1

அன்ைன �ப� தழ்கக்ைலக�்டம் உ�வாகக்பட்� 25 வ�டங்கள் நிைறவைடந்� விட்டன. இத ்த�ணத�்ல் இக ்கைலக�்டதை்த

உ�வாக�் வளரத்ெ்த�தத்வரக்ள் பலர ்ஒ�ங்�ைணந்� இச ்%&'ைல ெவளியி��ேறாம். இதத்ைகயெதா� ெவளியீட்�கக்ான ேதைவயிைன நாம் +ன்னேர உணரந்்��ந்த ேபா�ம் தற்ேபா� இந் 'ைல ெவளியி�வதற்,க ்காரணம் உண்�. அவற்ைற இவ் -ைழவாயி/ல் ப,�யில் ப�ந்� வி�வ� ெபா�தத்மான� எனக ்க���ேறாம். «இம்ைச அரசன் 23 ஆம் 4/ேக%» படத�்ல் 4/ேக% ேவடம் ஏற்ற வ7ேவ8 ஒ� கட்டத�்ல் ஒ� வசனம் ேப9வார.் «வரலா& +க�்யம் அைமசச்ேர» என்பதாக அ� இ�க,்ம். இக ்�ற்& படத�்ல் நைகச9்ைவயாக ெவளிப்ப�தத்ப்பட்டா8ம் அ7ப்பைடயில் க:ம் உண்ைமயான�.

சமகால நிகழ்:கள் ஒ� வரலாற்&கக்ண்ேணாட்டத�்ல் ப�: ெசய்யப்ப�வதற், ஒ� ,;ப்பிட்ட காலம் ேதைவப்ப�ம்.

νைழவா l..

ெதாடர�்கட்: 'லாகக்க,்<,

ன்னஞ்சல்:

unnmai@hotmail.comமாரச் ்2017

அன்ைன �ப� தழ்க ்கைலக�்டத�்ற்காக ேநாரே்வயில் வாழ்ந்�வ�ம் ஓவியர ்மகா அவரக்ளால் வ7வைமகக்ப்பட்ட இலச%்ைன இ�.

கைலக�்டம் ெதாடங்கப்பட்ட ேபா� க&ப்4 ெவள்ைள நிறங்களில் அைமந்��ந்த இலச%்ைன பின்ைனய காலத�்ல் வண்ணங்களால் ெம��ட்டப்பட்ட�.

Rajan.indd 1Rajan.indd 1 3/16/2017 7:27:29 PM3/16/2017 7:27:29 PM

2

இக ்காலகட்டத�்ல் வரலா& �ரி:ப�த்�ப்பட்� விட:ம் ��ம். வரலாற்ைற யார ்ப��றாரக்ள், என்ன ேநாகக்த்�டன் ப�: ெசய்�றாரக்ள் என்ப�ம் ஒ� வரலாற்&ப்ப�வின் நம்பகதத்ன்ைமயிைன Eரம்ானிப்ப�ல் +க�்ய இடம் பி7க,்ம். அ�காரத�்ல் இ�ப்பவரக்ள் தம� நலன்கைள +ன்னி&த�் வரலாற்;ல் இடம் ெபற்ற விடயங்கள் %லவற்ைற மைறத்�ம், �ரித்�ம் தம� ேதைவகே்கற்றவா& %லவற்ைற ம&த/த்�ம் வரலாற்ைறப் ப�: ெசய்வ� காலம் காலமாக நடந்�தான் வ��ற�.

தற்ேபா� நைடெபற்& வ�ம் விடயங்கள் ெதாடரப்ான எம� அவதானிப்பில் அன்ைன �ப� தழ்கக்ைலக�்டம், தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயம் ஆ�ய அைமப்4களின் ேதாற்றம், வளரச்%், இவற்;ன் எ�ரக்ாலம் ேபான்ற விடயங்கள் ,;த்� இவ் அைமப்4கக்ைள உ�வாக,்வ�ல் +ன்ேனா7களாக இயங்�ய நாேம அவற்ைறக ்காலதாமதன்; வரலாற்&ப்ப�:களாக +ன்ைவதத்ல் அவ%யம் எனக ்க���ேறாம். இல்லாவி7ன் இவற்ைற காழ்ப்4ணர:்டFம் அ�கார ேமாகத்�டFம் ,&�ய கண்ேணாட்டத்�டFம் ெவளியிடப்ப�ம் ெவளியீ�களின் ஊடாக மட்�ேம அ;ந்� ெகாள்ள ேவண்7ய ஓர ்ஆபதத்ான நிைல வரலாற்;ல் ஏற்பட்� விடக�்�ம். இவ் வ�டத�்ன் ஆரம்பத�்ல் ைதப்ெபாங்கல்விழாவின் ேபா� அன்ைன �ப� தைலைம நிரவ்ாகத�்ன் ஏற்பாட்7ல் ெவளியிடப்பட்ட �ந்தடம் -2017 எFம் ஆண்�மலர ்இதத்ைகயெதா� வரலாற்ைறத ்�ரிக,்ம் +யற்%க,் ஓர ்உதாரணமாக அைம�ற�. இப் பின்னணியில் காலதாமதன்; இவ் ெவளியீட்ைட ெகாண்� வ�வ� அவ%யம் என நாம் உணரந்்ேதாம்

இந் 'ல் இவ் அைமப்4கக்ளின் உ�வாகக்த�்8ம் வளரச்%்யி8ம் இடம்ெபற்ற +க�்ய ைமல்கற்கைளப் ப�:ெசய்Iம் வைகயில் உ�வாகக்ப்பட்டேதயன்; விரிவான +<ைமயான வரலாற்&ப்ப�வாக உ�வாகக்ப்படவில்ைல என்பதைனIம் இவ்விடத�்ல் ,;த்�க ்ெகாள்ள வி�ம்4�ேறாம். இவ் அைமப்4கக்ளின் உ�வாகக்த்�க,்ம் வளரச்%்க,்ம் எம்+டன் இைணந்� பலர ்தம� உைழப்ைப வழங்�யி�ந்தாரக்ள். அவரக்ள் அைனவைரIம் இத ்த�ணத�்ல் நன்;Iடன் நிைன:���ேறாம். கைலக�்டத�்ன் வளரச்%்கக்ாக அ�ம்பணியாற்;ய ஆ%ரியரக்ள், ெபற்ேறாரக்ள் அைனவர� கரங்கைளIம் ேதாழைமIணர:்டன் பற்;க ்ெகாள்�ேறாம்.வரலாற்ைறச ்சரியாகப் ப�: ெசய்வ�ம், அன்ைன �ப� தழகக்ைலக�்டம், தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயம் ஆ�ய அைமப்4களின் எ�ரக்ாலச ்%றப்பான ெசயற்பா�ம் என்பன மட்�ேம இந்'ல் ெவளியீ� ெதாடரப்ாக எம� +தன்ைமயான அகக்ைறயாக இ�ந்தன. இக ்கவனத்�டன்தான் இந் 'ல் ஆகக்ப்பட்7�க�்ற�. இந் 'ல் ,;த்� உங்கள் க�த்�கக்ைள எம்+டன் ப�ரந்்� ெகாள்Jங்கள். இவ் அைமப்4களின் எ�ரக்ால வளரச்%்க,்த ்ேதைவயான நடவ7கை்க ,;த்�ச ்%ந்�த்�ச ்ெசயலாற்&ங்கள்.

நன்;�லாக்கக்

Rajan.indd 2Rajan.indd 2 3/16/2017 7:27:53 PM3/16/2017 7:27:53 PM

3

வ�டங்கள் உ�ண்ேடா7 இன்& இ�பத்� ஐந்தாவ� வ�டம்

எட்டப்பட்7�க�்ற�. அன்ைன �ப� தழ்க ்கைலக�்டம் +�ழ்ப்பதற்கான ேதைவகJம் 4றசL்ழல்கJம் இன்ன+ம் ப9மரதத்ாணியாக நிைனவில் நிழலா��ன்றன. ெதாடர ்ெசயற்பா�கJம், இம்%தத் இடரக்Jம், இவற்ைறIம் தாண்7ய ெவற்;கJமாய் இதய இ�க,்களில் ஈரமான நிைன:கள். விைத வீழ்ந்த�ல் இ�ந்� வி�ட்சமா,ம் வைர இ�ப� வ�டங்களாக �டேவ பயணப்பட்டவன் என்ற வைகயில் இந்த வரலா& ப�யப்படேவண்�ம் என்ற ஆதங்கம் எனக,் உண்�. அந்த தாரN்க ெபா&ப்4ம் எனக,் இ�ப்பதாகேவ நம்4�ன்ேறன்.

அன்& தழர ்ஒ�ங்�ைணப்4க,்<வின் பல்ேவ& அரங்க நிகழ்:களிOடாக %றாரக்ளின் பங்,பற்&த8ம் ஆJைம ெவளிப்பா�ம் ெமல்ல ெமல்ல அ�கரிதத்ேபா�, அவரக்Jகக்ான ஒ<ங்கைமகக்ப்பட்ட ெதாடரச்%்யான தாய்ெமாP, கைல ேபாதைனகJகக்ான

களம் அைமகக் ேவண்7ய காலதே்தைவ, அர%யல், சQகப் பணியாற்&�ன்ற தழர ்ஒ�ங்�ைணப்4க ்,<விற், இங், வாழ்ந்த பல ெபற்ேறாரக்ளால் 9ட்7கக்ாட்டப்பட்ட�. 91ம் ஆண்� ஆவணி மாதம் நைடெபற்ற 9தந்�ரதாகம் எ<ச%் நிகழ்ைவத ்ெதாடரந்்� நைடெபற்ற க�தத்ாட/ல் இக ்ேகாரிகை்க ேம8ம் வ8வாக +ன்ைவகக்ப்பட்ட�. அதன் விைளவாக 27.12.91 இல் Ellingsrudåsen kirke வில் இதற்கான +தல் ஆேலாசைனக ்�ட்டதை்த தழர ்ஒ�ங்�ைணப்4க,்< ஒ<ங்,ெசய்த�. அன்& 28 ஆரவ்லரக்ள் கலந்� ெகாண்ட �ட்டத�்ல் ஆேலாசைனகள் க�தத்ாடல்களின் நிைறவாக என� தைலைமயில் ��.ெறாேபட் ெஜயானந்தன், ��ம� மரியா ல7ஸ்ேலாஸ், ��ம� நிரம்லாேதவி கைலராஜன், �� அ�லன் சரவண+த்�, ��ம� சாந்� ,மேரந்�ரன், ��ம� மேனாரஞ்%னி %வானந்தராஜா, ��ம� நந்�னி ேநசராஜா, �� LரியQரத்�் 9ப்பிரமணியம் உட்பட்ட ஒன்ப� +தல் நிரவ்ாக உ&ப்பினரக்ள் ெதரி: ெசய்யப்பட்டனர.் இவ்வா&தான் தழ், சமய, கைல

ெவll ழா கா m கl சm

Rajan.indd 3Rajan.indd 3 3/16/2017 7:27:53 PM3/16/2017 7:27:53 PM

4

ேபாதைனகJகக்ான ேநாரே்வயின் +தலாவ� தழ்க ்கைலக�்டம் பிறப்ெப�தத்�.

01.02.92 ஆம் ஆண்� 22 மாணவரக்ேளா�ம் 6 ஆ%ரியரக்ேளா�ம் Linderud videregående skole வில் ஆரம்பமான அன்ைன �ப� தழ்க ்கைலக�்டதை்த அ�ட்�� அ�ளானந்தம் அவரக்ள் சம்பிரதாய�ரவ்மாக ஆரம்பித்� ைவதத்ார.் தழ், சமய, கைலப்பாடங்கேளா� நாடக அரங்கப்பயிற்%Iம் ஆரம்பத�்ல் ஒ� பாடெந;யாக இ�ந்த�. 25.06.92 ேலேய இரண்� இல்லங்களாக +தலாவ� இல்ல விைளயாட்�ப்ேபாட்7 நடாதத்ப்பட்ட�. இவ்வா& ெதாடரந்்�ம், நிரவ்ாகத�்/�ந்� இல்ல விைளயாட்�ப் ேபாட்7கைள ஒ�ங்�ைணதத் ��. ெறாேபட் ெஜயானந்தன் இன்&ம் Qதே்தார ்+ற்றம் ேபான்ற ெசயற்�ட்டங்கJக,் வ7வம் ெகா�த்� 25 வ�டங்களாக இந் நி&வனங்களில் ெதாடரந்்�ம் ெசயற்ப��ன்றைம ,;ப்பிடற்பால�. ப7ப்ப7யாக மாணவர ்ெதாைக அ�கரித்� +தலாவ� ஆண்� விழாவிேலேய 90ஐ எட்7 இ�ந்த�. எம� பாைதயில், 94ம் ஆண்� இடம்ெபற்ற Førde சரவ்ேதச கைலமாைலையIம் %றப்பாக ,;ப்பிடலாம். எம் பண்பாட்� நடனவ7வங்கைள வழங்கச ்ெசன்ற மாணவரக்ள், %[லங்கா ேத%யக ்ெகா7யின் \ழ் நிகழ்ச%்கைள வழங்க ஆட்ேசபித்�, ஏற்பாட்டாளரக்ளால் அகெ்கா7 \Pறகக்ப்பட்ட பின்ேப நிகழ்ச%்கைள வழங்�யைமIம் ,;ப்பிடதத்கக்�.

இரண்டாவ� ஆண்�விழாவில் ெவளிவந்த %றப்4மலர ்ஐேராப்பாவிேலேய தரமான %றப்பிதழ்களில் ஒன்றாக அப்ேபா� பலரா8ம் பாராட்டப்பட்ட�. இக ்

காலப்ப,�யிேலேய தாயகம் ேநாக�்ய தாரN்கப் பணிெயான்ைறIம் ஆரம்பிதே்தாம். பாடசாைல %ற்&ண்7சச்ாைலயில் �ரட்டப்பட்ட பணம், ஆ%ரியரக்ள� அன்பளிப்4 என்பன த]ழத�்8ள்ள ெபற்ேறாைர இழந்த பிள்ைளகளின் ெசஞ்ேசாைல, காந்த^பன் காப்பகங்கJக,் அFப்பி ைவகக்ப்படத ்ெதாடங்�ய�. ஆரம்ப காலத�்ல் தன் பணத�்ேலேய ெகாள்வனைவIம் ெசய்�, %ற்&ண்7கைளIம் தயாரித்� வந்� விற்பைன ெசய்� நி� �ரட்7ய ��. 4ேலந்�ரன் 4வேனந்�ரனின் ேசைவ பாராட்�த8க,்ரிய�. அதன் நீட்%யாக காந்த^பன் அ;:சே்சாைலயின் ஒ� கட்டடதெ்தா,� அன்ைன �ப� தழ்க ்கைலக�்டத�்ன் ெபயரால் அைமத்�க ்ெகா�கக்ப்பட்ட� என்பைதIம் இங், ெப�ைமேயா� ப�: ெசய்�ன்ேறன். இத ்தாயக ேமம்பாட்� உதவி இன்&வைர ெதாடர�்ற�. இப்பாரிய பணியின் ஆJைம Qலமாக ��. சங்கரப்பிள்ைள சத�்ய\ரத்�் அவரக்ைள ,;ப்பிட்ேட ஆகேவண்�ம்.

4லம் ெபயர ்Lழ8க,்ரிய ெபா�தத்மான தழ்ெமாP பாடஅல,களில் அEத கவனம் ெச8த�்ேனாம். என்ேனா� இைணந்� ��. இைளயதம்பி ,மேரந்�ரன், �� சரவண+த்� அ�லன் ஆ�ேயார ்பாட'லாகக் ,<வாக ெசயற்பட்டாரக்ள். அதன் விைளவாக பத்� வ,ப்4கJக,்மான தழ் அ+�| பாட'ற்ெதாடர ்பிறந்த�. கற்பிதத்ல் உதவி உபகரண ேதட/8ம் தயாரிதத்/8ம் ��. ,மேரந்�ரனின் பங், ,;ப்பிடதத்கக்�. அவர� ெப� +யற்%யாேலேய மழைலப் �கக்ள், மழைலப் �ங்கா எFம் %&வர ்பாடல் ஒ/ இைழகள் ெவளியிடப்பட்டன.

Rajan.indd 4Rajan.indd 4 3/16/2017 7:27:53 PM3/16/2017 7:27:53 PM

5

95 ஆம் ஆண்7ல் கைலக�்டத�்ன் அ�தத் கட்ட நகரவ்ாக விஸ்தரிகக்ப்பட்ட ஞாயி& உதவிப்பாடத�்ட்ட வ,ப்4கக்ேள பின்னர ்தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயத�்ன் ெசயற்�ட்டங்கJள் +க�்யமானதாக இைணகக்ப்பட்ட�. காலத�்ற்,க ்காலம் எம் மாணவரக்ளின் கைலவ7வங்கள் தழ் அரங்,களில் மட்�மன்; ேவ& நாட்டவரக்ளின் கைல விழாகக்ளி8ம் ேமைடேயற்றப்பட்� பாராட்�கக்ைளப் ெபற்றன. அ�தத்�த்� வந்த ஆண்�விழா நிகழ்:கள் எம் மாணவர ்�றைமைய எ�த�்யம்பின. நிகழ்:களில் அரங்கப் ெபா�ளாகக்ம், ஒப்பைன, �ராயக ்கைல வ7வங்கள், எ<த்��கக்ள் என்& ��. ேவ8ப்பிள்ைள இராசரத�்னம் அவரக்ளின் பங்களிப்4ம் ,;ப்பிட்� ப�:ெசய்யதத்கக்�. பதத்ாம் தரம் கற்& ெவளிேய&ம் மாணவரக்Jக,் +ம்ெமாPகளி8ம் %றப்4ச ்சான்;தழ் வழங்,ம் �ட்டம், மாணவ சQக வளரச்%்க,் பணியாற்&�ன்ற சQக ஆரவ்லரக்Jக,் அன்ைன �ப� வி�� வழங்,ம் �ட்டம் என்பன:ம் காலப்ேபாக�்ல் ஆரம்பிகக்ப்பட்ட�.

அ�கரித்� வந்த மாணவரெ்தாைக, 4�ய �ட்டங்கள் என்& கைலக�்டத�்ன் வளரச்%்ப் ேபாக�்ல் ஒ� நிரந்தர இடதை்த எமகெ்கன ெசாந்தமாக உ�வாக�்க ்ெகாள்ளேவண்7ய காலத ்ேதைவIம் உணரப்பட்ட�. இதற்கான +ன் +யற்%யாக ெபற்ேறார ்மத�்யி/�ந்� ெதரி:ெசய்யப்பட்ட கட்டடக,்<ேவா� நிரவ்ாகத�்ன் சாரப்ில் ��. கா%நாதன் நிரம்லநாதன் அதன் இைணப்பாளராகச ்ெசயற்பட்டார.் இம்+யற்% ஆரம்பிகக்ப்பட்ட�ல் இ�ந்� ெபா�தத்மான கட்டடதெ்தா,�ைய அைடயாளங்காண்ப�,

நி�Qலங்கைளக ்கண்ட;வ�, கட்டட அைமப்4 நி&வனத்�டனான ெதாடரப்ாடைலப் ேப`வ�, ெசல:கைள இயன்றவைர ,ைறப்பதற்கான வPகைளத ்ேத�வ� என்& அவர� பணிகள் ஆதார 9��யாய் அைமந்தன. வீ�வீடாகச ்ெசன்& விளகக்ம் ெகா�த்� நி� �ரட்�ம் பணிையIம் ஆரம்பிதே்தாம். ெபற்ேறாரக்ளின் நி� அன்பளிப்4ம், தழ் சQக ஆரவ்லரக்ள் %லர� நி�ப்பங்களிப்4ம் பாடசாைலயின் பலவ�ட ேசப்4ம் இைணந்� நி�தே்தைவயின் ஒ� ப,�ைய �ரத்�் ெசய்ய 09.11.2000 இல் ேநாரே்வயில் தழ�க,் உரிைமயான +தல் சQக ைமயம் ஜனிதத்�. எம� வரலாற்;ல் இ� ஒ� ,;ப்பிடதத்கக் ைமல்கல்லாக ப�:ெபற்ற�. 4�ய கட்டடத�்ல் ெசயற்பா�கள் ஆரம்பிதத் ஆரம்ப காலங்களில் அதன் பராமரிப்பிற்காக:ம், bய்ைமப்ப�த்�ம் பணிகக்ாக:ம் தன� ேசைவைய பிர�பலன் எ�ரப்ாரக்க்ா� வழங்�ய ��. கந்தசா விஜயராஜா அவரக்ைளIம் இங், நன்;ேயா� நிைன: �ர�்ேறன். ேம8ம் மாதாந்த கற்ைகக ்கட்டணங்கள், பின்னர ்கட்டடநி� என்பவற்ைற ேசகரித்� எ�ப்ப�ல், ஆரம்ப நிரவ்ாகத�்/�ந்ேத ப�ைனந்� வ�டங்களாகத ்ெதாடரந்்�, +ைனப்4டன் ெசயற்பட்ட ��ம� மரியா ல7ஸ்ேலாஸ் அவரக்ளின் பணிIம் விதந்�ைரகக்தத்கக்�.

கைலக�்டத�்ன் ஒன்பதாவ� ஆண்�விழா இ�நாள் ெப�விழாவாய் அைமந்தைம, கைலக�்ட ஒத்�ைழப்ேபா� இ� சேகாதரரக்ளின் நடன �தங்க அரங்ேகற்றம், சேகாதரிகள் இ�வரின் நடன அரங்ேகற்றம், தழர ்4தத்ாண்டாக பாரிய ெபாங்கல் விழாைவ அ;+கம் ெசய்தைம என்பன ேநாரே்வயில் +தன்+தலாக என்& நாம்

Rajan.indd 5Rajan.indd 5 3/16/2017 7:27:54 PM3/16/2017 7:27:54 PM

6

ெப�ைமப்படக�்7ய விடயங்கள் ஆ�ன. தழ் கற்&க ்ெகாள்ள வாய்ப்பில்லாத ேநாரே்வயின் பல பாகங்களி/�ந்�ம் பாட 'ல்கJகக்ாக:ம் ேதர:் வினாதத்ாள்கJகக்ாக:ம் பலர ்எம்ைம அ`�யேபா� எம் கைலக�்ட கட்டைமப்ைப ேத%ய மட்டத�்ல் விஸ்தரிக,்ம் எண்ணம் பிறந்த�. ஒேர பாட'ல்கள், கற்பிதத்ல் +ைறைம, ேதர:் வினாதத்ாள்கள் என்& ெபா�ைமப்ப�தத்ப்பட்� �ைள வளாகங்கைள நி&வ +யற்%தே்தாம். இந்த பாரிய பணிைய +ன்ென�த்� %றப்பாக ெசயலாற்;யவர ்��. கா%நாதன் நிரம்லநாதன். அவர� விடா+யற்%யால் ,&�ய காலத�்ேலேய 16 வளாகங்கள் உதயமா�ன என்பைதIம் ,;ப்பிட்டாகேவண்�ம். எம� அFசரைணIடேனேய Finland இ8ம் ஒ� கல்விக�்டம் 2003ம் ஆண்� என்னால் ஆரம்பித்� ைவகக்ப்பட்ட�. ஐேராப்பிய ரீ�யில் ெபா�வான தழ் பாட'ல்கள் என்ற �ட்டத�்ல் ஒன்;ைணய ஒத்�ைழப்4 வழங்�ேனாம். அந்த வைகயில் ITEC நி&வனதத்ால் பல வள அ;ஞரக்ளின் �ைணேயா� ஆகக்ப்பட்ட தழ்வP பாட'ல்கள் பயன்பாட்7ற், வந்தன.

ெதாடரந்்� வந்த காலப்ப,�களில் �ைடதத் Unni og Jon Dørsjøs minnefonds pris, Stovner bydelspris, OXLO ambassadør pris என்பன எமக,்ரிய ,;ப்பிடதத்கக் அங்\காரங்களாய் அைமந்தன. ஆண்� விழாகக்Jக,் அ�தத் ப7+ைறயாக தனிேய கைலப்பாடப் பிரி: மாணவரக்ளின் �றைன ெவளிகெ்காணர ஏற்பா� ெசய்யப்பட்ட ‘9�� லய நரத்த்ன மாைல’ நிகழ்ைவIம் ,;ப்பிடலாம். தழர ்கல்வி ேமம்பாட்�ப்ேபரைவயால் நடாதத்ப்பட்ட ெபா�த ்தழ் எ<த்�த ்ேதரவ்ி8ம், 4லன் ெமாP வளத ்ேதரவ்ி8ம் 'ற்&கக்ணகக்ான எம் மாணவரக்ள் பங்,பற்;

%றப்பான ெப&ேப&கைளப் ெபற்றாரக்ள். ஆ%ரிய வள ேமம்பாட்7ற்கான பயிற்%ப் பட்டைறகJக,்ம், விைடதத்ாள் ��தத்த�்ற்,ம் பாட'லாகக்த�்ற்,ம் எம் பல ஆ%ரியரக்ள் அFப்பிைவகக்ப்பட்டாரக்ள். இ� அவரக்ளின் வாண்ைமைய ேம8ம் வளப்ப�த�்ய�.

காலம் யா�கக்ாக:ம் காத�்�ப்ப�ல்ைல. இப்ேபா� Qன்றாம் தைல+ைற இளவல்கள் தழ் கற்கத ்ெதாடங்�விட்டாரக்ள். பன்னிரண்� வ�டங்கள் நிரவ்ாக இைணப்பாளராக:ம் எட்� வ�டங்கள் கல்விப்பணி ேமலாளராக:ம் இந் நி&வனங்களில் பணியாற்;யி�க�்ேறன். ஆற்;ய ேசைவயில் ெநஞ்9 நிைறந்��க�்ற�. இன்& ேவரவ்ிட்� வி<�பரப்பிவிட்ட அன்ைன �ப� தழ்க ்கைலக�்டத�்ன�ம் தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயத�்ன�ம் ேதாற்றத�்8ம் வளரச்%்யின் ஒவ்ெவா� காலகட்டத�்8ம் ேதாள்ெகா�த்� �ைணநின்றவரக்ைள நன்;ேயா� நிைனத்�ப் பாரக்�்ன்ேறன். ெபயர ்,;ப்பி�வதானால் பட்7யல் பகக்ங்கைளத ்தாண்�ம். மா8கள் மாறலாம் ஆனால் கப்பல் சரியான இலகை்க அைடய ேவண்�ம். மழைல ம7நீங்� கால நீட்%யில் மணப்ப�வம் எய்�னா8ம் மார4் 9ரந்தவள் மறப்ப�ல்ைலேய. இக ்கைலக�்டம் தன் ேநாக�்ல் அற ெந; பிறழா� %கரங்கைளத ்ெதாட தாய்ைம நிைலயி/�ந்� வாழ்த்��ன்ேறன்.

