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LATIN 5meCarnet de correspondance :L'intgralit du cours et des documents est disponible ici :www.pasteur71.org ID : pasteur Mot de passe (Keyword) : pasteurJean-Pierre BNAT [email protected]
exercice :UN B34U JOUR D'373, J'37415 5UR L4 PL4G3 37 J3 R3G4RD415 D3UX J3UN35 F1LL35JOU4N7 D4N5 L3 54BL3. 3LL35 CON57RU15413N7 UN CH734U D3 54BL3, 4V3C7OUR5, P4554G35 C4CH35 37 PON7-L3V15. 4LOR5 QU'3LL35 73RM1N413N7, UN3V4GU3 357 4RR1V33 37 4 7OU7 D37RU17, R3DU154N7 L3 CH4734U 3N UN 745 D354BL3 37 D'3CUM3.J'41 CRU QU'4PR35 74N7 D'3FFOR7, L35 F1LL37735COM3N3R413N7 4 PL3UR3R, M415 4U CON7R41R3 3LL35 COURRUR3N7 5UR L4PL4G3, R14N7 37 JOU4N7 37 COMM3N3R3N7 4 CON57RU1R3 UN 4U7R3 CH734U.J'41 COMPR15 QU3 J3 V3N415 D'4PPR3NDR3 UN3 GR4ND3 L3ON. NOU5 P455ON5UN3 GR4ND3 P4R713 D3 NO7R3 V13 4 CON57RU1R3 D35 CHO535 M415 LOR5QU3PLU5 74RD UN3 V4GU3 L35 D3MOL17, L35 53UL35 CHO535 QU1 R3573N7 5ON7L'4M1713, L'4MOUR 37 L '4FF3C71ON 37 L35 M41N5 D35 G3N5 QU1 5ON7 C4P4BL35D3 NOU5 F41R3 5OUR1R3.
Sleon une dtue de l'Uvinertis de Cmabrigde, l'odrre des ltteers dnas les mtos n'a pas d'ipmrotncae, la suelecoshe ipmrotnate est que la pmeirre et la drenire soit la bnnoe pclae. Le rsete peut rte dnas un dsrordettoal et vuos puoevz tujoruos lrie snas porlblme. C'est prace que le creaveu hmauin ne lit pas chuaqe ltetreelle-mme, mias le mot cmome un tuot.
Et cmmoe dnas ce jeu o les Jopinaas s'anmuset tmerper dnas un bol de proliceane rpelmi d'eau, de ptteismeoacrux de peiapr jqsuue-l indtiscnits qui, pneie y snot-ils ponlgs s'teinrt, se cunnretoont, se crleonot,se dfifrceenint, dnevieennt des fulers, des msaoins, des penoraegsns csoiannttss et rsainanselcoebs, de mmemnnnateait tteous les ferlus de nrtoe jdairn et cllees du prac de M. Snawn, et les npymhas de la Vovnine, etles bneons gnes du vlilage et lreus ptetis lgios et l'gslie et tuot Cbramoy et ses enrnovis, tuot clea qui penrdfrmoe et sioildt, est sroti, vlile et jidarns, de ma tsase de th.
Fonctions grammaticalessujet ( Marie aime le chocolat ) @attribut du sujet ( Marie est srieuse ) &COD ( Marie aime le chocolat ) #COI ( Marie donne du chocolat son canari ) %Complment de nom ( le sourire de Marie est plaisant )
En Franais, c'est l'ORDRE DES MOTS qui indique les fonctionsEn Latin, chaque mot porte un signe qui indique la fonction
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ex :Paul@ ami % Marie une orange# donnePaul donne une orange l'ami de Marie (solution 1)Paul donne une orange de Marie son ami (solution 2)
Paul donne l'amie de Bianca une pommesujet COI compl. de nom COD
La pomme est* bonne. Attribut du sujet
* verbe d'tat : tre / sembler / paratre / demeurer / rester / avoir l'air / passer pour
En Latin, les fonctions se nomment cas sujet COD COI Cplmt de nom Att. du SjtNOMINATIF ACCUSATIF DATIF GNITIF NOMINATIF
LA SUITE DES CAS = UNE DCLINAISON6 CASLES 4 VUS + 2apostrophe Compl. Circ.VOCATIF ABLATIF
1er exemple : 1re dclinaison rosa, ae, f Nominatif, Gnitif
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NOMINATIF ROSAVOCATIF ROSAACCUSATIF ROSAMGNITIF ROSAEDATIF ROSAEABLATIF ROSA
Moyen mnmotechnique : nvagda2 manires pour apprendre
les dsinences (terminaisons) a a am ae ae a rosa tous les cas
CIVILISATION1) MUTATION PRIMATE/HOMME
4,1 MILLIONS D'ANNES ! (dcouverte d'os, de crnes etc... dats au carbone 14 )mutation des vertbres cervicales, puis le larynx, puis le cerveau (cortex prfrontal)
2) plusieurs foyers humains (Afrique, Chine)3) nomades : ils quittent leur camp quand pour chasser ils mettent plus de 2x2 jours
traces de ces camps palolithique :cercle de pieux et de feux NB on retrouve ces haltes (le bois est devenu du charbon) sous les cathdrales /glises / temples / autels Celtes...
4) Inventions :- feu-
LECTURE
Tiberius Gracchus, cum esset tribunus plebis, a senatu descivit: populi favorem
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ou k s-c oue oue em profusis largitionibus sibi conciliavit; agros plebi dividebat, dabat civitate gu cone t omnibus Italicis; provincias novis coloniis replebat: quibus rebus viam sibi ad i-n i-i qoui regnum parare videbatur. Quare convocati patres deliberabant quidnam faciendum esset. Tiberius in Capitolium venit, manum ad caput referens; quo
signo salutem suam populo commendabat: hoc nobilitas ita accepit e-n quasi diadema posceret. Tum Scipio Nasica, cum esset consobrinus Tiberii s-c Gracchi, patriam cognationi praetulit, sublataque dextera proclamavit: Qui quou rempublicam salvam esse volunt me sequantur; dein Gracchum fugientem persecutus in eum irruit, suaque manu eum interfecit. qou Mortui Tiberii corpus in flumen projectum est. I
MURS !
1/ Empilement de pierres brutes (= terre + bouse torchi
2/ murs cyclopens : grosses pierres tailles. technique de sciage:(gyptiens) : cordelette + eau + sable technique d'applanissage (plaque de bois avec poigne + sable et eau)
NB cf. pyramides
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PB : au XVIIme sicle, l'aristocratie Italienne vient piller les plaques de marbrepour leurs htels particuliers et leurs palais : ne subsiste dans les ruines latinesque... les briques ! (NB les crochets de plomb ont t pris pour fabriquer desboulets de canon)
technique du sandwich (cf. casque de moto)
cf. les belles demeures de Mcon qui sont faites avec les pierres de l'abbaye deCluny dtruite la Rvolution
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Traduction ( Version : du Latin au Franais / Thme : du Franaisau Latin )
MTHODE : phrase sur cran vocabulaire sur cran (sauf... si le sens est vident ) vous crivez une proposition de traduction vous me l'apportez 9 fois / 10 : c'est faux, vous repartez et recommencez plusieurs fois
1/ AGRICOLA ROSAM PUELLAE DAT
agricola, ae, m : l'agriculteur, le paysanNominatif , Gnitif, genre (Masc/Fm/Neutre)puella, ae, f : la jeune filleNB en Latin, pas d'article, donc.... parfois le, la , parfois un, une dat : 3me personne du sg de do : donner
L'agriculteur donne une rose une/la jeune fille.
