna delovanje, uporabo in prednosti

kompresorske postaje, • spozna vrste in lastnosti letalskih motorjev,

• spozna potrebo po reciklaži avtomobilov, • spozna delovanje fosilne termoelektrarne, • razume pomen kogeneracije, • spozna delovanje jedrske elektrarne, • spozna delovanje hidroelektrarne, • zaveda se pomena uporabe obnovljivih viri

energije,

• spozna sestavne dele hladilnega sistema, • spozna delovanje hladilnih naprav, • spozna delovanje toplotne črpalke, • spozna vrste odpadkov v industriji, • se seznani s sanitarno-zdravstvenimi

problemi odpadkov in z zakonskimi zahtevami pri ravnanju z odpadki,

• spozna pomen ločenega zbiranja odpadkov, • spozna vodovodne sisteme,

• spozna kanalizacijski sistem, • spozna plinifikacijo.

Dijak: • ustrezno ukrepa za racionalno rabo

energij vseh vrst, • nariše urejeni letni diagram

proizvodnje električne energije v RS ter spozna sestavine plačilnega prometa elektrogospodarstva ,

• analizira energijsko stanje, predvidi ukrepe in sestavi prednostno listo varčevalnih ukrepov,

• našteje vrste in prednosti daljinskih sistemov,

• predvidi energetsko učinkovitost v industriji, široki rabi in prometu,

• uporablja energetsko knjigovodstvo, • nariše krožne procese pri motorjih z

notranjim izgorevanjem z dejanskim oziroma indikatorskim diagramom,

• primerja različne krožne procese v istem diagramu,

• obvlada teoretične osnove procesov v motorjih z notranjim izgorevanjem in jih izračuna in nariše v p-V in T-s diagramu,

• ugotavlja učinkovitost (izkoristek), ekonomičnost (poraba goriva) in ekološko primernost (izpušni plini, reciklaža, …) motorjev z notranjim izgorevanjem,

• analizira novosti v avtomobilski industriji in njihov vpliv na ekologijo,

• povezuje znanje z novostmi pri razvoju motorjev z notranjim zgorevanjem,

• razlikuje motorje z notranjim zgorevanjem,

• analizira električni, hibridni in sončni pogon ter gorivne celice,

• ugotavlja pomembnost zmanjševanja emisij škodljivih izpušnih plinov,

• nariše krožne procese eno-, dvo in večstopenske kompresije v p-V in T-S diagrama,

• spozna vrste in princip delovanja kompresorjev

• razlikuje načine regulacije kompresorjev




• zna izbirati kompresorje iz katalogov

• spozna osnovne elemente kompresorske postaje

• nariše osnovno shemo elektrarn, • obvlada teoretične osnove procesov

v termoelektrarnah in jih izračuna in nariše v h-s diagramu,

• izvede izračune osnovnih energetskih veličin za posamezni energetski objekt (moč elektrarne, izkoristek, …),

• definira prednosti kombinirane proizvodnje električne energije in toplote,

• našteje specifičnosti jedrske elektrarne,

• našteje vrste in načine shranjevanja radioaktivnih odpadkov,

• razlikuje vrste vodnih turbin in pozna njihove lastnosti,

• primerja različne tipe elektrarn glede na njihovo ekonomičnost in vpliv na okolje,

• spozna možnosti izkoriščanja obnovljivih virov energije ter uporabe sistemov v lastnem okolju,

• našteje prednosti in slabosti pri izkoriščanju obnovljivih virov energije,

• ob ogledu elektrarn na videokaseti in vsaj ene elektrarne z organiziranim vodenjem strokovne osebe spozna pomen in zgradbo le-teh,

• definira hladilno in grelno število, • našteje in pokaže osnovne elemente

in njihovo funkcijo v hladilnem sistemu,

• uporabi hladilne sisteme v gospodinjstvih in industriji,

• na učnem primeru hladilnika oziroma toplotne črpalke razloži delovanje le-te,

• ugotavlja načine varčevanja z električno energijo na področju hlajenja in ocenjuje kvaliteto hladilnih naprav,

• z izračunom določi energetsko




bilanco toplotne črpalke, • razlikuje vrste in lastnosti odpadkov, • loči fizikalne, kemijske in biološke

značilnosti odpadkov, • ob ogledu komunalnega odlagališča

ugotavlja pomembnost zbiranja, ločevanja in predelava odpadkov,

• našteje tehnologije za ravnanje z odpadki,

• zna predvideti odpadke v strojništvu in predvidi njihovo odlaganje,

• razume problematiko radioaktivnih odpadkov,

• ob ogledu vodnega zajetja razume osnovo vodovodnih sistemov in potrebe po pitni vodi,

• upošteva predpise o kakovosti pitne vode,

• našteje vrste onesnaževanja vodnih virov,

• uporablja postopke in načine priprave in čiščenja vode,

• konstruira vodovodna omrežja, • ob ogledu kanalizacijskega omrežja

in čistilne naprave ugotovi pomen kanalizacijskih sistemov,

• upošteva s sanitarno-zdravstvene probleme pri kanalizacijskih sistemih

• spremlja stanje oskrbe s plinom v Republiki Sloveniji.



KATALOG ZNANJA

1. Ime modula: LASTNOSTI MATERIALOV, PRIMARNO OBLIKOVANJE IN

PREOBLIKOVANJE


Dijak: • spozna razlike med čistimi kovinami in zlitinami • spozna lastnosti in uporabnost kovinskih in nekovinskih gradiv • pozna materiale s stališča obdelave in uporabe • izvede mehanske in tehnološke preizkuse materialov • spozna tehnološke postopke litja, sintranja in preoblikovanja ter stroje in naprave

za njihovo izvajanje • navaja se na uporabo strokovne terminologije • razvija pozitivne osebnostne lastnosti (vedoželjnost, natančnost, ustvarjalnost,

vztrajnost,…) Modul ni sestavljen iz vsebinskih sklopov


• razlikovati kovine, nekovine, zlitine, železo, jeklo, litina, mikrostrukture,… • opisati potek ohlajanja in kristalizacije čistih kovin in zlitin • izbirati materiale glede na postopek obdelave in na namen uporabe • izvajati mehanske in tehnološke preizkuse, meriti veličine in vrednotiti rezultate • brati in izdelati tehnološko dokumentacijo • prepoznati in opisati posamezne postopke primarnega oblikovanja in

preoblikovanja • ulivati in sintrati izdelke • preoblikovati gradiva v hladnem in vročem stanju • uporabljati temeljno strokovno terminologijo • uporabljati strokovno in poljudno literaturo s področja materialov, primarnega

oblikovanja in preoblikovanja 4. Operativni cilji:


Dijak:

• pozna osnovne pojme

• spoznava delitev materialov

• spoznava lastnosti in uporabnost posameznih materialov (kovin, zlitin ter nekovinskih materialov)

Dijak: • navede materiale, njihove lastnosti in uporabnost • pojasni razlike med čistimi kovinami in zlitinami • pojasni kristalno zgradbo in strukturo čistihkovin in zlitin




• spoznava načine preizkušanja materialov injih izvede

• spoznava kristalizacijo kovin in zlitin • prepozna binarne sisteme in jih bere

• pozna sistematiko jekel, značilnosti, označevanje in uporabnost

• pozna tehnologijo in postopke litja, sintranja in preoblikovanja

• pozna izdelavo, lastnosti in uporabnost litihsintranih ter preoblikovanih izdelkov

• razloži osnovne fazne diagrame • razloži pomen in potek mehanskih in tehnoloških preizkusov • izvede mehanske in tehnološke preizkuse • pojasni proces pridobivanja jekla iz rude • navede lastnosti in uporabnost železa • navede vrste, sestavo, lastnosti in pomen nekaterih jekel • razloži in uporablja diagram Fe – Fe3C • uporabi sistem označevanja jekel • opiše pridobivanje, lastnosti in uporabo Fe-litin • navede barvne kovine in zlitine ter njihove lastnosti in uporabnost (Al, Cu, Ni, Mg, Pb, Zn) • navede osnovne vrste plastičnih mas in njihove lastnosti ter postopke obdelave in predelave • opiše potek pridobivanja stekla, osnovne lastnosti stekla in uporabnost steklenih izdelkov • navede surovine za keramiko in osnovne lastnosti keramike ter uporabnost keramičnih izdelkov • pozna osnovne lastnosti kompozitov in njihovo uporabnost • navede vrste izolacijskih materialov in njihovo uporabnost • navede vrste goriv ter njihovo kurilno vrednost in uporabo in pojasni pojma gorenjeter gorivo • navede vrste maziv in njihovo uporabo v tehniki • navede vrste lesa in lesenih polizdelkov ter njihove lastnosti in uporabnost • navede značilnosti kompozitnih materialov,vrste, zgradbo in uporabnost • opiše postopke ulivanja ter pojasni osnovnepojme in problematiko • opiše potek formanja

• zna pripravit formo in ulivati

• navede primere litih izdelkov in značilnostiulitkov • opiše faze – potek sintranja in lastnosti sintrancev • navede primere sintranih izdelkov • izbere izdelavo izdelka z litjem ali




sintranjem • obvlada pomen in problematiko preoblikovanja v hladnem in toplem • opiše posamezne postoke preoblikovanja • nariše skice orodij za posamezne postopke preoblikovanja • zna razložiti delovanje strojev in orodij zapreoblikovanje • uporablja kataloge z materiali



KATALOG ZNANJA

1. Ime modula: NAČRTOVANJE KONSTRUKCIJ


Dijak: • se uči obravnavati primere iz področja tehnike • razvija sposobnosti, ki spodbujajo njegov osebni razvoj, samoiniciativnost,

tehnično mišljenje, ustvarjalnost, vedoželjnost, kritičnost, preudarnost in natančnost ter vztrajnost, navajajo se na logično sklepanje in sistematičnost pri delu

• spoznava zakone mehanike, ki so osnova za razumevanje pri dimenzioniranju in oblikovanju konstrukcij

• navaja se na rabo strokovne terminologije pri pojasnjevanju zakonov mehanike • uporablja zakone mehanike pri reševanju preprostih praktičnih primerov • se navaja na uporabo strokovne literature in iskanje podatkov iz tabel in

diagramov • povezuje različna znanja in jih kritično presoja • spoznava posamezne elemente in sklope in njihove osnovne zakonitosti

delovanja • navaja se načrtovati in usmerjati delo k izpolnitvi cilja • spozna postopek snovanja in konstruiranja • razvija inovativnost in kreativnost pri snovanju in konstruiranju izdelkov

Modul ni sestavljen iz vsebinskih sklopov.