வதாs வபால கmநிரவ்ாக இைணப்பாளர,் கல்விப்பணி ேமலாளர,்

அன்ைன �ப� தழ்க ்கைலக�்டம்,

தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயம்

(1991 - 2011)

Rajan.indd 6Rajan.indd 6 3/16/2017 7:27:54 PM3/16/2017 7:27:54 PM

7

தைலைமப் ெபா�ப்பி�ள்ளவரக்�க்ரிய

தகைம, ெபா�ப்� எத்தைகயதாக இ�த்தல்

அவ�யெமனக் க��!ன்"ரக்ள்?

-தவ&கெளனச ்9ட்7கக்ாட்டப்பட்டால் அவற்ைற அப்ப7ேய +<ைமயாக ஏற்&கெ்காள்ள ேவண்�ெமன்பதல்ல. ,ைறந்தபட்சம் அதைன �ரb்க�் Nளாய்:க,் உட்ப�தத்வாவ� +ைனய ேவண்�ம். நிைலயான ெந�ழ்:ப்ேபாக,்ம் ஒ� தைலைமக,் அழகல்ல. %ல சமயம் ெபா�நலFகக்ாக எம� (9யநலதை்தயல்ல) 9ய நலன்கைள இழகக்:ம் தயாராக இ�கக் ேவண்�ம்.

நம்பிகை்கைய விைதத்� �ணிந்� ஒ� காரியதை்த +ன்ென�க,்ம் ேபா�, அ� ஏைனயவரக்ைளப் பின்பற்றத ்bண்�ம். தைலைமப்பண்4 என்ப� ெசயலாற்றலா8ம், நம்பிகை்ககளா8ம், �ட்�+யற்%களா8ம் வளரக்க்ப்ப��ன்ற� என்&ம் %வதாஸ் �&�ன்றார.்

தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயம் ெசாந்தகக்ட்டடதை்தக ்ெகாண்ட நி&வனமாக 2000ஆம் ஆண்� பரிணதத்�. அன்ைன �ப� தழ்கக்ைலக�்டத�்ன் கல்விப்பணிகைள மட்�மல்ல, தழரவ்ள ஆேலாசைன ைமயத�்ன் ெசயற்�ட்டங்கைள விஸ்தரிகக்:ம், 4�ய %ந்தைனகள் ெசயல்வ7வம் ெபற:ம் அதன்Qலம் களம் �ைடதத்�. அர%யல், கைல, சQகப் பணியாற்&�ன்ற மற்&ம் அைமப்4கள், நி&வனங்களின் பாவைனக,்ம் வாய்ப்4க ்�ைடதத்� என்& ெசாந்தகக்ட்டடம் உ�வான பின்னர ்ஏற்பட்ட பரிணாம வளரச்%் பற்; அவர ்விதந்�ைரக�்றார.்

-ேநாரே்வ தழர ்வாழ்விய/ல் எம� இம்+யற்%ைய ஒ� வரலாற்&ப் ெப�ைமயாகேவ க���ேறன், என்றார.்

த$ழர ்வள ஆேலாசைன ைமயத்)ற்ெகன

ெசாந்தக்கட்டடத்)ற்ரிய ேதைவ ஏன்

ஏற்பட்ட�?

தைலைமp ெபா pπl உllளவrகll மrசன கைள உllவா க ேவ m!

தைலைமp ெபா p எ ப ஒ cெசய பா ,

rμைன. ச கm சாrn ெபா pப யா ற μ வ பவrகll,

மrசன கைள எைடேபா உllவா கk யவrகளாக m,

ம றவrக க tைதc ெச ம kகk யவrகளாக m,

ெதாைலேநாk c nதைன ெகா டவrகளாக m

இ kகேவ m எ வ t றாr

வதாs வபால கm.

Rajan.indd 7Rajan.indd 7 3/16/2017 7:27:54 PM3/16/2017 7:27:54 PM

8

-அன்ைன �ப� தழ்கக்ைலக�்டம் ஆரம்பிதத் %ல ஆண்�களிேலேய மாணவர ்ெதாைக ,;ப்பிடதத்கக் அள: அ�கரித�்�ந்த�. வ,ப்பைறகளின் எண்ணிகை்க, Lழல் என்பன ேநாரே்வ�ய பாடசாைலகைள வாடைகக,்ப் ெபற்&, வ,ப்4கைள நடாத்�வ�ல் %ரமதை்தத ்தந்தன. பாடசாைலகள் அ7கக்7 மாறேவண்7ய நிைலைமIம், கற்பிதத்ல் உபகரணங்கள் மற்&ம் நிரவ்ாக ஆவணங்கைள வாராந்தம் காவிச ்ெசல்லேவண்7ய நிைலைமIம் இடரக்ைள ஏற்ப�த�்ன.

இதனாேலேய ஒ� கட்டத�்ல், எமகக்ான ஒ� ெசாந்தக ்கட்டடதை்த ஏற்ப�த�்கெ்காண்டால் என்ன என்& எண்ணத ்தைலப்பட்ேடாம். இதன் விைளவாகேவ நீண்ட +யற்%யின் பின்னர ்எமகக்ான ெசாந்தகக்ட்டடம் அைமந்த�.

அன்ைன �ப� தழ்க ்கைலக�்டம் ெதாடங்கப்பட்ட காலகட்டத�்/�ந்� அதன்

வளரச்%்ப்பாைதயில் பயணிதத்வர ்என்ற வைகயில் அந்நி&வனத�்ன் இன்ைறய நிைல பற்;ய அவர� அவதானிப்பிைனப் ப��மா& ேகட்ேடாம். தழ்கக்ல்வி, ெசயற்�ட்டங்கள், நிரவ்ாகச ்ெசயற்பா�கள் பற்;ய இன்ைறய நிைல ,;தத் தன� அவதானிப்பிைன அவர ்இவ்வா& விபரிக�்றார:்

-தழ்கக்ல்வி ேமம்பாட்7ற்கான %ல +யற்%கள் +ன்ென�கக்ப்ப��ன்றன. மாணவரக்Jக,்ப் பயன்த� %ல பயிற்% 'ல்கள் ஆகக்ப்பட்7�ப்பதாக:ம், ஏலேவ உள்ள பாட'ல்களில் %ல இல,தத்ன்ைமகள் உள்வாங்கப்பட்டதாக:ம் அ;�ேறன். இ�ந்தா8ம் மாணவரக்ளின் எ<�தல் �றனில் மாத�்ரம் �7ய கவனம் ெச8தத்ாமல், வாய்ெமாP வாண்ைம வி�த�்Iம் தன்னாற்றல் ெவளிப்பா� வி�த�்Iம் ேம8ம் வளரத்ெ்த�கக்ப்பட ேவண்�ம் எனகக்���ேறன்.

Rajan.indd 8Rajan.indd 8 3/16/2017 7:27:54 PM3/16/2017 7:27:54 PM

9

இங் பிறந்� வளரந்்த இரண்டாம்

தைல0ைறயினரின் பிள்ைளகள்

இன்� த$ழ் கற்ம் 1ழ2ல் த$ழ்

கற்பித்தல் சாரந்்� காலமாற்றத்)ற்ரிய

விடயங்கள் க�த்)ெல3க்கப்ப3வதாக

உணர!்ன்"ரக்ளா? த$ழ் ெமா5க்கல்வி

சரியான )ைசயில் பயணிக்!ன்றதா?

-Qன்றாம் தைல+ைறயினர ்தழ்ெமாPகக்ல்விகக்ாக உள்வாங்கப்பட்�ள்ளாரக்ள் என்ற உணரந்ிைலக,்ரிய பாடத�்ட்டம் உ�வாக ேவண்�ம். இந்நாட்�க ்கல்வி +ைறைமகேளா� இையந்� இத�்ட்டம் வ7வைமகக்ப்பட ேவண்�ம். கடந்த காலங்களில் ேசைவயாற்;ய %ல ஆJைமIள்ள, அரப்்பணிப்4ள்ள ஆ%ரியரக்ள், நிரவ்ாகச ்ெசயற்பாட்டாளரக்ள் ஒ�ங்�ச ்ெசன்&ள்ளைமIம் ஒ� சரிேவ. இவற்;ன் காரணிகள் கண்ட;ந்� நிவரத்�் ெசய்யப்பட ேவண்7யைமIம் காலப்பணி ஆ�ற�. காலத�்ற்,க ்காலம் ெவவ்ேவ& வ7வங்களில் இந்நி&வனங்கள் சவால்கைள சந்�தத்ாகக ்,;ப்பி�ம் %வதாஸ்,

ஆரம்பத�்ல் இவ்வாறான ஒ� பாடசாைலைய ேதாற்&விதத்ால் மாணவரக்ள் ெதாடரந்்� வ�வாரக்ளா என்ற ஐயம்�ட எ<ப்பப்பட்டைத நிைன:���ன்றார.்

-+ைனப்பான ெசயற்பா�களா8ம் நிரவ்ாகத ்�றனா8ம் தான் ெவற்;கைளச ்சாத�்யமாகக் +7ந்த�. 4லம்ெபயர ்Lழ8க,்ரிய தழ்ெமாP பாட'ல்கைள ஆக,்வ�, ெபா�தத்மான தழ், கைலத்�ைற ஆ%ரியரக்ைள ேத7 இனங்காண்ப�, ெசாந்தக ்கட்டடதெ்தா,�ைய உ�வாக,்ம் +யற்%, எம� நி&வனங்கைள ேநாரே்வ ெப�ஞ்சQக மத�்யில் அைடயாளப்ப�த்�வ�, எம� மாணவரக்Jக,் ேநாரே்வ�ய பாடசாைல பாடெந;களில் உத:ம் உதவிப்பாடத�்ட்டம் என்பன சவாலான களங்களாகேவ இ�ந்தன. ஆனா8ம் நிரவ்ாகத�்னர,் ஆ%ரியரக்ள், ெபற்ேறாரக்ள் ஒத்�ைழப்பால் காலத�்ற்,க ்காலம் அைனதை்தIம் கடகக் +7ந்த�!

நmπkைகைய ைதt , n ஒ கா யtைத μ ென k mேபா ,

அ ஏைனயவrகைளp π ப றt m. தைலைமp ப எ ப

ெசயலா றலா m, நmπkைககளா m, μய களா m

வளrkகpப ற

ெசவ்வி கண்டவர:் ^பன் %வராஜா

Rajan.indd 9Rajan.indd 9 3/16/2017 7:27:54 PM3/16/2017 7:27:54 PM

10

1992 ெபப்ரவரி 1 ஆம் �க� ஆரம்பிகக்ப்பட்ட அன்ைன �ப�த ்தழ்கக்ைலக�்டம் ப�:

ெசய்யப்படாதெவா� அைமப்பாகதத்ான் ஆரம்பத�்ல் இயங்� வந்த�. ேநாரே்வ�ய சட்டத�்ன் \ழ் தன்னாரவ் அைமப்4கள் (Frivillig organisasjon) உ�வாகக்ப்ப�ம் ேபா� ப�: ெசய்யப்ப�தல் அப்ேபா� அவ%யமானதாக இ�கக்வில்ைல. அன்ைன �ப�த ்தழ்கக்ைலக�்டதை்தத ்தன� ெசாந்தகக்ா/ல் நிற்கக�்7ய அைமப்பாக நிைலநி&த�்க ்ெகாண்� பின்னர ்ப�: ெசய்யப்பட்ட அைமப்பாக மாற்&வ� என ஆரம்பத�்ல் �ட்டடப்பட்7�ந்த�. இதன் அ7ப்பைடயில்தான் தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயம் (Tamilsk Ressurs og Veiledningssent-er – TRVS) என்ற ெபயரில் அன்ைன�ப�த ்தழ்கக்ைலக�்டம் 10.04.1996 ஆம் ஆண்� அறகக்ட்டைளயாகப் ப�: ெசய்யப்பட்ட�.

அறக்கட்டைளச ்சட்டத்)ன்ப6 இவ்

அறக்கட்டைளயிைன உ�வாக்!யவரக்ளாக

(Opprettere) )�. �வதாஸ் �வபால�ங்கம்,

)�. நிரம்லநாதன் கா�நாதன், )�.

நேடச2ங்கம் சண்0க2ங்கம், )�.

அ!லன் சரவண0த்�, )�. மேரந்)ரன்

இைளயதம்பி, )�. இராஜல�ங்கம்

ெசல்ைலயா, )�. சரே்வந்)ரா தரம்2ங்கம்

ஆ!ேயார ்ப)= ெசய்யப்பட்3 0தலாவ�

நிரவ்ாகசைப உ�ப்பினரக்ளாக=ம்

ெபா�ப்ேபற்�க் ெகாண்டனர.் பின்னர ்2003 ஆம் ஆண்� அன்ைன �ப�த ்தழ்க ்கைலக�்டம் ேமல�க அரச உதவிகைள ெப&ம் வாய்ப்4க ்க�� தனியானேதார ்அைமப்பாகப் 4�: ெசய்யப்பட்ட�. இப் ப�வில் தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயத�்ன் ெசாந்தக ்கட்7டம், உதவிப்பாடத�்ட்டம் மற்&ம் ஏைனய ெசயற்�ட்டங்கள் ,;த்� %லவிடயங்கைள என� நிைனவில் இ�ந்� ப�ரந்்� ெகாள்�ேறன்.ெசாந்தக ்கட்7டம் வாங்�ய� எவ்வா&?ஆரம்பத�்ல் அன்ைன �ப�க ்கைலக�்டதை்த ேநாரே்வ�ய பாடசாைலகளில் சனி ஞாயி& நாட்களில் வாடைகக,் எ�தே்த நாம் நடத�் வந்ேதாம். தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயம் மற்&ம் அன்ைன �ப�த ்தழ்க ்கைலக�்ட நிரவ்ாகக�்ட்டங்களில் எம� கைலக�்டதை்த ெதாடரந்்� இங்,ள்ள ேநாரே்வ�ய பாடசாைலகளில் நடாத்�வ�ல் உள்ள பிரச%்ைனகள் பற்; ஆராயப்பட்� வந்தன. இதன் ெதாடரச்%்யாக கைலக�்டதை்த நடத்�வதற், ெசாந்தக ்கட்7டம் வாங்,வ�

த ழr வள ஆேலாசைன ைமயt ெசாnதk க டm, உத pபாடt டm, ஏைனய ட கll: ல p கll

கா நாத rமலநாதநிரவ்ாக இைணப்பாளர,் ெசயற்�ட்ட இைணப்பாளர,் உதவிப்பாடத�்ட்ட ெபா&ப்பாளர்அன்ைன �ப� தழ்க ்கைலக�்டம்/தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயம் (1994 - 2007)

Rajan.indd 10Rajan.indd 10 3/16/2017 7:27:54 PM3/16/2017 7:27:54 PM

11

,;த்� பல தடைவகள் கலந்�ைரயாடப்பட்ட�. பிள்ைளகளின் எண்ணிகை்க அ�கரிப்4, பாடசாைல வ,ப்4களின் எண்ணிகை்கயிைன அ�கரிகக் ேவண்7ய ேதைவ, ேநாரே்வ�ய பாடசாைலகளில் இ�ந்� �ைடதத் +ைறப்பா�கள் (Klager), கைலக�்டதை்த ெவவ்ேவ& பாடசாைலகJக,் மாற்ற ேவண்7ய நிைல ஏற்பட்டைம ேபான்ற காரணங்களினால் கைலக�்டத்�க,் ெசாந்தக ்கட்7டம் அவ%யம் என்ற +7விைன எ�தே்தாம்.

இம் +யற்%ைய ெசய்� +7ப்ேபாேமா என்ற ேகள்வி எ<ந்தேபா� எம்மால் அதைன நிசச்யமாகச ்ெசய்� +7கக் +7Iம் என்& நான் உ&�யாகத ்ெதரிவிதே்தன். இதனால் நாேன இதற்கான ெபா&ப்ைபIம் எ�கக் ேவண்7யதாயிற்&. இந்த +யற்% ,;த்� 25.01.1997 அன்& நைடெபற்ற ெபற்ேறார ்�ட்டத�்ல் +ன்ைவத்� ெபற்ேறா�டன் கலந்�ைரயாடெலான்ைற நடத�்ேனாம். இக ்�ட்டத�்ல் கைலக�்டத்�க,்ரிய இடதை்த,

1. கட்6டமாக வாங்தல்

2. காணி வாங்!க் கட்3தல்

3. நீண்டகால வாடைக அமர=்

என்ற அ7ப்பைடகளில் ெபற்&க ்ெகாள்Jம் Qன்& ெதரி:கள் ,;த்� விவா�தே்தாம். இ�ல் நீண்டகால வாடைக அமர:்த ்�ட்டதை்த நிரவ்ாக+ம் ெபற்ேறாரக்Jம் நிராகரிதத்ாரக்ள். இக ்�ட்டத�்ல் பின்வ�ம் +7:கள் எ�கக்ப்பட்டன:

1. ெசாந்தக ்கட்ட7ட +யற்%கக்ாகக ்கட்7ட நி�ெயான்ைற ஆரம்பிதத்ல் இதற்காக ஒவ்ெவா� ,�ம்ப+ம் 10,000 ,ேராணர ்

பங்களிப்பாக வழங்,தல் (பின்னர ்இத ்ெதாைக 5000 ,ேராணராகக ்,ைறகக்ப்பட்ட�).

2. கட்7டதை்த 3 ல்/யன் ,ேராண�க,் ேமற்படாத ெதாைகக,் வாங்,தல்.

3. கட்7டதை்த 3 வ�டங்கJக,்ள் வாங்�க ்ெகாள்Jதல்.

இவ்வா& 3 வ�டங்கJக,்ள் அைத வாங்�க ்ெகாள்ள +7யாவி7ன் கட்7ட நி�கக்ாகப் ெபற்ேறாரக்ளிடம் ேசகரிகக்ப்பட்ட நி�ைய Nள வழங்,தல்.

கைலக�்டத�்ல் கல்வி பயி8ம் ெற்ேறாரக்ளிடம் நி� ேசகரித்�க ்கட்7டம் வாங்,ம் �ட்டதை்த நைட+ைறப்ப�த்�வதற்காக என� தைலைமயில் கட்7டக,்<ெவான்& இக ்�ட்டத�்ல் ெதரி: ெசய்யப்பட்ட�. இக ்,<வில் ஆனந்தகரன் சதானந்தன், பாலசச்ந்)ரன்

)ல்ைலயம்பலம், ப!ரதன் �வ2ங்கம்,

ெடான் ராஜன் மரியாம்பிள்ைள, பீற்றர ்

ரஞ்சன் மரியாம்பிள்ைள, வரதரஜன்

ெபான்ைனயா, ல�ங்கம் ேகாவிந்தபிள்ைள,

ல6ஸ்ேலாஸ் ஞானபிரகாசம், கா�நாதன்

விமலநாதன் ஆ�ேயார ்அங்கம் வ�தத்னர.்

கட்7டம் வாங்,வதற்காக நாம் பல இடங்கைளப் பாரை்வயிட்ேடாம். இ&�யாக எமக,் Rommenஇல் ஒ� இடம் �ைடதத்�. இந்த இடதை்த நிரவ்ாகத�்ன�ம் ெபற்ேறாரக்ளில் %ல�ம் வந்� பாரை்வயிட்டனர.் பல�க,் இந்த இடம் ��ப்�யாக இ�ந்த�. இதன் பின்னர ்2.10.1999 அன்& அக ்கட்7டதை்த வாங்,வ� என +7: ெசய்யப்பட்ட�. 14.01.2000 அன்& கட்7டதை்த வாங்,வதற்கான ஒப்பந்தம்

Rajan.indd 11Rajan.indd 11 3/16/2017 7:27:54 PM3/16/2017 7:27:54 PM

12

ெசய்யப்பட்ட�. இம் +யற்%ைய ஆரம்பத�்ல் �ட்டட்டவா& 3 வ�டத்�க,்ள் +7தே்தாம் என்ற ��ப்� எல்ேலாரிட+ம் இ�ந்த�.இத ்த�ணத�்ல் இக ்கட்7டதை்த வாங்,வதற்கான நி�ையப்ெபற நாம் பட்ட %ரமங்கைளக ்இங், ,;ப்பிட்டாக ேவண்�ம். நாம் இக ்கட்7டதை்த வாங்,வதற்கான நி�யிைன ெப&வதற்காக பல வங்�கைள அ`�ேனாம். எவ�ம் எமக,்க ்கடன் த�வதற், +ன்வரவில்ைல. இதற்,க ்காரணம் அப்ேபா� எம்டம் வங்�யில் ைவப்பாக இ�ந்த பணம் 81,500 ,ேராணரக்ள் (16.05.1997) மட்�ேம. எம்டம் ேபா�யள: ெசாந்தப் பணம் இல்லா��ந்தைமயிைனIம் எம� கைலக�்டத�்ன் வ�மானம் வங்� கடன் த�வதற்,ப் ேபா�யதாக இல்ைல என்பதைனIம் காரணங்களாகக ்காட்7 வங்�கள் கட்டடம் வாங்,வதற்கான கடன்ெதாைகயிைன த�வதற், ம&த்� விட்டன.இதன் பின்னர ்நாம் இக் கட்ட6ட

உரிைமயாளரான Erling Fuglesang இைன

அD! வங்!யில் கடன் எ3ப்ப)ல்

எமக்ள்ள பிரச�்ைனையத் ெதரிவித்ேதாம்.

அவர ்தான் 0யற்� ெசய்வதாகக்GH நா0ம்

அவ�மாக வங்!கைள அD!ப் ேப�ேனாம்.

ஆனால் பலன் எ�=ம் !ைடக்கவில்ைல.

இ�)யில் அவர ்தன� நி�வனத்)ன்

ஊடாகக் கடன் எ3த்� எமக்த் தந்தார.்

எமக்ச ்ெசாந்தக் கட்6டம் !ைடக்க

உதவி ெசய்த அந்த நல்ல மனிதைரJம்

இத் த�ணத்)ல் நன்HJடன் நிைன=

Gர!்ன்ேறன்.

இந்த +யற்%க,் என்Fடன் பல கட்ட7ங்கைளப் பாரை்வயி�வதற்காக வந்த ��. சரே்வந்�ரா அவரக்ைளIம், கடன் ெப&ம்

+யற்%யில் என்Fடன் எல்லா வங்�கJக,்ம் ஏ; இறங்�ய �� நேடஸ் அவரக்ைளIம், மகக்ளிடம் கட்7டத்�கக்ாக நி� �ரட்�ம் +யற்%யில் என்Fடன் இைணந்� ெசயற்பட்ட கட்7டக ்,<வினைரIம் இத ்த�ணத�்ல் நன்;Iடன் நிைன: �ர�்ன்ேறன். விேசடமாக, இக் கட்6டத்ைத எம� ேதைவக்காக

வ6வைமத்�த் தந்த அன்ரன் அமரபாலா

ெசபஸ்)யம்பிள்ைள அவரக்ைளJம் அவர�

இலவச ேசைவையJம் இத் த�ணத்)ல்

பாராட்6யாக ேவண்3ம்.

இக ்கட்7டம் 3 ல்/யன் ,ேராண�க,் வாங்கப்பட்� அதைன எம� பாடசாைலத ்ேதைவகே்கற்ப உள்ளகரீ�யல் வ7வைமப்4தற், ேம8ம் 3 ல்/யன் ெசல: ெசய்யப்பட்�, ெமாதத்மாக 6 ல்/யன் ,ேராணர ்+த�ட்7ல் Nedre Rommen 3 இல், 3 ஆம் மா7யில் அைமந்��ந்த கட்7டம் கைலக�்டத�்ன் பாவைனக,்ரியதா�ய�. இம் 0யற்�யில் பல

ெபா� உள்ளங்களின் அன்பளிப்�கள் எம்ைம

ஊக்வித்தன. Hப்பாக ெசல்வி பரேமஸ்வரி

�ன்ன�ைர, )� Kதரச்ன் பஞ்ச2ங்கம், )�

இந்)ரன், )�ம) )லகவ) சண்0கநாதன்

ஆ!ேயாைரJம் நன்HJடன் நிைன=

Gர!்ேறன்.

காலப்ேபாக�்ல் எமக,் Nண்�ம் ஒ� சந்தரப்்பம் �ைடதத்�. இேத கட்7டத�்ல் இரண்டாம் மா7Iம் +தலாம் மா7Iம் விற்பைனக,் வந்த�. இவற்&க,் பலர ்ேபாட்7 ேபாட்டனர.் ேவ& ெவளிநாட்�ப்பின்னணி ெகாண்ட சQகத�்ன�ம் கட்7டதை்த வாங்,வதற்,த ்தம� வி�ப்பதை்தத ்ெதரிவிதத்னர.் ஆனால் கட்ட7தை்த விற்றவர ்எம்ைம வாங்,மா& ேகட்�க ்ெகாண்டார.் ஆனால் எமகே்கா இரண்� மா7ையIம் வாங்,வ�ல் பல %கக்ல்கள்

Rajan.indd 12Rajan.indd 12 3/16/2017 7:27:54 PM3/16/2017 7:27:54 PM

13

இ�ந்தன. க +க�்யமானதாக கட்7டதை்த வாங்,வதற்,த ்ேதைவயான நி�ைய ஏற்பா� ெசய்த/ல் இ�ந்த�. இ&�யில் +தலாவ� மா7ைய எம� கட்7டத�்ல் இ�ந்த ஏைனயவரக்ள் பங், ேபாட்� வாங்�னாரக்ள். அதன் பின்னர ்2006 ஆம் ஆண்3 2 ஆம்

மா6ைய நாங்கள் வாங்!ேனாம். இக்

கட்6டத்)ன் )�த்த ேவைலயில் 200,000

ேராணரக்ள் பணத்ைத Nதப்ப3த்த

�ரமதான அ6ப்பைடயில் அதைனச ்

ெசய்வ� என்ற 06விைன எ3த்ேதாம்.

இச ்�ரமதான 0யற்�யில் பலர ்என்Pடன்

இைணந்� பணியாற்Hனாரக்ள். தாய்நிலம்

கைலயகம், த$ழர ்�னரவ்ாழ்=க் கழகப்

பணியாளரக்�ம் இம் 0யற்�க்த் தம�

பங்களிப்பிைன வழங்!யி�ந்தாரக்ள்.

இரண்டாம் மா6 வாங்வதற்கான

வங்!க்கடைனப் ெப�வதற் அப்ேபா�

Bank 2 இல் ேவைல ெசய்� ெகாண்6�ந்த

ெஜபநாதன் �தம்பரநாதன் உதவி ெசய்தார.்

பலதடங்கல்க�க் மத்)யில் இரண்டாம்

மா6ைய 2008 ஆம் ஆண்3 )றந்�

ைவத்ேதாம்.