2/ PUELLAE ROSA PULCHRA EST. Pulcher, pulchra, pulchrum : beau masc fminin neutre
verbe : EST (= tre)avec tre : sujet & un attribut du sujet puellae ??????? -ae ? ------> DEUX possibilits : Gnitif (cplnt du nom) OU Datif(COI)PUELLAE ROSA : la rose de la jeune fille puellae = de la jeune fille
La rose de la jeune fille est belle
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3/ POETA DOMINAE ANCILLAE ROSAM PULCHRAM DAT
domina, ae,f = matresseancilla, ae, f = servante
Le pote donne une belle rose la servante de la matresse
LE FORUM
place centrale de Rome et des cits latines cf. agora (a)gora) en Grce (cf. agoraphobie , peur des espaces vastes et/oupeupls, vs. claustrophobie ...)Problme : forum est au centre , alors que l'tymon est for = horsde ???????
volution historique : du sentier la place empierre.
Fonctions : march (souk) rencontres (cf. tapas ) politique (change, prises de parole-------> ATTENTION LA
DMAGOGIE (exciter le peuple et lui faire des promesses faciles ----->parade invente par les Grecs pour lutter contre la personnalisation duPouvoir : OSTRACISME - ostraciser* : exiler pour 3 ans...-)* cf. le sauveur d'Athnes contre les Perses, Thmistocle, devient troppopulaire, mais accepte d'inscrire son nom sur un tesson la demande d'unmendiant illettr et d'tre ostracis...
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NB : Toujours avoir dans son classeur/cahier/tablette desCITATIONS LATINES et leur traduction (il faut savoir lescommenter)
o les trouver ? Internet (URL indique sur le blog) pages roses du dictionnaire Larousse
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CITATIONS
Mthode : citation traduction
littrale , trs prcise mais peu lgante littraire, lgante mais imprcise
commentaire vocabulaire (tymologie, usage courant...) grammaire contexte historique, social, culturel, philosophique*
*les Latins et les Grecs ne pensaient pas comme nous !
1/ CARPE DIEM
TRADUCTION littraire : Profite du jour prsent ! littral : Cueille le jour / Carpo = arracher, cueillir
Commentaire : pour les Latins, l'esprance de vie moyenne est faible (50 ans) -mais
les rsistants peuvent atteindre 75 ans : trs peu nombreux risques de mort=
femmes : maries 14-15 ans, plusieurs grossesses, (1 enfant/2meurt la premire anne), donc mortalit (baisse de calcium etde potassium)
hommes : les campagnes militaires (7 ans) NB les enfants sont rarement levs plus de 5 ans par leurs
DEUX parents biologiquesex : A (30 ans) -------> B (15 ans) ----> 7 enfants (3 vivants)
A meurt A' nouveau mari--->B 5 enfants (3 vivants)
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B meurtA' se remarie------> B' (7 enfants (2 vivants))
A' meurt A'' nouveau mari de B' (5 enfants 3 vivants) B' meurt
A'' pouse B'' etc etc etc
NB la famille antique est dj une famille recompose (par les dcs et nonpar les sparations/divorces)NB2 les frres et surs s'appellent frres et soeurs
carpe diem , c'est jouir de la vie avant que cela ne dgnre !
2/ QUOD ERAT DEMONSTRANDUM
en Franais : CQFD = ce qu'il fallait dmontrer : formule utilise aprs un RAISONNEMENT, uneDMONSTRATION
formule utilise par SPINOZA, dont toute la Philosophie est une suite organisede DMONSTRATIONS (si on admet la page 1 , on admet les 200 pages quisuivent....)
3/ VENI, VIDI, VICI Jules Csar Je suis venu, j'ai vu, j'ai vaincu
vainqueur de la guerre des Gaules (De bello gallico)
Formule politique pour affirmer sa supriorit ( petite phrase cf. les
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phrases de nos hommes politiques) : PROPAGANDE
NB En fait, la conqute a t rude, longue, difficile !NB2 Quand l'arme romaine gagne une bataille, Csar dit : J'ai gagn Quand l'arme romaine perd une bataille, Csar dit : Les soldats ont perdu
GRAMMAIRE :
les formes en i sont LE PARFAIT* (Pft)
En latin, on prsente ainsi un verbe :
amo, as, are, avi, atum1re SG 2meSG infinitif 1rePft Supin
* se traduit par le Pass Simple** ou le Pass compos ** action brve !
VALUATION DU 3 OCTOBRE
1/ LES CAS LATINS ET LES FONCTIONS FRANAISES CORRESPONDANTES(6 points)
CAS FF
nominatif Sjt /att du sjt
vocatif apostrophe
accusatif COD
gnitif Compl. de nom
datif COI
ablatif Compl circ.
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Sujet /att du jt / COD / COI / cpnt de nom / cplt circonstanciels / apostrophe
2/ 3 pointsN rosa
V rosa
A rosam
G rosae
D rosae
A rosa
3/ les murs grecs et latins... 4 points
4/ pourquoi forum ( place centrale ) vient du mot for , qui signifie hors de ) ? 3points
7 monts : 1 point marais : 1 point sentiers empierrs------> place : 1 point
5/ CQFD ? 1 Point
6/ VENI, VIDI, VICI 1 point
7/ CARPE DIEM 1 point
8/ prsentation d'un verbe latin 1 point- amo as are avi atum 1re sg 2me sg infinitif ? supin Parfait
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1re dclinaison (suite)
NB : marque : gnitif en ae , ex : rosa, ae, f, la rose
PLURIEL
N rosae
V rosae
Acc rosas
G rosarum
D rosis
Abl rosis
Exercices les potes donnent des roses aux jeunes filles Sjt/Nomin COD/Acc COI/Datif Poetae puellis rosas dant. (NB : verbe la fin)
poeta, ae, m / puella, ae,f agricola, ae, m
les paysans aiment les roses des jeunes filles sjt/Nomin COD/acc cplnt du nom /Gn agricolae puellarum rosas amant.
Ancilla, ae, f domina, ae , f nauta, ae, m les marins donnent la matresse les roses des servantes . Sjt:Nominatif COI/datif COD/acc cplnt du nom/Gen nautae dominae ancillarum rosas dant .
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Les matresses des villas donnent des roses aux servantes des potes, lesmarins aussiaussi : at villa, ae, f
Villarum dominae poetarum ancillis rosas, et nautae, dant
VALEURS ROMAINES
Chaque poque, chaque civilisation se fonde sur des valeurs que l'on croitternelles
ex XXIme sicle occidental : argent proprit conformit aux usages (travail, rmunration) apparence (voiture etc...) apparence jeune , identification des stars la famille dans la publicit ( famille Ricore ) (4,2 personnes)
Rome
GENS famille , MAIS 120 400 personnes !!!!!!
anctre mythique , honor sous forme de Pnates (masques) (cf.l'expression : rejoindre ses Pnates = rentrer chez soi)
la ligne : l'ensemble des ascendants et des descendants (Arrire GP,GP, Parents, Enfant + les nouveaux conjoints et nouvelles conjointes !!!! +cousin etc...NB esprance de vie d'un couple : 6-7 ans... 15 % des enfants romains sontlevs plus de 5 ans par leurs parents biologiques -------> mre /
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pre NB2 : le lien Parents-enfants n'a pour les Latins rien de biologique, quandon a des enfants dbiles , on adopte de plein droit....
les allis (amis trs chers) la clientle (chaque matin, des citoyens pauvres vont rcuprer un
panier repas -crapulum- auprs de leur patro : en change ils dirontdu bien de la gens de leur patro
lieu d'habitation villa (3000 15 000 personnes) -----> ville
NB/ cf. le blason au Moyen-ge, la devise familiale NB/ un adolescent de 13 ans a une vingtaine de personnes qui parler dans unrayon de 3km, quand il a un problme (de nos jours ? 1 ou 2)
GENS : ------> nom de famille exemple :MARCUS TULLIUS CICEROprnom nom de la gens surnom que l'on se choisit 15-16 ans..., enfonction d'une qualit ou d'un dfaut (cicero : pois chiche : verrue sur lenez)
ACTA EST FABULA acta est : pass passif de ago = faire, accomplir -----> a t accomplie fabula, ae, f (= sujet) = fable (= pice de thtre )
cf. un radical indo-europen (langue matrice des langues parles enIndes et en Europe) = parler ( FA )
la pice est accomplie ------> Fini la comdie la citation est utilise quand une personne a fait tout ce qu'elle pouvait, et que leprojet s'arrte (phrase utilise par Nron juste avant de se suicider)= on arrte de jouer ... / on tombe le masque / bienvenue dans le monderel /
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ALEA JACTA EST citation de Jules Csar, en franchissant le Rubicon (limite ne pas franchir avecune arme en armes ) : JC dcide de prendre le pouvoir Rome Les ds sont jets
NB cf. alas = les vnements hasardeux, bons ou mauvais alatoire = soumis au hasard
cette phrase signifie une dcision irrversible (irrvocable)...