• dimenzionirati, oblikovati in analizirati konstrukcije v skladu z obremenitvami, ki jih prenašajo

• poiskati standarde in kataloge proizvajalcev ter iz njih izbirati strojne elemente in komponente glede na dane zahteve

• izdelati delavniško dokumentacijo za nestandardni element in sestavno dokumentacijo izdelka po klasični metodi in s pomočjo programske opreme

• sodelovati pri snovanju in konstruiranju novih izdelkov in izboljšav na obstoječih izdelkih



Dijak: • spozna nosilne sisteme v ravnini: definicijo

nosilnega sistema v ravnini, podpore, obtežbe (vrste zunanjih obremenitev), zunanjo statično določenost, reakcije pri statično določenih nosilnih sistemih

• spozna razlike med nosilcem, palico in vrvjo

Dijak: • definira nosilni sistem • opiše možne primere obtežbe • pojasni pojem podpore ter odvisnost med vrsto

podpore in številom in usmeritvijo reakcij • definira in razloži pojem statične določenosti • opiše in skicira konstrukcijske izvedbe




• spozna prečni prerez in notranje obremenitve v elementih nosilnih sistemov: nosilci, palični nosilci, vrvi

• spozna osnovne pojme trdnosti: deformabilno telo, napetosti in deformacije, vrste obremenitev, normalne in tangencialne napetosti, vzdolžne in prečne deformacije, dopustna napetost, trajna dinamična trdnost

• spozna napetosti (natezno, temperaturno, tlačno, uklonsko, strižno, upogibno, vzvojno) v konstrukcijskih elementih in zakonitosti za določanje njih

• spozna deformacije kot posledica obremenitev in osnovne zakonitosti deformacij in obremenitev

• spozna elemente razstavljivih zvez in značilne slike teh zvez

• spozna naloge in uporabnost zveze z zatiči, s sorniki, z vskočniki, z navoji

• spozna lastnosti, oblike in standarde zatičev, sornikov, vskočnikov

• spozna elemente vijačne zveze ter pravila za risanje in kotiranje navojev

• spozna vrste navojev, profile navojev, dimenzije navojev in vijačnih zvez

• seznani se s standardi za navoje, vijake, matice, podložke in njihovo uporabo

• spozna uporabnost kovičnih zvez in obremenitve zveze

• spozna značilne slike zakovov glede na lego spajancev in kovic

• spozna vrste in uporabnost grednih vezi • spozna pomen, oblike, značilne slike in

materiale grednih vezi

• spozna uporabnost in vrste ležajev

• spozna razliko med drsnimi in kotalnimi ležaji, se seznani s primeri uporabe in njihovimi posebnostmi

• spozna pomen gradiv za drsne ležaje

• spozna osnovne principe delovanja kotalnih ležajev in jih zna poimenovati

• spozna pomen pravilne vgradnje kotalnih ležajev

• spozna pomen ustreznega mazanja in tesnenja ležajev ter ustreznih maziv

• spozna uporabnost osi in gredi ter razliko med njima

različnih podpor in stikov med elementi nosilnih sistemov

• izračuna reakcije v podporah • navede osnovne lastnosti konstrukcijskih

elementov • zna vpeljati notranje sile in momente, ki

uravnotežajo obravnavani del nosilnega sistema z zunanjimi silami

• analitično določa potek notranjih sil in upogibnih momentov vzdolž osi nosilca brez prevesnega polja, s prevesnim poljem in konzolne nosilce,

• z diagrami prikaže potek notranjih sil in upogibnih momentov vzdolž osi nosilca

• opiše možnosti uporabe paličnih nosilcev • preveri zunanjo in notranjo statično določenost

paličnega nosilca • analitično določiti osne sile v palicah čistih

paličnih konstrukcij • definira deformabilno telo ter model

elastičnega in plastičnega telesa • opiše vsebino in naloge nauka o trdnosti • definira napetost in lastnosti realnega telesa • ugotovi napetostna stanja glede na znano

obremenitev telesa in jih opiše • opiše relativne vzdolžne in prečne deformacije • definirati dejanske in dopustne obremenitve ter

napetosti glede na čas in jih primerja • preračuna in dimenzionirati natezno ali tlačno

obremenjene konstrukcijske elemente • izračuna deformacije natezno ali tlačno

obremenjenih elementov • kontrolira enakomerno porazdeljeni površinski

tlak na stičnih površinah konstrukcijskih delov • dimenzionira strižno obremenjene elemente za

konstrukcijske zveze in izračuna potrebno strižno silo za prebijanje materiala

• pojasniti čisti upogib, opiše upogibnico, nevtralno ravnino in nevtralno os prereza

• skicira in pojasni diagram upogibne napetosti po prerezu nosilca

• izračunati robno upogibno napetost pri enojnem upogibu in razloži vpliv oblike prereza na nosilnost upogibno obremenjenega nosilca

• s pomočjo tabel izračuna deformacije enostavnih upogibno obremenjenih nosilcev

• skicira in pojasni diagram vzvojne napetosti za




• spozna upogibni in torzijski moment kot obremenitev gredi in upogibni moment pri oseh ter oblikovanje osi in gredi v skladu z obremenitvami

• spozna gradiva za gredi in osi • spozna uporabnost in delovanje grednih vezi

in sklopk • spozna uporabnost in vrste gonil • spozna prestavno razmerje, moč, vrtilno

frekvenco, torzijski moment in izkoristek gonila

• spozna vrste konstruiranja in pomen snovanja v konstrukcijskem procesu

• spozna konstrukcijske zahteve glede na funkcionalnost, varnost, gospodarnost, material, izdelavo, obdelavo, obliko, montažo, transport, enostavnost uporabe, vzdrževanje in vpliv na okolje

• spozna potek konstrukcijskega procesa skozi faze planiranja, koncipiranja vrednotenja, detajliranja in priprave za izvedbo

• spozna posnetek stanja, določitev liste zahtev, brezpogojne in minimalne zahteve, želje ter določitev pogojev sprejemljivosti

• spozna tehnike za iskanje rešitev – variant – konceptov

• spozna uporabnost abstrahiranja, delitve na delne funkcije, konstrukcijskih katalogov, metode morfološke skrinjice, tehnik izbire ustreznih rešitev in metode 635

• spozna uteži pri vrednotenju izbranih rešitev, kriterije vrednotenja, tehnično vrednost variante, ekonomsko vrednost variante, preračun in predstavitev v diagramu

• se navaja na uporabo strokovne literature in računalniške programske opreme ter iskanje podatkov iz tabel in diagramov

• povezuje znanja različnih področij ter kritično preverja in vrednoti rezultate

okrogli prerez • izračuna vzvojno napetost in deformacijo za

okrogli prerez • dimenzionira okrogle polne in votle prereze

nosilcev obremenjenih na torzijo • dimenzionira, oblikuje in nariše zveze z

zatičem, zveze s sornikom, zveze z vskočnikom, vijačne zveze

• določi dimenzije enostavnih kovičnih spojev in jih nariše

• izbere, dimenzionira, oblikuje in skicira gredno vez

• dimenzionira, oblikuje in nariše delavniško risbo drsnega ležaja

• izbere ustrezni način mazanja drsnega ležaja in ga pojasni

• določi potrebno nosilnost kotalnega ležaja, ga izbere ter zanj izbere ustrezno mazanje in tesnjenje

• oblikuje ležajna mesta (sedeže) in utemelji obliko izbranega sedeža za ležaj

• poišče ustrezno vrsto ležaja iz katalogov proizvajalcev

• dimenzionira, oblikuje in nariše delavniško risbo osi

• oblikuje in trdnostno kontrolira gredi glede na dopustne obremenitve in deformacije

• izbere vrsto in velikost tipske gredne vezi in sklopke

• modelira parametrične prostorske modele elementov za prenos vrtilnega gibanja

• sestavi modele preprostih sklopov za prenos vrtilnega gibanja

• iz modelov in sestave izdela delavniško in sestavno dokumentacijo

• razlikuje gonila in pozna prednosti, slabosti in uporabnost posameznih vrst gonil

• določi prestavno razmerje, moč, vrtilno frekvenco, torzijski moment in izkoristek gonila

• izdela računalniške modele obremenitvenih primerov

• prepozna strojne elemente in sklope in zanje smiselno uporablja termine, ki so splošno uporabni v strokovnem sporazumevanju

• modelira parametrične prostorske modele elementov za razstavljive zveze




• sestavi modele preprostih sklopov razstavljivih zvez

• iz modelov in sestave izdela delavniško in sestavno dokumentacijo

• izdela računalniški model obremenitvenih primerov

• razlikuje konstruiranje na novo in prilagoditveno konstruiranje

• našteje osnovne konstrukcijske zahteve in za vsako zahtevo pozna njen vpliv na odločitve pri konstrukcijskem procesu in na končen rezultat

• zna pojasniti algoritem poteka in medsebojne povezanosti posameznih faz v konstrukcijskem procesu ter vrstni red potrebnih aktivnosti pri snovanju in konstruiranju novega sklopa

• zna enostaven konstrukcijski primer razdeliti na posamezne konstrukcijske faze planiranja, koncipiranja, vrednotenja in detajliranja