உத pபாடt டm )� அ!லன் சரவண0த்�வின் 0யற்�யால்

)� யின்ரன் !றகரி, )� 0ரளி

�வானந்தன் ஆ!ேயாரின் ஒத்�ைழப்�டன்

உதவிப்பாடத்)ட்டம் ெதாடங்வ� Hத்த

எண்ணம் உ�வான�. இ� ,;த்� �� அ�லன் என்Fடன் ஜப்ப% 1994 ஆம் ஆண்� ெதாடர4் ெகாண்� ேப%னார.் உதவிப்பாடத�்ட்டம் ெதாடங்க:ள்ளதைனத ்ெதரிவித்� அவர ்அதற், என்ைனப் ெபா&ப்பாளராக இ�க,்ம்ப7Iம் ேகட்�க ்ெகாண்டார.் இம் +யற்% இங்,ள்ள இைளய சQகத்�க,் ேதைவ எனக ்க��;

ெபா&ப்ேபற்&க ்ெகாண்ேடன். இம் +யற்%யிைன ஆரம்பிப்பதன் +தற்கட்டமாக அப்ேபா� உதவிப்பாடத�்ட்டம் நடாத�்க ்ெகாண்7�ந்த ேநாரே்வ ெசஞ்%8ைவச ்சங்கத்�டன் ெதாடர4் ெகாண்�, அவரக்ள் எவ்வா& இதைன நடாத்��றாரக்ள் என்பதைன இரண்� மாதங்கள் அவதானிதே்தாம். இதன் பின்னர ்எம� உதவிப் பாடத�்ட்டதை்த நிரவ்�ப்பதற்காக ஒ� நிரவ்ாகக,்<ெவான்ைற அைமத்�க ்ெகாண்ேடாம். இந்த நிரவ்ாகத்)ல் நான்

ெபா�ப்பாளராக=ம் )� அ!லன்

சரவண0த்�, )� யின்ரன் !றகரி, )�

அன்ரன் கபரியல் ஆ!ேயார ்நிரவ்ாக

உ�ப்பினரக்ளாக=ம் இ�ந்தாரக்ள்.

இம் 0யற்�யிைன 15.01.1995 அன்� 15

பிள்ைளக�டன் ஆரம்பித்ேதாம்.

இம் +யற்%யான� காலப்ேபாக�்ல் வளரச்%்யைடந்த�. தழ் மாணவரக்ள் மட்�ன்; ஏைனய சQக மாணவரக்Jம் இத ்�ட்டத�்ல் இைணந்� ெகாள்ள வி�ப்பம் ெதரிவிதத்ேபா� அவரக்ைளIம் உள்வாங்�க ்ெகாண்ேடாம். இத ்�ட்டத�்ல் 8, 9, 10ஆம் மற்&ம் Videregående-வ,ப்4கள் +த/ல் ஆரம்பிகக்ப்பட்டன. பின்னர ்ேதைவக�� 5 ஆம் வ,ப்பி/�ந்� வ,ப்4கள் நடக,்ம் வைகயில் உதவிப்பாடத�்ட்டம் விரிவாகக்ப்பட்ட�.இந்த +யற்%யான� ஒஸ்ேலா மாநகரசைபயால் அங்\கரிகக்ப்பட்� 2006 ஆம் ஆண்� எமக,் “ Årets Oxloambassadørpris” இைனத ்வழங்�க ்ெகௗரவிதத்ாரக்ள். இந்த உதவிப்பாடத�்ட்டதை்த நாம் ஏைனய நகரங்கJக,்ம் விரி:ப�த�்ேனாம். இந்த உதவிப்பாடத�்ட்டதை்த இதன் பயன்பாட்ைட ஒஸ்ேலா மாநகரசைபIம் ேநாரே்வ அரசாங்க+ம் ம�ப்பீ� ெசய்தாரக்ள்.

Rajan.indd 13Rajan.indd 13 3/16/2017 7:27:54 PM3/16/2017 7:27:54 PM

14

பிற்காலத�்ல் ேநாரே்வ பாடசாைலகளி8ம் உதவிப்பாடத�்ட்டம் பரவலாக அ;+கமா�ய�.இவ் உதவிப்பாடத�்ட்ட +யற்%யில் என்Fடன் இைணந்� �றம்படச ்ெசயற்பட்ட நிரவ்ாக உ&ப்பினரக்ள், ஆ%ரியரக்ைள இத ்த�ணத�்ல் நன்;Iடன் நிைன: �ர�்ேறன்.

tேதாr μ றmேநாரே்வ வாழ் Qதத் தழரக்ளின் நலைன மன�ற்ெகாண்� தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயத�்ன் ஒ� பிரிவாக 01.05.2001 அன்& Qதே்தார ்+ற்றம் ஆரம்பிகக்ப்பட்ட�. இம் Vத்ேதார ்0ற்றப் ெபா�ப்பாளராக )�

ெறாேபட் ெஜயானந்தன் நிய$க்கப்பட்டார.்

இக ்காலகட்டத�்ல் பல Qதே்தாரக்ள் தாயகத�்ல் இ�ந்� 4லம் ெபயரந்்� தம� பிள்ைளகJடன் வாழ்வதற்காக ேநாரே்வ வந்��ந்தாரக்ள். இவரக்ளின் நலன் க�� ஆரம்பிகக்ப்பட்ட Qதே்தார ்+ற்றம் ெசயற்�ட்டத�்ல் 55 வய�க,் ேமற்பட்டவரக்ள் ஒவ்ெவா� 4தன்�ழைம மாைலயில் நைடெபற்ற ஒன்&�டல்களில் பங், ெகாண்டனர.் இவரக்ள் தமக�்ைடேய மனம் விட்�ப் ேபச:ம், ெபா<ைத இனிேத களிகக்:ம், உடல் உள நலன்கைளப் ேபணிப்பா�காக,்ம் வைகயி8ம் Qதே்தார ்+ற்றத�்ன் ெசயற்பா�கள் அைமந்��ந்தன.ேயாகாசனம், ேநாரே்வ ெமாPகக்ல்வி, ைகப்பணிப் பயிற்%, ம�த்�வரக்Jடன் ஆேலாசைன, நாட்� நடப்4, ேசரந்்� பா�தல், பிறந்தநாள் ெகாண்டாட்டம், ேமைட நாடகங்கள், வாெனா/ நாடகங்கள், கவிதா நிகழ்:, கவியரங்கம், வில்/ைச, 9ற்&லா ேபான்ற நிகழ்:கள் இவரக்ைள ம�ழ்விதத்ன.

த c றாr இைளஞr ைளயா kகழகm

இகக்ழகமான� 2000ஆம் ஆண்� ஆரம்பிகக்ப்பட்ட�. இ�ல் %றாரக்ளின் �றன்கைள ெவளிப்ப�த்�வதற்காக நாம் “அன்ைன �ப� �ண்ணத�்ற்கான” உைதபந்தாட்டப்ேபாட்7கைள 23.05.2004 இல் ஆரம்பிதே்தாம். இப்பிரிைவ

விைளயாட்3த்�ைறப் ெபா�ப்பாளராக

இ�ந்த )� ஆனந்தகரன் சதானந்தன்

)றம்பட நிரவ்ாகம் ெசய்தார.் இவர ்உதவி ெசய்Iம் அைமப்4கக்Jடன் ெதாடர4்கைள ஏற்ப�த�் ெசயற்பட்டைமயின் விைளவாக இகக்ழகத�்ற், நி� உதவிIம்(Støtte)�ைடகக்ப்ெபற்ற�.

த இைளஞr ம றmஇங்,ள்ள இளம் சQகத�்ல் ஏற்ப�ம் இ� கலாசச்ார 4ரிந்�ணரை்வ ெபற்ேறாரக்Jக,்ம் இளம் சQகத�்ற்,ம் இைடயில் ஏற்ப�த்�ம் ேநாகக்த்�டன் இவ் அைமப்பான� 15.01.2001 ஆம் ஆண்� ஆரம்பிகக்ப்பட்ட�. இவரக்ளின் பைடப்பாக “பாலம்” என்Fம் இதழ் 2001 ஆம் ஆண்� எம் இைளேயாரால் ெவளியிடப்பட்ட�.

இப் ப�வில் ,;ப்பிடப்பட்�ள்ள விடயங்கள் எம� க7ன உைழப்பின�ம் ெச;ப்பான �ட்�+யற்%யினா8ம் அைடயப்பட்ட %ல +யற்%களா,ம். இவற்ைற விரிவாகப் ப�: ெசய்யாமல் கச ்9�கக்மாகப் ப�: ெசய்��ப்பதனால் %ல தகவல்கள் வி�பட்7�கக்:ம் ��ம். இதைனப் 4ரிந்� ெகாள்Jமா&ம் பணிவன்4டன் ேவண்7க ்ெகாள்�ேறன்.

Rajan.indd 14Rajan.indd 14 3/16/2017 7:27:54 PM3/16/2017 7:27:54 PM

15

ெசாnதkக டடm ெசய ட கைள ப tத m வன வளrc k m வ ேகா ய !

rமலநாத கா நாத , த ழr வள ஆேலாசைன ைமயt கான ெசாnதkக டட μய ேபா , க டடk

இைணpபாளராக ெசய ப டவr. 1994ஆm ஆ n 2007 வைர அ ைன ப த k கைலk டm ம m த ழr

வள ஆேலாசைன ைமயm ஆ யவ μk ய ப க kகான ெசய ட இைணpபாளராக ெசய ப டவr. 2003 μதl

2007 வைரயான காலpப l இn வன க rவாக இைணpபாளராக ப யா யவr.

ெசாந்தக் கட்டட 0யற்�யில் நீங்கள்

எ)ரே்நாக்!ய சவால்கள்?

கட்டட +யற்%ைய +ன்ென�ப்பதற்,ரிய நி�வளம் ெப�ம் %ரமமாகக இ�ந்த�. ேபா�யள: Qலதனதெ்தாைக (egenkapi-tal) இல்லாத நிைலயில், வங்�யில் கடன் ெப&வ� %ரமமான காரியமாக இ�ந்த� என்& �&�றார ்கட்டடக,்<வின் இைணப்பாளராக ெசயற்பட்டவ�ம் தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயத�்ன் +ன்நாள் இைணப்பாள�மான நிரம்லநாதன் கா%நாதன்.

-அன்ைன �ப� தழ்கக்ைலக�்டத�்ன் ஆரம்ப ஆண்�களில் வர: ெசல:கJம் வங்��டாக நைடெபற்;�கக்ாத ஒ� Lழ/ல்

வங்�கக்டFக,்ரிய ஒப்4தல் ெப&வ� 9லபமாக இ�கக்வில்ைல.ெபற்ேறாரக்ளிட�ந்� மாதாந்தக ்கட்டணங்கள்�ட ஒ<ங்காகக ்�ைடகக்ப்ெபறாத ஒ� நிைல ஆரம்பகக்ட்டங்களில் நிலவிய�. இந்தநிைலயில் ெபற்ேறாரிட�ந்� கட்டண நி�ைய பங்களிப்பாகப் ெபற்&கெ்காள்வெதன்ப� சவால் நிைறந்த பணியாக இ�ந்தெதன்பைத ம&ப்பதற்�ல்ைல. இ�ந்தேபா�ம் ெபற்ேறார,் சQக ஆரவ்லரக்ள் உட்பட்டவரக்ளின் பங்களிப்4ம் தளராத +யற்%யின் பின்னர ்�ைடகக்ப்ெபற்ற வங்�க ்கடFமாக ெசாந்தக ்கட்டட +யற்%ையச ்சாத�்யப்ப�தத் +7ந்த� என்& கட்டட +யற்%யல் எ�ரே்நாக�்ய சவால்கள் பற்; எ�த்�க�்;னார.்

rமலநாத கா நாத , TRVS μ நாll இைணpபாளr

Rajan.indd 15Rajan.indd 15 3/16/2017 7:27:54 PM3/16/2017 7:27:54 PM

16

அதே்தா� கற்பிதத்ல் ேதைவகைளப் �ரத்�் ெசய்ய:ம் அேதேவைள சQக ைமயத�்ற்,ரிய ெபா�தத்ம்கக்தான கட்டடதெ்தா,�ையத ்ேத7கக்ண்டைடவ�ம் ,ந்த ேநரதை்த வி<ங்�க ்ெகாண்டதாக:ம் �&ம் நிரம்லநாதன், ெசாந்தகக்ட்டடத�்ற்கான ேதைவ உந்�த ்தள்ளியதால் அந்த +யற்%யில் தம்மால் ெவற்;யைடய +7ந்ததாக தன� அFபவத�்ைனப் ப�ரந்்� ெகாள்�றார.்

ெசாந்தக்கட்டட 0யற்� சாத்)யப்பட்ட

பின்னர ்ஏற்பட்ட மாற்றங்கள், அைடந்த

பயன்கள் எைவ?

எம� ெசயற்�ட்டங்கைள பல்ேவ& தளங்களில் விரி:ப�தத் +7ந்த�. இைளேயார,்

ெபண்கள், Qதே்தார ்என சQகத�்ன் பல்ேவ& வய�ப்பிரிவின�க,்+ரிய ெசயற்�ட்டங்கைள +ன்ென�தே்தாம். இங்,ள்ள சQக அைமப்4கள் கட்டடதை்த பயன்ப�த்�வதற்,ரிய வPவைககள் ெசய்யப்பட்டன. ேதைவகJக_்ேகற்றப7 எந்த ேநரத�்8ம் பயன்ப�தத்க�்7ய ஒ� ைமயத�்ைன உ�வாக�்யைம பல்ேவ& நன்ைமகJக,் வPவ,தத்�.

த$ழர ்வள ஆேலாசைன ைமயம்,(TRVS)

உ�வாக்கப்பட்ட ேநாக்கம் என்ன? அதற்ரிய

ேதைவ ஏன் ஏற்பட்ட�?

-இங், வா<ம் தழரக்ளின் நலன் க��, அர%யல் +த�்ைரயற்ற ஒ� அைமப்பிைன உ�வாகக் ேவண்�ெமன்ற சேதைவயின்

Rajan.indd 16Rajan.indd 16 3/16/2017 7:27:55 PM3/16/2017 7:27:55 PM

17

அ7ப்பைடயில் எ<ந்த %ந்தைனக,் அைமயேவ தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயம் ஒ� ‘அறகக்ட்டைள – (Stiftelse) நி&வனமாக உ�வாகக்ப்பட்ட�. +தல் ேநாகக்ம், ேநாரே்வயி8ள்ள தழரக்Jக,்ரிய ெபா� நி&வனெமான்ைற உ�வாக�் வளரத்ெ்த�ப்ப�.

இரண்டாவ�, ேநாரே்வ சQக இைண: ேநாக�்ய ெசயற்பா�களில் ஈ�ப�வ� என்பதான இரண்� பிரதான ேநாகக்ங்கள் இதற்,ப் பின்னால் இ�ந்தன.

ேநாரே்வ சQக இைண: ெதாடரப்ான bரப்பாரை்வேயா� தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயத�்ன் ெசயற்பா�கள் விரிவாகக்ம் ெபற்றன. ேநாரே்வ சQக இைண: விடயத�்ல் ெவளிநாட்�ச ்சQகங்கJக,் +ன்Fதாரமாகத ்தழரக்ள் விளங்,�ன்றனர ்என்ற பாரை்வ நில:�ன்ற�. இந்த விடயம் ேநாரே்வயின் அர%யல், சQக மற்&ம் ஊடக மட்டங்களில் ேபசப்ப�ம் ேபா� தழரவ்ள ஆேலாசைன ைமயத�்ன் ெசயற்பா�கJம் வ�பாக+ம் , பல சந்தரப்்பங்களில் 9ட்7க ்காட்டப்ப��ன்றைமைய நிைன:�ர�்ன்றார ்நிரம்லன்.

அ� தவிர ேநாரே்வயின் ,ழந்ைதகள் காப்பகத்�டன் ெதாடர4்பட்ட (barnevern), தழரக்ள் மத�்யில் ஏற்ப�ம் பிரச%்ைனகள் அவற்&க,்ரிய +க�்யத்�வத்�டFம், தன்ைமIடFம் அ`கப்ப�வதற்,ரிய ஒத்�ைழப்4 நடவ7கை்ககள் எம்மால் +ன்ென�கக்ப்பட்டன. ேநாரே்வ தழ் 9காதார அைமப்4டன் (NTHO) இைணந்� தழரக்ளின் நலவாழ்விைன +ன்னி&த�் ஒவ்ேவாராண்�ம்

9காதார +காம்கள் நடாதத்ப்பட்டன என்பைத தழ்ச ்சQக நலைன +ன்னி&த�்ய ெசயற்பா�கJகக்ான உதாரணங்களாக அவர ்+ன்ைவக�்ன்றார.்

அன்ைள [ப) த$ழ்க் கைலக்Gடங்களின்

வளாகங்கள் த$ழரக்ள் வா ம்

ேநாரே்வயின் பல்ேவ� பிரேதசங்களில்

ஆரம்பிக்கப்பட்டைம ஒ� �!ய காலத்)ல்

ெவற்Hகரமாக 0ன்ென3க்கப்பட்ட

ெசயற்பா3. அந்தச ்ெசயல் 0ன்ென3ப்பில்

!ைடத்த அPபவம் மற்�ம் எ)ரே்நாக்!ய

சவால்கள்?

தழ்ெமாPக ்கல்விக,்ரிய 4�ய வளாகங்கைள ,&�ய காலத�்ல் ேநாரேவயின் ஏைனய பிரேதசங்களில் ஆரம்பிதத்ைம மற்&ெமா� ெவற்;கரமான ெசயற்�ட்டம் தான். %ல இடங்களில் ஏலேவ இயங்� வந்த தழ்ப் பாடசாைலகைள அன்ைன �ப� கைலக�்ட வளாகமாக இைணத்�க ்ெகாள்வதற், அப்பாடசாைலைய நடத�்வந்தவரக்Jடன் ெதாடரச்%்யான உைரயாடல்கைள நடாதத்ேவண்7யி�ந்த�. 4�ய வளாகங்கJக,்ரிய நிரவ்ாக உ&ப்பினரக்ள், ஆ%ரிய வளங்கைள ஒ�ங்�ைணப்ப� உட்பட்ட பல்ேவ& பணிகள் க7னமானைவயாக:ம் சவால்கள் நிைறந்தைவயாக:ம் இ�ந்தன. %ல இடங்களில் ஏலேவ எமக�்�ந்த ெதாடரப்ாட8ம் நல்8ற:ம் ெப�ம் உதவியாக இ�ந்� பணிகைள இல,ப�த�்ய� எனலாம்.

ெசவ்வி கண்டவர:் ^பன் %வராஜா  

Rajan.indd 17Rajan.indd 17 3/16/2017 7:27:55 PM3/16/2017 7:27:55 PM

18

4 லம்ெபயர ்ேதசெமான்;ல் தழரக்Jகக்ான ெசாந்தகக்ட்டடத ்

ெதா,�Iடன் ஒ� நி&வனதை்தக ்ெகாண்7�ப்பெதன்ப� வரலாற்& +க�்யத்�வம் வாய்ந்த�. அந்நிைலைய அைடவதற்,ப் பின்னால் ெசலவிடப்பட்ட சக�்Iம் உைழப்4ம் வளங்கJம் சாதாரணமானைவ அல்ல. ெவ&மேன 9வரக்ளா8ம் வ,ப்பைறகளா8ம் கத:களா8மான ஒ� கட்டடமாக மட்�ம் க��வதற்,ரியதல்ல அ�. ேநாரே்வத ்தழரக்Jக,்ரிய ைமயமாக அதற், ஒ� ,;யீட்�ப் ெப&ம� உள்ள�. தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயத�்ன் ெதாைலேநாக,் (Vision), ெசயல்ேநாக,் (Mission), வி<யங்கைள (Core values) +ன்னி&த�்ய பயன்பா�கJக,் உரியதான ,;யீட்�ப் ெப&ம�ைய அகக்ட்டடதெ்தா,� ெகாண்7�க�்ன்ற�.

த ழr வள ஆேலாசைன ைமயμm ேநாrேவ ச க இைண m

ெசாந்தகக்ட்டடம் என்ப� ஒ� �ட்�செ்சயற்பாட்7ன் அைட: என்ற ேபா�ம், இதற்கான உந்�விைசயாகவி�ந்� இதைனச ்சாத�்யப்ப�த�்யவர ்இந்நி&வனத�்ன் இைணப்பாளராக (2003 - 2007) பணியாற்;ய நிரம்லநாதன் கா%நாதன் அவரக்ைளச ்சா�ம்.“ேநாரே்வ வாழ் தழ் மகக்ைள அவரக்ள� பண்பாட்� அைடயாளத்�டன் ஒ�ங்�ைணகக்:ம், அேதேவைளயில் ேநாரே்வ�ய மகக்Jடன் இைணந்� வா<ம் வளம் நிைறந்த சQகமாக வPநடதத்:ம் ெசயற்ப�ம் +தன்ைம நி&வனமாகத ்�கழ்தல்” என்பைத தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயத�்ன் ெதாைலேநாகக்ாக (Mission) வ,த்�க ்ெகாண்ேடாம்.

ேநாரே்வயி8ள்ள தழ்ச ்%றாரக்ள், இைளயவரக்ள், ெபண்கள், Qதத்வரக்ள்

Rajan.indd 18Rajan.indd 18 3/16/2017 7:27:55 PM3/16/2017 7:27:55 PM

19

என அைனத்� வய�ப் பிரிவின�ம் பயனைடயக�்7ய ெசயற்�ட்டங்கைள வ,த்� நைட+ைறப்ப�த்�வ�8ம், ேநாரே்வ ெப�ஞ்சQகத்�டனான ெதாடர4்கைளப் ேபணி வ8ப்ப�த்�வ�8ம்- அதற்�டாக இைணந்த வாழ்: ேநாக�்ய காத�்ரமான வ�பாகத�்ைனIம் தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயம் ெகாண்7�ந்த�. ேநாரே்வ அரசாங்க, சQக மற்&ம் பல்ேவ& �ைறசார ்ெபா� நி&வனங்கJடன் இைணந்� ,;ப்பிடதத்கக் ெவற்;கரமான ெசயற்�ட்டங்கைள +ன்ென�த�்�ந்ேதாம்.

இைளயவரக்ைளப் பல்�ைற சார ்ஆJைமயாளரக்ளாக, கல்வியாளரக்ளாக, ெதாPல் +ன்ேனற்ற+ைடயவரக்ளாக உ�வாக வPகாட்�தல் என்ப�ல் அகக்ைற ெகாண்ட ெசயற்பா�கள் +ன்ென�கக்ப்பட்டன. ஞாயி& உதவிப்பாடத�்ட்டத�்ன் தரத�்ைன உயரத்்�வதற்,ம் ெசயற்�ட்டத�்ைன விரி:ப�த்�வதற்,ம் தன்னாரவ் ஆ%ரியரக்ள், பல்கைலகக்ழக மாணவரக்ள் உள்வாங்கப்பட்டனர.் தவிர உயரக்ல்வி ஊக,்விப்4, வPகாட்டல் க�தத்ரங்,கள் ேநாரே்வ�ய மட்டத�்ல் பல்�ைற சாரந்்த கல்வியாளரக்ள், ெதாPல் வல்8னரக்ளின் பங்ேகற்4டன் ஒவ்ேவாராண்�ம் +ன்ென�கக்ப்பட்டன. பரந்�பட்ட அளவிலான ஆரவ்+ம் பங்ேகற்4ம் இைளயவரக்ள் மத�்யில் இதன் Qலம் ஏற்ப�தத்ப்பட்ட�. இைளயவரக்Jக,் ேநாரே்வ�ய ெமாPயிலான ‘ஊடக-எ<த்�ப் பயிற்% (kronikk, kommentar, innlegg) ஊத்��ப் ஊடக ஆ%ரியர ்(ansvarlig redaktør, Utrop) ம�ரன் விேவகானந்தனால் வPநடதத்ப்பட்ட�.

இன்ைறய நாட்களில் உயரக்ல்விக ்க�தத்ரங், அதற்,ரிய தரத்�டFம் பரந்த அளவிலான பங்களிப்4டFம் நைடெப&வ�ல்ைல. தவிர இைளய தைல+ைறயினர ்மத�்யில் தைலைமத்�வ ஆJைமைய வளரத்ெ்த�ப்ப� உட்பட்ட இைளேயாைர ேநாக�்ய பல்வைகயான ெசயற்�ட்டங்கைள ேநாரே்வ�ய அரசாங்க மற்&ம் அரச சாரப்ற்ற அைமப்4கJடன் இைணந்� ேமற்ெகாள்ளக�்7ய சாதகமான வாய்ப்4கள் உள்ளேபா�ம், இன்ைறய நாட்களில் அவ்வாறான +ன்ென�ப்4கள் நைடெப&வதாகத ்ெதரியவில்ைல.Høyskolen i Oslo ைவச ்ேசரந்்த ேபரா%ரியரக்ளின் பங்ேகற்4டன் இைணவாகக் மற்&ம் பன்ைமத்�வத ்�ைணகக்ளத�்ன் (IMDI, Integre-ring og mangfoldsdirektoratet) அFசரைணIன் தழ் ெமாP ஆ%யரியரக்Jகக்ான (pedagogisk opplæring) கற்பிதத்ல் ஆJைம வி�த�்கக்ான 6 மாத பயிற்% வ,ப்4கள் (அன்ைன �ப� கைலக�்ட ெசயல் +ன்ென�ப்4) நடாதத்ப்பட்டன. 25 வைரயான ஆ%ரியரக்ள் இத�்ட்டத�்ன் Qலம் பயிற்&விகக்ப்பட்டனர.்

2004 இல் 9னா ஆPப்ேபரைலயின் பின்னர,் தாயகத�்ல் தம� உற:கைள இழந்த இங்,ள்ள தழ் உற:கJகக்ான உள ஆற்&ப்ப�தத்ல் ெசயற்பா�கைள ேநாரே்வயின் 9காதாரத ்�ைணகக்ளம் மற்&ம் ஒஸ்ேலா நகரசைப ஆ�யவற்ேறா� இைணந்� தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயம் ஒ�ங்�ைணத�்�ந்த�. 30 ஆண்�கJக,் ேமலாக உளவள ஆற்&ப்ப�தத்ல், ,�ம்ப ஆேலாசைன சாரந்்த ெசயற்பா�களில் தன்ைன ஈ�ப�த�் வந்தவ�ம், இத்�ைறயில் வளவாளரக்Jக,் கற்பிதத்ைல +ன்ென�த்� வ�பவ�மான

Rajan.indd 19Rajan.indd 19 3/16/2017 7:27:55 PM3/16/2017 7:27:55 PM

20

உளவளத்�ைற நி4ணர ்பிரான்%ஸ் ேசவியர ் ஐயா கனடாவி/�ந்� பல தடைவகள் இங், அைழகக்ப்பட்� பல மாதங்கள் ெதாடரச்%்யான ெசயற்�ட்டங்கள் +ன்ென�கக்ப்பட்டன உளவளத்�ைண, ஆற்&ப்ப�தத்ல் சாரந்்த க�தத்மர:்கள், சந்�ப்4கள், ப�ர:்கள் ஒ<ங்,ப�தத்ப்பட்டன. ,�ம்ப உற:ச ்%கக்ல் உட்பட்ட உளவியல் சாரந்்த %கக்ல்கைள எ�ரெ்காண்டவரக்ள் நா7 வந்தேபா�, தனிப்பட்ட +ைறயில் அவரக்ைளச ்சந்�த்� உைரயா7 உதவிையப் ெப&வதற்,ரிய ஏற்பா�கள் ெசய்�ெகா�கக்ப்பட்டன. அதன் ெதாடரச்%்யாக FUR எFம் “,�ம்ப - இைளேயார ்உளவளக ்,<” உ�வாகக்ப்பட்� இதத்ைகைய ெசயற்பா�கைளத ்ெதாடரவ்தற்,ரிய அ7தத்ளம் இடப்பட்ட�. +ன்னைரவிட இன்ைறய நாட்களில், தழ்க ்,�ம்பங்கள் மத�்யில் (Barnever-nssaker) ,ழந்ைதகள் பராமரிப்4 சாரந்்த %கக்ல்கள், ேநாரே்வயின் %றார ்உரிைமகள் �ைணகக்ளத�்ன் தைலயீ�கள், ,�ம்ப உற:ச%்கக்ல்கள், உளவியல் சாரந்்த %கக்ல்கள் அ�கரித்� வ��ன்றைம பரவலான அவதானிப்பிற்,ள்ளா�Iள்ள�.

