Download - laporan uji chi square
7/26/2019 laporan uji chi square
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-uji-chi-square 1/15
MODUL 3
UJI CHI SQUARE
1.1 Tujuan Praktikum
1. Memahami Uji Chi Square2. Mampu menyelesaikan persoalah Uji Chi Square dengan software SPSS
1.2 Tuga Praktikum
1. Membuat dan menari data dari responden untuk diolah kemudian tampilkan dalam
bentuk tabel data historis dengan jumlah data minimal sejumlah 1!! data
2. Melakukan perhitungan Uji Chi Square "Goodness of Fit # $ndependensi# %omogenitas&dari sejumlah yang telah didapat dengan menggunakan software SPSS
'. Melakukan anlaisa dari hasil sejumlah hasil olahan yang didapat hingga tentukan
kesimpulan keputusan yang didapat.
1.3 P!ng"#a$an %ata
1.3.1 D!kri&i kau
Pada praktikum kali ini kami akan melakukan Uji Chi Square dengan menggunakan
software SPSS yang terdiri dari ' metode yaitu metode Goodness of Fit # $ndependensi# dan
%omogenitas. Studi kasus dengan menggunakan metode Goodness of Fit adalahmengenai proporsi jenis buku fa(orit yang dibaa mahasiswa )*$# kemudian untuk studi
kasus dengan menggunakan metode independensi adalah mengenai hubungan antara
jumlah bawaan di tas per hari dengan $P+. Sedangkan untuk studi kasus menggunakan
%omogenitas adalah mengenai tanggapan mahasiswa dii berbagai jurusan di )*$ "minimal
'& terhadap kepuasan pelayanan di perpustakaan di )*$. Sedangkan untuk dsampel yang
diambil minimal '! sampel dari masing,masing uji.
1.3.2 Ta'!# Data Hit"ri
Uji +eookan
-
-/M/ */-00/P/-
1 endi /priadi +omik
2 )ikri /ulia iografi
' 3anuar 4iaksono iografi
5 esty 4idyaP -o(el
6 iana Prima -o(el
7 %aerul Mutakin uku pengetahuan
8 Sil(i 9ulianttika -o(el
: ;afi ahmad )ahri<a +omik
7/26/2019 laporan uji chi square
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-uji-chi-square 2/15
= /rya %afi< Saputra uku pengetahuan
1! Sandy )atika / iografi
11 ;e<a -urhidayat +omik
12 >(i )itriani -o(el
1' /shy +usumawati -o(el
15 M ;i(an )au<i iografi
16 Sapta %adi + +omik
17 ea *ri /nggraeni -o(el
18 M -afi< /lfari<i uku pengetahuan
1: -urhayati uku pengetahuan
1= /ngga eri Saputra iografi
2! M ;idho 3 +omik
21 3atu Sandyakalaning -o(el
22 /lfian Mutsaqof +omik
2' 0iry adi P +omik 25 wi Cahya +urniawan -o(el
26 Sugeng Priyo 4ibowo iografi
27 Saidina *edy S uku pengetahuan
28 4iji /gung +omik
2: /hmad -urkholis iografi
2= /rga Putra P -o(el
'! *atak * Sofiyan iografi
Uji $ndependensi
-
-/M/ $P+ 3UM?/% U+U
1 endi /priadi Sedang Sedikit
2 )ikri /ulia Sedang Sedang
' 3anuar 4iaksono *inggi Sedikit
5 esty 4idyaP Sedang Sedang
6 iana Prima Sedang Sedang
7 %aerul Mutakin *inggi anyak
8 Sil(i 9ulianttika Sedang anyak
: ;afi ahmad )ahri<a ;endah Sedang
= /rya %afi< Saputra Sedang Sedang
1! Sandy )atika / *inggi Sedang11 ;e<a -urhidayat Sedang Sedikit
12 >(i )itriani *inggi anyak
1' /shy +usumawati Sedang Sedang
15 M ;i(an )au<i ;endah Sedikit
16 Sapta %adi + Sedang Sedang
17 ea *ri /nggraeni *inggi Sedang
18 M -afi< /lfari<i Sedang Sedang
1: -urhayati Sedang anyak
7/26/2019 laporan uji chi square
