-
7/24/2019 Konsep Belajar Menurut 5 Tokoh Islam by P Karim
1/24
KONSEP BELAJAR MENURUTMISKAWAIH, AL-QABISI, IBNU
SINA, AL-ZARNUJI, IBNU JAMAAHDAN AL-GHAZALI
Mohammad Karim
-
7/24/2019 Konsep Belajar Menurut 5 Tokoh Islam by P Karim
2/24
NIAT Karena Allah swt : al-alaq, 1-5 dan al-dzariyat, 56
!"# $
MATERI Segala yang ada baik fisik maupun metafisik : ali mran, 1!"
PROSES Mempraktikan akhlak dan spritual :Siswa berwudhu, sering berbuat baik dan menghindar dari dosadan pengahalang fokus belajar#al ini berdasar pada k$nsep
Tilawah, Tazkiyah pada %&S 'um(ah, ), al-*aqarah, 151 dan Alimran, 16+ dan al-*aqarah, 1)"
Mengasah akal :
, , , %,
&'( )*
+
, )*
+
( )*
-., )*
, )*
, , , , )/01, / %
#
(
/
1, )*
, )*
/01( )*
%
#
( )*&
Memperka!a pengalaman :
Sebagaimana kisah hidup abi Adam dengan alaikat& Kisah abiuh, .awud, brahim, usa bersama /usha( bin un dan Khidir,nabi /unus, %abil dan #abil, Ashabul Kahfi, 0ulaikha, atu *ilqis,abi sa dan uhammas saw&
T"#"AN emahami dan mampu mempraktikkan materi tertentu
-
7/24/2019 Konsep Belajar Menurut 5 Tokoh Islam by P Karim
3/24
Pemisahan atau dikumpulkan antara LK dan PRdalam satu ruang belajar sama-samamempunyai kelebihan dan kekurangan
al-Qabisi cenderung kepada pendapat untukmemisahkan ruang belajar LK-PR, karena haltersebut langkah paling aman untukmenghindar dari perilaku tak senonoh.
Kelemahannya : anak didik tak belajarsosialisasi dengan lain jenis.
ebagain berpendapat bah!a LK-PR bolehbelajar dalam satu ruangan sepanjang bisa
dipastikan untuk mengehindar dari perilaku taksenonoh. Kelemahannya : tak bisa dipastikanmunculnya potensi a!al perilaku tak senonoh.
-
7/24/2019 Konsep Belajar Menurut 5 Tokoh Islam by P Karim
4/24
MISKAWAIH
-
7/24/2019 Konsep Belajar Menurut 5 Tokoh Islam by P Karim
5/24
Tujuan anusia sempurna 2manusia berakhlak baik3
Materi 1& #al yang wa4ib bagi tubuh
)& #al yang wa4ib bagi 4iwa
& #al yang wa4ib bagi hubungan dg sesama
Metode 1& iat dan m$tiasi yang sungguh-sungguhuntuk berlatih terus menerus dan menahan
diri 2al-adat wa al-4ihad3
)& en4adikan semua pengetahuan dan
pengalaman $rang lain sebagai 7ermin bagi
dirinya& *ergaul dg $rang saleh
+& 8idak u4ub
5& Sadar akan sehat 4iwa sebagai nikmat
6& 8erus-menerus men7ari aib diri sendiri
"ara belajar menurut
Miska!aih
-
7/24/2019 Konsep Belajar Menurut 5 Tokoh Islam by P Karim
6/24
#elajar adalah peningkatan perilakubaik kepada orang lain $akhlak%
#elajar adalah proses menerpajasmani dan rohani menjadi lebihsehat dan baik.
-
7/24/2019 Konsep Belajar Menurut 5 Tokoh Islam by P Karim
7/24
AL QABISI
-
7/24/2019 Konsep Belajar Menurut 5 Tokoh Islam by P Karim
8/24
#agi al-Qabisi, kualitas guru tidak harusyang ha&' al-Qur(an, tetapi guru harusmengamalkan kandungan al-Qur(an,
memahami rahasia dan makna didalamnya. )uru tidak bolehnya guru menghukum
kebodohan para muridnya.
Pemisahan murid laki-laki dan perempuan
Larangan belajar non-muslim di kuttabmilik orang *slam
-
7/24/2019 Konsep Belajar Menurut 5 Tokoh Islam by P Karim
9/24
"ara belajar menurut al-
Qabisi
Tujuan Anak yang berakhlak, taat agama dan
berketerampilan
$aktu Sabtu-Kamis hari aktif bela4ar& 'um(at adalah hari
libur&
jam %&%%'(()% *aktu belajar I
'am 11-!-1&!! waktu istirahat&
'am 1&!!-15&!! waktu bela4ar
Materi 1& 4bari 2al-%ur(an, fiqih, akhlak, menulis, memba7a,
bahasa arab3
)& khtiyari 2berhitung, sastra, se4arah3
Metode 1& enghafal yang didahului pemahaman,
mengulang,)& 9raktik;atihan,
& endem$nstrasikan pemahaman
E+aluasi 9ada akhir pekan, perkembangan kemampuan anak
didik diealuasi
-
7/24/2019 Konsep Belajar Menurut 5 Tokoh Islam by P Karim
10/24
#elajar adalah perbaikan akhlaksedari kecil
Masa kanak-kanak adalah masabelajar yang terbaik
-
7/24/2019 Konsep Belajar Menurut 5 Tokoh Islam by P Karim
11/24
IBNU SINA
-
7/24/2019 Konsep Belajar Menurut 5 Tokoh Islam by P Karim
12/24
Tujuan 9engembangan akal, akhlak dan fisik
Materi ateri diberikan berdasarkan tingkat ke4iwaan
anak dan lingkungan
Metode 1& 8alqin
)& .em$nstrasi
& 9embiasaan
+& teladan
5& diskusi
6& 9raktik dan magang
-
7/24/2019 Konsep Belajar Menurut 5 Tokoh Islam by P Karim
13/24
#elajar adalah peroses peningkatanpemahaman akal, perbaikan perilakudan sehatnya badan
-
7/24/2019 Konsep Belajar Menurut 5 Tokoh Islam by P Karim
14/24
Kesimpulan umum
Miska!aih, al-Qabisi dan *bnu ina sama-samamende&nikan belajar sebagai perbaikanperilaku $etika+ akhlak+karakter%
"aranya dengan didekatkan pada al-Quran danal-hadits, pembiasaan, teladan dan lingkunganyang baik.