தழரக்ள் மத�்யில் ம�பானப்பாவைன, இளவய�னர ்மத�்யில் ��மண +;:கள் அ�கரித்� வ�வதான ேதாற்றப்பா� ெதரி�ன்ற�. எனேவ இைவ ெதாடரப்ான க�த்�ப்ப�ர:்கள், விவாதங்கள், விPப்�ட்டல், சQக ஆய்:கள், உளவள உதவிகள், ஆேலாசைனகJகக்ான ெசயல்+ன்ென�ப்4கள் அ�கம் அவ%யப்ப��ன்றன. ேநாரே்வ�ய அரச, மற்&ம் சQக அைமப்4கJடன் இைவ சாரந்்த இைணந்த ெசயற்பா�கள் +ன்ென�கக்ப்பட ேவண்�ம். அதற்�டாக

இவ்வாறான சQகம் சாரந்்த %கக்ல்கJக,்ரிய +ன்த�ப்4 நடவ7கை்ககள் (forebyggende arbeid) காத�்ரமானதாக:ம் நீண்டகால அ7ப்பைடயி8ம் அைமவ� பற்;ச ்%ந்�கக்:ம் ெசயற்பட:ம் ேவண்�ம்.

ேநாரே்வ வாழ் தழரக்ளின் வாழ்நிைல ெதாடரப்ாக ேநாரே்வ�ய மட்டத�்ல் ெவளிவ�ம் சQக ஆய்:கைள ைமயப்ப�த�்ய ெசயற்பா�களி8ம் இந்நி&வனம் +ன்னர ்ஈ�பட்7�க�்ன்ற�. எ�த்�கக்ாட்டாக 2007இல் NOVA-ஆய்: ைமயத�்ன் அFசரைணIடன் ஆய்வாளரக்ள் Ada Enge-brigtsen மற்&ம் Øivind Fuglerud ஆ�ேயார ்இைணந்� +ன்ென�தத் ‘ெவளிநாட்டவர ்,�ம்பங்களின் இைளயவரக்ள்’ எFம் தைலப்பிலாக ஆய்வ;கை்கயில் தழ், ேசாமா/ய இைளேயாரக்ள் வீட்�ச ்Lழல், சQகச ்Lழ/ல் எ�ரெ்காள்Jம் சவால்கள், உளவியல் %கக்ல்கள் ,;தத் அ�ரச்%்க,்ரிய நிைல ெவளிப்பட்ட�. ,;ப்பாக இளம் ெபண்கள் மத�்யில் தற்ெகாைல எண்ணங்கள் உட்பட்ட உளவியல் தாகக்ங்கள் ஏைனய சQக இைளயவரக்ைள விட அ�கரித்�ள்ளதான ஆய்வ;கை்க அ�வா,ம். எசச்ரிகை்க மணியாக அைமந்த அந்த அ;கை்கைய ைமயப்ப�த�்ய காத�்ரமான ெசயற்பா�கள் +ன்ென�கக்ப்பட்டன.

ேநாரே்வயில் 4லம்ெபயரந்்த +தல் தைல+ைறயினர ்+�ைம நிைலைய எட்டதெ்தாடங்�Iள்ளனர.் தவிர +தல் தைல+ைறயினரால் தாயகத�்/�ந்� அைழகக்ப்பட்ட ெபற்ேறாரக்ள் கணிசமாேனார ்இங், வாழ்ந்� வ��ன்றனர.் இங், வாழ்ந்�வ�ம் Qதத் தைல+ைறயினரின்

Rajan.indd 20Rajan.indd 20 3/16/2017 7:27:55 PM3/16/2017 7:27:55 PM

21

ேதைவகள் இனங்காணப்ப�தத்:ம், அவரக்ளின் வாழ்நிைலச ்%கக்ல்கள் சாரந்்த கரிசைன கக் ெசயற்பா�கள் அவ%யப்ப��ன்றன. தவிர உண: +ைற, உடல்நலப் ேபணல் ,ைறபா�கள் காரணமாக:ம் பல்ேவ& ேநாய்கJக,் +கம்ெகா�க�்ன்றனர.் எனேவ அவற்ைறக ்க�த�்ற்ெகாண்� ம�த்�வத ்தகவல், விPப்�ட்டல் க�தத்ரங்,கள் ெதாடரச்%்யான பயன்ெகா�கக்தத்கக் வPவைககளில் நடாதத்ப்பட்7�கக் ேவண்�ம்.

இவற்;ன் ெபா�ட்� தழ்ச ்சQகத�்8ள்ள அந்தந்தத ்�ைறசாரந்்த ஆJைமயாளரக்ள், சQக அகக்ைறயாளரக்ள், வளவாளரக்ைள இனங்கண்� - ஒ�ங்�ைணந்� - சQகத�்ன் ேதைவகைள அைடயாளம் கண்� - ெசயற்,<கக்ைள அைமத்� - �ட்டங்கைள நைட+ைறப்ப�தத் ேவண்7ய ெபா&ப்பிைன இந்நி&வனம் தட்7கக்Pகக் +7யா�.இவற்&க,் உரிய பாரை்வIம் %ந்தைனIம் அ`,+ைறIம் தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயத�்டம் +ன்4 இ�ந்��க�்ன்ற�. இன்& இந்தத ்ேதைவகளின் பாற்பட்ட ெசயற்பா�கJக,் உரிய +க�்யத்�வ+ம் வளங்கJம் ெகா�கக்ப்ப��ன்றதா, அதத், %ந்தைன இன்& இ�க�்ன்றதா என்ப� பாரிய ேகள்வியாக இ�க�்ன்ற�.இந்நி&வனத�்ன் வளரச்%்ப் பாைதயில் இதன் ெதாைலேநாக�்ைனIம் ெசயல்ேநாக,்கைளIம் அ7ப்பைடயாகக ்ெகாண்ட பல �ட்டங்கள் உ�வாகக்ப்பட்� நைட+ைறப்ப�தத்ப்பட்� வந்தன. அதற்,ரிய �ணி4ம் ெதாைலேநாக,்ப் பாரை்வIைடய தைலைமத்�வம் இ�ந்த�.

சவால்கள் நிைறந்த காலகட்டங்களில் க�த்�கைள விவா�த்�, க�த்�நிைல +ரண்பா�கைளப் பைக+ரண்பா�களாக மைடமாற்றாமல் +�ரச்%்ேயா�ம் ெசயற்ப�ம் பண்4 இ�ந்த�. க�த்� ேவ&பா�கJக,்ரிய ெவளிைய ம�த்� அFம�த்�, நி&வனத�்ன் நலFகக்ான ெபா�+7:கைள அைட�ன்ற நிைல எந்தெவா� சQக அைமப்பிற்,ம் இ�கக் ேவண்7ய அ7ப்பைடப் பண்பா,ம். நாம் ெசயற்பட்ட காலப்ப,�களில்; அதற், +க�்யத்�வத�்ைன உணரந்்� அதற்கான ெவளிையப் ேபணிச ்ெசயற்பட்ேடாம்.9வீடனி/�ந்� ேபரா%ரியர ்நடராஜா %;ஸ்கந்தராஜா, மேல%யாவி/�ந்� கலாநி� ெசல்வமலர ்ஐயாத்�ைர ஆ�ேயார ்உட்பட்ட கல்வியாளரக்Jம் வளவாளரக்Jம் அைழகக்ப்பட்டைம, மற்&ம் ேநாரே்வ�ய வளவாளரக்ளின் வPநடதத்8டFம் நி&வனத�்ன் தைலைமத்�வ தகைமைய உயரத்்�வ�/�ந்�, நிரவ்ாக உ&ப்பினரக்ள், ெசயற்பாட்டாளரக்ள், ஆ%ரியரக்ளின் தன்னாற்றல், ெசயற்�றன் ேமம்பாட்�க,்ரிய பயிற்%ப்பட்டைறகJம் ெசயலமர:்கJம் �ரமமான +ைறயில் ஆண்�ேதா&ம் +ன்ென�கக்ப்பட்டன.

இன்ைறய Lழ/ல் இந்நி&வனங்கJக,், (தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயம், அன்ைன �ப� தழ்க ்கைலக�்டம்) ேநாரே்வ அரசாங்க மற்&ம் நி� வழங்கல் ைமயங்களி/�ந்� வழங்கப்ப�ம் நி�Qலங்கள் +ன்ைனய நிரவ்ாகத�்ன் ெசயற்பா�களின் ெதாடரப்ாடல் ெசயற்பா�கள் ஊடாக கண்ட;யப்பட்டைவ.நி&வனத�்ன் %ந்தைனப் ேபாக,்ம், அ`,+ைறIம், வPநடதத்8ம்,

Rajan.indd 21Rajan.indd 21 3/16/2017 7:27:55 PM3/16/2017 7:27:55 PM

22

ெதாைலேநாக,்ம் எதத்ைகயதாக அைமந்��ந்த� என்பைதச ்9ட்7கக்ாட்�ம் ெபா�ட்� நாம் பணியாற்;ய காலத�்ன் %ற்%ல ெசயற்பா�கைள இங்ேக 9ட்7கக்ாட்ட ேநரந்்த�. இவ்வாறாக வளங்கைள ஒ�ங்�ைணத்� +ைனப்பாக:ம் +ன்Fதாரணமாக:ம் இயங்க ேவண்7ய நி&வனம் இ&�க ்காலங்களில் வளங்கைளIம், ஆJைம, நிரவ்ாகத�்றன், சQக அகக்ைற ெகாண்டவரக்ைள ெவளிேய&�ன்ற- ெவளிேயற ைவக�்ன்ற அ`,+ைறையக ்ைககெ்காண்� வ��ன்றைம இந்நி&வனத�்ன் எ�ரக்ாலம் ,;தத் ெப�ம் கவைலையIம் அசச்தை்தIம் ேதாற்&வித�்�க�்ன்ற�.

பா�ஸ்தான், ேசாமா/யா மற்&ம் ேவ&பல ேநாரே்வ வாழ் 4லம்ெபயர ்சQகதை்தச ்ேசரந்்ேதார ்ெப�ஞ்சQக அர%யல் நீேராட்டத�்8ம் ஊடகம் உட்பட்ட பல்ேவ& �ைறகளில் ஒப்பீட்டளவில் தம்ைம ெவளிப்ப�த்�பவரக்ளாக வளரந்்��க�்ன்றனர.் ஊடகங்களி8ம் அர%யல் தளத�்8ம் தம� சQகம் எ�ரெ்காள்Jம் பிரச%்ைனகைள அல்ல� தம� சQகத�்ன் மத�்யில் நில:ம் சரச்ை்சகள், %கக்ல்கைள

உரிய வைகயில் ெவளிப்பைடயாக எ�ரெ்காள்�றாரக்ள். அவரக்ள் மத�்யி8ள்ள நி&வனங்கJம் ெப�ஞ்சQகத�்ன் மத�்யில் தம� சQகதை்தப் பிர�நி�த்�வப்ப�த்��ன்ற நிைலIடFம் த,�IடFம் உள்ளனர.் தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயம் ேபான்ற நி&வனம் தழரக்Jகக்ான அதத்ைகய ஒ� வ�பாகதை்த ேநாரே்வ ெப�ஞ்சQகத�்ன் மத�்யில் ,;ப்பிட்ட அளவிேலFம் வழங்� வந்த�. அ� ேம8ம் வளரத்ெ்த�கக்ப்பட்7�கக் ேவண்�ம். ஆனால் இன்ைறய Lழ/ல் தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயத�்ன் வ�பாகம் ம<ங்க7கக்ப்பட்�ள்ள� என்ப� ெவள்ளிைட மைல.

2009இல் தாயகத�்ல் ஏற்பட்ட %ைத:கள், 4லம்ெபயர ்நா�களில் இயங்�வந்த அைமப்4கள் மத�்யில் அ�கார +ரண்பா�கைளத ்ேதாற்&விதத்�. அ�காரதை்தத ்தம்வசம் ைவத�்�ப்பதற்,ரிய ைகங்கரியங்களில் ஈ�பட்டவரக்ள், நி&வனத�்ன் சQக நலைனப் பின்தள்ளி, ஆJைமIம் நிரவ்ாகத�்றFம் ெதாைலேநாக,்ம் கக் பலைர �ட்டட்ட

த ழr வள ஆேலாசைன ைமயm தா ற அத ேநாkக கll ெமyயான அrtதt l பல னpப tதpப llளன. உllளக ஜனநாயகm ேபணpப ற

ஒ அ μைற π ப றpப வதாக m ேதா ற lைல. அத வள கll ெவ ேய றpப llளன. தகைம m ச க நல m, ெதாைலேநாk m அ ற -

அேதேவைள அ கார கைள ஓ டt l யpப t llள அ கார ேமாகμைடய தைலைமt வtைதேய இn வனm த ேபா ெகா k ற .

Rajan.indd 22Rajan.indd 22 3/16/2017 7:27:55 PM3/16/2017 7:27:55 PM

23

அவb&கைளப் பரப்பியதன் Qல+ம் உளவியல் அ<தத்ங்கைளப் பிரேயா�த்�ம் ெவளிேயற ைவதத்னர.்

ஒ� நி&வனதை்த உ�வாக�்க ்கட்7ெய<ப்4வதற்,ப் பின்னா8ள்ள உைழப்4ம் கால+ம் அ�கம் அேதேவைள அதைனச ்%ைதப்பததற், ெசாற்ப காலம் ேபா�மான�. தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயம் தாங்� நின்ற அதன் ேநாகக்ங்கள் ெமய்யான அரத்த்த�்ல் பலவீனப்ப�தத்ப்பட்�ள்ளன. உள்ளக ஜனநாயகம் ேபணப்ப��ன்ற ஒ� அ`,+ைற பின்பற்றப்ப�வதாக:ம் ேதான்றவில்ைல. அதன் வளங்கள் ெவளிேயற்றப்பட்�ள்ளன. தகைமIம் சQக நலFம், ெதாைலேநாக,்ம் அற்ற - அேதேவைள அ�காரங்கைள ஓரிடத�்ல் ,வியப்ப�த�்Iள்ள அ�கார ேமாக+ைடய தைலைமத்�வதை்தேய இந்நி&வனம் தற்ேபா� ெகாண்7�க�்ன்ற�.

த.வ.ஆ.ைமயம் தழ்ெமாP, கைல-பண்பா� உட்பட்ட கற்பிதத்ல் ெசயற்பா�கJக,் மட்�மானதன்&. அர%யல் க�த்�நிைலப்பா�கJக,் அப்பாற்பட்�, இங்,ள்ள பரந்�பட்ட தழ்ச ்சQகதை்த ஒன்;ைணக,்ம் பாலமாக, ஒட்�ெமாதத் சQகத�்ன�ம் நலன்கைள +ன்னி&த�்ய ெசயற்பா�கJக,்ரிய தளமாக:ம், ஒன்&�7க ்க�த்�கைளப் ப�ர�்ன்ற, உைரயாடல்கைள நடத்��ன்ற பயன்பாட்�தத்ளமாக:ம் இந்த நி&வனம் �கழ்வதன் Qலேம இதன் ேநாகக்த�்ற்,ச ்ேசைவயாற்ற +7Iம். அைதவி�த்� பாரபட்சங்கள், பா,பா�கள், காழ்ப்4ணர:்களால் வPநடதத்ப்ப�வெதன்ப� சQகத�்ற்கான ெபா�நி&வனெமன்ற அைடயாளதை்த இழகக்செ்சய்Iம் அபதத்மான

அ`,+ைறயா,ம்.

ஒட்�ெமாதத்த ்தழ்சச்Qகத�்ற்,மான இந்த நி&வனம் இங்,ள்ள தழ்ச ்சQகத�்ன் மத�்யி8ம், ேநாரே்வ�ய ெப�ஞ்சQகத்�டனான ெதாடரப்ாடல் இைணந்த ெசயற்பா�களி8ம் காலதே்தைவ உணரந்்�, +ற்ேபாகக்ான வ�பாகதை்த ெகாண்7�கக்ேவண்�ம். அந்தப் ெபா&ப்பிைனத ்தட்7கக்Pப்பைத எந்தவிதத�்8ம் நியாயப்ப�த�்விட +7யா�. அதற், தாரN்க அ7ப்பைடகJம் இல்ைல. சQக நி&வனங்கள், அதன் தைலைமத்�வம் மற்&ம் நிரவ்ாகம் உட்பட்ட ெசயற்பாட்டாளரக்ள் அறம் சாரந்்த வி<யங்கைளIம் ெப&ம�கைளIம் +ன்னி&த�் இயங்,ம் பட்சத�்ேலேய அதன் பயனாளரக்ளா�ய சQகத�்ன் மத�்யி8ம் அதத்ைகய வி<யங்கைளத ்ெதாற்றச ்ெசய்ய+7Iம். �ட்�ணர:்ம், ெதளிவான அறம்சார ்வி<யங்கJம், தர+ம் ஒ� நி&வனத�்ற், இ�கக் ேவண்7ய +தன்ைம நிபந்தைனகளாகச ்ெசால்லப்ப�பைவயா,ம். அந்த வைகயில் தைலைமத்�வத�்டம் உயரந்்த தாரN்க+ம் அறம்சார ்%ந்தைனப் ேபாக,்ம், தரக்\்க அ7ப்பைடகJம் நியாயப்பா�கJம் இ�தத்ல் அவ%யமா�ன்ற�. நி&வனத�்ன் ெதாைலேநாக�்லான வளரச்%்ையIம், தரத�்ைனIம் ேப`வதற், இந்தப் பண்4கள் அவ%யப்ப��றன. ஒ� வைகயில் இைவ தவிரக்க்+7யாத நிபந்தைனகளாக இ�க�்ன்றன என்பைதIம் ம&கக் +7யா�

பால கm ேயாகராஜாஇைணப்பாளர,் தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயம் (2007-2010)நிரவ்ாக உ&ப்பினர ்(1998 - 2010)

Rajan.indd 23Rajan.indd 23 3/16/2017 7:27:55 PM3/16/2017 7:27:55 PM

24

ஒ� �ட்டதை்த +ன்ென�ப்பதற்,ரிய வைகயில், தழ்ச ்சQகத�்ற்,ள்Jம்

- ேநாரே்வ ெப�ஞ்சQகத�்ற்,ள்Jம் இ�க�்ன்ற வளங்கைள இனங்கண்�- ஒன்&�ரட்7- ம�ப்பீ�, Nளாய்: ேபான்ற ெபா;+ைறகளிOடாக ெசயற்�ட்டங்கள் நிைறேவற்றப்ப�தல் ேவண்�ம் என்& �&ம் பாஸ்கரன், மகக்ள் மத�்யில் உகந்த %ந்தைன மாற்றங்கைளIம், அதற்�டான சQக மாற்றங்கைளIம் ஏற்ப�த்�வதற்கான +ைனப்4 த.வ.ஆ.ைமயம் ேபான்ற நி&வனங்களின் ,;கே்காளாக இ�ப்ப� அவ%யெமன்&ம் வ/I&த்��ன்றார.்ேயாகராஜா பால%ங்கம் (பாஸ்கரன்),

ேநாரே்வ�ய அர%யல், சQக மட்டங்களில் ெதாடர4்கைளப் ேபணி வளரப்்பதன் ஊடான ெசயற்பா�களில் அகக்ைற ெகாண்டவர.் ேநாரே்வத ்தழரக்ள் சாரந்்�ம் தாயக அர%யல்

மற்&ம் ேமம்பா� சாரந்்த தளங்களி8ம் ெப�ஞ்சQகதை்த ேநாக�்ய நீண்டகாலச ்ெசயற்பாட்டFபவம் கக்வர.் ேநாரே்வ அர%யல், சQகத ்தளங்களில் இைளயவரக்ளின் பங்ேகற்பிற்கான பணிகளில் பிரகை்ஞ�ரவ்மான பங்களிப்பிைன வழங்�யவர.்

இங்ள்ள த$ழ்ச ்சVகத்ைத ேநாக்!ச ்ெசய்ய

ேவண்6ய ேவைலத்)ட்டங்கள் எைவ என்�

க��!ன்"ரக்ள்?

- தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயம், அ� தாங்� நிற்,ம் ெபய�க,் ஏற்ப, ெமய்யான அரத்த்த்�டன் இங்,ள்ள தழரக்Jக,்ரிய ஒ� ‘வள நி&வனம் – Ressurssenter ஆக இயங்க ேவண்�ெமன்பேத தழரக்ளின் வி�ப்பமா,ம். இைளேயாரக்Jக,்ரிய த,ந்த ேவைலத�்ட்டங்கைளக ்கண்ட;ந்�, அவரக்ைள ஊக,்விகக் ேவண்7ய பணிகளில் இன்&

த ழrகll அைனவ k μ ய ëவள வனமாகí TRVS இய க ேவ m!

பால கm ேயாகராஜா (μ னாll இைணpபாளr)

ச கt l மkகll எ rெகாll m πரc ைனகைள அvவpேபா இன கா பேதா , μ த p

ம m r ேநாk ய வ கா டl ெசய பா கll உ ய μைற l μ ென kகpபட ேவ m

எ றாr இn வனt μ னாll rவாக இைணpபாளரான (2007 - 2010) ேயாகராஜா

பால கm (பாsகர ).

Rajan.indd 24Rajan.indd 24 3/16/2017 7:27:55 PM3/16/2017 7:27:55 PM

25

கவனக,்விப்4 ேதைவப்ப��ன்ற�. இதன் Qலம் இங்,ள்ள தழ்ச ்சQக நி&வனங்களின் வளரச்%்க,் இைளேயாரக்ளிட+ள்ள ஆJைமைய உள்வாங்க +7Iம். தாயகத�்ல் உள்ள மகக்ேளா�ம் ஒ� உற:ப்பாலதை்த அைமத்�க ்ெகாள்ள +7Iம் என்&ம் ெசால்�றார.்

-பல்லாயிரகக்ணகக்ான தழ் இைளேயாரக்ள் இங், உள்ளாரக்ள். +ன்னர ்இைளேயார ்அைமப்4 ஓரள: ெசயற்பட்�க ்ெகாண்7�ந்த�. இன்& அந்த நிைல இல்ைல, என்& தன� ஆதங்கதை்தIம் ப�ரந்்� ெகாள்�றார.்1980 - 90களில் இங், 4லம்ெபயரந்்தவரக்ள் +�ைமயைடயத ்ெதாடங்�விட்டாரக்ள். பலர ்ஓய்��ய வயைத அைடந்�விட்டாரக்ள். இவரக்Jக,்ரிய ஒ� சந்�ப்4 இடமாக:ம் த.வ.ஆ.ைமயம் இ�தத்ல் ேவண்�ம் என்& க��வேதா�, இவரக்ள் மத�்யில் உள்ள அFபவம், ஆJைம வளங்கைளIம் சQகத�்ன் ேமம்பாட்7ற்,ரிய பலவPகளில் பயன்ப�தத் +7Iெமன்ற நம்பிகை்கையIம் பாஸ்கரன் ெவளிப்ப�த�் நிற்�றார.்

�லம்ெபயர ்சVக நி�வனங்கள்

ெப�ம் சVகத்�டனான ெதாடரப்ாடல்,

சVக இைண= சாரந்்த உங்க�ைடய

அPபவங்கள் எத்தைகயைவ?

- ேநாரே்வ சQகத்�டனான ெதாடரப்ாடல், இைணந்த ெசயற்பா�கள் என்& ேநாக,்டத்� �ழைம நாட்களில், பகல் ேநரங்களில் நி&வனப்பணியில் ஈ�பட ேவண்�ெமன்ப� யதாரத்த்+ம், என� அFபவ+மா,ம்.வார இ&� நாட்களிேலா அல்ல� மாைல ேநரங்களிேலா ேநாரே்வ�ய அர%யல், சQகப்

பிர�நி�கைளேய, நி&வனங்கைளேயா ெதாடர4் ெகாள்வ�ம் சந்�ப்ப�ம் க7னம் என்&ம் பாஸ்கரன் �&�ன்றார.்

தன்னாரவ்த ்ெதாண்� அவ%யமான�. அதே்தா� TRVS ேபான்ற ெப�நி&வனங்களின் தைலைமப் ெபா&ப்பி8ள்ள நிரவ்ாகச ்ெசயற்பாட்டாளரக்ளில் ஒ� %லராவ� +<ேநரமாகப் பணியாற்ற ேவண்7ய ேதைவ உள்ள�. நி&வனத�்ன் bரேநாக,் அ7ப்பைடயிலான வளரச்%்க,் அவ்வா& பணியாற்&வ� தவிரக்க் +7யாத ேதைவ என்பைதIம் தன� அFபவத�்Oடாகச ்9ட்7க ்காட்7னார.்

ெப�ம் சQகத�்ல் தழரக்ைள உரிய +ைறயில் பிர�நி�த்�ப்ப�த்�ம் அைமப்பாக த.வ.ஆ.ைமயம் ேபான்ற நி&வனங்கள் +ற்ேபாகக்ான பாத�்ரதை்த வ�கக்ேவண்7ய� அவ%யம். ெமாP, கைல பண்பாட்� அைடயாளங்கைளப் ேப`ம் ெசயற்பா�கள் மட்�ம் ேபா�மானதல்ல, ேநாரே்வ ெப�ஞ்சQகம் மற்&ம் இங்,ள்ள ஏைனய ெவளிநாட்�ச ்சQகங்கேளா�ம் உற:கைள வளரத்்�கெ்காள்ள� ஆேராக�்யமான +ன்ேனற்றத�்ற்,ம் ெவற்;கரமான ெசயற்பா�கJக,்ம் இன்;யைமயாத�. கைல, பண்பா�, அர%யல், கல்வி, சQகம், ஊடகம் ேபான்ற இன்னபிற �ைறகளி8ம், தளங்களி8ம் ெப�ம் சQகத்�டன் இைணந்த ெசயற்பா�கைள +ன்ென�ப்ப� எம� சQகத�்ன் ேமம்பாட்�க,் கக அவ%யமான� என்பைதIம்; அவர ்வ/I&த்��றார.்

ெசவ்வி கண்டவர:் ^பன் %வராஜா

Rajan.indd 25Rajan.indd 25 3/16/2017 7:27:55 PM3/16/2017 7:27:55 PM

26

ேநாரே்வயில் அன்ைன �ப�த ்தழ்கக்ைலக�்டத்�கெ்கன ெசாந்தக ்

கட்7டம் வாங்,ம் +யற்%யில் இன்&ம் உங்கள் நிைனவில் நிற்,ம் +க�்ய விடயம் ஒன்;ைன எம்+டன் ப�ரந்்� ெகாள்வீரக்ளா என்& நாம் அவரிடம் ேகட்ேடாம்.