U.M.E.N.S. (grav sur les pierres tombales) Ubi mors est non sum O est la mort, je ne suis pas Les Romains montrent par cette phrase qu'ils ne redoutent pas la mort : une foismort, on n'existe pas, donc on n'a pas conscience de la mort !
Suite : Ubi sum, mors non est : o je suis, la mort n'est pas !
NIGMES :
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1/ une prison deux portes deux gardiens :
l'un dit TOUJOURS la Vrit l'autre dit TOUJOURS un Mensonge
une des portes donne sur la Libert l'autre donne sur la Mort
En UNE question, le prisonnier SAIT comment tre libre !NB : A = - (-A)2/ Le juge dit un prisonnier : si tu dis une Vrit tu seras dcapitsi tu dis un mensonge, tu seras pendu
Le prisonnier trouve LA phrase pour qu'on ne lui fasse rien... Il est donc libr.
Je serai pendu
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LA DEUXIME DCLINAISON
RAPPEL :
la marque de la dclinaison est au GNITIF ! 1re : ae2me : i3me : is
ex :consul, is, m : 3metemplum, i, n : 2meancilla, ae, f : 1reager, gri, m : 2medominus, i, m : 2me
SG PlDOMINUS DOMINI
DOMINE DOMINI
DOMINUM DOMINOS
DOMINI DOMINORUM
DOMINO DOMINIS
DOMINO DOMINIS
CITATION :
ABYSSUS ABYSSUM INVOCAT NB : le Y se prononce u l'abysse appelle l'abysse / l'abime appelle l'abime
engrenage du malheur, du mensonge, etc.......
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enchanement des causes : ex : qui vole un uf vole un buf !
VRAI ? OUI ! Mais.... possibilit de stopper cette mcanique : faute avoue, moiti pardonne
Ab amicis, honesta petamus CICRON (Marcus Tullius Cicero)Demandons nos amis des comportements / actions / bienfaits (= choses )honntes --------> Ne faisons nos amis que des demandes honntes
ANIMI LIMINA
animus, i, m : esprit
5 manires de dire esprit anima, ae,f : me, (tymologie / tymon) : a)nemoj anemos = vent ----->
dernier souffle ------> me animus,i,m : esprit, intelligence, courage ingenium, i, n : intelligence habile, pratique, ingniosit, esprit d'invention,
de dbrouillardise mens, mentis, f : tat d'esprit, mentalit, volont, feeling (ce mot sert
former les adverbes en ment (malheureusement, lentement etc...) spiritus,us,m : esprit organisateur, structurant ( esprit saint , spiritus
sanctus )NB : il serait intelligent de s'valuer en fonction de ces dfinitions
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mode d'esprit valuation de 0 10
anima
animus
ingenium
mens
spiritus
Limen, inis,n : seuil ------> porte cf. prliminaire : ce qui est dit/fait AVANT une action, un discours etc (ex : En prliminaire, avant l'valuation, je vais vous sparer table par table...
Commentaire :ouverture la vie intellectuelle !
HISTOIRES DE DIEUX....
Exposs : dieu latin + son quivalent grec !JupiterMinerveJunonVnusDianeApollonBacchusNeptune
Plan biographie (ascendant / conjoint(e)s & compagnons actes essentiels (pisodes remarquables) emblmes, symboles, reprsentations, cultes
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(quivalents dans d'autres civilisations....)
H I S T O R I Q U E ( S O M M A I R E ! ) D E S DIVINITS
1/ Prhistoire (1r enterrement symbolique : 350 000 avant JC) :
NUMEN : puissance divine NON-ANTHROPOMORPHIQUE ** anthropomorphique :
anthropos : homme morph : forme
--------> qui prend une forme humaine, une psychologie humaine
numen : monstres que l'on ne peut apprivoiser , ni acheter
Dans la culture grecque : Kronos , pre de Zeus, qui dvore ses enfants.
Devant ces numen , les Hommes sont dmunis ! (le Tonnerre, la Mort, le Ventetc....)
2/ le DEUS ( THEOS )ANTHROPOMORPHIQUE !
figure humaine psychologie humaine, DONC on peut les acheter par des offrandes, des
prires et des sacrifices ! (NB les Hommes ont invent le TROC, donc....font du TROC avec les Dieux
sacrifice : btes : on donne au dieu l'odeur de la fume, la carcasse qui brle, et... on
garde la viande ! SAUF dans un cas rare : brler TOUTE la bte = HOLOCAUSTE (NB : = la Shoah )
ex voto : statuettes reprsentant un organe malade et offertes la
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divinit pour gurir (cf. dans le christianisme : faire brler un cierge )
Le DEUS envoie des messages crypts : les Hommes les interprtent par des ORACLES (auspices, haruspices, devin,
augures, etc...) ex : la Pythie Delphes (prononce des mots ambigus que des prtres
dchiffrent : ex Athnes sera sauve derrire des remparts de bois (conflitcontre les Perses en 480 avnt JC : DEUX interprtations : palissadesen bo is OU navires de guerre , solution prconise parThmistocle... qui a battu Xerxs Salamine !
ex : la Sybille de Cumes
Traduire ces sentences de Publius Syrus :NB : pas de difficults de langue, juste... de comprhension ! Soyez fut(e)s !...
6 5 3 4 1 21/ Absentem laedit / cum ebrio qui litigat. PP / PSRLaedo, is, ere : frapper / qui : celui qui / litigo, as, are : se dispute avec (=cum) / ebrius, ii : homme ivre / absentem : accusatif -COD- de absens = absentCelui qui se dispute avec un homme ivre frappe un absentSous l'emprise de l'alcool, on n'est plus soi-mme
1 2 3 5 4 6 7 8 2/ Ames parentem si aequus est, si aliter, feras.Ames : subj de aimer = aime (impratif) / parens, entis : pre (accusatif)/ aequusa, um : juste / aliter : autrement / feras : subj de fero = supporte (impratif) / si :si / en franais il vaut mieux rajouter un verbe pou si aliter , ou modifier ensimplifiant...
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Aime ton pre s'il est juste, sinon (s'il en est autrement), supporte-le !
5 4 3 2 13/ Amicitiae coagulum unicum est fides.Coagulum, i : ce qui coagule , ciment, coagulant / fides, ei : loyaut, fidlit /amicitia, ae, f : amiti / unicus, a, um : unique / amicitiae : gnitif !!!!!!!!!!
La loyaut est l'unique ciment de l'amiti.