• za enostaven vsakdanji predmet sestavi spisek brezpogojnih zahtev za njegovo delovanje

• prepozna lastnosti, ki določajo minimalne zahteve in želje

• na enostavnem primeru prikaže abstrahiranje, uporabi konstrukcijske kataloge za pomoč pri iskanju rešitev ter prikaže metodo morfološke skrinjice in metodo 635

• določi kriterije vrednotenja, tehnično vrednost variante, ekonomsko vrednost variante in predstavi v diagramu osnovne vrednosti izbranih rešitev

• poišče strokovno literaturo, uporablja programsko opremo in zna poiskati podatke iz tabel in diagramov



KATALOG ZNANJA

1. Ime modula: NAČRTOVANJE PROIZVODNIH PROCESOV V STROJNIŠTVU


Dijak: • spozna načine in metode kako izdelati določen izdelek, • spozna osnovne pojme načrtovanja in izvajanja tehnoloških postopkov, • spozna pomen načrtovanja in uvajanja obdelovalnih tehnologij, • spozna temeljne principe vpenjalnih naprav in pripomočkov, • ocenjuje ekonomičnost delovnega procesa, • spozna načrtovanje proizvodnje, • razume pomen vzdrževanja strojev in naprav



• načrtovati tehnološke procese z uporabo metod načrtovanja • izdelati osnovno tehnološko dokumentacijo za proizvodnjo • prepoznati ergonomske vplive na načrtovanje proizvodnje • upoštevati vplive proizvodnega dela na okolje



Dijak:

• razume pomen načrtovanja tehnoloških in proizvodnih procesov,

• spozna avtomatizirano proizvodnjo (CIM,CAD;CAP;CAQ;CAE),

• pozna različne tipe proizvodnje, • pozna tehniško in tehnološko dokumentacijo v

proizvodnji, • razume mrežno načrtovanje, • pozna izračun stroškov proizvodnje, • spozna ugotavljanje izdelovalnega časa, • spozna načine normativni čas dela, • spozna vpliv proizvodnje na bivalno okolje, • spozna in razume vpliv delovnega mesta na človeka in njegovo počutje,

• pozna navodila in predpise za varno delo, • spozna načine vzdrževanja

Dijak:

• opiše metode načrtovanja delovnih in tehnoloških procesov

• razloži princip avtomatizirane proizvodnje CIM-CAM

• pojasni posamezne segmente avtomatske obdelave tehnoloških podatkov

• izdela tehnološko dokumentacijo za proizvodnjo

• časovno načrtuje predvideno tehnološko delo

• izračuna izdelovalne in normativne čase ter predvidi stroške proizvodnje

• zna izračunati normo za določeno obdelavo in ergonomske vplive

• predvidi in pojasni vplive proizvodnega procesa na okolje

• loči različne vrste vzdrževanja



KATALOG ZNANJA

1. Ime modula: NAČRTOVANJE STAVBNIH INŠTALACIJ


Dijak: • pozna principe delovanja ogrevalnih, hladilnih in klimatskih sistemov • pozna pomen zakonov prenosa toplote in mehanike pretakanja medijev pri

načrtovanju strojnih inštalacij • prepozna nevarnosti slabega načrtovanja in zagotovi varno obratovanje ob

upoštevanju predpisov o varstvu pri delu • uporablja strokovno literaturo in elektronske medije za pridobivanje novih znanj

in podatkov • razvija varčnost pri optimalni izbiri elementov stavbnih inštalacij • oblikuje tehnično dokumentacijo in tehnična navodila • spoznava sanitarno-zdravstvene probleme pri kanalizacijskih sistemih • konstruktivno argumentira in uveljavlja svoje zamisli pri reševanju problemov



• Načrtovati sistem in vrsto stavbnega ogrevanja • Preračunati in načrtovati elemente ogrevanja • Načrtovati hladilne sisteme in sisteme prezračevanja • Načrtovati vodovodne in plinske instalacije z napravami za ogrevanje • Izbirati ustrezen izolacijski material glede na uhajanje toplote iz bivalnega

sistema 4. Operativni cilji:


Dijak:

• pozna osnove prenosa toplote v strojnih instalacijah in osnove pretakanja medijev,

• pozna razliko med prezračevanjem in klimatizacijo

• razume vplive, ki določajo pretočne izgube,

• razume problematiko hidravličnega uravnoteženja uporov v pretočnih sistemih,

• se zaveda pomena zvočnih in toplotnih izolacij,

• pozna postopek določanja toplotnih izgub,

• pozna osnovne principe montaže, spajanja in preizkušanja strojnih instalacij,

• se zaveda pomena in zagotavljanja

Dijak: • izračuna toplotne izgube po posameznih

prostorih, • določa moči hladilnih, grelnih in klima

naprav v skladu z ustreznimi pravilniki in normativi ( pravilnik o učinkoviti rabi energije in obnovljivih virih energije),

• izbira elemente ogrevalnih, hladilnih in klima sistemov,

• izračuna porabo goriva in investicije v ogrevalnem sistemu,

• izdela preračun centralnega ogrevanja za družinsko hišo ter ga vriše v njen tloris,

• izračuna in določi potrebne preseke, pretoke in padce pri strojnih instalacijah,




parametrov ugodja v bivalnih in delovnih prostorih,

• spoznava pomen uporabe standardizacije in tipizacije v strojnih instalacijah,

• pozna standarde in simbole za shematsko risanje sistemov stavbnih instalacij,

• pozna postopke meritev in preizkušanja pri tehničnih prevzemih,

• se zaveda nevarnosti in posledic pri nepravilnem obratovanju strojnih instalacij,

• definira pojme pri porabi energije ( izkoristek kotla, grelno in hladilno število, itd),

• obvlada osnove vodovodnih omrežij in njihovo konstruiranje,

• se zaveda specifičnih lastnosti zemeljskega plina pri načrtovanju plinskih instalacij,

• se zaveda pomena zakonskih predpisov pri odpadnih vodah in pomena čistega okolja.

• izračuna potrebne volumske pretoke za prezračevanje prostorov,

• izdela preračun za sistem prezračevanja v šolskih prostorih,

• glede na tehnično dokumentacijo izbira iz katalogov elemente stavbnih instalacij,

• pri izbiri pritrditve elementov strojnih instalacij upošteva šumnost, funkcionalnost in estetiko,

• po predhodni dokumentaciji riše montažne sheme,

• po navodilih projektanta riše sheme za hladilne, ogrevalne, prezračevalne, vodovodne in plinske sisteme,

• izdeluje predračune in kalkulacije in pri tem uporablja informacijsko tehnolgijo,

• izbira toplotno izolacijo cevovodov in pri tem upošteva zakonitosti prevoda in prestopa toplote,

• izdela tehnično dokumentacijo montažnih shem z uporabo standardov,

• upošteva varnostna navodila in standarde pri izbiri merilnih, regulacijskih in varnostnih naprav.



KATALOG ZNANJA

1. Ime modula: OBDELAVA GRADIV


Dijak: • spozna temeljna teoretična in praktična znanja s področja odrezovanja in merjenja • izdela izdelek • pozna pomen pravilnega upravljanja in vzdrževanja strojev in naprav za varno

delo ob upoštevanju ekonomičnosti delovnega procesa in ekoloških zahtev • pozna standarde in sisteme zagotavljanja kakovosti • pozna principe delovanja merilnih naprav in strojev • kontrolira merila, izvaja meritve in vrednoti rezultate • uporablja strokovno literaturo • dela v skladu s standardi in pravili varnega dela, varovanja zdravja in okolja



• pravilno ravnati pri delu z orodji in stroji • izdelati izdelek s postopki odrezovanja • meriti tehnološke veličine, vrednotiti in interpretirati rezultate ter voditi

dokumentacijo • delati v skladu s sistemi in standardi kakovosti • načrtovati, spremljati in dopolnjevati tehnološko dokumentacijo



Dijak:

• spozna teorijo odrezovanja in preoblikovanja

• pozna osnovne postopke ročne obdelave z odrezovanjem

• pozna enorezilne postopke odrezovanja

• spozna postopke obdelave izvrtin

• pozna postopek frezanja

• spozna brušenje

• spozna postopke fine obdelave

• spozna postopke odnašanja materiala

• pozna postopke merjenja dolžin

Dijak: • opiše gibanja na obdelovalnih strojih in

parametre obdelave • pojasni vrste in lastnosti rezalnih materialov • razloži obrabo in obstojnost orodja • izračuna prerez odrezka, rezalne sile in moč pri

odrezovanju • opiše toplotne razmere pri odrezovanju • razloži osnovne postopke ročnega odrezovanja • izdela izdelek s postopki ročne obdelave • razloži postopek struženja in njegovo uporabo • oblikuje in dimenzionira izdelke, ki se

izdelujejo s struženjem




• spozna merilnike dolžin v avtomatizirani proizvodnji

• pozna merjenje kotov, navojev in hrapavosti površine

• razume zagotavljanje kakovosti v delovnem okolju

• opiše orodja in stroje za struženje • izbere parametre obdelave in izdela izdelek • loči skobljanje in pehanje • razloži postopke obdelave izvrtin (vrtanje,

grezenje, povrtavanje) • loči orodja za obdelavo izvrtin • našteje stroje za obdelavo izvrtin • izbere parametre obdelave in izdela ali obdela

izvrtine • razloži postopek frezanja • loči orodja in stroje za frezanje • izbere parametre obdelave za frezanje in izdela

izdelek • opiše postopke brušenja • razloži oznako brusa in pojasni izbiro brusa • brusi obdelovance z različnimi postopki

brušenja • razloži postopke fine obdelave (honanje,

lepanje, superfiniš, poliranje) • opiše orodja in stroje za fino obdelavo • pojasni uporabo posameznega postopka fine

obdelave • fino obdela izdelek • opiše postopke obdelave z mehansko energijo,

ultrazvokom, elektroerozijo, elektrokemično obdelavoin obdelavo z žarki ter pojasni možnost uporabe