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-uji-chi-square 3/15
1= /ngga eri Saputra Sedang Sedikit
2! M ;idho 3 Sedang Sedikit
21 3atu Sandyakalaning *inggi anyak
22 /lfian Mutsaqof Sedang Sedang
2' 0iry adi P Sedang Sedang
25 wi Cahya +urniawan Sedang Sedang
26 Sugeng Priyo 4ibowo *inggi Sedikit
27 Saidina *edy S Sedang Sedang
28 4iji /gung Sedang Sedang
2: /hmad -urkholis Sedang Sedang
2= /rga Putra P Sedang Sedikit
'! *atak Sofiyan Sedang anyak
Uji %omogenitas
-
-/M/ 3U;US/- */-00/P/-
1 endi /priadi *eknik $nformatika Puas
2 )ikri /ulia *eknik $nformatika Puas
' 3anuar 4iaksono *eknik $nformatika Puas
5 esty 4idyaP *eknik $nformatika Puas
6 iana Prima *eknik $nformatika Sangat puas
7 %aerul Mutakin *eknik $nformatika Puas
8 Sil(i 9ulianttika *eknik $nformatika Puas
: ;afi ahmad )ahri<a *eknik $nformatika Puas
= /rya %afi< Saputra *eknik $nformatika Puas1! Sandy )atika / *eknik +imia *idak puas
11 ;e<a -urhidayat *eknik +imia Puas
12 >(i )itriani *eknik +imia Puas
1' /shy +usumawati *eknik +imia Sangat puas
15 M ;i(an )au<i *eknik +imia *idak puas
16 Sapta %adi + *eknik +imia Puas
17 ea *ri /nggraeni *eknik +imia Puas
18 M -afi< /lfari<i *eknik +imia Puas
1: -urhayati *eknik +imia Puas
1= /ngga eri Saputra *eknik +imia +urang puas
2! M ;idho 3 *eknik +imia Puas21 3atu Sandyakalaning *eknik $ndustri +urang puas
22 /lfian Mutsaqof *eknik $ndustri Puas
2' 0iry adi P *eknik $ndustri Puas
25 wi Cahya +urniawan *eknik $ndustri Puas
26 Sugeng Priyo 4ibowo *eknik $ndustri +urang puas
27 Saidina *edy S *eknik $ndustri Puas
28 4iji /gung *eknik $ndustri *idak puas
2: /hmad -urkholis *eknik $ndustri +urang puas
7/26/2019 laporan uji chi square
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-uji-chi-square 4/15
2= /rga Putra P *eknik $ndustri Puas
'! *atak Sofiyan *eknik $ndustri Puas
1.3.3 T!ntukan H" %an Ha( tingkat &r"'a'i#ita k!a#a$an )&*( %an krit!ria &!ngujian
a. Uji Goodness of Fit
%o @ tidak ada perbedaan antara frekuensi yang diobser(asi dengan frekuensi harapan
%a @ ada perbedaan antara frekuensi yang diobser(asi dengan frekuensi harapan
Menentukan probabilitas kesalahan
*ingkat keperayaan =6A maka nilai probabilitas kesalahan @
"1,B& 1, =6A !#!6
Menentukan kriteria pengujian
-ilai signifikansi D probabilitas kesalahan# %o diterima maka tidak ada perubahan antara frekuensi
obser(asi dengan frekuensi teoritis
-ilai siignifikansi E probabilitas kesalahanE %o ditolak maka ada perbedaan antara frekuensi
obser(asi dengan frekuensi teoritis
b. Uji independensi
%o @ tidak ada hubungan yang signilfikan antara jumlah bawaan yang ada di tas dengan nilai
$P+
%a @ ada hubungan yang signilfikan antara jumlah bawaan yang ada di tas dengan nilai $P+
Menentukan probabilitas kesalahan*ingkat keperayaan =6A maka nilai probabilitas kesalahan @
"1,B& 1, =6A !#!6
Menentukan kriteria pengujian
-ilai signifikansi D probabilitas kesalahan# %o diterima maka tidak ada hubungan yang signilfikan
antara jumlah bawaan buku dengan nilai $P+
-ilai siignifikansi E probabilitas kesalahanE %o ditolak maka ada hubungan yang signilfikan