4 5 2 1 3 4/ Animo dolenti nihil oportet credere.Oportet= il ne convient / nihil : en rien / dolens, entis : souffrant (se rapporte animo) / credo, is, ere : faire confiance (+datif ------> animo) / animus, i,m :espritIl ne convient en rien de faire confiance un esprit souffrant
La douleur fait dire n'importe quoi !!!!!! cf. la quaestio , mthode pour torturer!( soumettre la question ) -cf . L'Inquisition espagnole .
EXPOS : MINERVE fureur guerrire / intelligence / sagesse / stratgie -----> Cits cf. Athna
fille de Jupiter et de Mtis (desse de la RUSE) Mtis enceinte avale (goutte d'eau) par Jupiter : mal de tte, Vulcain--->coupsur la tte-----> Minerve sort arme
Vierge (refus des prtendants ! -arme- animal totmique : chouette
complments :
glocopis Athna : littralement : Athna l'oeil de chouette (blanc
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laiteux )traduction littraire : Athna aux yeux pers (L'Iliade & l'Odysse)
reprsentations : arme (lance / bouclier / casque) se tient droite, pied droit en avant ( garde ) tte penche vers la gauche (code mondial : complicit ----> tte
penche droite / distance, autorit -----> tte penche gauche
NB : chaque Dieu/Desse est un ARCHTYPE (personnage qui traverse lessicles) au XXIme sicle, Minerve est l'archtype de la Femme
autoritaire autonome belle mais intouchable intelligente efficace -------> executive woman ex : Antigone, qui refuse d'obir la Loi qui lui interdit d'enterrer son
frre mort -ennemi!-, se fait prendre et punir (enterre vivante)
THTRE
1/ tymon :
racine grecque : qeoj theos : dieu la vue
---------------> thtre = mise la vue de l'histoire des Dieux (rcitsmythologiques!)
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MYTHEScnario rptitif (1) , sacralis par des rituels (2), qui transmet des savoirs etdes savoir-faire (3) et rpond aux angoisses des hommes (4)
1) tradition ORALE : ncessit d'apprendre tout par coeur (mmoireprocdurale) / ex : nud de chaise : puits / serpent / arbre.Mthode d'apprentissage : rptition + moyens mnmotechniques (rythme !Versification)
2) sacr vs profane (banal, commun, habituel, prosaque)- temps spcial : pleine lune (visible de tous, rare +... clart) / solstices-quinoxes) ex : Sol Invictus , Soleil invaincu : 23 dcembre, peru le 25- lieu spcial : endroit remarquable (clairire circulaire, grand arbre, rocheravec une forme bizarre- decorum : protocole + tenue + tout ce qui fait l' ambiance (cf.Tribunal)
3) il FAUT transmettre aux jeunes les savoirs culinaires, techniques, mdicauxetc.....
4) mort, au-del : le Mythe est CONSOLATEUR POURQUOI un vnement (catastrophe, orage .) se produit-il ? Le Mytherpond : le Destin l'a voulu !Solitude-----> la divinit est avec moi perte (accident, handicap, etc....) -----> la Divinit m'aide
MYTHE------> thtre, textes sacrs (Torah, Bible & le Coran)
THTRE
-lieu thtral amphithtre ( on devrait dire : amphithtre) acoustique EXCELLENTE ! (sans micro ni ampli!!!!!!) : forme d'oreille !
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Le cours de Latin du 12 dcembre est report au lundi 16 de 13 14
VERSION (traduction du Latin au Franais)
MTHODE : souligne les verbes ; reprer les mots de liaison et les encadrer chercher les fonctions simples (sujet / COD / COI / CC)
1 De minimis non curat praetor. (curo, as, are : soccuper de : DE + ABL/ praetor :prteur gouverneur- / minima, arum : dtails -littralement : des choses les pluspetites - / non = ne.... pas)
Un / le prteur ne s'occupe pas des dtails
COMMENTAIRE :Un haut grad s'occupe de la STRATGIE (les grandes lignes, les grands projets, le longterme) (------> les officiers suprieurs, gnraux)Un subalterne s'occupe de la TACTIQUE (le dtail, le terrain, le court terme) (-----> les sous-officiers, sergents....)
Le stratge qui s'occupe par exemple des uniformes est, aux yeux des Romains, dansl'ERREUR !
2 Amicus certus in re incerta cernitur. (Cicron, De l'amiti, XVII, 64 ) (amicus, i,
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m = ami / certus,a,um : sr, certain / cernor, se rvler 3me sg passif de cerno =distinguer- / incertus,a,um : incertain / res, rei : chose, affaire, vnement, situation / in +abl= dans)
Un ami sr se rvle dans une situation incertaine.
COMMENTAIRECe sont les ennuis qui rvlent les vrais amis, quand tout va bien on a des faux amis.
Les Romains sont pragmatiques et vrifient tout (cf. USA) ( pierre detouche : poinon qui vrifie l'or et l'argent)
3 Cedant arma togae! (Cicron, Des devoirs, I, 22, 77 ) (cedo, is, ere :cder + dat ici au subjonctif : cf. IMPRATIF = Quecdent / arma,orum= armes / toga, ae : toge= au sens symbolique : la dmocratie)
Que les armes cdent la toge ------> la dmocratie !Le Pouvoir militaire, une fois la victoire acheve, confie le gouvernement laDMOCRATIE (Pouvoir LEGISLATIF mis en place par le Pouvoir EXCUTIF )cf. Mali, Cte d'Ivoire (10 dcembre : ONU + France : arma -----> par lasuite : toga )NB parfois, les militaires ne rendent pas le Pouvoir ( coup d'tat militaire , putsch militaire ex Gl Franco en Espagne, Gl Pinochet au Chili)
cf. LE DICTATOR : quand l'tat est en danger, il peut confier TOUSles Pouvoirs (LGISLATIF, EXCUTIF, JUDICIAIRE, MILITAIRE) UNEpersonne, qui DOIT RENDRE LE POUVOIR une fois l'tat sauv. ex. Cincinnatus, qui rend le Pouvoir et rentre chez lui sans fortune, avec son seulcheval ! -----> aux USA, la ville de Cincinnati NB . En France, dans la Constitution de 58, un article permet le mmefonctionnement en cas de crise : article 16 !
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4... Navibus atque quadrigis petimus bene vivere. Quod petis, hic est.(Horace Eptres, I, XI, 28) (atque : et / navis, is : bateau -ici : ablatif pluriel,cplmt de moyen-/ quadrigus,i : quadrige (char tir par 4 chevaux) -abl pl- / peto,is, ere : chercher + infinitif -1re prsent pluriel, puis 2me sg-/ vivo, is, ere :vivre / bene : bien / quod : ce que / hic : ici )
Nous cherchons vivre bien avec des navires et des quadriges. Ce que tucherches est ici.
navires : voyager ( DIVERTISSEMENT quadriges : courses de char (----> sport) ( DIVERTISSEMENT ) est ici ------> le bonheur est prs de toi, PAS LA PEINE de chercher desDIVERTISSEMENTS ! Philosophie picurienne (recherche du plaisir simple)
/ jeux du cirque cf ? TV
(fecundissimus : trs riche en + ab / mel, mellis : miel / fel, fellis : fiel)
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HANNIBAL ET LES GUERRES PUNIQUES (du Grec Phoinikoi Foinikoi, Phniciens )Les Carthaginois sont lis aux PHNICIENS (ancienne colonie)
Notes :
JOYEUX NOL ???????
Pour les Chrtiens, Nol = naissance du Christ .Une fte existait auparavant depuis des millnaires : solstice d'hiver ! Les
Romains ftaient SOL INVICTUS , SOLEIL INVAINCU = leretour du soleil.
