KONTRIBUSI SIKAP ORANG TUA TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR
SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 SUKOHARJO
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
SKRIPSI
Oleh :
ARIFAH KURNIAWATI
K 3109016
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2014
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ii
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
iii
KONTRIBUSI SIKAP ORANG TUA TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR
SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 SUKOHARJO
TAHUN PELAJARAN 2013/2014
Oleh :
ARIFAH KURNIAWATI
K 3109016
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar
Sarjana Pendidikan Program Studi Bimbingan dan Konseling,
Jurusan Ilmu Pendidikan
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2014
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
iv
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
v
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
vi
MOTTO
“Tidaklah ada pemberian dari orang tua kepada anaknya yang lebih utama dari
pada budi pekerti yang baik”
(HR. Tirmidzi)
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
vii
PERSEMBAHAN
Teriring syukurku pada Allah Subhanahu wa ta’ala, kupersembahkan karya ini
untuk:
“Bapak dan Ibu”
Terima kasih atas doa yang tidak pernah putus, kerja keras, pengorbanan, serta
kasih sayang yang tidak terbatas. Gelar ini kupesembahkan untuk kalian.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
viii
ABSTRAK
Arifah Kurniawati. KONTRIBUSI SIKAP ORANG TUATERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS X SMA NEGERI2 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2013/2014. Skripsi. FakultasKeguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Desember 2013.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) tingkat kemandirianbelajar siswa kelas X SMA N 2 Sukoharjo. (2) sikap orang terhadap siswatersebut. (3) Kontribusi sikap orang tua kepada anak terhadap kemandirianbelajarnya.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif. Penelitian inidilaksanakan di SMA Negeri 2 Sukoharjo. Sampel penelitian ini adalah siswakelas X SMA Negeri 2 Sukoharjo yang berjumlah 159 siswa. Teknikpengumpulan data yang digunakan adalah angket. Analisis data untuk hipotesispertama dan kedua menggunakan t-test Uji Satu Fihak (One Tail Test) dengan UjiFihak Kiri. Sedangkan untuk hipotesis ketiga menggunakan teknik analisis regresidengan bantuan SPSS.
Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) tingkat kemandirian belajarsiswa kelas X SMA N 2 Sukoharjo termasuk dalam kategori sedang, (2) sikaporang tua siswa tersebut positif, (3) kontribusi sikap orang tua terhadapkemandirian belajar siswa tersebut sebesar 18,9%.
Kata Kunci: sikap orang tua, kemandirian belajar
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
ix
ABSTRACT
Arifah Kurniawati. THE CONTRIBUTION OF PARENTS’ ATTITUDETOWARDS STUDENTS’ LEARNING INDEPENDENCE OF TENTHGRADERS OF SMA NEGERI 2 SUKOHARJO IN THE ACADEMICYEAR OF 2013/2014. Undergraduate Thesis. Teacher Training and EducationFaculty of Sebelas Maret University. January 2014.
This study aimed to find out: (1) the level of students’ learningindependence of tenth graders of SMA N 2 Sukoharjo. (2) the parents’ attitude tothe students. (3) the contribution of parents’ attitude towards their child’s learningindependence.
This research was quantitative descriptive. This research was conductedat SMAN 2 Sukoharjo. The sample was the tenth graders of SMA Negeri 2Sukoharjo in total of 159 students. The data were collected through aquestionnaire. The data analysis for the first and second hypothes used One TailTest t-test with the Left Party Test. As for the third hypothesis, regression analysisusing SPSS was done.
The results showed that: (1) the level of students’ learning independenceof tenth graders of SMA N 2 Sukoharjo was considered average, (2) the level ofparents’ attitude to the child was very good, (3) the contribution of parents’attitude to their child's learning independence was 18.9%.
Keywords: parents’ attitude, independent learning
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
x
KATA PENGANTAR
Segala puji bagi Allah Yang Maha Pengasih dan Penyayang, yang
memberi ilmu, inspirasi, dan kemuliaan. Atas kehendak-Nya penulis dapat
menyelesaikan skripsi dengan judul “KONTRIBUSI SIKAP ORANG
TUA TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS X
SMA N 2 SUKOHARJO TAHUN PELAJARAN 2013/2014”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan
untuk mendapat gelar Sarjana pada Program Studi Bimbingan dan
Konseling, Jurusan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Penulis menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari
bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, penulis
ucapkan terimakasih kepada,
1. Bapak dan Ibu, yang selalu memberikan dukungan dan doa.
2. Bapak Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd. selaku Dekan
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret
Surakarta yang telah memberikan ijin penyusunan skripsi.
3. Bapak Drs. Rusdiana Indianto, M.Pd. selaku Ketua Jurusan Ilmu
Pendidikan yang telah memberikan fasilitas penyusunan skripsi.
4. Ibu Dra. Siti Mardiyati, M.Si. selaku Ketua Program Studi Bimbingan
dan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan ijin penyusunan
skripsi dan penelitian.
5. Prof. Dr. Soeharto, M.Pd. selaku pembimbing I, yang selalu
memberikan motivasi dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini.
6. Drs. Wagimin, M.Pd. selaku pembimbing II, yang selalu memberikan
motivasi dan pengarahan dalam penyususnan skripsi ini.
7. Drs. Bambang Suryono, Dipl. Ed. selaku Kepala SMA Negeri 2
Sukoharjo, yang telah memberikan kesempatan dan tempat guna
pengambilan data dalam penelitian.
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xi
8. Dra. Tri Widati S.A, M.Pd. selaku guru Bimbingan dan Konseling,
yang telah memberikan bimbingan dan bantuan dalam penelitian.
9. Para siswa SMA Negeri 2 Sukoharjo yang telah bersedia untuk
berpartisipasi dalam pelaksanaan penelitian ini.
10. Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling angkatan 2009
yang telah memberikan dukungan dan bantuan dalam menyusun
skripsi.
Surakarta, Januari 2014
Penulis
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL .................................................................................. i
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ............................ ii
HALAMAN PENGAJUAN ....................................................................... iii
HALAMAN PERSETUJUAN ................................................................... iv
HALAMAN PENGESAHAN .................................................................... v
HALAMAN MOTTO ................................................................................ vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................. vii
HALAMAN ABSTRAK ............................................................................ viii
KATA PENGANTAR ................................................................................ x
DAFTAR ISI .............................................................................................. xii
DAFTAR TABEL ...................................................................................... xiv
DAFTAR GAMBAR ................................................................................. xv
DAFTAR GRAFIK ..................................................................................... xvi
DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................. xvii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ..................................................... 1
B. Rumusan Masalah ............................................................... 3
C. Tujuan Penelitian ................................................................ 3
D. Manfaat Penelitian .............................................................. 3
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Kajian Pustaka .................................................................... 5
1. Kajian tentang Kemandirian Belajar ........................... 5
2. Kajian tentang Sikap Orang ......................................... 13
3. Sumbangan Sikap Orang Tua terhadap Kemandirian
belajar Siswa ................................................................ 20
4. Hasil Penelitian yang Relevan ..................................... 21
B. Kerangka Berpikir .............................................................. 22
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xiii
C. Hipotesis ............................................................................. 22
BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian ............................................. 23
B. Desain Penelitian ................................................................ 24
C. Populasi dan Sampel ........................................................... 25
D. Teknik Pengambilan Sampel .............................................. 25
E. Variabel Penelitian............................................................... 26
F. Teknik Pengumpulan Data ................................................. 27
G. Uji Validitas dan Reliabilitas .............................................. 28
H. Analisis Data ....................................................................... 29
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Deskripsi Data .................................................................... 31
B. Pengujian Persyaratan Analisis .......................................... 34
C. Pengujian Hipotesis ............................................................ 36
D. Hasil Analisis Data .............................................................. 41
E. Pembahasan Hasil Analisis Data ........................................ 42
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN
A. Simpulan ............................................................................. 46
B. Implikasi ............................................................................. 46
C. Saran ................................................................................... 46
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................ 48
LAMPIRAN ............................................................................................... 50
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xiv
DAFTAR TABEL
Tabel Halaman
3.1 Jadwal Penelitian ................................................................................... 23
4.1 Distribusi Frekuensi Skor Variabel Kemandirian Belajar Siwa (Y) ...... 32
4.2 Distribusi Frekuensi Skor Sikap Orang Tua kepada Anak (X) ............. 33
4.3 Uji Normalitas Kolmogorov–Smirnov Variabel Sikap Orang Tua
(X) dan Variabel Kemandirian Belajar Siswa (Y) ................................. 35
4.4 Uji Linearitas Anova Variabel Sikap Orang Tua (X)
dan Variabel Kemandirian Belajar Siswa (Y) ........................................ 36
4.5 Uji Satu Pihak Kemandirian Belajar Siswa ........................................... 37
4.6 Uji Satu Pihak Sikap Orang Tua............................................................. 38
4.7 Variables Entered/ Removed ................................................................. 39
4.8 Model Summary .................................................................................... 39
4.9 Anova ..................................................................................................... 39
4.10 Coefficients ............................................................................................ 40
4.11 Sumbangan Prediktor ............................................................................. 41
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xv
DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
2.1 Skema Kerangka Pemikiran tentang Kontribusi Sikap Orang Tua
terhadap Kemandirian Belajar Siswa ................................................ 22
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id
commit to user
xvi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
1. Angket Kemandirian Belajar Siswa (Try Out)........................................ 50
2. Angket Sikap Orang Tua (Try Out) ........................................................ 54
3. Satuan Kegiatan Pendukung Uji Coba Angket Kemandirian Belajar
Siswa ...................................................................................................... 58
4. Satuan Kegiatan Pendukung Uji Coba Angket Sikap Orang Tua
................................................................................................................. 60
5. Berita Acara dan Presensi Siswa............................................................. 62
6. Pengumpulan dan Hasil Analisis Data Uji Coba .................................... 64
7. Angket Kemandirian Belajar Siswa ........................................................ 66
8. Angket Sikap Orang Tua kepada Anak................................................... 69
9. Satuan Pendukung Angket Kemandirian Belajar Siswa ......................... 72
10. Satuan Pendukung Angket Sikap Orang Tua.......................................... 74
11. Berita Acara dan Presensi Siswa............................................................. 76
12. Pengumpulan Data Kemandirian Belajar Siswa ..................................... 86
13. Pengumpulan Data Sikap Orang Tua...................................................... 89
14. Hasil Analisis Data.................................................................................. 92
15. Tabel Krecjie ........................................................................................... 102
16. Tabel Nilai-Nilai r Product Moment ....................................................... 103
17. Tabel Distribusi Z ................................................................................... 104
18. Tabel Titik Kritis Distribusi t .................................................................. 105
19. Tabel Titik Kritis Distribusi F................................................................. 106
20. Dokumentasi Pelaksanaan Penelitian...................................................... 107
21. Surat Permohonan Ijin Menyusun Skripsi .............................................. 110
22. Surat Keputusan Dekan FKIP tentang Ijin Penyusunan Skripsi ............. 111
23. Surat Permohonan Ijin Research/ Try Out .............................................. 112
24. Surat Permohonan Ijin Penelitian kepada Kepala Sekolah
SMA Negeri 2 Sukoharjo........................................................................ 113
25. Surat Keterangan Telah Melaksanakan Penelitian.................................. 114