Luciano SathlerLuciano SathlerDiretor-Adjunto de EAD - Grupo Anhanguera Diretor-Adjunto de EAD - Grupo Anhanguera Educacional S.A.Educacional S.A.4º Encontro CIEE – ABED de Educação a Distância4º Encontro CIEE – ABED de Educação a Distância
http://lucianosathler.pro.brhttp://lucianosathler.pro.br
http://sathlerdidatico.wordpress.comhttp://sathlerdidatico.wordpress.com
Um mundo marcadopelo uso intensivo
da tecnologiamuda as nossasnecessidades deaprendizagem?
Um mundo marcadopelo uso intensivo
da tecnologiamuda as formas
como aprendemos?
+ INTERATIVIDADE
+ CUSTO DA AULAOrientaçã
oIndividual pessoal
Auto-AprendizagemImpresso Papel
+ + ++
+ INTERATIVIDADE
+ CUSTO DA CRIAÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO E DOCÊNCIA
Orientação
Individual pessoal
Auto-Aprendizagem
PAPEL
Auto-AprendizagemMULTIMÍDIA
AUDIOVISUAL
INTERNETinteração
TELEAULA videoconferência
TELEAULA teleconferência
+ + ++
+ + --
- - --
- - ++
Hybrid learning
Educação a Distância – EAD
Aprendizagem tradicional
Blended learning
Formas de entrega
Serv
iço
Pres
ença
Virt
ual
Presença Física Virtual
Adaptado dePOWEL, J. The e-revolution and post compulsory educationThe e-revolution and post compulsory education. New York: Routledge, 2008
• Comprometimento da Alta Administração.• Coerência entre discurso e prática
organizacional. • Investimentos contínuos em pessoas e
valorização da atuação em EAD.• Integração de corpo docente e equipes de
funcionários técnico-administrativos (back-office e front-office)
• Investimentos mínimos em tecnologia, preferencialmente sem imobilizar.
• Alinhamento entre oferta e comunicação.
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ucad
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Adaptado por Luciano Sathler. http://lucianosathler.pro.br. Fonte: ANDERSON, T. Toward a theory of online learning. In ANDERSON, T.; ELLOUMI, F. (Orgs.). Theory and practice of online learning. Athabasca University, 2004.
O que é isso queO que é isso quepassou a povoarpassou a povoar
os relacionamentos,os relacionamentos,pensamentos epensamentos emaneiras de semaneiras de se
organizarorganizaras informações?as informações?
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