NB Chronologie : Hittites (4000 ans avant JC) Sumriens (3500 avant JC) gyptiens (3000 avant) Babyloniens (2500 avant) Crtois / Phniciens (2000/1500) (NB Crte dtruite par un tsunami
-explosion du volcan Santorin-) Grecs 1000 ----100 trusques 1000---700 Romains (700---->+400) civilisation chrtienne (M-A) Islam (empire ottoman) (600 -----> 1400) (Grenade : Universit o
travaillent ensemble Arabes, Juifs & des Chrtiens!)
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Remarque : chaque civilisation nait, vit & meurt !
VOEUX :
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advenez ! = devenez qui vous tes ! Nietzsche : Deviens qui tu es
cf. Philosophie antique (Socrate, Platon) (5me avant JC) ALLGORIE DE LA CAVERNE rcit pdagogique dans un livre crit par Platon (Socrate, son matre, n'a RIEN crit) : LaRpublique.
Apparence opinion juste Vrit tuer
Le philosophe essaye de voir au del des apparences, l'opinion juste, puis la Vrit.... mais ilrisque d'tre condamn.....
Mieux vaut subir l'Injustice que la commettre
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advenir =mettre en application son ESSENCE (centre) et ne pas trop se cacher derrire son APPARENCE NB : pour les Chrtiens, l' essence se nomme me
NB2 La Science a la mme mission : aller derrire les apparences pour trouver des CausesJustes et Exactes (doute!)
NB3 Les mdias actuels (Information Continue + rseaux sociaux....) mettent en avantl'anecdote, le scandale, le spectaculaire.... et pas ce qui est le plus courant . Bourdieu : Le fait divers fait diversion = La presse s'intresse l' apparence MacLuhan : Quand un chien mord son matre, personne n'en parle, quand un matre mordson chien, cela fait un article !
CITATIONS :
5 Qui nescit dissimulare, nescit regnare. ( Louis XI). (qui= celui qui / nescio, is, ire : ne pas savoir)
Celui qui ne sait pas dissimuler ne sait pas rgner !
Un gouvernant doit savoir mentir .
Un gouvernant doit tre MACHIAVLIQUE (cf. Le Prince , de Machiavel : La fin justifie lesmoyens Intrigues, plans, doctrine diviser pour rgner ! 6 Quid faciant leges, ubi sola pecunia regnat? (Ptrone Satiricon, chap. 14) (quid : que ? / faciant :subjonctif interrogatif = peuvent faire /leges : pluriel de lex, legis, f : loi / pecunia : argent / ubi : l o )
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Que peuvent faire les lois, l o seul l'argent rgne ?
Dmocratie & finance ? NB la Phrase peut tre actuelle ! (poids de la finance sur la parole politique NB2 La Justice ne tient pas compte de l'argent (------> Femme aux yeux bands avec balance dans une main& pe dans l'autre : ALLGORIE DE LA JUSTICE)
7 ... amor et melle et felle est fecundissimus. (Plaute La Cassette, I, 69)( amor, amoris : amour / melle : ablatif de miel / felle : ablatif de fiel / fcundissimus, a, um : trs riche en )
L'amour est trs riche en miel et en fiel.
Commentaire : L'amour est source de bonheurs et de tristesseNB Les Latins ont ador la POSIE LGIAQUE
LGIE : posie sur la fuite du Temps : DEUX AXES tristesse (amour perdu, vieillissement, dpression, etc...) appel au Plaisir immdiat ( CARPE DIEM )
cf. le Blues , le Saudade brsilien, le Flamenco, le Fado portugais .NB . L'empereur Auguste demande son ministre Mcne (cf. mcnat = sponsoring ) defavoriser l'mergence de potes LATINS, crivant en LATIN (les intellectuels romainsparlaient et crivaient le GREC :
Virgile - Ovide - Catulle Properce - Tibulle
Nb : salaire : une villa (grand domaine, avec de 400 4000 esclaves------> cf le mot ville )Nb2 : Auguste a russi crer une LITTRATURE LATINE, cf. en France de nos jours laprotection des chanteurs/compositeurs Franais avec la politique des quotas ( % deproductions en Franais) . Nb3 : Csar, assassin, n'a pas dit EN LATIN : tu quoque, mi fili (= toi aussi, monfils ), Brutus, mais EN GREC Ka su, tekne / kai su, tekne)
CITATIONS/
Si vis pacem, para bellum
para : impratif de paro, as, are, avi, atum : prparervis : 2me personne de volo, vouloirpax, pacis,f : la paix ( R.I.P. : requiescat in pace : qu'il repose en paix!)paro, as, are, avi, atum : prparer1re pers, 2me, infinitif, parfait, supin
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Si tu veux la paix, prpare la guerre.
Commentaire : arme : FORCE DE DISSUASION (cf. en France, la force nuclaire)
PUBLIUS SYRUS : 1/ Despicere oportet, quod possis deperdere.
2/ Dolor animi gravior est quam corporis dolor.Faites confiance votre intuition !Animus, i, m : esprit / gravior : comparatif de gravis : grave = + grave que /quam : que /La douleur de l'esprit est plus grave que la douleur du corps.
Commentaire : douleur physique : mieux supporte (vie assez dure, pas d'anesthsie,
habitude , idologie : ne pas se plaindre -ex : jeune Spartiate &renard....-)
douleur morale : tout le monde est habitu au deuil ( 15 % des enfants levs+de 5 ans par leurs deux parents gntiques ! ---> AB --->AB' etc : famillesrecomposes / sur 15 grossesses -----> 7 survivent aprs 1 an !)
philosophie antique : stocisme : tre stoque devant la douleur(physique & morale) : ATARAXIE
3/ Ex praemii spe laboris fit solatium.
4/ Gravissimum est imperium consuetudinis.
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5/ Homo extra corpus est suum, cum irascitur.Extra : en dehors de, hors de / suus,a,um : son / cum : quand / irascitur : se meten colre (ira : colre cf. Dies irae : jour de colre ; cf. sc , suffixe quiindique un changement d'tat -adolescence, dgnrescence, phosphorescence,luminescence, ...L'homme est hors de son corps, quand il se met en colre.
6/ Invitat culpam, qui delictum praeterit.
7/ Malum est consilium, quod mutari non potest.
1 28/ Pericula timidus, etiam quae non sunt, videt.
Periculum,i,n : danger / etiam : mme / quae : ceux qui / sunt : verbe tre ------> existent /videt : voit
Le timide voit des dangers - mme quand ils n'existent pas - mme ceux qui n'existent pas
mme quand il n'y en a pas
Commentaire : le timide , effray sans cesse, imagine que tout est effrayant, et se replie surlui-mme.NB Rome, timidus est un dfaut (pas de courage l'arme ------>quand un corpsd'arme s'est mal battu et a perdu : DCIMATION)
NB : le cours du Jeudi 23 janvier est dplac auLUNDI 27 de 13 14h
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Version de Phdre :ATTENTION : avant de rendre votre copie, VRIFIEZ :
QU'AUCUN MOT N'A T OUBLI ( biffer les mots un parun)
QUE LES TEMPS ONT CONFORMES AU TEXTE INITIAL QUE LES SG/PL SONT RESPECTS QUE VOTRE TEXTE SOIT COMPRHENSIBLE !
Phdre : (latin)Fame coacta vulpes alta in vinea
Uvam appetebat summis saliens viribus;
Quam tangere ut non potuit, discedens ait:
"Nondum matura est; nolo acerbam sumere".
Qui facere quae non possunt verbis elevant,
Ascribere hoc debebunt exemplum sibi.
Un renard, pouss par la faim, cherchait attraper un raisin sur une haute vigne , ensautant de toutes ses forces ;
(attention : quam : le raisin!!!!!) comme ilne pu le (quam!) toucher , il dit en s'en allant : il n'est pas encore mur ; je ne veux pas lecueillir vert. Ceux qui rabaissent en paroles ce qu'ils nepeuvent pas raliser devront inscrire cetexemple pour eux.