• zna uporabljati merilne kladice, pomična in vijačna merila, merilne ure in vzvodne merilnike

• meri in izdela poročilo o opravljenem merjenju • kontrolira izdelke • opiše električne, pnevmatske, optične in

laserske merilnike ter pojasni možnost njihove uporabe

• izmeri kot, navoj in hrapavost površine • opiše značilnosti zagotavljanja in kontrole

kakovosti v podjetju • razloži pojem celovite kontrole kakovosti • uporabi standarde kakovosti



KATALOG ZNANJA

1. Ime modula: ORODJA IN NAPRAVE ZA MNOŽIČNO PROIZVODNJO

2. Usmerjevalni cilji: Dijak:

• širi in utrjuje znanja o postopkih preoblikovanja • spozna temeljna teoretična in praktična znanja s področja orodij in naprav • konstruira enostavna orodja in pripomočke • montira in demontira orodja in mehanske sisteme • testira, diagnosticira in vzdržuje orodja in naprave • uporablja strokovno literaturo • bere in pripravlja tehnološko in tehniško dokumentacijo • pozna pomen pravilnega upravljanja in vzdrževanja orodij in naprav za varno

delo ob upoštevanju ekonomičnosti delovnega procesa in ekoloških zahtev

Modul ni sestavljen iz vsebinskih sklopov. 3. Poklicne kompetence:

• prepoznati orodja in naprave za množično proizvodnjo • konstruirati enostavna orodja in pripomočke • montirati in demontirati orodja in mehanske naprave • testirati, diagnosticirati in vzdrževati orodja



Dijak:

• pozna vlogo orodij in naprav

• pozna elemente orodij in njihovo delovanje

• pozna orodja in naprave za tlačno litje kovin in umetnih mas

• pozna orodja za kovanje

• spozna orodja in naprave za striženje pločevine

• spozna orodja in naprave za

Dijak: • pojasni pomen orodij in naprav za

množično proizvodnjo • opiše osnovne pojme v orodjarstvu • načrtuje tehnologijo sestavljanja orodja

in kontrolnih elementov • sistematično sestavlja komponente v

sklope orodja • vgrajuje, nastavlja in umerja merilne

elemente • opiše elemente orodja za tlačno litje • montira in testira orodja in naprave za

tlačno litje • opiše elemente kovaškega orodja in

pomožnih naprav v kovačnici • konstruira kovaška orodja in pomožne

naprave • preizkuša kovaška orodja




upogibanje pločevine

• pozna orodna in naprave za globoko vlečenje

• pozna kombinirana preoblikovalna orodja

• spozna naprave za podajanje in dodajanje surovcev in pločevine

• spozna elemente in sisteme za vpenjanje

• opiše elemente strižnega orodja in škarij

• konstruira enostavna strižna orodja • montira, preizkuša in testira strižna

orodja in pomožne naprave • opiše elemente upogibnega orodja • konstruira enostavna upogibna orodja • montira, preizkuša in testira upogibna

orodja ter pomožne naprave • opiše elemente orodja za globoko

vlečenje • konstruira enostavna orodja za globoko

vlečenje • montira, preizkuša in testira orodja za

globoko vlečenje ter pomožne naprave • montira, preizkuša in testira

kombinirana preoblikovalna orodja ter pomožne naprave

• opiše naprave za podajanje in dodajanje surovcev

• opiše elemente in sisteme za vpenjanje orodij in obdelovancev na obdelovalnih strojih

• montira, preizkuša in testira vpenjalne elemente in sisteme na obdelovalnih strojih



KATALOG ZNANJA

1. Ime modula: POSLOVANJE IN ORGANIZACIJA


Dijak: • Razvija podjetniške lastnosti in deluje podjetno • Sodeluje pri raziskavi trga in ugotovi potrebe na trgu • Učinkovito in privlačno predstavi poslovno zamisel • Pozna in uporablja različne vrste in načine komunikacije pri reševanju

problemov, organizaciji dela in izvajanju posameznih nalog • Razume pomen odnosov z vsemi udeleženci poslovnega procesa • Razvija ustvarjalno mišljenje in sposobnost kreativnega načina reševanja

problemov • Pozna različne vrste in način delovanja podjetij • Pozna različne načine vodenja in upravljanja podjetij • Razume pomen poslovnega načrta v podjetniškem procesu • Sestavi poslovni načrt s standardnimi sestavinami • Prepozna različne vrste stroškov in njihov vpliv na poslovanje podjetja. • Izdela enostavno kalkulacijo za izdelek oz. storitev in sestavi posamezne bilance • Pozna različne vrste in načine trženja izdelkov oz. storitev • Pozna različne vrste in načine promocije izdelkov oz. storitev • Načrtuje in organizira dejavnost • Vodi evidence in dokumentacijo • Razvija strokovno in poklicno odgovornost ter organizacijsko kulturo na

delovnem mestu • Zagotavlja kakovost lastnega dela, storitve in izdelkov. • Raziskuje primere iz prakse v lokalnem okolju • Razvija spretnost projektnega in timskega dela


• pozna pomen podjetništva v sodobnem gospodarstvu • pozna načine vodenja in upravljanja podjetja • pozna principe in oblike trženja • pozna in spremlja dejavnike poslovnega procesa



Dijak:

• razume pojem in pomen podjetniškega obnašanja,

• opiše lastnosti, spretnosti in vedenje podjetnika,

Dijak:

• razvija podjetne lastnosti,

• razvija in oblikuje poslovne ideje,

• oceni potrebe in želje kupcev v lokalnem okolju



• pozna metode oblikovanja in iskanja poslovnih idej,

• spozna različne načine pridobivanja informacij o tržišču,

• razume pomen raziskave trga in ugotavljanja potreb kupcev

• zna definirati in preučevati konkurenco,

• pozna različne vrste komunikacije

• pozna poslovno korespondenco

• razume pomen timskega dela

• pozna različne vrste in načine organiziranosti podjetij

• našteje posamezne pravne ureditve poslovnih subjektov,

• opiše oblike gospodarskega delovanja in razliko med pravnimi in fizičnimi osebami,

• pozna pogoje in formalnosti za opravljanje del in splošne obveznosti, ki jih imajo podjetniki

• pozna osnovno delitev dela v podjetju

• spozna določanje interesov in delovanja podjetja

• razume določanje strategije podjetja

• pozna osnovo kulture in etike poslovanja

• razume obveznosti po pogodbi o sklepanju poslov

• pozna sistem urejenosti podjetja

• pozna poslovno in finančno vodenje podjetja

• pozna različne oblike pridobivanja finančnih sredstev

• pozna podjetniški proces od ideje do ustanovitve podjetja

• razume pomen poslovnega načrta v podjetniškem procesu

• pozna standardne sestavine poslovnega načrta

• pozna možne vire za začetek posla

• razume pomen in vlogo managementa

• pozna pravila učinkovite in privlačne predstavitve poslovne zamisli

• razume pojem trga in trženja

• opiše direktno in indirektno prodajo,

• pozna primerne tehnike zbiranja podatkov in informacij

• našteje lastnosti proizvodov, izdelka in storitve, ki pripomorejo k uspešni prodaji,

• oceni pomen zaščitnega znaka in blagovne

• opravi enostavno analizo trga za izbran izdelek oz. storitev

• sodeluje pri pripravi anketnega vprašalnika,

• anketira potencialne kupce ali pridobi podatke o tržnem segmentu z opazovanjem,

• razume pripravljeno poročilo o tržni analizi

• v svojem okolju poišče in razvrsti konkurenčna podjetja za izbran izdelek oz. storitev

• opravi intervju z uspešnim podjetnikom v lokalnem okolju

• uporablja različne načine komunikacije

• uporablja različne vrste in načine poslovne korespondence

• zna delovati in koordinirati delo v timu

• v svojem okolju poišče in razvrsti poslovne subjekte glede na pravno ureditev,

• sodeluje pri izboru primerne pravne oblike podjetja za svojo gospodarsko dejavnost,

• seznani se z delovanjem različnih gospodarskih združenj,

• izbere delovna sredstva in predmete dela gospodarstva oziroma obrata,

• opredeli podjetje in politiko podjetja

• zna določiti pogoje ustanavljanja in vodenja podjetij, opredeli smotre, cilje in merila uspešnosti in vodenje evidenc podjetja

• opredeli upravljalce, poslovodnike in izvajalce

• opredeli podjetje kot organizacijski sistem

• izdela interesne povezave in razmerja v podjetju

• določi poslanstvo podjetja, izdela strategijo podjetja

• razvija izdelke, storitve in programe

• opredeli kulturo in okolje podjetja ter etiko v podjetju

• izdela razne podjetniške pogodbe, določa obveznosti po pogodbah in rešuje zaplete in nepravilnosti po pogodbah

• zna oceniti, kaj je potrebno za uspešno uresničenje poslovne ideje

• preveri potek podjetniškega procesa ob primeru podjetnikov v okolju

• zna preveriti različne poslovne ideje, jih



znamke,

• pozna princip delovanja ponudbe in povpraševanja ter njune zakonitosti

• razume pomen ponudbe in povpraševanja ter njun vpliv na tržno ravnotežje

• spozna in pomen tržnega mehanizme

• razume pomen in vlogo mednarodne trgovine

• razume pomen zagotavljanja kakovosti storitev,

• pozna pravice kupcev in uporabnikov storitev,

• pozna pravila poštenega poslovanja

• si pridobi znanje o vseh elementih spleta trženja za poslovno zamisel

• pozna temeljne finančne projekcije, tveganje poslovanja

• pozna prihodke in odhodke,

• našteje in razlikuje stalne in spremenljive stroške,

• pozna pojem amortizacije,

• pojasni lastno ceno,

• zna definirati prodajno ceno

• razume pojem stroškov, stroškovnih nosilcev in stroškovnih mest

• pozna posamezne vrste stroškov

• razume vlogo in pomen posameznih stroškov v finančnih izkazih podjetja

• pozna njihov vpliv na poslovanje podjetja (prihodki in odhodki)