antara jumlah bawaan buku dengan nilai $P+
. Uji %omogenitas
%o @ tidak ada perbedaaan kepuasan mahasiswa terhadap pelayanan di perpustakaan )*$ U$$%a @ ada perbedaaan kepuasan mahasiswa terhadap pelayanan di perpustakaan )*$ U$$
Menentukan probabilitas kesalahan
*ingkat keperayaan =6A maka nilai probabilitas kesalahan @
"1,B& 1, =6A !#!6
Menentukan kriteria pengujian
7/26/2019 laporan uji chi square
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-uji-chi-square 5/15
-ilai signifikansi D probabilitas kesalahan# %o diterima maka tidak ada perbedaaan kepuasan
mahasiswa terhadap pelayanan di perpustakaan )*$ U$$
-ilai siignifikansi E probabilitas kesalahanE %o ditolak maka ada perbedaaan kepuasan mahasiswa
terhadap pelayanan di perpustakaan )*$ U$$
1.3.+ Cara k!rja
a. Goodness of Fit 1. Membuat desain (ariabel# untuk membuat desain (ariabel# masuk ke perintah Fariabel
Fiew. esain (ariabelnya sebagai berikut@
Untuk (ariabel berskala nominal# ara pengisian Falues adalah sebagai berikut@
• +lik Falue dua kali untuk (ariabel Gtanggapan respondenH• Falues ?abel
Falue @ 1I ?abel @ komik # klik /dd
Falue @ 2I ?abel @ no(el # klik /dd
Falue @ 'I ?abel @ biografi # klik /dd
Falue @ 5I ?abel @ buku pengetahuan# klik /dd
• +lik +
2. Memasukkan data ke SPSS
Untuk memasukkan data # masuk ke perintah ata Fiew kemudian masukkan data.
'. +emudian klik /naly<e# -onparametri# ?egay ialogs# Chi Square.
7/26/2019 laporan uji chi square
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-uji-chi-square 6/15
5. /kan munul jendela Chi Square *est6. Masukkan (ariabel tanggapanJresponden ke dalam *est Fariabel ?ist
7. +lik +
b. Uji $ndependensi
7/26/2019 laporan uji chi square
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-uji-chi-square 7/15
1. Untuk membuat desain (ariabel# masuk ke perintah Fariabel Fiew# desain (ariabelnya
sebagai berikut@
Semua (ariabel berskala nominal # ara mengisikan (alues adalah sebagai berikut@
• +lik Falues dua kali untuk (ariabel Gjumlah bawaanH
• Falues label
Falue @ 1 I ?abel @ sedikit # klik /dd
Falue @ 2 I ?abel @ sedang # klik /dd
Falue @ ' I ?abel @ banyak # klik /dd
• +lik +
• +lik Falues dua kali untuk (ariabel Gnilai $P+H
• Falues label
Falue @ 1 I ?abel @ rendah # klik /dd
Falue @ 2 I ?abel @ sedang # klik /dd
Falue @ ' I ?abel @ tinggi # klik /dd
• +lik +
2. Memasukkan data ke SPSS
Untuk memasukkan data# masuk ke perintah ata Fiew. +emudian masukkan data mulai
dari data ke,1 sampai dengan data ke '! responden seperti gambar berikut ini @
'. +lik /naly<e ,D esripti(e Statistis ,D Crosstabs.
7/26/2019 laporan uji chi square
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-uji-chi-square 8/15
5. Masukkan (ariabel jumlahJbawaan kedalam kotak ;ow.
6. Masukkan (ariabel nilaiJ$P+ kedalam kotak Column.
7. +lik untuk pilihan Statistis8. Cheklist Chi Square# tekan Continue
7/26/2019 laporan uji chi square
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-uji-chi-square 9/15
:. Pilih Cells.=. Cheklist bser(ed ,D eKpeted ,D Continue.