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sope : (grec) : 1er chronologiquementLE RENARD ET LES RAISINS . , , . . ' .
Un renard affam, voyant des grappes de raisin pendre une treille, voulut lesattraper ; mais ne pouvant y parvenir, il sloigna en se disant lui-mme : Cestdu verjus.
Pareillement certains hommes, ne pouvant mener bien leurs affaires, causede leur incapacit, en accusent les circonstances.
La Fontaine : C e r t a i n R e n a r d G a s c o n , d a u t r e s d i s e n t N o r m a n d ,M o u r a n t p r e s q u e d e f a i m , v i t a u h a u t d u n e t r e i l l eD e s R a i s i n s m r s a p p a r e m m e n t ,E t c o u v e r t s d u n e p e a u v e r m e i l l e .L e g a l a n d e n e t f a i t v o l o n t i e r s u n r e p a s ;M a i s c o m m e i l n y p o u v a i t a t t e i n d r e : I l s s o n t t r o p v e r t s , d i t - i l , e t b o n s p o u r d e s g o u j a t s . Fit-il pas mieux que de se plaindre ?
Charles Perrault :Un Renard ne pouvant atteindre aux Raisins dune treille, dit quils ntaient pasm r s , e t q u i l n e n v o u l a i t p o i n t .Q u a n d d u n e c h a r m a n t e b e a u t ,U n g a l a n t f a i t l e d g o t ,I l a b e a u d i r e , i l a b e a u f e i n d r e ,Cest quil ny peut atteindre.
http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=945;7984;964;953;8182;957;964;945;953;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=954;945;953;961;959;8058;962;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=964;959;8058;962;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=7936;963;952;8051;957;949;953;945;957;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=948;953;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=948;965;957;8049;956;949;957;959;953;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=948;965;957;8049;956;949;957;959;953;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=956;8052;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=7952;966;953;954;8051;963;952;945;953;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=960;961;945;947;956;8049;964;969;957;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=964;8182;957;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=7956;957;953;959;953;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=7936;957;952;961;8061;960;969;957;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=964;8182;957;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=954;945;8054;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=927;8021;964;969;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=949;7984;963;953;957;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=8012;956;966;945;954;8051;962;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=949;7990;960;949;957;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=7953;945;965;964;8052;957;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=960;961;8056;962;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=948;8050;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=7944;960;945;955;955;945;964;964;959;956;8051;957;951;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=7944;960;945;955;955;945;964;964;959;956;8051;957;951;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=7968;948;8059;957;945;964;959;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=959;8016;954;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=954;945;8054;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=960;949;961;953;947;949;957;8051;963;952;945;953;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=945;8016;964;8182;957;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=7968;946;959;965;955;8053;952;951;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=954;961;949;956;945;956;8051;957;959;965;962;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=946;8057;964;961;965;945;962;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=7936;957;945;948;949;957;948;961;8049;948;959;962;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=964;953;957;959;962;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=7936;960;8057;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=7952;952;949;8049;963;945;964;959;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=8033;962;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=955;953;956;8061;964;964;959;965;963;945;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=7944;955;8061;960;951;958;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=946;8057;964;961;965;962;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=954;945;8054;http://mercure.fltr.ucl.ac.be/Hodoi/concordances/esope_01a50_tot/precise.cfm?txt=7944;955;8061;960;951;958;
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MYTHE (suite)
voir dfinition plus haut ( supra ) : scnario rptitif.....
MYTHE HISTOIRE relle travestie MORALE du MytheThse / Minotaure
1) Des gens armsviennent tous les ans voler 7 jh & 7 jf, enGrce (en bateau)
2) Thse va russir v a i n c r e l ' e n n e m i(Minotaure)
3) pisodes :a) Thse se fait aider parAriane (labyrinthe)- labyrinthe
- aide d'Ariane ( fil pour ne pas se perdre) +abandonne enceinte surune l e ( s auve pa rDionysos)
Civilisation primitive (Achens : p r e m i e r sgrecs) ranonns par lesC r t o i s ( avancs ) :pillage et prise d'esclaves
Crte dtruite en tant quecivilisation par le tsunami(explosion du volcanSantorin)
- palais de Cnossos, villecomplexe avec des rues etdes ruelles : pour despaysans incultes, c'tait un labyrinthe
- ???? (les femmes despays conquis sont violeset/ou esclaves- l e s f e m m e s s o n tintelligentes ! ( dire dans
Plus facile de dire sespetits enfants : on a gagn parce quenous sommes les plusfuts que les ennemis ont td t r u i t s p a r u n ecatastrophe naturelle O N S E D O N N E L EBEAU RLE !!!!!(mensonge pdagogique ex : demon temps..... )
- il ne faut pas hsiter demander de l'aide auxfemmes- o n a le droit
-
c f . n e a b a n d o n n eDidon, reine de Cathage,aprs l 'avoir sdui te(nide IV, Virgile)
u n e s o c i t o l e sFemmes sont mineures lgalement
d'abandonner une femme( femme-objet ) : L EHRO A TOUS LESDROITS !!!!!! (thoriemachiste : femme =repos du guerrier
Le bl ou le mouton ?Le bl, o le moud-on ?
GRAMMAIRE : CONJUGAISON !
Verbe tre
TRE DSINENCESGNRALES
Amo,as, are, avi, atum*(aimer)
SUMESESTSUMUSESTISSUNT
OSTMUSTISNT
AMOAMASAMATAMAMUSAMATISAMANT
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Le verbe tre va nous servir de matrice pour les autres verbes.Amo, as, are , avi , atum1re sg, 2me, infinitif, parfait, supin : temps primitifs -------> le radical setermine par a
Deleo, es, ere, evi, etum(dtruire)DELEODELESDELETDELEMUSDELETISDELENT
NB.- delete (informatique) vient du Latin- @ symbole utilis par les moines copistes pour abrger ad ( vers , enLatin) NB2 d'autres conjugaisons sont moins videntes : cf. infra (vs supra )
NB3 (pour des lves intelligents.... donc pour vous!)
construction de l'imparfait : radical suffixe dsinenceAMAAMAAMAAMAAMAAMA
BABABABABABA
MSTMUSTISNT
Construire l'imparfait de deleo, es, ere, evi, etum
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DELEBAMDELEBASDELEBATDELEBAMUSDELEBATISDELEBANT
Attention : d'autres conjugaisons sont un tout petit peu plus complexes....
Mthode (apprentissage, mmorisation, recherche)------> carte mentale / carte heuristique / mind mapping
----> copier le fonctionnement du cerveau !
NB : logiciels gratuits ! (MindNote)
TEMPLE / templum
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NB le cours du jeudi 13 (8h-9h) est remis au lundi 17 mars, de 13h 14h.
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CITATIONS :
Bis repetita placent.Les choses rptes deux fois plaisent.
Ncessit (parfois plaisir) de tout rpter : ex : conseil des lves commencezpar reprer les verbes NB souvent, on se contente de dire : bis repetita.... ; ex. rattachement de laCrime la Russie : bis repetita... (ce mcanisme historique a dj eu lieuplusieurs fois...)
In vino veritas.La vrit est dans le vin.
est sous entendu vin ? dans l'Antiquit, vin = sirop sucr trs alcoolis (45) que l'on
dguste mlange d'eau -cf. le Pastis- : Ulysse a saoul Polyphme leCyclope en lui faisant boire du vin non ml d'eau
vrit ? Hypothse que l'alcool produit une narco-analyse , et doncdsinhibe et permet de dire/de faire ce que l'on veut (cf. srum de vrit /penthotal ...) En ralit, le sujet... dit n'importe quoi .