• razume pomen mejnih stroškov pri investicijski politiki podjetja

• pozna osnove davčnega poslovanja

• pozna finančne in računovodske bilance

• pozna finančne instrumente, ki se uporabljajo pri trgovanju

razvije in izbere najprimernejšo kot predmet poslovnega načrta

• določi tehnike zbiranja potrebnih informacij

• zna sestaviti poslovni načrt

• opredeli izbrani proizvod/storitev kot predmet poslovnega načrta, njegove bistvene lastnosti in možne diferenciacije proizvoda/storitev ali nastopa na trgu

• zazna dileme o potrebnih prostorih, izbiri lokacije, načrtovanju fiksnega kapitala, obratnih sredstev, logistike, človeških virov in jim zna poiskati rešitve

• določi primerno obliko vodenja podjetja in nagrajevanja zaposlenih

• predstavi zamisel iz poslovnega načrta

• identificira ciljni trg za izbrani izdelek/storitev in zbere dostopne podatke o predvidenem trgu

• določi možne tržne poti

• sestavi vzorčna promocijska gradiva

• oceni potrebe in želje kupcev v lokalnem trgu

• v svojem okolju poišče ponudnike, ki te potrebe kupcev upoštevajo in zadovoljujejo

• pojasni vlogo in pomen tržnega mehanizma

• oceni tržno ravnotežje za posamezno panogo oz. izdelek

• zna spremljati dogajanje na mednarodnih trgih (glede na področje, panoge ali izdelke)

• analizira vpliv preteklih (posameznih) dejavnikov na mednarodno trgovino

• oceni možne vplive današnjih dejavnikov na mednarodno trgovino

• ovrednoti potrebne materialne in finančne vire za začetek različnih vrst proizvodnje/poslov

• ovrednoti različne stroškovne kategorije

• razlikuje celotne in povprečne stroške

• izračuna prihodke, odhodke (stalne, spremenljive stroške in skupne stroške),

• izračuna lastno ceno,

• oblikuje prodajno ceno izdelka/storitve • izdela enostavne kalkulacije,

• izračuna prag pokritja



• izdela enostavni poslovni izid (dobiček/izguba),

• oceni enostavno bilanco stanja/uspeha in denarni tok

• predstavi prodajni načrta za proizvod, izdelek oz. storitev,

• uporablja postopke pri uporabi čekov, menic, zadolžnic, kreditnih kartic in drugih sredstev ali načine plačila

• izračuna temeljne kazalnike uspešnosti poslovanja podjetja



KATALOG ZNANJA

1. Ime modula: PROIZVODNJA IN DISTRIBUCIJA ENERGIJE V STROJNIŠTVU


Dijak: • spoznava različne vire energije • spozna pogoje za učinkovito izkoriščanje posameznih virov energije • spozna načine izkoriščanja posameznih virov energije v EU • načrtuje enostavne sisteme za koriščenje posameznih virov energije • ocenjuje gospodarnost koriščenja posameznega vira energije • pozna ekološke posledice uporabe različnih virov • uporablja strokovno in poljudno literaturo ter elektronske medije • razvija kreativno mišljenje, samozavest ter samoiniciativnost • se navaja na sistematičnost pri delu • spozna temeljno strokovno terminologijo • razvije odnos do varčne rabe energije • pozna tehnološke postopke za proizvodnjo energentov, • pozna manjše sisteme za distribucijo energije in energentov, • pozna naprave za proizvodnjo manjše količine energije, • pozna krmilne sisteme za krmiljenje postrojenj za proizvodnjo in distribucijo

energentov ter za proizvodnjo in distribucijo • manjši količin energije, • pozna delovanje in zgradbo sistemov za izkoriščanje obnovljivih virov energije


• Nadzirati delovanje distribucijski naprav za energente. • Nadzirati proces proizvodnje in distribucije toplote. • Spremljati tehnološke procese proizvodnje in distribucije energije • Spremljati procese proizvodnje alternativnih oblik energije • Izdelati in brati enostavne sheme sistemov za izkoriščanje posameznih virov

energije • Načrtovati enostavne sisteme za koriščenje posameznih virov energije • Izbirati sestavne elemente • Dimenzionirati potrebne elemente



Dijak:

• spozna možne vire energije v Sloveniji in v svetu ter njihov potencial

• spozna potrebe po energiji v Sloveniji in v svetu

• spozna principe, smotrnost ter

Dijak:

• pojasni principe izkoriščanja posameznih virov

• ovrednoti možnosti uporabe različnih virov energije

• opiše lastnosti in uporabo jedrskih goriv




problematiko izkoriščanje različnih virov energije (fuzijske, fisijske, sončne, vetrne, energije iz biomase, geotermalne, energije morja)

• spozna prednosti in slabosti izkoriščanja posameznih virov energije

• opiše škodljive vplive izkoriščanja posameznih virov energije na okolje (zrak, voda, tla)

• spozna ukrepe za zmanjšanje škodljivih vplivov na okolje

• spozna globalne ekološke probleme in ukrepe za njihovo reševanje

• spozna tehnološke postopke za proizvodnjo energentov,

• se seznani s sistemi za distribucijo energentov in enrgije,

• spozna sisteme in naprave za proizvodnjo manjših količin energije,

• se seznani z načini krmiljenja in napravami za krmiljenje proizvodnje in distribucije energije,

• spozna delovanje postrojenja za proizvodnjo in distribucijo tople vode,

• spozna računalniške programe za načrtovanje in nadziranje manjših energetskih sistemov.

• načrtuje enostavne solarne sisteme za ogrevanje vode

• načrtuje enostavne fotovoltaične sisteme za proizvodnjo električne energije

• načrtuje vetrne elektrarne za proizvodnjo električne energije

• načrtuje enostavne sisteme za koriščenje biomase v smislu proizvodnje bioplina in s tem električne energije

• zna določiti in izbirati različne sestavne elemente sistemov za koriščenje alternativnih virov

• zna ovrednotiti gospodarnost posameznega sistema

• zna ovrednotiti vplive na okolje posameznega sistema

• bere tehnično dokumentacijo za postrojenje za proizvodnjo in distribucijo energentov,

• upravlja s sistemom za distribucijo energije,

• nadzira delovanje postrojenja za proizvodnjo manjše količine energije,

• po poterebi spreminja parametre pri proizvodnji in distribuciji energentov in enrgije,

• z računalniškim programom načrtuje manjša postrojenja za proizvodnjo in distribucijo tople vode.



KATALOG ZNANJA

1. Ime modula: PROSTORSKO MODELIRANJE IN PRIPRAVA DOKUMENTACIJE


Dijak: • spozna vlogo in pomen računalniško podprtih tehnologij pri podpori proizvodnji, • pozna CAD program za 3D modeliranje sestavnih delov, • z računalnikom modelira izdelke in jih sestavlja v sklop • izdeluje tehnično dokumentacijo sestavnih delov in sklopov po veljavnih

standardih • zna parametrično in funkcijsko povezati dimenzije računalniškega modela, • izdela družino sorodnih izdelkov s pomočjo tabele, • spozna namen in principe delovanja slojevitih tehnologij, • razvija natančnost in doslednost pri modeliranju in izdelavi tehnične

dokumentacije • razvija prostorsko predstavo in smisel za modeliranje in povezavo elementov v

prostoru. 3. Poklicne kompetence:

• s CAD računalniškim programom modelirati izdelke • sestavne dele z računalnikom sestaviti v sklop • z računalnikom izdelati tehnično risbo na osnovi računalniškega modela



Dijak:

• spozna prednosti 3D računalniškega modeliranja,

• se seznani z programsko opremo za področje CAD,

• spozna pomen računalniških tehnologij v celotnem življenjskem ciklusu izdelka,

• se seznani z osnovnimi in naprednimi gradniki za dodajanje in odvzemanje materiala modelu,

• spozna inženirske gradnike za spreminjanje in dopolnjevanje oblike izdelkov,

• razume relacije "oče – sin",

• spozna pomožne geometrijske

Dijak: • izdela 3D računalniški model izdelka z

uporabo gradnikov za dodajanje in odvzemanje materiala,

• pri modeliranju uporablja različne vrste gradnikov, kot so: izvlek, vrtenina, sledenje prereza po vodilni, krivulji, povezava prostorskih prerezov,

• spreminja obliko modela z inženirskimi gradniki ,

• kreira geometrijske gradnike kot so točke, ravnine, osi in krivulje

• kopira in zrcali gradnike, • razmnoži gradnike po vzorcu, • izdela družino sorodnih izdelkov s

pomočjo tabele, • predpiše formulo odvisnosti določene

mere na izdelku,




elemente, ki so namenjeni podpori modeliranja,

• spozna postopke za spreminjanje in manipuliranje z gradniki,

• se seznani z možnostjo modeliranja družine sorodnih izdelkov s pomočjo tabele družine izdelkov

• spozna pomen in postopek določevanja parametrov računalniškega modela

• razume namen določevanja relacij med merami izdelka,

• spozna postopek sestavljanja sestavnih elementov v sklop,

• spozna različne možnosti pozicioniranja in fiksiranje sestavnih delov,

• se seznani z možnostjo prikazovanja sestavnih delov v sklopu,

• se seznani z določevanjem prostostnih stopenj elementov v sklopu in prikazom delovanja sklopa z animacijo,

• se seznani z prednostjo in slabostjo kreiranja novega sestavnega dela v sklopu

• se seznani z možnostjo kreiranja gradnikov v sklopu , spozna postopke za izdelavo tehnične dokumentacije po standardu,

• se seznani z prednostjo generiranja tehnične risbe na osnovi parametričnega računalniškega modela,

