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Entendemos por cultura a todas aquellas manifestaciones materiales, espirituales e ideológicas que representan a una o
varias personas y que las identifican como parte de un conjunto mayor de individuos.
Cultura
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Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas.
Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un
comportamiento en lugar de otro.
Valores
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Rito es una palabra con origen en el término latino ritus. Se trata de una costumbre o ceremonia que se repite de forma invariable
de acuerdo a un conjunto de normas ya establecidas. Los ritos son simbólicos y suelen expresar el contenido de algún mito
Rito
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Capacidad propia del ser humano para expresar pensamientos y sentimientos por medio de la
palabra
Lenguaje
Oralmente o por escrito
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Idea o pensamiento que se asume como verdadero.
Creencia
religiosas, sociales, políticas…
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Signo que establece una relación de identidad con una realidad,
generalmente abstracta, a la que evoca o representa.
Símbolo
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Culturización
Aculturación
Proceso Individuo Ambiente Cultural
Aprendizaje Cultura Nueva o extranjera
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Nacidos entre 1971 y 1985. •Sufrieron grandes cambios.•Vida analógica en su infancia y digital en su madurez.•Vivieron la llegada de internet. Acepta las reglas de la tecnología y conectividad.•No logra desprenderse del todo de las culturas organizacionales.•Es la generación de la transición. Con mayor fricción con las que vienen
siempre están dispuestos a dar saltos arriesgados para ir detrás de mejores
oportunidades.
Generación X
Generación X
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Generación Baby Boomerslas personas que nacieron durante el baby boom, que sucedió en algunos países anglosajones entre los años 1942 y 1960.
•El trabajo es lo más importante.•Valora la productividad y no tolera el ocio.•Aprecia los símbolos de status y el crecimiento vertical en un compañía.•La mujer se incorpora definitivamente al mercado laboral. Cambio en el modelo tradicional de familia.
conforman la mayor parte de la vida política, cultural, industrial, académica y la clase liderante
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La generación Y
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Comprende los niños nacidos entre 1981 y 2000
Se distingue por una actitud desafiante y retadora
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Para los "baby-boomers" y los "X" era importante defender sus ideales hasta el final, y lo importante para ellos era el grupo, no el individuo. Sin embargo, para los "Y" los ideales no son importantes, son más individualistas, y se preocupan más por el dinero y las cosas materiales.
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El joven de la generación "Y" ha desarrollado más el lado derecho de su cerebro, aquél que se concentra más en lo creativo
El hemisferio izquierdo del cerebro, el más desarrollado por parte de los "baby-boomers" y la generación "X", es el que se concentra más en la lógica.
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¿Cómo se aprende la Cultura?
Desde temprana edad empezamos a adquirir un conjunto de
creencias, costumbres y valores de nuestro ambiente social los cuales
constituyen nuestra cultura.
APRENDIZAJE INFORMAL
Por el que el niño aprende,
sobre todo, por imitación
del comportamiento de
personas elegidas, ya sea
familiar, amigo o héroe de
la televisión.
APRENDIZAJE FORMAL
Es aquel inculcado por los
adultos y hermanos
mayores al nuevo miembro
de la familia de cómo debe
comportarse.
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¿Cómo se aprende la Cultura?
• Aprendizaje Formal• Aprendizaje
Informal
• Aprendizaje Técnico
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Expositores
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Vannesa Arismendi
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Johanny Montero
![Page 20: Las influencias culturales de los consumidores](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022031802/55c465c1bb61eb9b478b460a/html5/thumbnails/20.jpg)
Juan Andres Puerta
![Page 21: Las influencias culturales de los consumidores](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022031802/55c465c1bb61eb9b478b460a/html5/thumbnails/21.jpg)
Miriam Mendoza