-இவ் அைமப்4களின் பரிணாம வளரச்%்யில் கைலக�்டத்�கெ்கன ெசாந்தக ்கட்7டம் வாங்,வதெதன்ற +7விைன எ�தே்தாம். ஆனால் ெசாந்தக ்கட்7டதத்ைத வாங்,வதற், எம்டம் ேபா�ய ெசாந்த Qலதனம் (Egenkapital) இ�கக்வில்ைல. நாங்கள் ேத7ச ்ெசன்ற வங்�கள் எல்லாேம எமக,் கட்7டம் வாங்,வதற், கடனாக பணம் தர ம&த்� விட்டாரக்ள். நாங்கள்

ஏ; இறங்காத வங்�கேள இல்ைல என்&தான் ெசால்ல ேவண்�ம். இதனால் கட்7டம் வாங்,ம் +யற்% க:ம் சவால் கக்தாக இ�ந்த�. இ�ந்�ம் நாங்கள் இந்த ெசாந்தகக்ட்7டம் வாங்,ம் +யற்%யிைன ைகவி�வ�ல்ைல என்ப�ல் உ&�யாக இ�ந்ேதாம். எம� கைலக�்டத்�கெ்கன்& ெசாந்தக ்கட்7டம் இல்லாத காரணத�்னால் நாம் பல்ேவ& பிரச%்ைனகைளச ்சந்�த்�க ்ெகாண்7�ந்ேதாம். பிள்ைளகைள ஒவ்வா� பாடசாைலகளாக மாற்ற மாற்; அைலய வி�வதைன நாம் வி�ம்பவில்ைல. எம்டம் பிள்ைளகளின் எண்ணிகை்கIம் ெப�மள: அ�கரித்�ச ்ெசன்ற�. ேநாரே்வ�ய பாடசாைலகள் எமக,் இடதை்த வாடைகக,்த ்தரம&த்� விட்டால் நாங்கள் கப் ெபரிய ெந�கக்7க,்ள் %க�்க ்

அ tத தைலμைற நlவா எ ற ெதாைலேநாkேக எம μத ைமயான அkகைறயாக இ kக ேவ m!

நேடச கm ச μக கm

அ ைன ப t த kகைலk டm, த ழr வள ஆேலாசைன ைமயm ஆ ய அைமp க

உ வாkகt k m வளrc k m பலர அயராத உைழp அ pபைடயாக இ n k ற .

இtதைகயவrக l μk யமானெதா வrதா நேடச கm ச μக கm (நேடs)

அவrகll. 1993 ஆm ஆ l இ n 2009 ஆm ஆ வைர இv அைமp க

ெபா p கைள pபாக 1996 இl இ n 2009m ஆ வைர p ெபா pπைனc மn

றவரான நேடs அவrக ட இn kகான ய உைரயாடl ஒ ைற நடt ேனாm.

Rajan.indd 26Rajan.indd 26 3/16/2017 7:27:55 PM3/16/2017 7:27:55 PM

27

ெகாள்Jம் அபாய+ம் அப்ேபா� இ�ந்த�. ேம8ம் மகக்ைள ஒ�ங்�ைணப்பதற், ஒ� இட+ம் ேதைவப்பட்ட�. இதனால் எப்பா�பட்டா8ம் எமகக்ான கட்7டம் ஒன்ைற வாங்�ேய E�வ� எனப�ல் நாம் உ&�யாக இ�ந்ேதாம்.

வங்�களில் இ�ந்� கடன் �ைடகக்ா� வி7ன் என்ன ெசய்யலாம் என்பதைனப்பற்; நாம் ஆழமாகச ்%ந்�தே்தாம். இந் நிைல ெதாடரந்்�ம் இ�க,்மானால் நான், நிரம்லன், %வதாஸ் ஆ�ேயார ்எம� ெசாந்த வீ�கைள வங்�க,் ெபா&ப்பாக ைவத்� (Refinansiering), அதன் Qலம் எம் கைலக�்டத்�கக்ான கட்7டதை்த வாங்,வதற்கான நி�யிைன ெப&வ� என்ற +7விைன எ�தே்தாம். பின்னர ்வ�ம் பணத�்ல் இ�ந்� இக ்கடன்கைளக ்கட்டலாம் என:ம் எண்ணிேனாம். இம் +7: பின்னர ்எமக,்த ்தனிப்பட்ட +ைறயில் %ல பா�ப்4கைள ஏற்ப�த�்யி�கக்:ம் ��ம். ஆனால் நாம் அதற்,த ்தயாராக இ�ந்ேதாம். பின்னர ்கட்7ட உரிைமயாளர ்எமக,் தன� நி&வனத�்ன் ஊடாகக ்கடன் எ�த்�த ்தந்தைமயால் எம� வீ�கைளப் ெபா&ப்பாக ைவகக் ேவண்7ய அவ%யம் எழவில்ைல»

இதைனக ்�&ம் ேபா� நேடஸ் அவரக்ளின் கண்கள் சற்&ப் பனிதத்ைமயிைன எம்மால் உணர +7ந்த�. ெதாடரச்%்யாக அக ்காலத�்ல் இக ்கட்7டதை்த வாங்,வதற்கான ெபற்ேறாரக்ளின் ஒத்�ைழப்4க ்,;த்� அவரிடம் ேகட்ேடாம்.

-ெபற்ேறாரக்ள் ெசாந்தக ்கட்7டத�்ன் ேதைவ பற்; நன், உணரந்்��ந்தாரக்ள். இ�ந்�ம் இதன் சாத�்யப்பா� ,;தத் ேகள்வி பல�க,்

இ�ந்த�. அந்தக ்காலத�்ல் 3 ல்/யன், 6 ல்/யன் ,ேராணர ்என்ப� ெபரிய ெதாைக. இதனால் %லர ்மத�்யில் தயகக்ம் இ�ந்த�ம் உண்ைம. இ�ந்�ம் நாம் கட்7டம் வாங்,ம் +யற்%யிைன ஆரம்பிதத் ேபா� ெபற்ேறாரக்ள் பல�ம் தம� ஆதரவிைன +<ைமயாக வழங்�னாரக்ள்.»

கட்டடம் ெதாடரப்ான உைரயாட/ல் இ�ந்� இன்ெனா� விடயத்�க,் உைரயாடைலத ்��ப்பிேனாம். +ன்னர ்பணி ெசய்தவரக்ளில் %லர ்ஊ�யம் ெபற்&ப் பணி4ரிந்ததாக ஒ� ,ற்றசச்ாட்� +ன்ைவகக்ப்ப�வ� ெதாடரப்ான உண்ைமநிைல என்ன என்பதைன அவரிடம் வினவிேனாம்.

-தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயத�்ைன ேநாரே்வ ெப�ம் சQகத்�டன் இைணந்த வைகயில் வளரத்்�ச ்ெசல்வதற், �ழைம நாட்களில் ேவைல ேநரங்களில் ஒ�வர ்ெசயற்பட்டாக ேவண்7ய அவ%யம் ஏற்பட்ட�. �ழைம நாட்களின் மாைலேநரங்களி8ம் சனி ஞாயி& நாட்களி8ம் மட்�ம் ெசயற்பட்� நாம் ேநாரே்வ அரச மட்டத்�த ்ெதாடர4்கைளப் ேபணி எம� அைமப்4கைள வளரத்்�ச ்ெசல்ல +7யா� என்பதைன உணரந்்� ெகாண்ேடாம். பகல் ேநரத�்ல் ெசயற்படாத காரணதத்ால் நாங்கள் நல்ல பல வாயப்4கைளIம் இழந்� வ��ேறாம் என்பதைனIம் உணரந்்� ெகாண்ேடாம். ேம8ம் ெதாடர4்கைளத ் ெதாடரச்%்யாக:ம் உரிய ேநரத�்8ம் ேபண ேவண்7ய அவ%யம் இ�ந்த�. உண்ைமயில் தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயத்�கக்ாக ஒ�வைர +<ேநரமாக ,ைறந்த பட்சம் 50% Stillingஇல் அமரத்்�மா& தழர ்ஒ�ங்�ணப்4க,்<விடம் இ�ந்�

Rajan.indd 27Rajan.indd 27 3/16/2017 7:27:56 PM3/16/2017 7:27:56 PM

28

ஆேலாசைனIம் தரப்பட்ட�. அைமப்பின் வளரச்%்க,் இ� அவ%யம் எனச ்9ட்7க ்காட்டப்பட்ட�.

இதன் பின்னர ்எம� நிரவ்ாகக�்ட்டத�்ல் கலந்� ேப% +7: ெசய்� 50% Stilling ஒன்ைற உ�வாக�்ேனாம். இதற்,ம் ஆரம்பத�்ல் அரச உதவி ெபறப்பட்ட�. இவ் ேவைலைய ஏற்&க ்ெகாள்ள %வதாஸ் உட்பட பல�ம் ம&தத் நிைலயில் நிரம்லநாதன் கா%நாதன் தன� +<ேநர ேவைலைய ைகவிட்� விட்� இந்த 50 வீத ேவைலைய ெபா&ப்ேபற்றார.் இதற்காக அப்ேபாதய தழர ்ஒ�ங்�ணப்4க,்<ப் ெபா&ப்பாள�ம் ெசயற்பாட்டாளரக்Jம் நிரவ்ாகத�்ன�ம் நிரம்லFக,் நன்; ெசான்னாரக்ள். உண்ைமயில் இ� நிரம்லன் அப்ேபா� ெசய்த� ஓர ்அரப்்பணிப்4. +< ேநர ேவைலையக ்ைகவிட்� அதனால் ஏற்பட்ட வ�மான இழப்4டன்தான் நிரம்லன் 50 வீத ேவைலைய ஏற்&க ்ெகாண்டார.் பின்னர ்,&�யெதா� காலத்�க,் அவர ்+<ேநரமாகச ்ெசயற்பட ேவண்7Iம் ஏற்பட்ட�. அவர ்பகல் ேநரத�்ல் ெசயற்பட ஆரம்பிதத்ன் பின் எமக,் பல நன்ைமகள் �ைடதத்ன. ெப�மளவிலான அரச நி�யிைனIம் ெபறக�்7யதாக இ�ந்த�. அந்த நி� Qலங்கள் கல்விக�்டத்�க,் இப்ேபா�ம் ெப�ம் உதவியாக உள்ள�. நிரம்லனின் காலத�்ன் பின்ன�ம் அைமப்பின் நன்ைம க�� இந் நைட+ைற ெதாடரந்்த�. இவ் விடயம் ,;த்� ெபற்ேறார ்�ட்டங்களில் +ன்னர ்விளகக்ங்கள் வழங்கப்பட்7�ந்தன.இவ் விடயம் ,;த்� எ� உண்ைம நிைல என்னெவன்& ெதரிந்த பின்ன�ம் 4�ய நிரவ்ாகத�்னரின் �ட்ட்ட வைகயிலான பP 9மத்�ம் +யற்%ேய இக ்,ற்றசச்ாட்�கள் என நான் �&ேவன்.

நேடச/ங்கம் அவரக்ளின் ேபச%்ல் சற்&க ்ேகாபம் ெதரிந்த�. இ� அவர� தாரN்கக ்ேகாபம் என்பதைனப் 4ரிந்� ெகாண்ேடாம். கைலக�்டத�்ன் தற்ேபாதய நிைல ,;த்� எம� ேபசை்சத ்��ம்பிேனாம்.

-%வதாஸ் %வபால%ங்கம், நிரம்லன் கா%நாதன் ேபான்ற ஆ<ைம கக்வரக்ளால் தைலைம தாங்கப்பட்ட இவ் அைமப்4கள� நிரவ்ாகம் ேபா�ய தைகைமயற்றவரக்ளிடம் அகப்பட்�க ்ெகாண்� த�மா&வதாகேவ எனக,்த ்ெதரி�ற�. இவ் அைமப்4கள� எ�ரக்ாலச ்ெசயற்பா�கைளத ்�றைமயாக +ன்ென�ப்பதற், +ன்ைனய அFபவங்கைள உள்வாங்�க ்ெகாள்ள ேவண்�ம். ,&�ய மனப்பான்ைமயில் இ�ந்� வி�பட ேவண்�ம். தைலைம நிரவ்ா� எல்லாவற்ைறIம் தனக,்ள் கட்7ப்பி7த்� ைவத�்�கக்க�்டா�. இவ் அைமப்4கள் எம� அ�தத் தைல+ைறயின் நல்வாழ்: என்ற ெதாைலேநாகே்க எம� +தன்ைமயான அகக்ைற என்ற பாரை்வIடன் நிரவ்�கக்ப்பட ேவண்�ம். ஆனால் அவ்வா& ெசயற்படக�்7ய பக,்வ+ம் ஆJைமIம் தற்ேபா�ள்ளவரக்ளிடம் இ�ப்பதாகத ்ெதரியவில்ைல. நாம் வளரத்த் அைமப்4கள் எம் கண்+ண்ணாேலேய அலங்ேகாலப்ப�வதைனப் பாரக்க் ேவதைனயாகதத்ான் இ�க�்ற�.

சற்&க ்கவைலIடேனேய நேடஸ் ேப% +7தத்ார.்

ெசவ்வி காணல்: 'லாகக்க ்,< 

Rajan.indd 28Rajan.indd 28 3/16/2017 7:27:56 PM3/16/2017 7:27:56 PM

29

அன்ைன �ப� தழ்கக்ைலக�்டம் ெதாடங்கப்பட்� 25 ஆண்�கள்

கடந்�விட்ட இன்ைறய நிைலயில், தழ்கக்ைலக�்டம், தழரவ்ள ஆேலாசைனைமயம் ஆ�ய இந்த அைமப்4கக்ள் ெவற்;கரமாகத ்தமகெ்கனச ்ெசாந்தமாக இரண்�மா7க ்கட்7டங்கைளIம், பல வளாகங்கைளIம் ெகாண்� வளரச்%் கண்�ள்ளன. இம் +யற்% ேநாரே்வவாழ் தழ் மகக்ள் அைனவ�ம் ெப�ைமப்படக�்7யெதா� +க�்ய வரலாற்& நிகழ்வா,ம். இ� எவ்வா& சாத�்யமா�ய�? இதற்,ப் பின்னால் உள்ள பலர� �ட்�+யற்%களினால் உ�வான க7ன உைழப்4கக் சQகசெ்சயற்பா�கள் எைவ?

இைவ ெதாடrபாக நாm n pேபாமாக!

2009ம் ஆண்� எமக,் ஏற்பட்ட பின்னைட:கJக,்ப் பின்னர ்எமக�்ைடயிலான �ட்�+யற்%களினா8ம், விட்�கெ்கா�ப்4களினா8ம் +ன்னர ்ெவற்;கரமாக ேமற்ெகாள்ளப்பட்ட, உ�வாகக்ப்பட்ட பல+யற்%களில் தனிமனித விேராதங்கJம், அர%யற்க�த்� +ரண்பா�கJம், ேதைவயற்ற சந்ேதகங்கJம் பிள:கJம் ஏற்பட்டன என்ப� கவைலக,்ரிய உண்ைமயா,ம். +ன்னர ்எமக�்ைடயிலான 4ரிந்�ணர:்டன் �7ய �ட்�+யற்%களினால் ெவற்;கரமாக உ�வாகக்ப்பட்ட

μய ேய ெவ அ pபைட!ேரs வராசா

அ ைன ப த kகைலk டm, த ழr வள ஆேலாசைனைமயk க டைமp kகll வாkகpபட எமkகான ெசாnதkக டடm ேதைவெயன உணரpப , .

rமலநாத கா நாத தைலைம l ஒ ைணn ஒ க டடk உ வாkகpப , அத ய ேவைலகll ஒ கைமkகpப டன. 1999 m ஆ த k கைலk டt பல வ ட ேச p , ம m ெப ேறாr, த ச க ஆrவலrகll, ெசய பா டளrக pப க pேபா m, வ kகடேனா m ெசாnதமாக ஒ க டடtெதா வா கpப ட . பாடசாைலk ய வ வைமp k க டடேவைலகll rt யைடn 2000m ஆ ெசpடmபr மாதm எமkகான ெசாnதமான த k

கைலk டt கான க டடm றn ைவkகpப ட .

Rajan.indd 29Rajan.indd 29 3/16/2017 7:27:56 PM3/16/2017 7:27:56 PM

30

ேவைலத�்ட்டங்கள், நி&வனங்கள் ெதாடரப்ாக உண்ைமக,்ப் 4றம்பான தர:கைள ேவண்�ெமன்ேற %லர ்�ரித்�க�்ற +ற்பட்ட நிைல ஏற்பட்டைமIம் கவைலக,்ரியதா,ம். இக ்�ட்�+யற்%கJக�்டான சQகச ்ெசயற்பா�களில் ஈ�பட்டவன் என்ற வைகயில், இதத்ைகய %&ைமயான ெசயற்பா�கைள வன்ைமயாகக ்கண்7ப்ப�டன், இச ்ெசயற்பா�கைள அறெந;, உண்ைம தவறா� சQகெசயற்பா�களில் ஈ�ப�பவரக்Jம், ெபா&ப்4கக்ளில் உள்ளவரக்Jம் கண்7கக் ேவண்�ெமன:ம் ேகட்�க ்ெகாள்�ன்ேறன்.

இச%்&,;ப்ைப என� அ;விற்,ம், ஞாபகத�்ற்க,்ம் உட்பட்� எ<�ம் ேவைளயில் என்ேனா� ெசயற்பட்ட அைனத்�ச ்ெசயற்பாட்டாளரக்ைளIம் நன்;Iணரே்வா� நிைன:���ன்ேறன்.

அன்ைன�ப� தழ்கக்ைலக�்டம், தழரவ்ள ஆேலாசைனைமயம் ேபான்ற நி&வனங்கள் உ�வாகக்ப்பட்ட ெசயற்பா�களில் ஆரம்பத�்/�ந்ேத பங்,பற்;யவன் என்ற +ைறயில் அன்ைன �ப� தழ்கக்ைலக�்டத�்ன் ேதாற்றம் பற்;க ்�&வதானால், வ�டாவ�டம்; தழர ்ஒ�ங்�ைனப்4க,்<வால் நடாதத்ப்ப�ம் 9தந்�ரதாகம் நிகழ்வின் நிகழ்ச%்களில் பல %&வரக்ள் பங்,ெகாள்வ� வழைம. 1991ம் ஆண்� 9தந்�ரதாகம் நிகழ்: இடம்ெபற்றபின் நிகழ்வில் பங்,பற்;ய கைலஞரக்ள், ெபற்ேறாரக்ள், %&வரக்ள், ெசயற்பாட்டாளரக்ள் சந்�ப்4 ஒன்& ஒஸ்ேலா, Ellingsruåsen kirke வில் நைடெபற்ற ேபா�, அ�ல் கலந்�ெகாண்ட பிள்ைளகள், ெபற்ேறாரக்ள் தழ்ப் பிள்ைளகJகக்ான தழ்ெமாPக ்கல்வி, தழ்க ்

கைலப்பாடங்களின் ேதைவயிைன வ/I&த�் அதற்கான ஒ� கல்விக�்டம் ஒன்ைற உ�வாக�்த ்த�மா& ேகட்�க ்ெகாண்டனர.்

இதன் அவ%யதை்த உணரந்்த தழர ்ஒ�ங்�ைணப்4கக்,்< கல்விக�்டெமான்ைற ஆரம்பிப்பதற்கான ஏற்பா�கைளச ்ெசய்த�. கைலக�்டத�்ன் ெபயர ்ெதாடரப்ாக பல விவாதங்களின் பின் தழர ்ஒ�ங்�ைணப்4க,்<க ்�ட்டத�்ல் அன்ைன �ப� தழ்கக்ைலக�்டம் என்ற ெபயர ்ெதரி: ெசய்யப்பட்ட�. கைலக�்டத�்ன் நிரவ்ாகப்ெபா&ப்பிைன ��. %வதாஸ் %வபால%ங்கம் அவரக்ள் ெபா&ப்ேபற்க, அவ�க,் உதவியாக ெசயற்பாட்டாளரக்ைளIம், ெபற்ேறாரக்ைளIம் ெகாண்ட ஒ� நிரவ்ாகக,்< ெதரி:ெசய்யப்பட்ட�. 01.02.92 ஆண்� Linderud videregående skole வில் கல்விக�்டம் ஆரம்பிகக்ப்பட்ட�. தழ்கக்ைலக�்ட கட்டைமப்4 விரிவாகக்ப்பட்�, தழரவ்ள ஆேலாசைன ைமய+ம் உ�வாகக்ப்பட்ட�.

இம் ைமயத�்ன் +க�்ய ேநாகக்மாக ேநாரே்வப் ெப�ஞ்சQக்�டன் எம� அைடயளத்�டன்�7ய இைணந்த வாழ்:க,் உத:தல், மற்&ம் ெப�ஞ்சQத�்ற்,ம் தழ் மகக்Jக,்ம் இைடயிலான ஒ� 4ரிதைல ஏற்ப�த�் எம� வளங்கைளIம் ேநாரே்வ�ய வளங்கைளIம் இைணந்�, எம� சQகேமம்பாட்7ற், உத:ம் +யற்%கJம் ேமற்ெகாள்ளப்பட்டன.

கைலk டt c ெசாnதமாகk க டடm வா ய ெதாடrபாக..கைலக�்டத�்ற்,ச ்ெசாந்தமாகக ்கட்டடம் வாங்�ய +யற்%யிைன ேநாரே்வவாழ் தழ்

Rajan.indd 30Rajan.indd 30 3/16/2017 7:27:56 PM3/16/2017 7:27:56 PM

31

மகக்ளின் ஒ� வரலாற்& +க�்யத்�வம் கக் விடயமாகப் பாரக்க் ேவண்�ம். ேநாரே்வயில் வாழ்�ன்ற அைனத்�த ்தழ் மகக்Jம் ெப�ைமப்படக�்7ய +க�்ய சாதைன இ�ெவன தாயகத�்8ம் ஏைனய நா�களி8ம் இ�ந்� வந்த பல தழ் ஆரவ்லரக்ள் விதந்�ைரதத்ைமயிைனIம் இங், ,;ப்பி�தல் ெபா�தத்ம்.

தழ்கக்ைலக�்டக ்கட்டைமப்4 விரிவாகக்ப்பட்�, தழர ்வள ஆேலாசைன ைமய+ம் உ�வாகக்ப்பட்�, எம� ேவைலத�்ட்டங்கள் ேநாரே்வஐpயப் ெப�ம் சQகதை்த ேநாக�் விரிவைடIம்ேபா�, நாம் பல நைட+ைறச ்%கக்ல்கைளIம் எ�ர ்ெகாள்ளேவண்7யி�ந்தன. +க�்யமாக தழ்ப்பாடசாைலயிைன நடத்�வதற்,ரிய பாடசாைலகைள வாடைகக,்ப் ெப&வ�ல் பல %ரமங்கள் ஏற்பட்டன. தழ்ப்பாடசாைல +7வைடந்த பின்னர ்ெசயற்பாட்டாளரக்ள் பலர ்பாடசாைலக,்செ்சன்& பாடசாைலயிைன �ப்4ர: ெசய்�, வ,ப்பைறகைள ஒ<ங்,ப�த�் Nண்�ம் ேநாரே்வஐpய வ,ப்4கக்Jக,்ரிய +ைறயில் ஒ<ங்,ப�தத் ேவண்7ய ேதைவ ஏற்பட்ட�. மற்&ம் ெப�ஞ்சQத�்ற்,ம் தழ் மகக்Jக,்ம் இைடயிலான ேவைலத�்ட்டங்கைள விரி:ப�த்�வதற்,ம், சந்�ப்4கைள ேமற்ெகாள்Jவதற்,ம் எமக,் இடம் ேதைவப்பட்ட�.

அன்ைன�ப� தழ்கக்ைலக�்டம், தழர ்வள ஆேலாசைனைமயக ்கட்டைமப்4கக்ள் விரிவாகக்ப்பட எமகக்ான ெசாந்தகக்ட்டடம் ேதைவெயன உணரப்பட்�, ��. நிரம்லநாதன் கா%நாதன் தைலைமயில் ஒ�ங்�ைணந்�

ஒ� கட்டடக,்< உ�வாகக்ப்பட்�, அதற்,ரிய ேவைலகள் ஒ<ங்கைமகக்ப்பட்டன. 1999 ம் ஆண்� தழ்க ்கைலக�்டத�்ன் பல வ�ட ேசப்4, மற்&ம் ெபற்ேறார,் தழ் சQக ஆரவ்லரக்ள், ெசயற்பாட்டளரக்ளின் நி�ப்பங்களிப்ேபா�ம், வங்�கக்டேனா�ம் ெசாந்தமாக ஒ� கட்டடதெ்தா,� வாங்கப்பட்ட�. பாடசாைலக,்ரிய வ7வைமப்4க ்கட்டடேவைலகள் �ரத்�்யைடந்� 2000ம் ஆண்� ெசப்டம்பர ்மாதம் எமகக்ான ெசாந்தமான தழ்க ்கைலக�்டத�்ற்கான கட்டடம் �றந்� ைவகக்ப்பட்ட�. அன்ைன�ப� தழ்கக்ைலக�்டம், தழரவ்ள ஆேலாசைன ைமயத�்ன் அ�தத் கட்ட வளரச்%்யாக Nண்�ம் 2006ம் ஆண்� 2ம் மா7யில் ெசாந்தமாக ஒ� கட்டடதெ்தா,�Iம் வாங்கப்பட்டைம ,;ப்பிடப்படேவண்7ய�.