• pozna načine kotiranja in postopek predpisovanja merskih in geometrijskih toleranc,

• se seznani z vključitvijo besedila in tabel na risbo,

• spozna formate in glave risb ter možnost vključitve glave na risbo,

• pozna postopek za izdelavo tehnične risbe sklopa,

• določi parametre, od katerih je odvisna dimenzija modela,

• v modelu kreira prereze, • shrani posebne 3D poglede na model,

• sestavi sestavne dele v sklop • pozicionira sestavne elemente na

določeno mesto v sklopu • izdeluje in vstavlja podsklope, • na osnovi sklopa izdela in prilagodi novi

sestavni element, • izdela eksplozijski pogled sklopa, • sestavne dele sklopa prikaže na različne

načine, • v sklopu kreira gradnike, • določi učinek v sklopu izdealnega

gradnika na posamezne elemente sklopa, • izdela animacijo delovanja sklopa, • določi format in standard tehnične risbe, • vstavlja neodvisne poglede v risbo, • vstavlja projekcijske poglede v risbo, • vstavi detaljni pogled in posebne

poglede, • na risbi prikaže in ureja dmenzije iz

modela, • kotira posamezne mere, ki niso bile

vnesene pri modeliranju, • vstavi in izpolni standarno glavo risbe, • predpiše tolerirane mere, • označi geometrijske tolerance, • predpiše obdelavo površin, • določi poglede s prerezom , ureja izgled

prereza in prikaže njegov potek , • vstavi na eno risbo poglede večih

elementov, • izdela sestavno risbo sklopa, • avtomatsko generira pozicijske številke

sestavnih delov sklopa, • avtomatsko izdela kosovnico sestavnih

elementov, • zmodelira izdelek iz pločevine

standardov iz tega področja,




• pozna postopek za avtomatsko izdelavo pozicijskih številk sestavnih delov sklopa,

• se seznani z prednostjo avtomatske izdelave kosovnice,

• pozna pomen in prednost parametrične povezave med računalniškim modelom in risbo,

• pozna postopek za izris risbe ,

• se seznani s posebnostjo modeliranja izdelkov iz pločevine,

• spozna program za modeliranje izdelkov iz pločevine,

• se seznani z vrstami slojevitih tehnologij za izdelavo izdelkov,

• pozna vlogo slojevitih tehnologij v proizvodnji in pri izdelavi prototipov,

• se seznani z nujnostjo izdelave računalniškega modela izdelka za uporabo slojevite tehnologije pri izdelavi,

• spozna principe posameznih slojevitih tehnologij, kot so 3D tiskanje, stereolitografija in selektivno lasersko sintranje.



KATALOG ZNANJA

1. Ime modula: RAČUNALNIŠKO PODPRTE TEHNOLOGIJE


Dijak: • uporablja računalniške tehnologije za modeliranje surovcev in obdelovancev, • spozna osnove CNC obdelovalnih strojev in omejitve pri delu na konvencialnih

strojih, • spozna zgradbo in delovanje krmilnika in mehanskega dela CNC stroja, • spozna oznake koordinatnih izhodišč, koordinatnih sistemov in načine

programiranja, • nauči se pisati izvedbeni program za različne izdelke – parametrično s pomočjo

CNC programske opreme, • izvede avtomatizirano izdelavo CNC programa s pomočjo računalniških

tehnologij, • nauči se uporabljati simulator in spoznajo njegove prednosti pri testiranju

programa, • spozna metode upravljanja s CNC strojem, • uporablja orodja za projektiranje tehnološkega procesa in priprave tehnološke

dokumentacije, • spozna osnove računalniškega načrtovanja tehnološkega procesa,


• s pomočjo programske opreme izbirati ustrezne obdelovalne procese, • s postprocesorjem generirati CNC kodo in jo prenesti v krmilje CNC stroja, • CNC stroj znati ustrezno pripraviti in nastaviti ter korigirati parametre obdelave. • izdelati izdelek



Dijak: • spozna parametrično risanje in modificiranje

zahtevnejših ravninskih kontur, • spozna napredne tehnike prostorskega modeliranja

(pomožne ravnine, prenos in korekcija geometrije iz CAD paketov),

• spozna napredne tehnike modificiranja parametričnih prostorskih modelov,

• spozna pozicioniranje elementov, • spozna senčenje različnih materialov, • spozna animacije prostorskih modelov, • spozna različne napredne tehnike generiranja

Dijak: • nariše, kotira in modificira parametričen

profil v ravnini, • nauči se omejitev pri posameznih tehnikah

modificiranja prostorskih modelov, • zna na osnovne načine pozicionirati

prostorske modele v prostoru, • uporablja različne tehnike senčenja, • na različne načine generira tehniško

dokumentacijo, • prenaša geometrijo prostorskega modela v

modul za obdelavo le tega,




tehniške dokumentacije, • spozna včitavanje in korekcije geometrije, • spozna parametre tehnologije obdelave, • spozna osnovne sekvence struženja, • spozna osnovne sekvence frezanja, • spozna nastavitve komunikacije z CNC strojem,

• spozna simulacijo in kontrolo CNC programa.

• definira tehnologijo obdelave oziroma zaporedje obdelav,

• določi material, orodje in obdelovalni stroj za konkretni obdelovanec,

• uporablja osnovne sekvence struženja, • uporablja osnovne sekvence frezanja, • izvede simulacijo in kontrolo CNC

programa,

• pošlje CNC program na stroj, • izdela izdelek na CNC frezalnem stroju in

CNC stružnici • ugotovi kvaliteto izdelka in izvede

morebitne korekture v programu.



KATALOG ZNANJA

1. Ime modula: SPAJANJE GRADIV IN TOPLOTNA OBDELAVA


Dijak: • uporablja strokovno literaturo in spoznava temeljno strokovno terminologijo ter

pozna pomen tehničnih predpisov in standardov • spozna tehnološke postopke spajanja, toplotne obdelave in zaščite kovin pred

korozijo ter stroje in naprave za njihovo izvajanje • pri oblikovanju nerazstavljivih zvez zna poiskati korelacije z osnovami mehanike

in področjem preizkušanja materialov • uporabi standarde, priročnike, tabele in diagrame pri reševanju problemov • spozna lastnosti posameznih vrst nerazstavljivih spojev in praktične možnosti

njihove uporabe • seznani se s korozijo in pojasni postopke za ustrezno zaščito • se zaveda pomena toplotne obdelave pri spreminjanju lastnosti kovin in zlitin • je sposoben uporabiti pridobljeno znanje iz področja toplotne obdelave v praksi


• spajati gradiva v nerazstavljive zveze • s pomočjo toplotne obdelave spreminjati lastnosti gradiv • izvajati zaščito gradiv pred korozijo



Dijak:

• razume, da lepljeni spoj nastane na podlagi adhezijskih sil, lotani pa na podlagi difuzije atomov,

• razume, da priprava materialov vpliva na kakovost spojev,

• zaveda se podobnosti med lepljenim in lotanim spojem s konstrukcijskega vidika,

• spozna značilne zveze lepljenih in lotanih spojev in razume vpliv različnih raztezkov na stanje strižnih in nateznih napetosti,

• zaveda se mest oziroma praktičnih primerov, kjer je lepljeni in lotani spoj uporaben,

• razume učinek debeline lepila na trdnost lepljenega spoja,

• razlikuje med različnimi postopki varjenja s pritiskom in talilnega varjenja,

Dijak: • opiše značilnosti lepljenih spojev in pojasni vplive na njihovo kvaliteto, • našteje lepila po načinu vezave in načinu strjevanja ter pojasni vplive na njihovo uporabo v praksi, • razloži razliko med trdim in mehkim lotanjem, opiše sestavo, lastnosti trdih in mehkih lotov in navede uporabo le teh s konkretnimi primeri, • skicira najbolj značilne lotane spoje in pojasni, kaj je pomembno upoštevati pri njihovem oblikovanju • dimenzionira osnovne oblike lotanih, lepljenih in kovičnih spojev z vidika strižnih obremenitev, • trdnostno kontrolira osnovne oblike zvarnih spojev na strig, torzijo in upogib,




• razume in pozna vpliv tehnoloških parametrov ( jakost toka, čas, sila, temperatura, itd.) na nastanek zvarnih spojev,

• spozna uporabo posameznih postopkov varjenja,

• pozna oblikovanje varjencev in razume, da tudi vrstni red varjenja vpliva na pojav napetosti in deformacij,

• pozna značilne slike oziroma vrste zakovov glede na lego spajancev in kovic in razume pojem strižne ravnine,

• zaveda se, da se je uporaba kovic v današnjem času zmanjšala na račun ostalih tehnik spajanja,

• razume kristalno zgradbo in strukturo čistih kovin in zlitin,

• spozna, da je možno spremeniti – izboljšati mehanske lastnosti jekla in nekaterih kovin s postopki toplotne obdelave ( kaljenje, žarjenje, popuščanje, postopki površinske utrditve………),

• spozna namen posameznih postopkov toplotne obdelave,

• razlikuje med postopki globinske in površinske utrditve gradiv,

• pozna opremo za toplotno obdelavo, za spajanje kovin in naprave za zaščito kovin pred korozijo,

• pozna oblike korozije in vzroke za nastanek le te,

• spozna, da lahko kovine zaščitimo pred nekaterimi oblikami korozije z različnimi zaščitnimi sloji ( galvanska zaščita, kovinske prevleke, emajliranje, nabrizgavanje, oljni in barvni premazi…..).