----> ce proverbe est.... FAUX en partie (une petite dshibition supprime lespremieres contrles....
Rle de l'alcool dans les ftes romaines : permettre la transe (Lupercales*,Bacchanales, Saturnales....)
cf 14-02 --> Saint Valentin* Rle des ftes collectives : lien social, renouveau du printemps,
dfoulement, retour au Chaos avant le retour de l'Ordre (cf. Carnaval) dfoulement = CATHARSIS purgation des Passions (Aristote, Vme
sicle avant JC)------> Jeux Olympiques pour remplacer les guerres ,combats symboliques (cf. amour courtois vs agression!)
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PUBLIUS SYRUS (suite)
4 6 5 2 3 1 3/ Ex praemii spe laboris fit solatium.Fit : est faite praemium, ii,n : rcompensespes : espoir (ici, l'ablatif ) ex:hors de, partir de (+ ablatif)labor, oris : travail / peine solatium, ii,n : consolationLa consolation du travail est faite partir de (= vient de) l'espoir d'unercompense !
Question : ne travaille-t-on que pour la rcompense ? Pas forcment ( : plaisir, lagloire, l'amiti....)
1 24/ Gravissimum est imperium consuetudinis.Imperium, ii,n : l'empire, le pouvoirconsuetudo, inis, f : l'habitude (ici : gnitif!)gravissimus, a, um : superlatif de gravis, grave (= le plus grave / trs grave)
Le pouvoir de l'habitude est le plus grave...Poids des habitudes, de l'inertie------> la rsistance au changement ! (importancede la routine qui empche de changer!)
6/ Invitat culpam, qui delictum praeterit.Qui : celui qui praetero : oublier, mettre de ct, censurer, occulterdelictum, i, n : dlitinvito, as, are : inviteculpa, ae, f : fauteCelui qui occulte un dlit, invite la faute.
Une erreur tue favorise la rptition de l'erreur (------> dans l'nergie nuclaire,une erreur n'est pas sanctionne condition qu'elle soit publie etexplique.
-
7 6 1 2 5 3 4 7/ Malum est consilium*, quod mutari non potest.* conseil, planquod : qui (pronom relatif) potest : peut (3me personne sg de possum ) non : ne...pas mutari : tre chang malus, a, um : mauvais
Un plan qui ne peut pas tre chang / modifi est mauvais.---> Toujours avoir un plan B !
8 / Lex videt iratum; iratus legem non videt.Lex, legis, f : la loi ( Dura lex, sed lex : la Loi est dure, mais c'est la loi legem : acciratus, a, um : irrit, en colre (cf. ira , ae, f : la colre / cf un chant catholique : le jour de colre = DIES IRAE video, es, ere : voir La Loi voit l'homme irrit ; l'homme irrit ne voit pas la Loi.Iratus : en colre ---> agressif --> acte anti-social (le Code Pnal punit l'atteinte l'ordre public ... souvent origin par la colre ! Ira brevis furor ( est sous entendu) : la colre est une brve folie.NB Pour les Grecs et les Romains, le plus grand dfaut est la DMESURE ,L'UBRIS u(brij
NB2 Pour s'en dbarrasser, il faut la CATHARSIS (= purification desPassions en assistant un spectacle mouvant) / cf. panem et circenses deNron : du pain et les jeux du cirque
9/ Medicina calamitatis est aequanimitas.Medicina, ae : mdecine, remdecalamitas, atis : malheur aequanimitas, atis : quanimit , galit d'humeur
L'quanimit est le remde au malheur.Philosophie antique : stocisme : rester stoque devant la douleur :
-
ATARAXIE = TRE INSENSIBLE LA DOULEUR ET AUXMOTIONS ! (neutralit motionnelle)(cf. le jeune Spartiate et le renard qui lui mange le ventre....)
3me dclinaison
marque : GNITIF EN IS
NB 1re dclinaison : GN EN AE 2me dclinaison : GN EN I
nominatif : pas de dsinence + donn ex : calamitas, tatis, f
NOM. GN
AMANTIS CONSULISARTIS CIVITATISURBIS CALAMITATISMENTIS LIBERTATISGENTISCORDIS
-
archaquement : URBIS, URBIS (cf. civis, civis : parisyllabique : GN pl :IUM)
le U de urbis est fortement accentu (suivi de 2 consonnes, ex : il jette / iljeta ; il appelle / il appela et.....
PS : le I du nominatif archaque de urbis , peu accentu, tombe !-----> lemot devient urbs
NB au gnitif, ilne tombe pas PARCE QUE C'EST LA DSINENCE
EXEMPLE EN FRANAIS :yapudpain : il n'y a plus de pain jtm : je t'aime
une syllabe peu accentue a tendance disparatre ! Je (ne) veux pas
AU GNITIF PLURIEL, LE I EST REST : URBIUM
valuation (exemple)donnez le Gn Pluriel des mots suivants :consul, is ---> consulumars, artis-------> artiumfax, facis-------> facum
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NAVIRES
Historique rapide : prhistoire :
tronc d'arbre radeau pirogue (simple ou balancier) catamarans (Polynsie)
GYPTE (NB : pour couler un bateau gyptien, il suffit de... couper lecable!)
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PHNICIENS, GRECS, ROMAIN aileron de queue** aviron de queue***
voile****)
rostre*
* trois fonctionsa) allonger la flottaison (plus un bateau est long, plus il va vite / formule : racinecarre de la longueur, en mtres, multiplie par 2,4 = vitesse max en nud / ex :
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un bateau de 9m a comme vitesse limite 3 x 2,4 = 7,2 nud = 13km/h...... au dela,le bateau doit planer b) percer au mieux les vagues ! (cf. cargos modernes)c) le rostre ne SERT PAS DFONCER LA COQUE D'UN ENNEMI (sinon... lacoque de l'attaquant se briserait, vu l'inertie!)en revanche, cela sert repousser les rames sur les rameurs et.... en faire de labouillie !
** rle d'une drive pour un avion : mettre le bateau dans l'axe du vent, quandle bateau est face au vent
*** il(s) ser(ven)t de gouvernail... pas trs efficace !, jusqu' l'invention du gouvernail d'tambot au XVme sicle (tardivement!)mtal : fer, airain, cuivre : pas solide !!!!!! impossible de faire des gonds efficaces NB invention de l'acier : tardive ! (fer tremp dans des boues teneur encarbone variable ! Ex XVIIme les katanas japonais, tremps pendant 10 ans dansplus de 15000 bains de boues diffrentes !NB les pes, jusqu'au Katana, sont trs peu solides (se tordent , leur tranchant sefissure.....) , doivent tre reforges aprs chaque combat !
**** : les nefs (bateaux) n'utilisent le vent qu'au vent arrire (ils nepeuvent pas remonter au vent (un voilier moderne remonte 45 du vent )
la rame, une galre / une trirme n'avance pas si le vent est de force 3 (25km/h), et 15mn seulement ! Donc les galres s'arrtent ds que la merprsente des moutons
on ne navigue que 6 mois / an (d'avril septembre)
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NB : le cours du MARDI 8 avril est remis au LUNDI 14 (13h-14h)
PUBLIUS SYRUS
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Quis plurimum habet? is qui omnium minimum cupit
quis : qui / habeo, es, ere : avoir / plurimum : le plus / is : celui / mimimum : le moins / cupio,is, ere : dsirer / omnium : gnitif pluriel de omnis : tout (ici au pluriel : parmi toutes leschoses)
Qui possde le plus ? Celui qui dsire le moins parmi tous les biens.
Opposition entre richesse matrielle et richesse spirituelle.