அ ைன ப த kகைலk ட வளாக கll வாkகm ெதாடrபபாக..தழ்க ்கைலக�்ட, தழரவ்ள ஆேலாசைன ைமயக ்கட்டைமப்4கள் விரிவாகக்மைடய, எம� வளாகங்களின் விரிவாகக்+ம் தழரக்ள் பரந்�வா<ம் பிற நகரங்களி8ம், ஒஸ்ேலாைவ அண்7ய ப,�களி8ம் ேமற்ப7 விரிவாகக்மான� இடம்ெபற்ற�. இ�ல் +க�்யமாக எம� ெசயற்பாட்டாளரக்ள், ெபா&ப்பாளரக்ள் ெப�ம்பங், வ�தத்ாரக்ள். பல சந்�ப்4கள், கலந்�ைரயாடல்கைள நாம் ேமற்ெகாள்ள ேவண்7யி�ந்தன. அந்தந்த இடங்கJக,் ஏற்றவா& வளாகப் ெபா&ப்பாளரக்ள், நிரவ்ாக உ&ப்பினரக்ள், ஆ%ரியரக்ள் +தலாேனார ்உள்வாங்கப்பட்�,

Rajan.indd 31Rajan.indd 31 3/16/2017 7:27:56 PM3/16/2017 7:27:56 PM

32

அவரக்Jகக்ான வ�டாந்தச ்சந்�ப்4கள், பட்டைறகள் என்பன நடாதத்ப்பட்டன. இவ்வா& எம� ெசயற்பாட்டாளரக்ள் ேமற்ப7 வாளகச ்ெசயற்பா�கள் பிறவிடங்களி8ம் விரிவாகக்மைடயத ்தம� +<ைமயான பங்களிப்பிைணIம் வழங்�னாரக்ள்.

த ழr ஒ ைணp m, அ ைன ப

த kகைலk டm, த ழrவள ஆேலாசைன ைமயt m இ nத ெதாடr கll ப ..இவ் அைமப்4கள் தழர ்ஒ�ங்�ைணப்4க ்,<வினால் உ�வாகக்ப்பட்ட ேபா�ம் இவற்ைற தகைமIள்ள ெபா&ப்பாளரக்ளிடம் ைகயளித்� தனித்�வமான +ைறயில் இயங்க வி�வ� என்ப�ேவ தழர ்ஒ�ங்�ணப்4க,்<வின் +7வாக இ�ந்த�. இவ் அைமப்4களில் ேநர7யாக தழர ்ஒ�ங்�ைணப்4க,்<ைவ அைமப்4ரீ�யாக இைணப்ப�ல்ைல என:ம் ஆழமான க�த்�ப்பரிமாற்றத்�க,்ப் பின்னர ்+7: ெசய்யப்பட்ட�.

ேநாரே்வயில் வாழ்�ன்ற தழ்மகக்Jக,்ம் தாயகத�்ல் வாழ்�ன்ற எம� மகக்Jக,்மான நலன்சார ்ெசயற்பா�களில் நாம் ஒன்றாகப்பயணிதே்தாம். எமக,்ள் ஆரம்பத�்/�ந்ேத சரியான 4ரிதல் உ�வாகக்ப்பட்டதனால் எம� ெசயற்பா�களில் �ட்�+யற்%கள் என்&ம் இ�ந்தன. ேதைவயான சந்தரப்்பங்களில் மட்�ம் ஆேலாசைனகள் வழங்கப்பட்�வந்தன, ஆனால், நாளாந்த ெசயற்பா�களில் வளாகங்கள் தம� +7:கைள தாேம எ�த்� தம� ெசயற்பா�கைள ேமற்ெகாண்டன.

வளாக ஆண்� நிகழ்:கள், கைலவிழாகக்ள், விைளயாட்�ப்ேபாட்7கள், ஒன்&�டல்கள் அைனத�்8ம் தழர ்ஒ�ங்�ைணப்4க,்< ெசயற்பாட்டாளரக்ள் ெப�ம் பங், வ�த்� தம� �ரண ஒத்�ைழப்பிைனIம் வழங்�னாரக்ள். தழ் மகக்ள் பயனைடயக�்7ய ெசயற்�ட்டங்கைள அைடயாளம் கண்� நைட+ைறப்ப�த்�வதற், ேதைவயான வ�டாந்தச ்சந்�ப்4கள், பட்டைறகள் நடாதத்ப்பட்� ெசயற்பா�கள் விரிவாகக்ம் அைடவதற்,ம் தழர ்ஒ�ங்�ைணப்4க,்< ேதைவயான ஏற்பா�கைளச ்ெசய்த�. ேநாரே்வ ெப�ஞ்சQகத்�டனான ெதாடர4்கைளப்ேபணி, இைணந்த வாழ்:க,்ம் உதவி4ரிIம் வைகயில் ேதைவயான ஒத்�ைழப்4கக்ள் அைனத்�ம் அந்தந்தக ்காலகட்டங்களில் எம்மால் வழங்கப்பட்டன.

பலர� �ட்�ைழப்பால் உ�வாகக்ப்பட்ட இந் நி&வனங்கள் உ�வாகக்ப்பட்ட ேநாகக்த்�க,் இைசவாக ேநாரே்வயில் உள்ள �றைமயனவரக்ைள உள்வாங்� %றப்பாகச ்ெசயற்பட ேவண்�ம் என்பதைன இத ்த�ணத�்ல் ,;ப்பிட வி�ம்4�ேறன். இவ் அைமப்4கள� வளரச்%்க,் உைழதத்வரக்ைள அவb& ெசய்Iம் நிைல இ�க,்மானால் அ� எம்ைம நாேம %&ைமப்ப�த�்க ்ெகாள்வதாகேவ அைமIம். அ�தத் தைல+ைற தைலbக,்ம் இன்ைறய காலகட்டத�்ல் இவ் அைமப்4கள் அவரக்ள� ேதைவகைள உள்வாங்�ச ்ெசயற்ப�த8ம் அவ%யமானதா,ம். 

Rajan.indd 32Rajan.indd 32 3/16/2017 7:27:56 PM3/16/2017 7:27:56 PM

33

ேவதாளம் Nண்�ம் Nண்�ம் +�ங்ைக மரம் ஏ&ம் என நாம் %&வர ்

கைதகளில் ப7தத்�ண்�. அன்ைன�ப� தைலைம நிரவ்ாகம் நடந்� ெகாள்Jம் +ைற எமக,் இந்த ேவதாளக ்கைதையதத்ான் நிைன: ப�த்��ற�. நாய்வாைல நிரத்த் +7யா� என்பதற்,ம் இவரக்ள் நல்ல உதாரணமாக இ�க�்றாரக்ள்.

தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயத�்ன் யாப்4 மாற்ற+ம் உரிைம ேகார8ம் எFம் தைலப்பில் அன்ைன �ப� தைலைம நிரவ்ாகம் ெவளியிட்ட �ந்தடம் - 2017 ஆண்�விழா மலரில் கட்�ைரெயான்& ெவளியா�யி�க�்ற�. இக ்கட்�ைரயில் ,;ப்பிடப்பட்�ள்ள நால்வர ்நாங்கேளதான்.

Nண்�ம் Nண்�ம் ெசால்வதனால் ஓ� ெபாய் உண்ைமயா� விடக�்டா� என்ற அகக்ைறIடன் இக ்,;ப்ைப எ<��ேறாம்.

அன்ைன �ப�த ்தழ்த ்கைலக�்டதை்தIம் தழர ்ஆேலாசைன வள ைமயதை்தIம் உ�வாக�் வளரத்ெ்த�ப்ப�ல் +க�்ய பங்காற்;ய நாங்கள் 2010 ஆம் ஆண்7ல் யாப்4மாற்றம் ெகாண்�வரப்பட்டேபா� %ல விடயங்களில் +ரண்பட்ேடாம். இம் +ண்பா�கJகக்ான அ7ப்பைடக ்காரணங்கள், யாப்4மாற்றம் நடந்த� என்ன? என்ற தைலப்பில் இம் மலரில் இடம் ெபற்ற கட்�ைரயில் 4�: ெசய்யப்பட்7�க�்ற�. இம் +ரண்பா�

ெபா�நன்ைம க��ேய ஏற்பட்ட� என்பதைன என்ப� இவ் அைமப்4கக்ைள உ�வாக�் வளரதெ்த�ப்ப�ல் எம்+டன் பா�பட்ட பல�ம் நன், அ;வாரக்ள். ஏன், இ� தற்ேபாதய அன்ைன �ப� தைலைம நிரவ்ாகம் என்& தம்ைம அைடயாளப்ப�த�் இக ்கட்�ைரைய எ<�ப் பிர9ரிதத்வரக்Jக,்ம் நன், ெதரிIம்.

2009 ேம மாதத்�க,்ப் பின்னர ்ெவளிநா�களில் உள்ள ேத%யம் ேநாக�்ய ெசயற்பா�கள் எதற்,ம் தாயகத�்ல் இ�ந்� வPகாட்�தல்கள் எ�:ம் �ைடப்ப�ல்ைல. ேநாரே்வயில் உள்ள தழர ்ஒ�ங்�ைணப்4க,்<, அன்ைன �ப�த ்தழக ்கைலக�்டம், தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயம் ேபான்ற அைமப்4களின் நிைலIம் இ�தான். தாயகத�்ன் வPகாட்�தல் இல்லா�ேபான ேபா� நாம் +ன்னர ்இவ் அைமப்4கைள உ�வாக�் வளரத்ெ்த�தத் ேபா� ேபணிக ்ெகாண்ட %ல அ7ப்பைடகைள 4�ய நிரவ்ாகத�்னர ்அப்பட்டமாக Nற +யன்றாரக்ள். இ� அவ் அைமப்4களின் எ�ரக்ாலத்�க,் ஆபதத்ான� என நாம் உணரந்்ேதாம். இதனாேலேய எமக�்ைடேய +ரண்பா� ஏற்பட்ட�. இம் +ரண்பாட்ைட ேப%த ்Eரப்தற், நாம் எ�தத் +யற்%கள் ேதால்வி கண்ட நிைலயில் இவ் விடயம் ,;த்� lotteri og stiftelsestilsynet க,் நாம் +ைறப்பா� ெசய்Iம் நிைல ஏற்பட்ட�.

நாம் இவ்வா& ெசயற்பட்டைமகக்ான காரணம் ெதாைலேநாக�்ல் இவ் அைமப்4களின்

ேவதாளm m μ ைகமரt l! உ ைம ேகாரலா? ேநாkகtைதp பா காtதலா?

Rajan.indd 33Rajan.indd 33 3/16/2017 7:27:56 PM3/16/2017 7:27:56 PM

34

எ�ரக்ால நன்ைம க��யேதயன்; எம� ெசாந்த நலன் க��யதல்ல. இவ் அைமப்4களின் உ�வாகக்த�்8ம் அவற்ைற வளரதெ்த�ப்ப�8ம் இ�ந்த க�ம் உைழப்பiIம் bரப்பாரை்வIம் அ;ந்�ம் 4ரிந்�ம் ெகாள்ளாத தற்ேபாதய நிரவ்ாகத�்னர ்தம� ,&�ய கண்ேனாட்டத்�டன் ேமற்ேகாள்Jம் ெசயற்பா�கள் இந் நி&வனதை்த அP:ப்பாைதக,் இட்�செ்சல்லக�்டா� என்ப�தான் எம� நடவ7கை்கக,்க ்காரணமாக இ�ந்த�. இவரக்ள� கண்Q7தத்னமான நடவ7கை்ககJக,் ஒ� க7வாளம் இடேவண்7ய ேதைவIம் அப்ேபாதய Lழ/ல் எமக,் அவ%யமாகப்பட்ட�. இதத்ைகயெதா� +ைறப்பாட்ைட ேமற்ெகாள்வ� ,;த்� நாம் எமக,்ள் ஆழமாக விவா�த�்�ந்ேதாம். இவ் விவாதத�்ன்பின் ெபா�நன்ைம க�� இம் +ைறப்பாட்ைட ேமற்ேகாள்வ� தவிரக்க் +7யாத� என்ற +7:க,் நாம் வந்ேதாம்.ேம8ம் தழர ்வள ஆலாசைன ைமயதை்த 1996 ஆம் ஆண்� நாம் உ�வாக�்யேபா� அதன் அைனத்� வளங்கைளIம் உ�வாக�்ய ேநாகக்த்�க,் மட்�ேம பயன்ப�தத் +7Iம் என்& ெதளிவாக வைரய&த்� எந்தெவா� தனிநப�ம் அதைன உரித்�க ்ெகாள்ள +7யாத வைகயில்தான் உ�வாக�்யி�ந்ேதாம்.

இ� இவ்வா;�கக், நாம் தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயதை்த எம் வசப்ப�தத் +யன்றதானேதார ்அபாண்டமான ெபாய்யிைன அன்ைன�ப� தழ்கக்ைலக�்டத ்தைலைம நிரவ்ாகத�்னர ்2013 ஆம் ஆண்7ல்; கட்டவிழ்த்� விட்டனர.் இதற்,ப் ப�லாக உண்ைமயில் என்ன நடந்த� என்பதைன நாம் 2014 ஆம் ஆண்7ன் ஆரம்பத�்ல் மகக்Jக,்ம் ெதரியப்ப�த்�ம் வைகயில் அன்ைன�ப�

TRVS Stiftelsens formål:

a .Kartlegge de ressursene som finnes blant tamiler bosatt i

Norge.

b. Veilede tamilene bosatt i Norge til et meningsfylt intergrering

i det norske samfunnet.

c. Drive undervisningsvirksomhet blant tamilske barn og unge.

d. Motivere tamilske kvinner til aktiv deltakelse i samfunnsliv i

Norge

e. Imøtekomme tamilske eldres behov for veiledning og aktiv-

iteter.

f. Ivareta og fremme tamilske kulturelle egen art via kulturelle

aktiviteter.

g. Å fungere som et bindeledd mellom tamiler bosatt i Norge og

norske myndigheter.

Styrets rettigheter og plikter:

Styre forvalter stiftelses midler i samsvar med vedtektene og

gjeldene lovbestemmelser og forskrifter .Styret har endelig

beslutnings myndighet.

1996ம ்ஆண் நாம் எ திய யாப்பிேல TRVS ைடய அைனத் வளங்க ம் அதன் ேநாக்கத்திற்ேக உாித்தான என் ெதளிவாகக் குறிப்பிடப்பட் ள்ள .

Rajan.indd 34Rajan.indd 34 3/16/2017 7:27:56 PM3/16/2017 7:27:56 PM

35

தைலைம நிரவ்ாகத்�க,்ப் ப�ரங்கக ்க7த+ம் எ<�யி�ந்ேதாம். இவ் விடயம் ெதாடரப்ாக ப�ரங்கமாக விவா�கக் +ன்வ�மா&ம் அன்ைன�ப� தழ்கக்ைலக�்டத ்தைலைம நிரவ்ாகத�்னைரக ்ேகாரியி�ந்ேதாம். உண்ைம இவரக்ள் பகக்ம் இல்லாத காரணதத்ால் இவ்விடயம் ,;த்� ெபா�மகக்ள் மத�்யிலான விவாததை்த நடதத் இவரக்ள் +ன்வரவில்ைல.தற்ேபா� Nண்�ம் எமகே்கற்பட்ட +ரண்பா�களின் உண்ைமயான காரணங்கைளIம் +<ைமயான தகவல்கைளIம் மைறத்�, ஒ� ப,�த ்தகவல்கைள மட்�ம் ெவளிப்ப�த�் நாம் தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயதை்த எமதாகக் +யன்ேறாம் என்ற எண்ணதை்த ப7ப்பவரக்Jக,் ஏற்ப�த்�ம் கபட ேநாகக்த்�டன் ஆண்�விழா மலரில் இக ்கட்�ைரயிைன ெவளியிட்�ள்ளனர.் இதைன

நாம் வன்ைமயாகக ்கண்7க�்ேறாம். ேம8ம், இவ் விடயம் ,;தத் ப�ரங்க விவாதத்�க,் வ�மா& அன்ைன�ப� தழ்கக்ைலக�்டத ்தைலைம நிரவ்ாகத்�க,் நாம் Nண்�ம் அைழப்4 வி�க�்ேறாம். எங்கJடன் இவ் விடயம் ,;த்� ஒ� ெபா� விவாதத்�க,் வந்� ெபா�மகக்ள் மத�்யில் உண்ைமகள் ,;த்�ப் ேபச வ�மா& ப�ரங்கமாகக ்ேகா��ேறாம். இதத்ைகயெதா� ெபா�விவாதம் ஏற்பா� ெசய்யப்ப�ம் த�ணத�்ல் இவ் விடயம் ,;த்� எம்டம் உள்ள சகல ஆவணங்கைளIம் மகக்ள் +ன் ைவப்ேபாம் என்பதைனIம் ெதரிவித்�க ்ெகாள்�ேறாம். நன்;.

நிரம்லநாதன் கா�நாதர்

நேடச2ங்கம் சண்0க2ங்கம்

இராஜல�ங்கம் ெசல்ைலயா

சரே்வந்)ரா தரம்2ங்கம்

 

%ந்தைனகளின் அைடப்பைடயிேலேய தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயம், TRVS (Tamilsk Res-surs- og Veiledningssenter) ஆரம்பிகக்ப்பட்ட�. அன்ைன �ப� தழ் கைல�டத�்ன் வளரச்%்ப் ேபாக�்ேலேய தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயம், TRVS ஆரம்பிகக்ப்பட்ட� என்ப�ைன ம&ப்ப�ற்�ல்ைல. இ�ப்பிFம் தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயமான� இங், வா<ம்

ஒ� நி&வனத�்ைன ஆரம்பிக,்ம் ேபா� ஒ� ெதாைல ேநாக,் ெசயல்

ேநாக,் அந்த நி&வனத�்னால் பயன்ெபறப் ேபா�ன்றவரக்ளின் ேதைவகள் என்ன, எ�ரக்ாலத�்ல் ஏற்படக�்7ய நிைலைமகள் எைவ என்�ன்ற ஆழமான பாரை்வகள் அந்த நி&வனத�்ைன நி&:பவரக்ளிற், இ�கக்ேவண்�ம். இப்ப7யான ஆழமான

யாp மா றm: நடnத எ ன?(ெபப்.2014 ெவளியிடப்பட்ட Kற்�ப்பிரKரத்)ைனத் த வி எ தப்பட்ட�)

டகாலt ைலt கேவ ய த ழrவள ஆேலாசைனைமயt வரலா ஒ ப l நடnத எ ன?

Rajan.indd 35Rajan.indd 35 3/16/2017 7:27:56 PM3/16/2017 7:27:56 PM

36

தழரக்ைள அவரக்ள� பண்பாட்� அைடயாளத்�டன் ஒ�ங்�ைணத்� ேநாரே்வப் ெப�ம்சQகத்�டன் இைனந்�வா<ம் ஒ� வளமான சQகமாக வPநடத்�ம் ெப�ம் ேநாகக்த்�டன் தனி நி&வனமாக ஆரம்பிகக்ப்பட்ட�.

பல வ�டங்களாக தன� ேநாகக்த�்/�ந்� வ<வா� ெசவ்வேன ெசயற்பட்ட TRVS நி&வனத�்ற்,ள் அநாவ%யமாக அந்த நி&வனத�்ைனக ்கட்�ப்ப�த்�ம் ேநாக�்ல் யாப்4மாற்றம் ஒன்ைறக ்ெகாண்�வரச ்%லர ்+ன்றேபா� ஏற்பட்ட +ரண்பா�கைள நல்ல உைரயாட/ன் Qலம் Eரத்்�கெ்காள்ள +யற்% ெசய்யப்பட்ட�. அ� +7யாமற்ேபாகேவ அறகக்ட்டைள நி&வனம் (Stiftelsestilsynet) வைர இம்+ரண்பா� ெசன்ற�.

நீண்டகாலத�்ற், நிைலத்� நிற்கேவண்7ய தழரவ்ள ஆேலாசைனைமயத�்ன் வரலாற்;ன் ஒ� ப,�யில் நடந்த� என்ன?TRVSஆன� ஒ� அறகக்ட்டைளயாக (Stif-telse) ப�: ெசய்யப்பட்ட�. வ�டாவ�டம் அங்கதத்வரக்ள் ெதரி: ெசய்யப்ப�ம் ஒ� சங்கமாக இ� இல்லாமல் ,;ப்பிட்ட காலத�்ற், அங்கம் வ�க,்ம் நிரவ்ாக அங்கதத்வரக்ைளக ்ெகாண்ட நி&வனமாக இ� அைமயப் ெபறேவண்�ம் என்ற %ந்தைனயில் இந்நி&வனம் ஆரம்பிகக்ப்பட்ட�.

இந்த நி&வனத�்ைன ஆரம்பிதத்வரக்ள் தழர ்ஒ�ங்�ைணப்4க ்,<வின் +ன்ேனா7களாக இ�ந்தேபா�ம் தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயம்,TRVSஇைன

தழர ்ஒ�ங்�ைணப்4க ்,<:டன் யாப்4 ரீ�யாக இைணப்ப�ல்ைலெயன்ற +7வில் உ&�யாகவி�ந்தனர.் இதற்கான +க�்ய காரணங்கள்:

1. த$ழர ்ஒ�ங்!ைணப்�க் ஓர ்

அர�யல் அைமப்�. வி3தைலப்�2கள்

அைமப்ைப பிர)நி)த்�வம்

ெசய்� இயங்! வந்த அைமப்�.

ஆJதப்ேபாராட்டத்�க் ஆதரவாக

ெசயற்பட்3 வந்த ஓர ்அைமப்�.

இத்தைகய பின்னணிையக் ெகாண்ட

த$ழர ்ஒ�ங்!ைணப்�க் வின்

N� அர�யல் காரணங்க�க்காக

அ த்தங்க�ம், காவல்�ைற

நடவ6க்ைகக�ம் இடம் ெபறக்G6ய

வாய்ப்�கள் அ)கம். இத்தைகய

நடவ6க்ைககள் இடம் ெப�ம்

பட்சத்)ல் த$ழர ்ஓ�ங்!ைணப்�க்

கைலக்Gடத்)ல் ேநர6 அங்கமாக

இ�க்மானால் காவல்�ைற

நடவ6க்ைகக�க்ள் அன்ைன [ப)

கைலக்Gட0ம் �க்!க் ெகாள்�ம்

அபாயம் ஏற்ப3ம். ேநாரே்வயில் வளரந்்�

வ�ம் எம் இளந்தைல0ைறயின் நன்ைம

க�) உ�வாக்கப்ப3ம் கைலக்Gடத்ைத

அர�யல் காரணங்களால் எழக்G6ய

�க்கல்க�க்ள் உட்ப3த்தப்ப3வைதத்

தவிரக்்ம் �ந்தைன இ�ந்த�.

2. கைலக்Gடத்ைத அர�யல்

0ரண்பா3கள் கடந்� ேநாரே்வயில்

வா ம் அைனத்�த் த$ழ் மக்க�க்ம்

தன� ேசைவயிைன வழங்ம் ஓர ்

அைமப்பாக வளரத்்ெத3க்க ேவண்3ம்

என்ற ெதாைலேநாக் இரண்டாவ�

Rajan.indd 36Rajan.indd 36 3/16/2017 7:27:56 PM3/16/2017 7:27:56 PM

37

காரணமாக அைமந்த�. இதைன

இன்ெனா� வைகயில் ெசால்வதானால்

த$ழர ்ஒ�ங்!ைணப்�க் ைவேயா,

அல்ல� வி3தைலப் �2கள் அைமப்ைபேயா

ஆதரிக்காதவரக்ள், எ)ரப்்பவரக்ள்

அைனவ�க்ம் எவ்வித பாபா3க�ம்

காட்டாமல் தன� ேசைவயிைனக்

கைலக்Gடம் வழங்க ேவண்3ம் என்ற

எம� நிைலப்பா3 காரணமாக=ம்

அன்ைன [ப) த$ழ்க் கைலக்Gடத்)ைன

த$ழர ்ஒ�ங்!ைணப்�க் வின் ேநர6

அங்கமாகப் பிைணக்காமல் ஒ� ெவளிையப்

ேபண 06= ெசய்யப்பட்6�ந்த�.

இ�ல் ஒ� விடயதை்தத ்ெதளிவாகக ்,;த்�க ்ெகாள்ளல் +க�்யமான�.

தழர ்ஒ�ங்�ைணப்4க ்,<வின் ெபயைர அன்ைன �ப� தழ்க ்கைலக�்டத்�டன் ேநர7யாக இைணப்பதைனத ்தவிரப்்ப� என்ற +7விைன எ�த�்�ந்த அேதேவைள தழர ்ஒ�ங்�ைணப்4க,்<வில் பணி4ரிேவார ்அன்ைன �ப�க ்கைலக�்டத�்8ம் பணி4ரிவ� கைலக�்டத�்ன் வளரச்%்க,் அவ%யமான� என்ற %ந்தைனேபாக,் ஆழமாக இ�ந்�ள்ள�.

இதனால் தழர ்ஒ�ங்�ைணப்4க,்<வில் பணி4ரிேவாைர அன்ைன �ப�க ்கைலக�்டத�்ல் இ�ந்� +<ைமயாகத ்தள்ளி ைவக,்ம் +7: எ�கக்ப்படவில்ைல. ஒ�வர ்பல்ேவ& அைமப்4களில் பணியாற்&வ� ேநாரே்வயின் ஐனநாயக வி<யங்கJக,் மாறானதல்ல. தழர ்ஒ�ங்�ைணப்4க,்<வின் அர%யல் ெசயற்பா� காரணமாக கைலக�்டம் பா�கக்ப்படா��கக் ேவண்�ம் என்பதற்காக

கைலக�்டத�்ன் ப�:களில், நிரவ்ாகத�்ல் தழர ்ஒ�ங்�ைணப்பக,்<ைவ ேநர7யாக:ம் உத�்ேயாக�ரவ்மாக:ம் இைணப்ப�ல்ைல என்ற +7: மட்�ம் எ�கக்ப்பட்7�ந்த�.

அன்ைன �ப�த ்தழ்க ்கைலக�்ட உ�வாகக்ம் ,;த்� 1991 ஆம் ஆண்7ன் ஓகஸ்ட் மாதத�்ல் இ�ந்� ேமற்ெகாண்ட �ட்டட/ன் ேபா� விவா�த்� எ�த்�க ்ெகாண்ட இம் +7: கச ்சரியான� என்ப� உடன7யாகேவ உணரப்பட்ட�. அர%யல் காழ்ப்4ணர:் காரணமாக தழர ்%லர ்ெகா�தத் ெபாய்+ைறப்பா�கள் காரணமாக அன்ைன �ப� தழ்க ்கைலக�்டம் உ�வாகக்ப்பட்ட அேத 1992 ஆம் ஆண்� ெபப்ரவரி மாதம் தழர ்ஒ�ங்�ைணப்4க,்<வின் N� ேநாரே்வயின் காவல்�ைற நடவ7கை்க இடம்ெபற்ற�. தழர ்ஒ�ங்�ைணப்4க,்<வின் பணிமைன ேநாரே்வ காவல்�ைறயால் ேசாதைனயிடப்பட்ட�டன் பல ஆவணங்கJம் எ�த்�ச ்ெசல்லப்பட்டன. இதன் ெதாடரச்%்யாக தழர ்ஒ�ங்�ைணப்4க ்,<வின் 10 பணியாளரக்ள் N� ,ற்றசச்ாட்�கக்Jம் ப�: ெசய்யப்பட்டன. இக ்காவல்�ைற நடவ7கை்க 1993 ஆம் ஆண்� 7ெசம்பர ்மாதம் வைர நீ7த்�, 9மதத்ப்பட்ட ,ற்றசச்ாட்�கக்Jக,் ஆதாரம் எ�:ல்ைல என்ற நிைலயில் +7:க,் வந்த�. இதன் பின்னர ்தழர ்ஒ�ங்�ைணப்4க,்<ைவ அன்ைன �ப�த ்தழ்க ்கைலக�்டத்�டன் ேநர7யாக:ம் உத�்ேயாக�ரவ்மாக:ம் இைணப்ப�ல்ைல என்ற +7: ேம8ம் உ&�யாக உணரப்பட்ட�.