1!. +lik +
. Uji %omogenitas
7/26/2019 laporan uji chi square
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-uji-chi-square 10/15
1. Untuk membuat desain (ariabel# masuk ke perintah Fariabel Fiew# desain (ariabelnya
sebagai berikut@
Semua (ariabel berskala nominal # ara mengisikan (alues adalah sebagai berikut@
• +lik Falues dua kali untuk (ariabel GjurusanH
• Falues label
Falue @ 1 I ?abel @ teknik informatika # klik /dd
Falue @ 2 I ?abel @ teknik kimia # klik /dd
Falue @ ' I ?abel @ teknik industri # klik /dd
• +lik +
• +lik Falues dua kali untuk (ariabel Gtingkat kepuasanH
• Falues label
Falue @ 1 I ?abel @ sangat puas # klik /dd Falue @ 2 I ?abel @ puas # klik /dd
Falue @ ' I ?abel @ kurang puas # klik /dd
Falue @ 5 I ?abel @ tidak puas # klik /dd
• +lik +
2. Memasukkan data ke SPSS
Untuk memasukkan data# masuk ke perintah ata Fiew. +emudian masukkan data mulai
dari data ke,1 sampai dengan data ke '! responden seperti gambar berikut ini @
'. +lik /naly<e ,D esripti(e Statistis ,D Crosstabs.
7/26/2019 laporan uji chi square
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-uji-chi-square 11/15
5. Masukkan (ariabel jurusan kedalam kotak ;ow.
6. Masukkan (ariabel tingkatJkepuasan kedalam kotak Column.
7. +lik untuk pilihan Statistis
8. Cheklist Chi Square# tekan Continue
7/26/2019 laporan uji chi square
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-uji-chi-square 12/15
:. Pilih Cells.
=. Cheklist bser(ed ,D eKpeted ,D Continue.
1!. +lik +
1.3., Hai# "ut&ut SPSS
7/26/2019 laporan uji chi square
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-uji-chi-square 13/15
a. Goodness of Fit
b. Uji $ndependensi
7/26/2019 laporan uji chi square
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-uji-chi-square 14/15
. Uji homogenitas
1.3.- Ana#ii $ai# "ut&ut SPSS
a. Uji Goodness of Fit
Pada tabel dari output SPSS# Uji statistik memberikan hasil aktual dari Uji Chi,Square
0oodness,of,)it. +ita bisa melihat dari tabel bahwa uji satistik yang diperoleh adalah@ ϰ
2hitung
12!! p !#86'
b. Uji $ndependensi
Pada tabel dari utput SPSS# Uji Statistik memberikan hasil aktual dari uji Chi,Square
$ndependensi. +ita bisa melihat dari tabel uji statistik bahwa nilai signifikansi yang
diperoleh ialah !#':7.
. Uji %omogenitas
Pada tabel dari output SPSS# uji statistik memberikan Lhasil aktual dari uji Chi,Square
%omogenitas. +ita bisa melihat dari tabel uji statistik bahwa nilai signifikansi yang
diperoleh ialah !#'5'
1.3. /!&utuan
a. Uji Goodness of Fit
ari data yang diperoleh menggunakan doftware SPSS didapatkan hasil yang menyatakan
bahwa nilai signifikansi !#86' maka nilai signifikansi D probabilitas kesalahan# sehingga
%o diterima # maka tidak ada perbedaan antara frekuensi yang diobser(asi dengan
frekuensi harapan. 3adi tidak ada perbedaan proporsi buku fa(orit yang dibaa mahasiswa
)*$.
7/26/2019 laporan uji chi square
http://slidepdf.com/reader/full/laporan-uji-chi-square 15/15
b. Uji $ndependensi
ari data yang diperoleh melalui Uji $ndependensi menggunakan software SPSS
didapatkan hasil yang menyatakan bahwa nilai signifikansi !#':7 maka nilai signifikansi
D probabilitas kesalahan sehingga %o diterima# maka tidak ada hubungan yang signilfikan
antara jumlah bawaan yang ada di tas dengan nilai $P+ mahasiswa.
. Uji %omogenitasari data yang diperoleh melalui Uji %omogenitas menggunakan software SPSS
didapatkan hasil yang menyatakan bahwa nilai signifikansi !#'5' maka nilai signifikansi
D probabilitas kesalahan sehingga %o diterima# maka tidak ada perbedaaan kepuasan
mahasiswa terhadap pelayanan di perpustakaan )*$ U$$.