"ara belajar terbaik adalah dengan merubah
gaya hidup. Misalnya pengaturan !aktu,pemilihan guru, tempat, buku, dan makanan,menghindar dari dosa dan penghalang okusbelajar dll.
-
7/24/2019 Konsep Belajar Menurut 5 Tokoh Islam by P Karim
15/24
*dealnya, setiap tindakan mukmin harus karenallah. /ika tak bisa, diranking saja, tetapi llahharus menjadi nomor satu.
*lmu adalah kualitas tertinggi, jangan kaurendahkan dengan memberikan tari terhadapilmu yang kau ajarkan
Akhlak guu ! mengajar harus lillahi taala
Akhlak "#$guu% %#k&lah ! menghargai gurudengan gaji yang tinggi.
Pendidikan butuh biaya tinggi. gar tidakmembebani murid, maka bantuan pemerintah
sangat diperlukan. 0etapi yang paling baik adalahsekolah harus mempunyai sumber pendanaanmandiri dan kuat.
0tg *bn /amah : Kenapa tidak boleh mengiritik
guru 1.
-
7/24/2019 Konsep Belajar Menurut 5 Tokoh Islam by P Karim
16/24
AL-ZARNUJI
-
7/24/2019 Konsep Belajar Menurut 5 Tokoh Islam by P Karim
17/24
8u4uan *ela4ar sebagai ungkapan pengahambaan
kepada Allah swt
ateri =ardhu ain dan kifayah
et$de 1& iat yang benar, pribadi su7i, sungguh-
sungguh, istiq$mah
, Memilih dan menghormati materi-
guru dan teman'lingkungan
& >ara(
+& #ubungan baik antar guru dan siswa
?aluasi
-
7/24/2019 Konsep Belajar Menurut 5 Tokoh Islam by P Karim
18/24
IBNU JAMAAH
-
7/24/2019 Konsep Belajar Menurut 5 Tokoh Islam by P Karim
19/24
8u4uan *ela4ar sebagai ungkapan pengahambaan
kepada Allah swt
ateri Al-%ur(an, Akhlak, spritualitas,
et$de 1& #afalan
)& K$ndisi yang mendukung
& uang ekpresi
+& 9raktik kebaikan
. Sahur untuk menghafal- pagi untuk
diskusi- siang untuk menulis- malam
untuk mengkaji ulang
6& Sehat badan 2makanan halal, bergizi3
-
7/24/2019 Konsep Belajar Menurut 5 Tokoh Islam by P Karim
20/24
AL-GHAZALI
-
7/24/2019 Konsep Belajar Menurut 5 Tokoh Islam by P Karim
21/24
8u4uan *ela4ar sebagai ungkapan pengahambaan
kepada Allah swt
ateri ( /asbi : ilmu yang diper$leh dengan
berfikir l$gis dan empirik
, 0adunni : ilmu yang diper$leh dengan
bimbingan langsung Allah swt
a& lmu ter7ela, b& terpu4i dan 7& terpu4i dlmukuran tertentu 2kalam dan filsafat3
et$de 1& *erwudhu(
)& enghindar dari d$sa
) Teladan 1guru2sumber belajar
terbaik3
+& 9embiasaan
5& *erpuasa
6& elatih berfikir dan berdizikir
-
7/24/2019 Konsep Belajar Menurut 5 Tokoh Islam by P Karim
22/24
Tau'a(
Sa'a
Zuhu)
Maqamat dalam pandangan al-Ghazali
Ta*akkal
R+)ha
Ma+a(
Maha''ah
-
7/24/2019 Konsep Belajar Menurut 5 Tokoh Islam by P Karim
23/24
Konsep Manusia al-)ha'ali
2. Qalb
3. Ruh
4. 5as
6. 7l
8. 9isik
2.lah #atin $*man%3.lah akal $memahami ;
menyimpulkan%
4.lah rasa $empati%6.lah ji!a $disiplin, giat %
lah raga
-
7/24/2019 Konsep Belajar Menurut 5 Tokoh Islam by P Karim
24/24
Kesimpulan umum
Miska!aih, al-Qabisi , *bnu ina, al-)ha'ali, al-