பின்னர ்1996 ஆம் ஆண்�வைர ப�: ெசய்யப்படா� இயங்� வந்த அன்ைன�ப�க ்கைலக ்�டமான� தழர ்வள ஆேலாசைன

Rajan.indd 37Rajan.indd 37 3/16/2017 7:27:56 PM3/16/2017 7:27:56 PM

38

ைமயம் என்ற ெபயரில் 1996 இல் ஓர ்அறகக்ட்டைளயாக (Stiftelse)- இந்நி&வனத�்ன் ெசாத்�கள் யா:ம் உ�வாகக்ப்பட்ட ேநாகக்த்�கே்க உரித்�ைடய� என்ற வைகயில் ப�: ெசய்யப்பட்� ெசயற்பா�கJம் விரி: ெசய்யப்பட்ட�. விரி:ப�தத்ப்பட்ட ெசயற்பா�கள் பற்; வாசகரக்ள் இந்'/ன் ஏைனய ப,�களில் வா%தத்;யலாம். பின்னர ்அன்ைன �ப� தழகக்ைலக�்டதை்த %&வர,் இைளேயார ்அைமப்பாகத ்தனித்�ப் ப�: ெசய்வ� பயFைடய� என்பதைன உணரந்்� 2003 ஆம் ஆண்7ல் அன்ைன�ப�த ்தழ்க ்கைலக�்டம் ஒ� தனி அைமப்பாக:ம் ப�: ெசய்யப்பட்ட�. இவற்;ல் எல்லாம் உ�வாகக் காலத�்ல் எ�கக்ப்பட்ட +7வான இவ் அைமப்4கக்Jடன் தழர ்ஒ�ங்�ைணப்4க,்<ைவ ேநர7யாக:ம் உத�்ேயாக�ரவ்மாக:ம் இைணப்ப�ல்ைல என்ற +7: பின்பற்றப்பட்ட�. 2009 ஆம் ஆண்� வைர உ�வாகக்கக்ாலத�்ல் எ�கக்ப்பட்ட +7: நைட+ைறயில் இ�ந்த�.

இந்தப் பின்னணித ்தகவல்கJடன் யாப்4மாற்றத�்ல் எற்பட்ட அ7ப்பைட +ரண்பா� எ�ெவன சற்& விரிவாகப் பாரப்்ேபாம்.

உ ைம l நடnதைவ எைவ?2010 இல் தழரவ்ள ஆேலாசைன ைமயத�்ன் வளரச்%்நிைலைய கவனத�்ற் ெகாண்� யாப்பில் %ல மாற்றங்கைள ஏற்ப�த்�ம் +யற்% பைழய நிரவ்ாகத�்ன் காலத�்ல் +ன்ென�கக்ப்பட்ட�.

தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயத்�கக்ான 4�ய யாப்4 உ�வாகக்ப்ப�ம் +யற்%யின்

ேபா� தழர ்ஒ�ங்�ைணப்4க,்<விைன உத�்ேயாக�ரவ்மான ஓர ்அங்கமாக ேநர7யாகத ்தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயத்�டன் இைணகக்ேவண்�ம் என்ற +யற்%கள் எ�கக்ப்பட்டன. நாம் அதைன உ�வாகக் காலத�்ல் எ�கக்ப்பட்ட +7:களின் நியாயங்களின் அ7ப்பைடயில் அ� சரியான +7வல்ல என எ�த்�ைரதே்தாம்.

யாப்4 மாற்றம் ெதாடரப்ாக பரிந்�ைர ெசய்வதற்காக அைமகக்ப்பட்7�ந்த ,<:க,்ம் இதத்ைகயதான ேநர7யான இைணப்பின் ஆபத்�கக்ைளIம் பா�ப்4கக்ைளIம் நாம் 9ட்7க ்காட்7யி�ந்ேதாம். இதன் பின்னர ்தழரவ்ள ஆேலாசைன ைமயத�்ன் 4�ய யாப்பிைனப் 4�: ெசய்வதற்காக அதைன Stiftelsetilsynetக,் 4�ய நிரவ்ாகம் அFப்பியேபா� யாப்4மாற்றம் ,;த்� இந் நி&வனதை்த உ�வாக�்யவரக்ளின் க�தை்தIம் இைணகக் ேவண்�ம் என்ற சரதை்த 4�ய நிரவ்ாகம் கவனத�்ல் எ�கக்த ்தவ;விட்ட�. இதனால் 4�ய யாப்ைப Stiftelsetilsynet ஏற்&க ்ெகாள்ளாமல் தழரவ்ள ஆேலாசைன ைமயத�்ைன உ�வாக�்யவரக்ளின் க�தை்தIம் இைணத்� அFப்4மா& ��ப்பி அFப்பிய�.

இதத்ைகயெதா� த�ணத�்ல், தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயத�்ன் 4�ய யாப்பிைனப் ப�: ெசய்வதற்காக TRVS உ�வாகக்ப்பட்ட ேபா� அதன் +தலாவ� இயக,்னரச்ைபயில் இ�ந்த நாம் நால்வர ்உட்பட ஏ< ேபைர ”உ�வாக�்யவரக்ளாக” (Opprettere) ஏற்&க ்ெகாண்� 4�ய யாப்4த ்ெதாடரப்ான எம� க�தத்ைத தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயத�்ன் 4�ய நிரவ்ாகம் ேகாரிய�. இதற்காக அவரக்ள் தயாரித்� ைவத�்�ந்த

Rajan.indd 38Rajan.indd 38 3/16/2017 7:27:56 PM3/16/2017 7:27:56 PM

39

ப7வத�்ல் ைகெய<த�்ட ம&த்� எம� உண்ைமயான க�த்�கக்ைளேய எ<�த ்த�ேவாம் எனதெ்தரிவித�்�ந்ேதாம். இதைன 4�ய நிரவ்ாகத�்னர ்ஏற்&க ்ெகாண்டனர.் எம� க�த்�கக்ள் 2010ம் ஆண்� 7ெசம்பர ்மாதம் 4�ய நிரவ்ாகத�்டம் ைகயளிகக்ப்பட்டன. இதFடன் இவ் விடயம் +7:க,் வந்ததாகக ்க��ேனாம்.எம� க�த�்ல் நாம் Qன்& விடயங்கைள வ/I&த�்யி�ந்ேதாம்.

1. த$ழர ்வள ஆேலாசைன ைமயத்)ன்

நிரவ்ாகத்)ல் அர�யல் அைமப்�க்கள்

இடம்ெபறக் Gடா�.

2. த$ழர ்வள ஆேலாசைன ைமயத்)ன்

வளரச்�்யில் ெபற்ேறார,் ஆ�ரியரக்ள்

வ!த்� வ�ம் 0க்!ய பங்!ைனக் கவனத்)ற்

ெகாண்3 அவரக்ளின் பிர)நி)கள்

நிரவ்ாகத்)ல் இடம் ெபற ேவண்3ம்.

3. யாப்�க்கைமய நிரவ்ாகத் ெதரி= இடம்

ெபற ேவண்3ம்.

Stilftelsestilsynetவைர இv μர பா ெச ற ஏ ?இைவ நடந்� %ல மாதங்கJக,்ப் பின்னர ்எம்டம் இ�ந்� ெபறப்பட்ட க�த்�கக்ள் தழரவ்ள ஆேலாசைன ைமயத�்ன்

4�ய நிரவ்ாகதத்ால் Stiftelsestilsynetக,் அFப்பப்படவில்ைல என்பதைனத ்ெதரிந்� ெகாண்ேடாம். எம� க�த்�கக்ள் Stiftelsestilsynetவின் கவனத்�க,்ப் ேபாய்ச ்ேசராமல் மைறப்பதற்காக �ட்டட்� இந்நடவ7கை்க ேமற் ெகாள்ளப்பட்டதாக உணரந்்ேதாம். இதற்காக அன்ைன �ப�த ்தழ்க ்கைலக�்டேம தழரவ்ள ஆேலாசைன ைமயத�்ைன உ�வாக�்ய� எனத ்ெதரிவித்� இவ் யாப்4 மாற்றம் ,;த்� அன்ைன தழ்க ்கைலக�்டத ்தைலைம நிரவ்ாகத�்ன் க�த்�கக்ைள உ�வாக�்யவரக்ள் க�தத்ாக இைணத்� Stiftelsestilsynetக,் அFப்பப்பட்7�ந்தைம ெதரிய வந்த�. Stiftelsestilsynet4�ய யாப்பின் பல ப,�கைள நிராகரித்� இ� ப,�கைள ஏற்&க ்ெகாண்7�ந்தைமயிைனIம் அ;ந்� ெகாண்ேடாம்.

இத ்தகவல் எமக,்க ்�ைடதத் பின்னர ்தழரவ்ள ஆேலாசைன ைமயத�்ன் 4�ய நிரவ்ாகத�்ன் உள்ேநாகக்ம் ,;தத் எம� சந்ேதகம் ேம8ம் வ8தத்�. இனிப் 4�ய நிரவ்ாகத்�டன் ேப% எந்தவிதப் பயFம் இல்ைல என்பதைனப் 4ரிந்� ெகாண்ேடாம்.

எம�ம் எம் ேபான்ேறார ்பலர�ம் க7ன உைழப்பா8ம் +யற்%யா8ம் உ�வாகக்ப்பட்� வளரத்ெ்த�கக்ப்பட்ட இந் நி&வனங்கள்

டகால ப லைன π த ழrவள ஆேலாசைன ைமயt rவாகt l அர யl அைமp kகll இ kகk டா எ ற எம ைலpபா ைன Stiftelsestil-synet ஏ k ெகா அதைன அ tதமாக வ t llள .

Rajan.indd 39Rajan.indd 39 3/16/2017 7:27:56 PM3/16/2017 7:27:56 PM

40

,&�ய ேநாகக்த்�டன் ெபா&ப்பற்ற வைகயில் ெசயற்ப�ம் ஒ� %லரின் ைககளில் %க�்ச ்�ரPவைதத ்த�த்� நி&தத் அ�தத் கட்ட நடவ7கை்கைகள் அவ%யம் என உணரந்்ேதாம். இதனால் எம� க�த்�கக்ள் Stiftelsestilsynetக,் அFப்பப்படாதைம ,;த்� அவரக்ளின் கவனத்�க,்க ்ெகாண்�வர +7:ெசய்ேதாம். இதன் அ7ப்பைடயில் தழரவ்ள ஆேலாசைன ைமயத�்ைன உ�வாக�்யவரக்ள் என்ற வைகயில் எம� க�த்�கக்ள் ேகட்கப்பட்� +7: எ�கக்ப்படாதைம தவ& என வா�ட்� எம� க�த்�கக்ைள அவரக்Jக,் அFப்பி ைவதே்தாம். அர%யல் அைமப்4கக்ள் தழரவ்ள ஆேலாசைன ைமயத�்ன் நிரவ்ாகத�்ல் இ�கக்க�்டா� என வ/I&த�்ேனாம்.

நீண்டகால பரி�லைனயின் பின் தழரவ்ள ஆேலாசைன ைமயத�்ன் நிரவ்ாகத�்ல் அர%யல் அைமப்4கக்ள் இ�கக்க�்டா� என்ற எம� நிைலப்பாட்7ைன Stiftelsestilsynet ஏற்&க ்ெகாண்� அதைன அ<தத்மாக வ/I&த�்Iள்ள�. அேதேவைள 1996 இல் அன்ைன �ப� தழ்க ்கைலக�்டத�்ைன நாம் ‘தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயம்’ என்ற ெபயரில் மாற்றம் ெசய்��ந்த ,;ப்ைபக ்காரணம் காட்7 தழரவ்ள ஆேலாசைன ைமயத�்ைன உ�வாக�்யவரக்ளாக அன்ைன �ப� தழ்க ்கைலக�்டதை்த தாம் ஏற்&க ்ெகாண்டைம தவறல்ல என:ம் ெதரிவிதத்�. தாம் 4�ய யாப்பின் பல ப,�கைள நிராகரித்� இரண்� ப,�கைள மட்�ம் ஏற்&க ்ெகாண்டதாக:ம் தாம் ஏற்&க ்ெகாண்ட ப,�கள் நாம் ேமற்ெகாண்ட +ைறப்பாட்�க,் +ரணானைவ அல்ல என்&ம் Stiftelsestilsynet ேம8ம் ெதரிவித�்�ந்த�. அறகக்ட்டைளகJக,் ெபா&ப்பான அைமசச்ாக நீ� அைமச9் (Justis-departementet) இ�ப்பதனால் அறகக்ட்டைளகள்

ெதாடரப்ான +ைறப்பா�கள் நீ� அைமச%்ன் கவனத்�க,் Stiftelsestilsynetவினால் அFப்பப்ப�வ� வழைம. நீ� அைமச9்ம் இவ் விடயம் ெதாடரப்ாக Stiftelsestilsynetஇன் க�த�்ைன ஏற்&க ்ெகாண்ட�டன் தழரவ்ள ஆேலாசைன ைமயத�்ன் நிரவ்ாகத�்ல் அர%யல் அைமப்4கக்ள் இ�கக்க�்டா� என்ற எம� நிைலப்பாட்7ைன உ&�யாக வ/I&த�்Iள்ள�.

நாம் ேமற் ,;ப்பிட்டைவதான் நடந்த உண்ைமகளின் 9�கக்ம்.

இங், எம� ேநாகக்ம் ெபா�நன்ைம க�� தழர ்ஒ�ங்�ைணப்4க,்<ைவ தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயத�்ன் நிரவ்ாகத�்Fள் ேநர7யாக:ம் உத�்ேயாக�ரவ்மாக:ம் உள்-ைழப்பதைன தவிரப்்பதாகேவ இ�ந்�ள்ள�. என்&ம்ேபாலேவ தழர ்ஒ�ங்�ைணப்4க ்,<விைன ேசரந்்தவரக்ள் TRVS, அன்ைன �ப� கைலக ்�டத�்ன் ெசயற்பா�களில் ெதாடரந்்� ெசயற்படக�்7ய நிைலைமகள் இ�கக் ேவண்�ம் என்ப�ல் ஆணிதத்னமாக நாங்கள் இ�ந்ேதாம்.

இந்த இடத�்ல் +7வாக ஒ� +ரண் நைகயிைனக ்,;ப்பிட்ேடயாகேவண்�ம். தழர ்ஒ�ங்�ைணப்4க ்,<விைன யாப்பில் உள்ளடக�்யாகேவண்�ம் எனப் ேபாரக்ெ்கா7 bக�்யவரக்ள் இன்& தழர ்ஒ�ங்�ைணப்4க ்,<விைனச ்ேசரந்்தவரக்ைள அன்ைன�ப� கைல�டத�்ல் ெசயற்ப�வதற்,ம் தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயத�்ல் இைணந்� ெசயற்ப�வதற்,ம் தைடயாக இ�ப்பேத அந்த +ரண்நைகயா,ம்.

Rajan.indd 40Rajan.indd 40 3/16/2017 7:27:57 PM3/16/2017 7:27:57 PM

41

4 லம்ெபயரந்்� ஈழதத்ழர ்விரவிய வாழ்நிலங்களிேல தழ்ெமாPப்

ேபாதைனயின் வய� இரண்� Qன்& தசாப்தங்கைள தாண்7Iள்ள� எனலாம். தழரக்ள� ெமாP, அைடயாளங்கள், பண்பாட்� வி<யங்கைளப் பா�காகக்:ம் வளரக்க்:ம் என உ�வாகக்ப்பட்ட 4லத்�த ்தழர ்தளங்களில் தழ்க ்கல்விக�்டங்கள் +க�்யமானைவயாக, காத�்ரமான பணிைய ஆற்&பைவயாக விளங்,�ன்றன. இதத்ைகய தழ்ப் பள்ளிகளில் எதத்ைனேயா மாணவரக்ள் கற்& ெவளிேய;யி�க�்றாரக்ள். இன்Fம் கற்&கெ்காண்7�க�்றாரக்ள். பல்/ன பண்பாட்� கலாசச்ார Lழைலக ்ெகாண்ட ேதசங்களிேல இதத்ைகய

,7ேய;களின் தாய்ெமாP எ� என்ப�ம் �ட இன்ன+ம் விவாதத�்ற்,ரிய ேப9ெபா�ளாகேவ உள்ள�.

பல்ேவ& தரப்4களி/�ந்� பல்ேவ& வைரவிலகக்ணங்கள் வழங்கப்பட்�ம் உள்ளன. இந்த ஆய்:, ஆழ்ந்த ேநாக,் நிைலக,்ரிய தனிதத் தைலப்4 ஆதலால் இங், தவிரத்்�க ்ெகாள்ளலாம். 4லம்ெபயரந்்த ஈழதத்ழைரப் ெபா&தத்வைர தழ்ெமாPேய தாய்ெமாP ேபாதைனயாக பரந்த பரிமாணம் எ�த்� ெப�ம் எ�ப்பில் கற்பிகக்ப்ப��ன்ற�. இப் 4லத்� வாPடங்கள் பலவற்;ல் தாய்ெமாPப் ேபாதைனயில் ஈழதத்ழேர ஏைனய இனக ்,<மங்கJக,்ம் +ன்Fதாரணமாகக ்

லmெபயr ேதச க l த kகlக ற m க πtத m - ல nதைனகll

த ெமா ைய தமk ைடேயயான அ றாட சmபாசைன ெமா யாக ( ெமா யாக) உபேயா k m ெப ேறா ழnைதகll இயlபாகேவ த ெமா ைய m தம nதனாெமா யாகk ெகாll m பk வtைத m ெப றனr. ஒ ய ெமா ையk க kெகாllள தாyெமா பத க m அrtத க ேம அ pபைடயாக அைம றன. இத உதாரணமாக ேநாrேவ l 2000 - 2001 ஆm ஆ க l ேவ ெமா ெப ேறாைரk ெகா ட பாடசாைல மாணவrக ைடேய நடாtதpப ட ஆyைவk pπடலாm. இnத ஆy ப தm தாyெமா l றைம ெப ற மாணவrகll ேநாrேவ ய ெமா , ம m அைனt p பாடசாைல பாட க m ேநாrேவ ய மாணவ k கராகk காணpப வ m அேதேவைள தாyெமா k கl ெபறாத மாணவrகll ெப mபாலான பாட க m π த ய ைல l காணpப வ m ெத ய வn llள .

Rajan.indd 41Rajan.indd 41 3/16/2017 7:27:57 PM3/16/2017 7:27:57 PM

42

�கழ்�றாரக்ள் என்பைதIம் ம&ப்பதற்�ல்ைல. இ�ந்தா8ம் எம் பிள்ைளகJகக்ான தாய்ெமாPப் ேபாதைனயின் அதத்ைன பரிமாணக ்�&களி8ம் உயர ்நிைலகைள ெதாட்�விட்ேடாமா? என்றால் அ�:ம் விவாதத�்ற்,ரிய வினாவாகேவ ெதாக�்நிற்�ற�.

4லத்� வாPடங்களிேல தழ்ெமாPப் ேபாதைன என்ப� கத�் +ைனயில் நடப்பைதப் ேபான்& க:ம் க7னமான�, கவனத�்ற்,ரிய�. இதைன பல�ம் அFபவவாயிலாக உணரந்்��ப்பாரக்ள். ெமாP என்ப� ெவ&மேன உணர:்கைள ெவளிப்ப�தத் பயன்ப�ம் ஒ� க�வி மட்�மல்ல. ெமாPேய மனிதைன, அவன் சாரந்்த சQகதை்த அைடயாளப்ப�த்�ம் அ�+க�்யமான அம்சமாIம் ளிர�்ற�. இ�ந்�ம் தழ்ெமாPக ்கல்வியால் என்ன பயன்? ெதாPல் ெதரிவிற், அதன் இன்;யைமயாைமIம் பயன்பா�ம் என்ன? வாPடெமாP ஆJைமக,் அதனால் ஊ&விைளயாதா? என்ற ஐயங்கJம் வினாகக்Jம் இன்Fம் எம் மத�்யில் %லரிைடேய நில:வைதக ்காணலாம்.

தாய்ெமாPக ்கல்வி பற்;ய சரியான %ந்தைனதெ்தளி: இன்ைமேய இந் நிைலப்பாட்�க,் +க�்ய காரணி எனலாம். ெமாPயாராச%்யாளரக்ளின் க�த்�கக்ளின்ப7 ஒ� நான், வய�க ்,ழந்ைத ஒேர சமயத�்ல் பல ெமாPகைளக ்கற்&கெ்காள்ளக ்�7ய வல்லைமையக ்ெகாண்�ள்ள�. இதற், உதாரணமாக யப்பானிேல பாலரப்ாடசாைலகளில் நான், ெமாPகள் கற்பிகக்ப்ப��ன்றைம, இந்�ய

ெப�நகரங்களில் உள்ள ெதாடரம்ா7க ்,7யி�ப்4களில் வா<ம் %றாரக்ள் ேவற்& மாநில ெமாPகைளIம் ேப9ம் வாண்ைம ெபற்றைம என்பவற்ைறக ்,;ப்பிடலாம். எனேவ தழ்க ்ெமாPக ்கல்வி அந்தந்த நா�களின் ெப�ம்பான்ைம ெமாPக ்கல்விையப் பா�க,்ம் என்ற வாதம் அபதத்மான�.

தழ்ெமாPைய தமக�்ைடேயயான அன்றாட சம்பாசைன ெமாPயாக (வீட்� ெமாPயாக) உபேயா�க,்ம் ெபற்ேறாரின் ,ழந்ைதகள் இயல்பாகேவ தழ்ெமாPையIம் தம� %ந்தனாெமாPயாகக ்ெகாள்Jம் பக,்வதை்தIம் ெப&�ன்றனர.் ஒ� 4�ய ெமாPையக ்கற்&கெ்காள்ள தாய்ெமாPயின் பதங்கJம் அரத்த்ங்கJேம அ7ப்பைடயாக அைம�ன்றன. இதற், உதாரணமாக ேநாரே்வயில் 2000 - 2001 ஆம் ஆண்�களில் ேவற்&ெமாP ெபற்ேறாைரக ்ெகாண்ட பாடசாைல மாணவரக்ளிைடேய நடாதத்ப்பட்ட ஆய்ைவக ்,;ப்பிடலாம். இந்த ஆய்வின்ப7 தம் தாய்ெமாPயில் �றைம ெபற்ற மாணவரக்ள் ேநாரே்வ�ய ெமாP, மற்&ம் அைனத்�ப் பாடசாைல பாடங்களி8ம் ேநாரே்வ�ய மாணவ�க,் நிகராகக ்காணப்ப�வ�ம் அேதேவைள தாய்ெமாPக ்கல்வி ெபறாத மாணவரக்ள் ெப�ம்பாலான பாடங்களி8ம் பின்தங்�ய நிைலயில் காணப்ப�வ�ம் ெதரிய வந்�ள்ள�. வளமான தாய்ெமாPேய ேவற்&ெமாPையக ்கற்பதற்,ம், �ைறசார ்கல்விக,்ம் அ7ப்பைட என்ற ெவௗ;ேவ& ெமாP அ;ஞரக்ளின் �ற்ைறேய ேமற்ப7 ஆய்: Nண்�ம் உ&� ெசய்�ள்ள�. ஒ�வர ்பலெமாPகைள ெதரிந்� ைவத�்�ப்பதOடாக பல உலகங்கைள அவரால் தரி%கக்+7�ற�. இவ்வா& பலெமாPப் பரிசச்யம் என்பதான�

Rajan.indd 42Rajan.indd 42 3/16/2017 7:27:57 PM3/16/2017 7:27:57 PM

43

அவர� ஆற்றல் �றன்கைள ேம8ம் வளரக்க்ேவ ெசய்�ற�.

ஆனா8ம் 4லம்ெபயர ்ேதசங்களில் தழ் கற்றல் கற்பிதத்ல் என்ப� ெதாடர ்ஆய்:க,் உட்ப�தத்ேவண்7ய�, காலதே்தைவயால் ம&�ரைமகக்ப்பட ேவண்7ய�. இன்& Qன்றாம் தைல+ைற இளவல்கJம் தழ் கற்கத ்ெதாடங்�விட்டாரக்ள் என்பைத நாம் உணரந்்� ெகாள்ள ேவண்�ம். இற்ைறக,் இ�ப� வ�டங்கJக,் +ன் தழ் கற்பிதத்ைதப் ேபான்& இன்& கற்பிகக் +7யா�. பாட'ல் அல,களில் அைரதத் மாைவேய ��ம்ப ��ம்ப அைரகக் +7யா�. 4க/டக ்கற்ைகச ்Lழல், கல்வி+ைற மாற்றம், எம் வாழ்வியல் மாற்றம் என்& இன்ேனாரன்ன பல காரணிகள் இதைனத ்Eரம்ானிக�்ன்றன.