• nariše značilne zvarne spoje in zvare in jih zna označevati na risbah, • pojasni razlike med varjenjem in drugimi postopki spajanja kovin, • izdela ustrezno pripravo zvarnega mesta in načrtuje tehnološke postopke varjenja, • opiše varivost jekel in litin in vpliv le te na izbor varilnih postopkov, • razloži nastanek električnega obloka in pojasni vpliv tehnoloških parametrov na kvaliteto zvarov, • uporabi priročnike, tabele, diagrame, standarde in navodila proizvajalcev, • pojasni izbiro kovic in njihovih materialov glede na različna področja njihove uporabe v praksi, • skicira in opiše, kako rišemo kovice na sestavnih risbah, • pojasni različne načine toplotne obdelave jekel in razloži spremembe lastnosti gradiv, • izbira in načrtuje izvajanje postopkov toplotne obdelave glede na vrsto in uporabo strojnih delov, • v delavniške risbe zna napisati navodila za najpomembnejše postopke toplotne obdelave v skladu s standardi, • pojasni uporabnost različnih vrst površinske zaščite kovin in zna izbrati primeren postopek zaščite, • opiše najpomembnejše postopke površinske zaščite in zna pripraviti strojni del za površinsko zaščito, • na delavniških risbah zna pravilno označiti in pojasniti glavne vrste zaščitnih prevlek kovinskih materialov. .



KATALOG ZNANJA

1. Ime modula: TEHNIŠKO KOMUNICIRANJE


Dijak: • razvija sposobnosti, ki spodbujajo osebnostni razvoj, samoiniciativnost, ustvarjalnost,

vedoželjnost, kritičnost, preudarnost, natančnost, tehnično mišljenje ter vztrajnost • se navaja na logično sklepanje ter sistematičnost pri delu • razvija sposobnost za natančno opazovanje in kritično mišljenje • navaja se na uporabo temeljne strokovne terminologije in uporabo strokovne

literature • spozna pomen tehničnih predpisov in standardov za tehnično risanje • pripravlja, bere in analizira tehnično dokumentacijo • spozna pravila tehničnega risanja in jih zna uporabiti pri izdelavi tehnične

dokumentacije • spozna dovoljena odstopanja mer, oblik, površin in lege, meri ta odstopanja in

pojasnjuje rezultate meritev • spozna programsko, strojno in tehnično opremo za izvajanje različnih delovnih nalog, • spozna delovanje informacijsko-komunikacijskega sistema in omrežij, • seznanjen je z zaščitami informacijskih tehnologij in sistemov, • uporablja urejevalnike besedil za pripravo različnih dokumentov (zapisnik, navodila,

poročila) in zna oblikovati, • uporablja elektronsko preglednico za enostavne statistike, grafe, izračune, meritve • zna pripraviti predstavitev s predstavitvenim programskim orodjem, • zna poiskati informacije v svetovnem spletu in zna navigirati po spletu, • zna uporabljati in komunicirati z elektronsko pošto, • obvlada osnovna pravila tehničnega dokumentiranja in jih zna v podporo stroki

uporabiti pri izdelavi tehnične dokumentacije, • zaveda se škodljivih vplivov delovnega okolja in skrbi za izpolnjevanje ukrepov za

varno delo z računalniško opremo in drugimi delovnimi sredstvi.

3. Vsebinski sklopi: 1. Tehniško komuniciranje 2. Uporabna informatika

1. Vsebinski sklop: TEHNIŠKO KOMUNICIRANJE Poklicne kompetence:

• prepoznati tehnično dokumentacijo • definirati pomanjkljivosti in napake izdelane tehnične dokumentacije • načrtovati, spremljati in dopolnjevati delavniško dokumentacijo • izdelati in brati delavniške in sestavne risbe • prevzemati, pregledovati in analizirati delavniško in sestavno dokumentacijo • pripravljati administrativno dokumentacijo kot del tehnološkega procesa



• poiskati standarde in priporočila za izdelavo delavniško in sestavno dokumentacijo in jih uporabiti

• presoditi, če je izdelek v okviru tolerančnih zahtev

• uporabljati računalniško programsko opremo za izdelavo tehnične dokumentacije • shranjevati in arhivirati tehniško dokumentacijo

Operativni cilji:


Dijak:

• spoznava tehnično dokumentacijo in vrste tehnične dokumentacije

• spoznava in se uči uporabljati predpise in priporočila za izdelavo tehnične dokumentacije (formati, črte, merila, načini projiciranja, risanje v prerezih, kotiranje),

• se navaja na uporabo strokovne literature in iskanje priporočil za tehnično risanje ter jih uporabi

• spozna kvaliteto površine, tolerance mer in geometrične tolerance

• ozavesti, da površine strojnih elementov niso enako gladke oziroma hrapave, in da je ustrezna kvaliteta površine bistvena za funkcionalnost elementa

• ozavesti, da ne moremo izdelati popolnoma identične mere, kot je zapisana na tehniški risbi, in da je odstopanje izdelane mere omejeno za pravilno delovanje celotnega stroja

• ozavesti, da robovi in površine strojnih elementov niso geometrijsko idealne oblike in da so za funkcionalnost celotnega stroja pomembni tudi oblika, lega, orientacija in tek posameznih robov in površin

• spozna načine in pravila za vodenje dokumentacije

• navaja se na definiranje pomanjkljivosti in napak v tehnični dokumentaciji

• spoznava merilno orodje in se uči meriti

• spozna ekonomske in funkcionalne učinke toleranc • spozna vrste ujemov in njihovo uporabo

• uporablja predpise, ki veljajo za izdelavo sestavne risbe, in jih pri izdelavi sestavne risbe upošteva

• spozna osnovne tehnike prostorskega modeliranja in jih uporablja pri izdelavi

Dijak:

• za določen izdelek, ki ga bo narisal, določi merilo in izbere ustrezno velikost standardnega formata

• za podano ortogonalno aksonometrično projekcijo skicira izometrično projekcijo in obratno

• za modele enostavnih oblik izdela projekcije za ameriški in evropski način projiciranja

• uporabi posebnosti (delni in posebni pogledi, detajli, tekstovna pojasnila) pri risanju manj zahtevnih oblik

• za določen model izbere ustrezni prerez in ga v njem nariše

• pri risanju elementov enostavnih oblik uporabi posebnosti (prerez v več ravninah, prerez na podaljšku slednice, prerezi na sestavnih risbah, vzdolžni prerezi vijakov, osi...) pri risanju prerezov

• kotira elemente kvadratne in krožne oblike z zaokrožitvami in posnetji, elemente krogelne oblike, elemente z nagibom, zoženjem in konusom ter elemente z izvrtinami

• zapiše in pojasni znak za označevanje kvalitete površine z vsemi dopolnilnimi oznakami

• na risbah prepozna znake, ki označujejo kvaliteto površine, jih pojasni in označi površine, ki morajo ustrezati določenim zahtevam glede kvalitete

• zna izmeriti kvaliteto površine in pojasniti rezultate meritev

• oceni kvaliteto površine brez merjenja

• na delavniški risbi prepozna splošno




modelov

• iz prostorskih modelov generira tehnično dokumentacijo in izdeluje delavniške risbe

in posebno obdelavo in zna na primeru risbe te obdelave pojasniti

• pojasni in s skico prikaže elemente tolerance: imensko mero, mejni meri, dejansko mero, velikost tolerance, tolerančno polje, ničelnico, zgornji odstopek mere, spodnji odstopek mere, dejanski odstopek mere

• na tehniških risbah prepozna proste mere, uporabi standard in določi odstopke in mejne mere

• na tehniških risbah prepozna tolerirane mere po tolerančnem sistemu ISO, uporabi standard in določi odstopke in mejne mere

• izmeri dejansko mero in utemelji njeno ustreznost

• zna pojasniti geometrične tolerance in zapisati njihov simbol

• na risbah prepozna simbole, ki označujejo geometrične tolerance, jih zna pojasniti in zna označiti površine, ki morajo ustrezati določenim zahtevam glede oblike, orientacije, lege in teka

• izmeri velikost geometričnih toleranc in glede na dokumentacijo utemeljiti njihovo ustreznost

• za določeno toleranco zunanje in notranje mere določi najmanjši in največji ohlap oziroma nadmero in s skico prikaže ujem

• prepozna vrsto ujema za določen zapis ujema in sistem po katerem je bil ujem določen

• določi ustrezni prednostni ujem glede na podane zahteve

• ujem pravilno zapiše na sestavni risbi ter zapisan ujem na sestavni risbi prepozna

• izdela tehnično dokumentacijo za enostavne primere s pomočjo programske opreme za parametrično 2D risanje • izdela model enostavne oblike z uporabo osnovnih tehnik prostorskega modeliranja




• generira osnovne poglede za tehnično dokumentacijo iz prostorskega modela • izdela tehnično dokumentacijo za enostavne modele s pomočjo programske opreme

2. Vsebinski sklop: UPORABNA INFORMATIKA Poklicne kompetence:

• komuniciranje z uporabo strokovne terminologije s področja informacijsko-komunikacijskih tehnologij in tehniškega komuniciranja

• izvajanje potrebnih nastavitev operacijskega sistema • oblikovanje tekstov, obdelava podatkov in priprava predstavitev, • iskanje podatkov v medmrežju in komuniciranje preko elektronske pošte • uporaba računalniške programske opreme za izdelavo tehnične dokumentacije


Dijak:

• razume osnovne koncepte informacijskih tehnologij na splošnem nivoju,

• razume uporabo informacijskih omrežij v računalništvu in se zave uporabe računalniških aplikacij v vsakdanjem življenju,

• razume zdravstvene in varnostne vidike ter okoljske dejavnike, povezane z uporabo računalnikov,

• zaveda se varnostnih in pravnih vprašanj, povezanih z uporabo računalnikov,

• ve, katere nastavitve omogoča operacijski sistem ob podpori vgrajene pomoči,

• ločuje med različnimi vrstami programske opreme,

• zna upravljati z datotekami in imeniki,

• razlikuje med vrstami datotek,

• spozna orodja za obdelavo besedil,

• ve, katere vsakdanje naloge, povezane z ustvarjanjem, oblikovanjem in zaključevanjem manjšega dokumenta, lahko ustvari s pomočjo urejevalnikov besedil,