Le dsir vain fait souffrir : autant ne pas dsirer ! (ATARAXIE)
NB. LA SOCIT ANTIQUE N'EST PAS UNE SOCIT DE CONSOMMATION !!!! (PASD'OBSOLESCENCE* !* le fait d'tre us ou dpass dans la got des consommateurs ( obsolescenceprogramme / adjectif : obsolte
NB2 un char romain est conu pour durer des dcennies, une maison un sicle !.....
-----> les Latins travaillent 2-3h/jour !
Inconvnient : peu de varit d'objets !
Seditio civium, hostium est occasio.
Gn. plur gn. plur
Sditio, onis, f : sdition (conflit violent) / civis, is : citoyen / hostis, is, m : ennemi /
La sdition des citoyens est l'occasion des ennemis !
-> la division permet aux ennemis d'attaquer ! (-----> DIVISER POUR RGNER !)
NB seditio (-----> guerre civile, bellum civile ) vs CONCORDIA
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Animo dolenti nihil oportet credere.
Dolenti : datif de dolens : souffrant / credo, is, ere ; croire (ICI : faire confiance + datif) /
nihil : en rien, rien / oportet : il convient de + infinitif
Il ne convient en rien de faire confiance un esprit qui souffre.
La douleur fait dire n'importe quoi ! ( mauvaise foi )
Bis vincit qui se vincit in victoria.
PP PSR
Bis : deux fois / qui : celui qui vincio : vaincre / in + abl : dans
Celui qui se vainc dans la victoire vainc deux fois (= est deux fois vainqueur)
Deux manires de vaincre :
- l'ennemi est mauvais (-----> auncune valeur pour le vainqueur!)
- l'ennemi est bon (le vainqueur doit se dpasser : il a une victoire sur l'ennemi ET une victoiresur lui-mme !
NB Csar, quand les Romains gagnent, dit J'ai gagn ; quand les R. perdent : lessoldats ont perdu
NB soldats-laboureurs : clrouques : pour fixer le Pouvoir romain, onsuggre aux soldats de s'installer dans les pays conquis, d'pouser une Celte et de vivrecomme des gallo-romains (paysans riches) (l'tat leur donne en gnral deux esclaves) (
Rome, auparavant ils taient pauvres!)-----> IMPRIALISME
Bona opinio hominum tutior pecunia est.
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Eripere telum, non dare irato, decet.
VIE QUOTIDIENNE au 1er sicle avant JC
NB attention aux contre-sens !
- temps de travail
- 2/3h (sauf moisson) : les objets ne sont pas obsoltes (donc... durent) / pas de socitde consommation /
- 1 jour sur 2 est FRI ! (Jours de Ftes rguliers, fixs par le PONTIFEXMAXIMUS , le trs grand Pontife (NB les esclaves travaillent un peu plus....
- lever 6h du matin : les pauvres urbains vont chez leur patro chercher un panier-repas en change de promesse de publicit.
- promenade en ville, arrt aux cafs (ex. Pompi : un caf tous les 80m )
- passage l' agora / FORUM (march + lieu de discussions politiques )
- passage aux Thermes (cf. hammam) 3h dans divers bains, discuter !
- quelques travaux (artisanat, champs etc.....) avec les esclaves .
- Ftes = processions (Lupercales, Bacchanales )
- pas de repas en famille ( tapas en ville)
- soir : dehors ! (dans les maisons -petites- : pas de salon , de lieu de vie !)
- nuit : chambre 2x2m ,
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POUR LA CLASSE DE 3me : HISTOIRE DES ARTS
MONTRER QU'UNE CRATION ARTISTIQUE EST IMPORTANTE :
- SON POQUE (CONTEXTE HISTORIQUE, SOCIAL, POLITIQUE ETC.....)
- NOTRE POQUE (------> VALEUR TERNELLE, PERMANENTE DES THMESARTISTIQUES!)
NB UNE OEUVRE PEUT AVOIR UN SUCCS DE MODE
thmes universels & permanents :- Amour
- Mort
les problmatiques affectives sont LES MMES pour toute l'Humanit (Pass / Prsent / Futur)
NB :
ce qui dure : DIACHRONIQUE (grec : travers le temps )
ce qui est effet de mode (phmre) : SYNCHRONIQUE ( avec le temps )
SUJET D'HDA
En quoi le feuilleton DESESPERATE HOUSEWIFES reproduit-il les MMES archtypes que lesMythes grecs (les 4 desses tutlaires : ATHNA, HRA, APHRODITE & ARTMIS)
-----> chaque JF peut tre l'avatar d'un archtype , ou un mix...
ex :
Mlle X , quand elle le dcide :
Athna : 60 %
Hra : 10 %
Aphrodite : 10 %
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Artmis : 20 %
NOM CARACTRISTIQUES PERSONNAGES MODERNES ATHNA Intelligence, Pouvoir, dcision, pas de
sductionClaire Chazal, A. Merkel, M. LePen,Anne Lauvergeon...
HRA Femme au foyer, fidlit, jalousie, maternit ,sduction possible
pouse-mre des publicits
APHRODITE Sduction, sexe, amour, charisme ( garce) Marilyn Monroe ,
ARTMIS frange , frontire, limite, ambigit, fuite Adolescentes
Cf HOMMES
- ZEUS
- APOLLON
- HPHASTOS
- DIONYSOS
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DM/ (2 heures) :le loup & l'agneau (Phdre)
Le loup et lagneau(Phdre)
1 Ad rivum eumdem lupus et agnus venerantsiti compulsi.
Superior stabat lupuslongeque inferior agnus.
5 Tunc foce improba latro incitatus*jurgii causam intulit
Quare, inquit, turbulentam fecistimihi aquam bibenti ? Laniger contra timens :
Un loup et un agneau taient venus auprs dumme ruisseau, pousss par la soif.Le loup se tenait en amont, l'agneau loin enaval.Alors, pouss par son mauvais instinct, lebrigand inventa un prtexte de querelle. Pourquoi, dit-il, as tu troubl (rendutrouble) l'eau pour moi qui tais en train deboire ? Le laineux rpondit en tremblant :
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10 Qui possum, quaeso, facere quodquereris, lupe ?
A te decurrit ad meos haustus liquor.
Repulsus ille veritatis viribus** : Ante hos sex menses male, ait, dixisti mihi.
Respondit agnus :
15 Equidem natus non eram. Pater hercle tuus ille inquit
male dixit mihi. atque ita correptum lacerat
injusta*** nece.
20 Haec scripta est fabulapropter illos homines
qui innocentes opprimuntfictis causis.
Comment puis-je, je te le demande, faire ceque tu me reproches, loup ?L'eau (le courant) descend de toi vers mesablutions. Celui-ci, vaincu par les forces de la Vrit : Six mois auparavant, dit-il, tu as dit du malde moi (tu as mdit de moi) L'agneau rpondit : l'vidence je n'tais pas n. C'est ton pre, par Hercule, dit celui-l, quia mdit de moi. Et ainsi il le met en pices aprs l'avoir saisi(il le saisit et le dchiquette), par un crimeinjuste.
Cette fable a t crite pour ces hommes quioppriment des innocents sous de fauxprtextes.
Commentaire :
- cf. Quand on veut tuer son chien, on dit qu'il a la rage ( prendre au sens symbolique!) :la critique est souvent l'alibi d'une dcision !
- * les animaux sont pousss par leur instinct , non par la raison .
cf fable chinoise : la grenouille et le scorpion (grenouille sauve un scorpion devant uneinondation.... le scorpion au milieu de l'eau la pique : Je ne peux pas m'en empcher !
N B l'Homme DOIT contrler son instinct par la RAISON & la CULTURE ! (cortexprfrontal!)
-* * connaissance valide par la Ralit : connaissance EMPIRIQUE , fonde surl'exprience (vs connaissance THORIQUE ou LIVRESQUE) -***