உலகளாவிய ரீ�யில் தாய்ெமாPகக்ல்வியில் மாற்றங்கள் ேதைவப்ப��ன்றன என்பைத அண்ைமகக்ாலமாக கல்வியாளரக்Jம் ஆய்வாளரக்Jம் வற்4&த�் வ��ன்றனர.் 21ஆம் 'ற்றாண்� மாணவர ்ெகாண்7�கக் ேவண்7ய ஆJைமகள் என்ன என்பைத அ7ப்பைடயாககெ்காண்ேட பாடத�்ட்டங்கJம் கற்பிதத்ல் +ைறகJம் பயன்ப�தத்ப்பட ேவண்�ம். தாய்ெமாP பயி8ம் மாணவரக்ள் Qன்& வைகயான �றன்கைளக ்ெகாண்டவரக்ளாக இ�கக் ேவண்�ம். அைவயாவன:

ெமா5த்)றன்

க�த்�ப்பரிமாற்றத்)றன்

பண்பாட்3 வி $ய அH=த்)றன்

தாய்ெமாPக ்கல்வியில் இம்Qன்& �றFேம +க�்யமாக இ�ப்பிFம், வா<டச ்Lழ/ல் தாய்ெமாP அ�கம் பயன்ப�தத்ப்படாத 4லம்ெபயர ்Lழ/ல், ,;ப்பிட்ட %ல மணித�்யாலங்கேள தாய்ெமாPையப் பயி8ம் மாணவரக்ளிடம் எந்தத ்�றFக,் +க�்யத்�வம் ெகா�கக்ேவண்�ம் என்ப� %ந்�கக்ப்பட ேவண்7ய விடயம். எம� வாழ்விடச ்Lழல், ேநரன்ைம காரணமாக தாய்ெமாPக ்கற்பிதத்/ல் ேமற்�;ய Qன்& �றன்கைளIம் ேபா�மான அள: வளரத்ெ்த�ப்ப�ல் %ரமங்கள் அவதானிகக்ப்ப��ன்றன. எனேவ, எமக�்�க,்ம் ,&�ய கற்பிதத்ல் ேநரதை்தக ்க�த�்ற்ெகாண்�, கற்பிதத்/ல் %ல மாற்றங்கள் ெகாண்�வரேவண்7ய� காலத�்ன் ேதைவ.தம� க�தை்தத ்தன� தாய்ெமாPயில் ெசால்லக�்7ய �றைனக ்ெகாண்7ராத மாணவர ்தாய்ெமாPைய பயன்பாட்� ெமாPயாகக ்ெகாள்ளப் ேபாவ�ல்ைல என்ப� நாம் கண்�டாகக ்கா`ம் யதாரத்த்ம்.

தாய்ெமாPைய பல வ�டங்களாகப் பயின்ற மாணவரக்ள் பலர,் தம் மத�்யி8ம் க�த்�ப்பரிமாற்றத�்ற், +ற்&+<தாக வாழ்விடெமாPையேய பயன்ப�த்�வைத காண்�ேறாம். ேபா�ய ெசால்வளம் இன்ைம, தாய்ெமாPயில் தம� க�த்�கக்ைளச ்ெசால்வ�ல் ேபா�ய பயிற்%யின்ைம, தவ&கள் ஏற்ப�ம் என்ற தயகக்ம், ேபா�ய ேப9த8கக்ான சந்தரப்்பன்ைம, வாக�்ய அைமப்ெபா<ங்�ல் ெதளிவின்ைம என்பவற்றால் தாய்ெமாPயில் ேப9வ�ல் சங்கடம் இ�ப்பதாக மாணவரக்ேள ெசால்�றாரக்ள். தழ் ெமாPையப் ேப9வ�ல் %கக்ல் உள்ள மாணவரக்ள், வா%ப்பதற்ேகா, ேப9வதற்ேகா தைழப் பயன்ப�தத்ப் ேபாவ�ல்ைல. தழ் ெமாPைய

Rajan.indd 43Rajan.indd 43 3/16/2017 7:27:57 PM3/16/2017 7:27:57 PM

44

க�த்�ப்பரிமாற்றத�்ற், பாவிகக் +7யாவி7ல், ெமாP ஆJைம காலம் ேபாகப் ேபாக அPந்� ேபாய்வி�ம்.

தாய்ெமாPகக்ல்வியின் அ7ப்பைட, ெமாPத�்றன் என்ப� ம&கக்ப்பட+7யாத� எனிFம், ெபா�வாக ெமாPத�்றனிேலேய ��தலாகக ்கவனம் ெச8த்�ம் தன்ைம எம� தாய்ெமாPப் பாடத�்ட்டங்களில் காணப்ப��ற�. வா<டச ்Lழைலக ்க�த�்ற்ெகாண்� ெபா�தத்மற்ற இலக�்யப்ப,�கள், ேதைவயற்ற க7னமான இலகக்ணப் ப,�கைளத ்தவிரத்்�க ்ெகாண்�, அந்த கற்பிதத்ல் ேநரதை்த எம� மாணவர ்க�த்�ப்பரிமாற்றத�்றைன வளரத்்�கெ்காள்வதற்கான ேதைவக,்ப் பயன்ப�த�்க ்ெகாள்ளல் ேவண்�ம். பண்பா�ம் வி<யங்கJம் பற்;ய அ;: தான் எம� இைளய சQகத�்ற், தம� அைடயாளதை்தப் ேபண:ம், தம� தாய்ெமாPயில் ஆரவ்தை்தத ்bண்ட:ம், ெமாPத ்ேதைவைய உணரத்த்:ம் காரணமாக இ�க�்ற�.

இந்த அ;ைவப் ெப&வதற்,ம், அதைன க�த்�ப்பரிமாற்றத�்றைன வளரப்்பதற், பாவிப்பதற்,மான பாடங்கள், கற்பிதத்ல் +ைறகள் அ;+கப்ப�தத்ப்பட ேவண்�ம். வா<டச ்Lழ/ல் ,ைறந்த ேநரேம, தைழக ்கற்ப�ல் பயன்ப�த்�ம் எம� மாணவர ்சந்�க,்ம் ெபரிய சவால்களில் ஒன்& ேபச9் ெமாP, எ<த்�ெமாP பாவைனையப் பிரிதத்;தல் என்ப�தான். க�த்�ப்பரிமாற்றத�்ற், இ� ஒ� சவால் என்பைதIம் கற்பிப்ேபார ்உணரந்்� ெகாண்�, இ� க�த்�ப்பரிமாற்றத�்ற், தைடகக்ல்லாக இ�கக்ாமல், மாணவைரப்

ேபச9்ெமாPயிலாவ� தம� க�த்�கக்ைளச ்ெசால்ல ஊக,்விகக் ேவண்�ம்.

வித�்யாசமான ெமாPப்4ழகக்+ள்ள, பின்னணிகைளக ்ெகாண்ட இல்லங்களி/�ந்� வ�ம் மாணவரின் ெமாPத�்றனில் ேவ&பா�கள் இ�க,்ெமன்பைதக ்க�த�்ற்ெகாண்�, பாடத�்ட்டங்கள் ெந�ழ்:தத்ன்ைம ெகாண்டைவயாக இ�கக் ேவண்�ம். வ,ப்பைறச ் Lழல் ம�ழ்�ட்�வதாக, கற்பிதத்ல் நடவ7கை்ககள் வித�்யாசமானதாக, பாடங்கள் அன்றாடசL்ழ8க,்ப் ெபா�தத்மானதாக இ�கக் ேவண்�ம். இ� கல்விக�்டங்கJக,் மாணவர ்வி�ம்பிவந்�, அசச்ன்;, தயகக்ன்; தைழக ்கற்க, க�த்�ப்பரிமாற்றத்�க,்ப் பயன்ப�தத் ஊக,்விக,்ம்.

ெமாPத�்றன்களில்�ட ெபற்ேறாரக்ள் மட்�மல்லா� ெப�ம்பாலான ஆ%ரியரக்Jம் வா%தத்ல், எ<�தல் �றன்கைளேய ெமாPத�்றன் �&களாக எண்`�றாரக்ள். ேகட்டல், ேப9தல் ப,�கைளIம் பிள்ைளக,் கற்பிப்பதன் Qலேம பிள்ைள +<ைமயான ெமாPத�்றன் ேதரச்%்ையப் ெபற+7Iம். பிள்ைள ேகட்�ன்ற விைடயம் பற்; ேபச:ம் பின்னர ்எ<த:ம், பாரக்�்ன்ற காட்%பற்; ேபச:ம் பின்னர ்எ<�வதற்,மான வPகாட்ட8ம் ெந;ப்ப�தத்8ம் வ,ப்பைறயில் நிகழேவண்�ம். அதற்கான Lழைல ஆ%ரிய�ம் கல்வி நி&வனங்கJம் ஏற்ப�த�்க ்ெகா�கக் ேவண்�ம். தாயகத�்ன் கற்பிதத்ல் +ைற மற்&ம் கல்வி+ைற என்பன ேபாட்7க ்கல்வி+ைறைய அ7ப்பைடயாகக ்ெகாண்டைவேய. அந்த

Rajan.indd 44Rajan.indd 44 3/16/2017 7:27:57 PM3/16/2017 7:27:57 PM

45

பழகக்ங்களின் வPவந்த நம� தைல+ைறயினர ்அேத நிைலைமகைளேய இங்,ம் அ7ெயாற்ற +ைனவர.் ேதரை்வ ேநாக�்ேய பிள்ைளகைள தயாரப்�த்�தல், 4ரியா� விட்டா8ம் மனனம் ெசய்தல், அ�க 4ள்ளிகைள ��ப்� எல்ைலகளாக வைரய&தத்ல் என்பவற்;ேலேய +<கக்வனம் ெச8த்�வாரக்ள். அைதIம் N; 4ள்ளி அ7ப்பைடயிலான �றைம அளவீட்� +ைறைமகைள மட்�ப்ப�த�் காலப்ெபா�தத்மான ெதாடர ்ம�ப்பீட்� +ைறகைள அ;+கம் ெசய்தேல பயன் அளிக,்ம். இந்த நா�களில் கல்வி +ைறைமகள் அ�கம் �ட்டடப்பட்ட�. ,ழந்ைதகள் ேமல�க கல்விச9்ைமயற்& கல்விச ்Lழைல அFபவிப்பதற்கான �ட்டட்ட உட்கட்டைமப்4 இங், உண்�. எனேவ வாPடக ்கல்விச ்Lழ8க,், அந்தந்த நாட்� கல்வி+ைறைமகJக,் இையந்ததாகேவ நாளாந்த நைட+ைற எ�த்�கக்ாட்�கJடன் எம� ெமாPகக்ல்வி வPதத்டங்கJம் நீளேவண்�ம்.

ஒப்பைடகள், கலந்�ைரயாடல்கள் ஊடாக மாணவரக்ளின் வாய்ெமாP வாண்ைம வளரத்ெ்த�கக்ப்படேவண்�ம். பிள்ைளயின்

ெசாற்களஞ்%யம் அ�கரிக,்ம்ேபா� அவரக்ள� தன்னாற்றல் ெவளிப்ப�த்��றன் எ<த்��வி8ம் ேபச9்�வி8ம் இல,வா,ம். தழ்ெமாP வாக�்ய அைமப்4க,்ம் வாPட ெமாP வாக�்ய அைமப்4க,்ம் ேவ&பா� உண்�. அந்த அைமப்4 ஒ�ைமப்பா� ேவ&பா�கைள ஒப்4ேநாக�் கற்பிப்பதன் Qலம் இல,வாக ெமாPப் 4ரிதைல ஏற்ப�தத்லாம். இதனால்தான் தPழா%ரியர,் வாPட ெமாPயி8ம் ேதரச்%்Iள்ளவராக இ�ப்ப�ம் அந்நாட்� கற்பிதத்ல் +ைறைமகைள இல,வில் உள்வாங்க �7யவராக இ�ப்ப�ம் இன்;ைமயாததா�ற�. ேமற்,;த்� எ<�யைவ அFபவங்களிOடாக எ<ந்த %ல %ந்தைனகJம் +ன்ெமாP:கJம் மட்�ேம. காலத�்ற்,க ்காலம் இந்தக ்களம் ேம8ம் விரிந்� ஆய்ந்� எ<�வதற், உட்பட்ட�. மாணவர ்- ெபற்ேறார ்- ஆ%ரியர ்- கல்விநி&வனம் என்ற நான், தரப்பினரின் 4ரிந்�ணர:்டனான �ட்�ச ்ெசயற்பாேட 4லத�்ல் எம் அ�தத் சந்த�ையIம் 4லத்� தழராய் நிர ைவக,்ம்.

ேபரா யr. தயாள ேவலா தπllைளஆ யr. வதாs வபால கm

ெமா t ற க l ட ெப ேறாrகll ம மlலா ெப mபாலான ஆ யrக m வா tதl, எ தl ற கைளேய ெமா t ற களாக எ றாrகll. ேக டl, ேப தl ப கைள m πllைளk க πpபத லேம πllைள μ ைமயான ெமா t ற ேதrc ையp ெபறμ m. πllைள ேக ற ைடயm ப ேபச m π னr எ த m, பாrk ற கா ப ேபச m π னr

எ வத மான வ கா ட m ெந pப tத m வ pபைற l கழேவ m. அத கான ழைல ஆ ய m கl வன க m ஏ ப t k ெகா kக ேவ m.

Rajan.indd 45Rajan.indd 45 3/16/2017 7:27:57 PM3/16/2017 7:27:57 PM

46

அன்ைன �ப� தழ்க ்கைலக�்டம் ேநாரே்வயில் வா<ம் எ�ரக்ாலத ்

தைல+ைற ெதாைலந்த சந்த�யினராக மா;விடக�்டாெதன்ற அகக்ைறIடன் பிள்ைளகள் ெபற்ேறார ்வி�தத் ேவண்�ேகாளின் அ7ப்பைடயில் தழர ்ஒ�ங்�ைணப்4க,்<வினால் உ�வாகக்ப்பட்� தைகைமIள்ளவரக்ளால் க நீண்டகாலம் நிரவ்�கக்ப்பட்ட அைமப்பா,ம். அன்ைன �ப� தழ்க ்கைலக�்டதை்தIம் தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயதை்தIம் வளரத்ெ்த�ப்பதற், �றைமIள்ள பலைரIம் இைணத்� அவரக்ள் நிரவ்ா�களாக:ம் ஆ%ரியரக்ளாக:ம் பணி4ரியக�்7ய வைகயில் ஏற்பா�கைளச ்ெசய்� +ன்ைனய நிரவ்ாகங்கள் �றைமIடன் ெசயற்பட்� வந்தைமயிைன நாம் எம் கண்+ன்ேன கண்�ள்ேளாம். 2010 ஆம் ஆண்7ன் பின்னரான எம� ெதாடரச்%்யான அவதானிப்பில் அன்ைன�ப� தழ்கக்ைலக�்டத ்தைலைம நிரவ்ாகம் இப்ேபா� உரிய �றைமIம் அறெந;Iன்; ஒ� ,<வாதமனநிைலIடன் இயங்,�ற� என்ற +7:கே்க எம்மால் வர+7�ற�. அன்ைன �ப� தழ்க ்கைலக�்டத�்ன் தற்ேபாதய தைலைம நிரவ்ா� இக ்கைலக�்டதை்த நிரவ்�ப்பதற்,ரிய தைகைமIம் +�ரச்%்Iமற்றவராக இ�ப்பேத இதற்,ப் பிரதான காரணம் ஆ,ம்.

இக ்கைலக�்டம் தழ் ெமாPையIம் தழ்க ்கைலகைளIம் கற்பதன் Qலம் எம� எ�ரக்ாலத ்தைல+ைற தம� ேவரக்ைளIம் அைடயாளதை்தIம் சரியாக உணரந்்� ெகாள்ள:ம், தம� அைடயாளம் ,;தத் ெப�ைமIடன் ெப�ஞ்சQகத்�டன் இைணந்� வாழ:ம் உ&�ைண ெசய்ய ேவண்7ய ெபா&ப்பிைனத ்தன்னகதே்த ெகாண்ட நி&வனமா,ம். இந் நி&வனதை்தத ்தைலைம தாங்,பவரக்Jக,் தழ் ெமாP, தழ்கக்ைலகள், இைளயதைல+ைறயின் அைடயாளச ்%கக்ல்கள் ேபான்ற விடயங்களில் ஆழமான 4ரிதல் இ�ப்ப� அவ%யமா,ம். இ� மட்�ன்; �றைமIள்ளவரக்ைள இைணத்� ெசய்ற்ப�வ�ல் வி�ப்பம் உைடயவரக்ளாக:ம் ெதாைலேநாக,்க ்ெகாண்டவரக்ளாக:ம் இவரக்ள் இ�கக் ேவண்�ம். ஆனால் தற்ேபாதய தைலைம நிரவ்ாகத்�க,் இதத்ைகய தைகைமகள் இ�ப்பதாகத ்ெதரியவில்ைல.அ�காரதை்த நிைலநி&த்�வதற்காக �றைமIள்ள பல நிரவ்ா�கைள, வளாகப் ெபா&ப்பாளரக்ைள, ஆ%ரியரக்ைள அன்ைன �ப�க ்கைலக�்டத�்ல் இ�ந்� ெவளிேயற்&வ�ல் தைலைம நிரவ்ா� �ட்டட்� இயங்� வ�வ� அவதானிகக்ப்பட்�ள்ள�. இ� மட்�மன்; நி&வனத�்ன் கணக,் வழக,்கைளக�்ட தன்Fடன் பணியாற்&ம் நிரவ்ா�கJக,்

த ம த வனமா றதா அ ைன ப ? எ ன ெசyயp ேபா ேறாm நாm?

Rajan.indd 46Rajan.indd 46 3/16/2017 7:27:57 PM3/16/2017 7:27:57 PM

47

+<ைமயாகத ்ெதரிவிகக்ாத வைகயில்தான் தன� ெசயற்பா�கைளச ்ெசய்� வ�வதாக:ம் அ;ய +7�ற�. கணக,் விபரங்கைள ேகட்டதற்காகேவ ஒ� வளாகத�்ன் ெபா&ப்பாளைர வளாகப்ெபா&ப்பில் இ�ந்� அகற்&ம் வைகயில் காரியங்கள் நிகழ்ந்�ள்ளன. பல +க�்யமான விடயங்கJம் ஏைனய நிரவ்ா�கJடன் +<ைமயாகக ்கலந்� ேபசப்படா� +7:கள் எ�கக்ப்ப�வதாக:ம் ெதரிய வ��ற�.

2010 ஆம் ஆண்�க,்ப் பின்னர ்தழர ்ஒ�ங்�ணப்4க,்<வின் பிர�நி� ேபான்& ெசயற்பட்� நிரவ்ாகப்ெபா&ப்பிைனத ்தன்வசப்ப�த�்ய பின்னர ்தழர ்ஒ�ங்�ணப்4க,்<ைவIம் ஓரங்கட்7 தனகெ்கன்ெறா� ,<விைன உ�வாக�் இக ்,<வின் உதவிIடன் தனிமனித ஆ�கக்தை்த அன்ைன�ப� கைலக�்டத�்ன் N� �ட்டட்டவைகயில் ஏற்ப�த�் வ�வதாக:ம் அ;ய வ��ற�.

ேம8ம், தழர ்ஒ�ங்�ைணப்4க,்<:டன் +ரண்ப�ேவாைர தன� பகக்ம் இ<த்� அவரக்Jக,்ப் ெபா&ப்4கைள வழங்� தழர ்ஒ�ங்�ைணப்4க,்<:க,் மாற்றாக ஒ� ,<:ம் உ�வாகக்ப்பட்� வ�வதாக:ம் �றப்ப��ற�.

ஒ� தனிமனிதனின் கட்3ப்பாட்6ல்

அன்ைன[ப) த$ழ்க்

கைலக்Gடத்)ன் நிரவ்ாகம் இ�ப்ப�

ஆேராக்!யமான�தானா?

இந் நி&வனத�்ல் ெப�ந்ெதாைகயான பணம் 4ழகக்த�்ல் இ�க�்ற�. ெப�மளவிலான

அரச உதவி �ைடக�்ற�. அன்ைன�ப� தழ்க ்கைலக�்டத்�கக்ாக Nasjonal Grunnstøtte ஏற்பாட்7ன் அ7ப்பைடயில் 2016 ஆம் ஆண்� 734,366 ,ேராண�ம் 2015 ஆம் ஆண்� 747,242 ,ேராண�ம் 2014 ஆம் ஆண்� 723, 807 ,ேராண�ம் அரச உதவியாகக ்�ைடத�்�க�்ற�. இதற், ேமல�மாக Frifond støtteஆக 2016 ஆம் ஆண்� 422.315 ,ேராண�ம், 2015 ஆம் ஆண்� 458.099 ,ேராண�ம், 2014 ஆம் ஆண்� 410.760 ,ேராண�ம் உதவிதெ்தாைகயாக ்�ைடத்�ள்ளன. இத ்ெதைகயிைன விட ெப�ந்ெதாைகiயான ெபற்ேறாரின் பண+ம் கட்டணங்களாகச ்ெச8த்�ப்ப��ன்றன. இந்த வைகயில் அன்ைன �ப� தழ்க ்கைலக�்டம் வ�டாந்தம் ல்/யன் கணகக்ான ,ேராணர ்பணப்பழகக்த�்ல் உள்ள அைமப்பாக இ�க�்ற�. ேம8ம் தழர ்வள ஆேலாசைன ைமய+ம் 2014, 2015 ஆம் ஆண்�களில் வ�டம் 600,000 ,ேராணர ்உதவிதெ்தாைகயிைன ஒஸ்ேலா மாநகரசைபயில் இ�ந்� ெபற்;�க�்ற�. ‘Tam-ilsk Barn og Ungdom Idrettsklubb - தழ்ச%்றார ்இைளஞர ்விைளயாட்�க ்கழகத�்ற்,’ Stovner Bydel (LAM fordeling av Stovner Bydel ) 2014இல் 131,227 ,ேராணரக்Jம், 2015இல் 300,403 ,ேராணரக்Jம், 2016இல் 240,599 ,ேராணரக்Jம் உதவிதெ்தாைகயாக வழங்கப்பட்�ள்ளன. 2015 ஆம் ஆண்� ஏறதத்ாழ அைர ல்/யன் ,ேராணர ்(500,000 ,ேராணர)் சம்பளமாக ெச8தத்ப்பட்7�க�்ற�. 64510 ,ேராணரக்ள் Arbeidsgiveravgift ெச8தத்ப்பட்�ள்ள�.

அன்ைன�ப� தழ்க ்கைலக�்டம் அரசநி�ையப் ெப&வ�ம் ெபற்ேறார ்பணதை்தப் ெப&வ�ம் 4�யெதா� விடயமல்ல. ஆனால் ஒ� தனிமனிதனின் கட்�ப்பாட்7Fள் �டப்பணியாற்&ம் பல�க,்ம்�டப்

Rajan.indd 47Rajan.indd 47 3/16/2017 7:27:57 PM3/16/2017 7:27:57 PM

48

ேபா�ய தகவல்கள் ெவளிப்ப�தத்ப்படாத வைகயில் இந்நி� ைகயாளப்ப�வதைன நாம் இப்ேபா�தான் அ;�ேறாம். இ� ஆேராக�்யமானெதா� நிைலயல்ல. நி�ேமாச7Iம் ஊழ8ம் வளரவ்தற்ேக இசL்ழல் வPவ,க,்ம்.

ேம8ம் 2009 ேம மாதத்�க,் +ன்னர ்கைலக�்டத�்ன் N� தாயகத�்ன் கண்காணிப்4ம் ஆேலாசைனகJம் இ�ந்தன. ஆனால் இதத்ைகய கண்காணிப்4ம் அவதானிப்4ம் இல்லாத தற்ேபாதய Lழ/ல் ஒ� தனிமனிதனின் ஆ�கக்த�்ல அன்ைன�ப� தழ்க ்கைலக�்ட+ம் இதன் நி�வள+ம் இ�ப்ப� இவ் அைமப்பின் எ�ரக்ால நன்ைமக,் ஆபதத்ான� என்பதைன நாம் +ன்�ட்7ேய எசச்ரிகக் வி�ம்4�ேறாம்.

இதத்ைகயெதா� Lழ/ல் இந் நிைலயில் மாற்றம் ெகாண்�வரப்ப�வ� எம� தைல+ைறயின் எ�ரக்ாலச ்சந்த�யின் நன்ைமகக்ாக உ�வாகக்ப்பட்ட அைமப்4களின் எ�ரக்ால நன்ைமக,் அவ%யமான�. ,;ப்பாகத ்தனிமனிதக ்கட்�ப்பாட்7ல் இ�ந்� இந்த நி&வனம் வி�விகக்ப்ப�வ�ம், பணம் ெதாடரப்ான விடயங்கள் ெவளிப்பைடத ்தன்ைமIடன் ைகயாளப்ப�வ�ம் க:ம் +க�்யமானதா,ம்.

இவ் விடயங்கைளக ்க�த�்ற் ெகாண்� பின்வ�ம் ேகாரிகை்ககைள நாம் ெபற்ேறார ்+ன்னிைலயில் +ன்ைவகக் வி�ம்4�ேறாம்.1. அன்ைன�ப�த ்தழ்க ்கைலக�்டம் அங்கதத்வரக்ைளக ்ெகாண்ட ஒ� ெபா� அைமப்4 (Medlemsorganisajon). இவ் அைமப்4கக்ான நிரவ்ாகத ்ெதரி:

ப�ரங்கமாக:ம் ெவளிப்பைடயாக:ம் அைனத்� அங்கதத்வரக்Jக,்ம் அைழப்4 விடப்பட்� ஆண்�ப் ெபா�க�்ட்டம் �ட்டப்பட்� அப் ெபா�க�்ட்டத�்ல் ேதரத்ல் அ7ப்பைடயில் ேமற்ெகாள்ளப்பட ேவண்�ம்.2. அன்ைன�ப� தழ்க ்கைலக�்டத�்ன�ம் தழர ்வள ஆேலாசைன ைமயத�்ன�ம் விரிவான கணகக்;கை்ககள் மகக்Jக,் வ�டா வ�டம் ப�ரங்கப்ப�தத்ப்பட ேவண்�ம். வன்னியின் கண்காணிப்4 அற்ற இன்ைறய நிைலயில் இவ் அைமப்4களின் நி� ஒ<ங்கான+ைறயில் பயன்ப�தத்ப்பட்� பராமரிகக்ப்ப��றதா என்பதைன கண்காணிகக் ேவண்7ய ெபா&ப்4 மகக்Jக,் உண்�.3. அன்ைன�ப�த ்தழ்கக்ைலக�்டத�்ன் தற்ேபாதய ெசயற்பா�கைள ம�ப்பீ� ெசய்� ெபா�மகக்Jக,் அ;கை்க சமரப்்பிகக் ெபா�தத்மானெவா�வர ்தைலைமயில் ஒ� ம�ப்பீட்�க,்< நியமனம் ெசய்யப்பட ேவண்�ம்.

நாம் +ன் ைவத்�ள்ள இக ்ேகாரிகை்கள் ஜனநாயக வி<யங்களின் அ7ப்பைடயி8ம், ெபா&ப்4க�்ற/ன் அ7ப்பைடயி8ம் ஏற்&க ்ெகாள்ளப்பட ேவண்7யைவ. இவற்ைற ஏற்&க ்ெகாள்ள தற்ேபாதய நிரவ்ாகம் ம&க,்ம் பட்சத�்ல் «ம7யில் கன+ண்டானால் வPயில் பய+ண்�» என்ற +�ெமாPைய நிைன: ப�த்�வதாகேவ அ� அைமIம். ெபா� மகக்ள் நன்ைமகக்ாக உ�வாகக்ப்பட்ட இவ் அைமப்4கைளச ்�ரப்்ப�தத் ெபற்ேறார,் ஆ%ரியரக்ள் இக ்ேகாரிகை்ககள் ,;த்� ��தல் அகக்ைற ெச8தத் ேவண்�ம் என்பேத எம� ேவண்�ேகாள்.

லாkகk

Rajan.indd 48Rajan.indd 48 3/16/2017 7:27:57 PM3/16/2017 7:27:57 PM