• ločuje med različnimi urejevalniki besedil in pozna njihove funkcije,

• seznanjen je z uporabo večjezičnosti in uporabe črkovalnika v urejevalniku besedil,

Dijak:

• našteje glavne sestavne dele osebnega računalnika, njihovo vlogo in funkcije,

• poveže strojno opremo računalnika: priklopi vhodno in izhodno enoto,

• uporablja lokalno delujoči računalnik in računalnik v omrežju,

• izvaja osnovne nastavitve operacijskega sistema,

• uporablja funkcije operacijskega sistema,

• namešča ali odstranjuje licenčne programske aplikacije ter gonilnike,

• uporablja operacijski sistem: sistemska programska orodja (pogone, mape in datoteke),

• kreira in ureja različne vrste datotek,

• ustvari, shrani, stisne, izbriše in natisne datoteko,

• izvaja postopke vzdrževanja operacijskega sistema na računalniku,

• uporablja programsko opremo za zaščito računalnika,

• izdela dokument s pomočjo urejevalnikov besedil po privzeti, drugi razpoložljivi predlogi in dela z več hkrati odprtimi dokumenti,




• ve, katere so prednosti slogov in uporabe prelomov strani,

• spozna postopke serijskih ustvarjanj dokumentov,

• zna uporabiti preproste načine urejanja in upravljanja naprav za tiskanje,

• spozna uporabnost preglednice,

• razume različne oblike grafičnega prikaza tabelaričnih podatkov

• spozna možnosti priprave predstavitve s pomočjo računalnika

• opiše koncepte in izraze ter varnostne vidike, povezane z uporabo interneta,

• pozna postopke iskanja informacij v medmrežju z uporabo razpoložljivih iskalnikov,

• razume namen označevanja spletnih mest in arhiviranja spletnih informacij

• ve, da obstajajo spletni obrazci,

• pozna uporabo storitev elektronske pošte s programi za elektronsko pošto ali preko spletnega mesta,

• pozna uporabo programske opreme za pošiljanje in prejemanje elektronske pošte,

• pozna pomen digitalnega podpisa, • seznanjen je z ostalimi storitvami interneta.

• spoznava tehniško dokumentacijo in vrste tehnične dokumentacije,

• spozna načine in pravila za vodenje dokumentacije,

• spremeni način prikaza strani, uporabi orodje za povečanje,

• spremeni osnovne nastavitve v aplikaciji,

• oblikuje besedilo po predhodnih navodilih z uporabo ukazov preko menijskih in orodnih vrstic,

• preverja pravopis v dokumentu in vnese spremembe,

• vstavlja in oblikuje slike, izrezke, organigrame, grafikone in tabele,

• izdeluje dokumente z uporabo slogov in dodaja kazala,

• izdeluje dokumente za serijsko tiskanje (pisma, nalepke),

• dodaja ali spremeni besedilo v glavi in nogi,

• shranjuje dokumente na različne načine,

• tiska dokumente po predhodnih predogledih,

• oblikuje preglednico za zajemanje podatkov;

• prikaže zajete podatke v različnih grafičnih predstavitvah (stolpiči, torta, črta, točka),

• oblikuje graf, dodaja legende, spreminja merilo,

• zna prenesti dobljen graf ali tabelo v urejevalnik besedil,

• izpiše preglednico in pripadajoči grafični prikaz,

• izdela enostavno predstavitev s pomočjo računalnika,

• zna prenašati podatke in grafe med posameznimi orodji,

• uporablja spletni pregledovalnik (brskalnik) tudi v primeru zaščitenega spletnega mesta,

• izvaja ukrepe za zaščito računalnika pred škodljivimi datotekami v medmrežju,

• išče, najde, shranjuje in natisne spletne datoteke,

• pošilja, sprejema, odgovarja, posreduje ter ureja elektronsko pošto preko programa za elektronsko pošto ali spletne aplikacije,

• upošteva bonton pri komuniciranju preko




spletnih storitev,

• doda uporabnika za branje in pošiljanje elektronske pošte,

• uporablja program za elektronsko pošto ob uporabi nastavitev, pošiljanja, prejemanja, dodajanja priponk in uporabe skupin,

• izpolnjuje spletne obrazce in jih oddaja,

• določi nastavitve izpisov za natis: celotnega sporočila, izbrane vsebine sporočila, določenega števila kopij,



KATALOG ZNANJA

1. Ime modula: UČINKOVITA RABA ENERGIJE


Dijak: • spozna vrste energij, njihovo pretvorbo in uporabo v energetskih sistemih. • razmišlja o globalnem vplivu energetike na gospodarsko, ekonomsko in politično

stanje v sodobni družbi • spozna osnovne energetske procese • spozna osnove delovanja energetskih naprav • energetske procese in sisteme spozna in opiše na podlagi ogledov, shem in diagramov • navaja se na uporabo strokovne literature • spozna metode in naprave za merjenje energetskih veličin.



• uporabljati teoretična znanja in osnovne zakonitosti na področju energetike za gradnjo energetskih strojev, naprav in sistemov,

• izrabljati energijo različnih oblik iz narave in jo pretvarjati (električna energije, toplota, energija za tehnološke procese ....),

• ocenjevati možnosti razvoja in uporabe nekonvencionalnih virov energije, • uporabiti svoje znanje za zmanjšanje škodljivih vplivov na okolje in zdravje ljudi

na različnih področjih dela, • ocenjevati ekološko upravičenost uporabe posameznih strojev, naprav in

sistemov, • meriti osnovne energetske veličine in vrednoti rezultate meritev


Dijak:

• navaja se na uporabo tabel, diagramov, priročnikov in druge strokovne literature

• spozna osnovne pojme, veličine in zakone v termodinamiki,

• spozna merski sistemom enot SI in se nauči pretvarjati merske enote,

• pozna odprti in zaprti termodinamični sistem ter veličine stanja sistema

• pozna ravnotežje sistema • spozna različne oblike energije in energetske

pretvorbe • spozna spreminjanje stanja idealnega plina in

enačbo stanja, • pozna homogeno snov

Dijak:

• uporablja priročnike in tabele • uporablja in pretvarja enote SI, ki se

pojavljajo na področju energetike, • preračuna veličine stanja, • poveže osnovne pojme med seboj, na

primer: sistem+energija+stanje+veličina stanja +proces,

• razlikuje preobrazbe in krožne procese • zna uporabiti ničti zakon pri pravilnem

merjenju temperature, • izračunava veličine stanja s pomočjo

plinskih zakonov in plinske enačbe • definira pojem homogene snovi • opiše agregatna stanja ter agregatne




• pozna agregatna stanja snovi • razume agregatne spremembe homogene

snovi • pozna značilnosti plinskih zmesi ter zmesi

plinov in par • spozna pojem specifične toplote snovi • izračunava toploto • pozna pojme: volumsko delo, notranja

energija, entalpija • razume energijske zakone

• spozna toplotne stroje • razume pojem krožni proces • spozna krožne procese v pogonskih strojih • spozna krožni proces v hladilnem stroju in

toplotni črpalki • razume in loči povračljive in nepovračljive

spremembe stanja sistema • razume pojem entropije • pozna adiabatni (izentropni) izkoristek • razume in loči povračljive in nepovračljive

spremembe stanja • pozna glavne vzroke za nepovračljivost

procesov • razume pojem entropije, • pozna adiabatni (izentropni) izkoristek • spozna eksegijski izkoristek • spozna osnove prenosa toplote

• spozna vire energije • spozna možnosti izkoriščanja

nekonvencionalnih virov energije • spozna vpliv energetike na okolje

• spozna tehnične izvedbe naprav in merilne metode za merjenje veličin

spremembe homogene snovi, • spremlja agregatne spremembe v

ustreznih diagramih, • odčita veličine stanja za vodo iz

ustreznih tabel • izračuna osnovne veličine plinske zmesi • izračuna osnovne veličine vlažnega

zraka • uporablja ustrezne tabele in diagrame in

odčita potrebne podatke • definira pojem specifične toplote • izračuna toploto in absolutno delo • izračuna spremembo notranje energije

in entalpije • uporabi energijsko enačbo pri reševanju

različnih problemov

• našteje toplotne stroje • opiše krožne procese v pogonskih

strojih • opiše princip delovanja toplotnega in

hladilnega stroja oziroma toplotne črpalke,

• izračuna osnovne parametre krožnih procesov

• izračuna entropijo procesa, • izračuna vse vrste izkoristkov in jih

poveže z meritvami, • zna preračunati prehod toplote skozi

večplastno steno, • zna našteti konvencionalne in

alternativne vire energije in pozna njihovo izrabo

• oceni negativni vpliv različnih energetskih strojev, naprav in sistemov na lokalni in globalni ravni ter poda možne ukrepe za njihovo zmanjšanje oziroma odpravo,

• uporablja različne merilne metode,

• razlikuje princip delovanja analognih in digitalnih merilnikov,

• opiše uporabo, natančnost in zanesljivost merilnikov,

• razlikuje med statičnimi in dinamičnimi meritvami,




• analizira tehnične izvedbe naprav za merjenje

• meri pomike, • meri vrtilne hitrosti

• meri temperaturo z različnimi termometri,

• meri tlak, • analizira sestavo dimnih plinov, • meri maksimalno dovoljeno

koncentracijo nekaterih strupenih in zdravju škodljivih snovi v okolju,

• upošteva nevarnosti pri transportu tekočih in plinastih goriv,

• analizira vzroke in posledice onesnaževanja zraka in vode,

• računalniško obdeluje rezultate meritev (tabele, grafi…).

Download - KATALOG ZNANJA 1. Ime modula: AVTOMATIZACIJA IN ROBOTIKA · PDF fileSREDNJE STROKOVNO IZOBRAŽEVANJE STROJNI TEHNIK / 2008 KATALOG ZNANJA 1. Ime modula: AVTOMATIZACIJA IN ROBOTIKA

Top Related