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ANNEE 2012/2013
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Introduction: Les enjeux du mémoire de recherche
1. Présentation du mémoire de recherche
2. Méthodologie de travail
3. Travail de rédaction
4. Forme et structure
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La validation de votre diplôme
Une contribution personnelle à la connaissance
Une clé pour votre entrée dans la vie professionnelle
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Un travail de réflexion qui permet de démontrer sa capacité à effectuer et à rédiger un projet de recherche
Développer et appliquer une pensée critique, créative, originale et utiliser des compétences de recherche et de méthodologie
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Les objectifs de la thèse professionnelle:
Développer une problématique qui vous motive, qui intéresse l’entreprise, mais aussi l’établissement et les lecteurs
Identifier un problème ou une question concernant vos pratiques professionnelles
Mettre en relation les faits observés et les éléments théoriques apportés par votre formation
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Trois grandes notions:
Transversalité : Comprendre une situation, une problématique (recherche d’informations, de théories, d’exemples)
Logique: Prouver (recherche de relations causales, de règles explicatives)
Approche: Transformer les pratiques, innover
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Le mémoire doit être en rapport avec votre formation, stage ou projet professionnel dans la mesure du possible
Attention!! Le mémoire ne doit pas être:
Un mémoire compilation qui réunit un ensemble d’avis sur une question sans aucune application pratique
Une thèse recherche purement théorique
Une thèse rapport de stage qui ne ferait que décrire une activité ou une expérience et non un raisonnement.
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Démarche générale:
Réaliser le travail de recherche: informatique, internet, livres, ouvrages, revues, mémoires, sur le terrain…
Rédiger le plan du mémoire
Discuter et échanger avec le Responsable du Mémoire
Rédiger le corps du mémoire
Proposer la rédaction définitive: Validée et évaluée par le Responsable du Mémoire
Rédiger la publication
Préparer la soutenance: évaluée par le jury
Soutenance du mémoire
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Le thème de recherche: C’est le domaine d’investigation de votre recherche
Le thème de recherche représente:
vos intérêts et vos aspirations personnelles et professionnelles
votre stage
l’actualité
la documentation existante
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La problématique:
C’est l’ensemble construit, autour d’une question principale, des hypothèses de recherche et des lignes d’analyse qui permettront de traiter le sujet choisi.
La problématique permet d’organiser la planification du travail qui centrera utilement le travail de recherche et évitera de vous égarer sur des pistes inutiles.
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Elaboration de la problématique
Choix du sujet: Définition du domaine de travail
Débroussaillage: Prise de conscience de l’ampleur du domaine de travail, multiplicité des questions, des axes d’approche
Choix d’une question principale: doit être cruciale, essentielle, centrale par rapport au sujet choisi
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Le plan:
plan linéaire : enchaîne les idées dans le cadre d’une progression du raisonnement
plan binaire: s’articule autour de deux parties. Les idées sont présentées par couple d’opposition.
Plan tertiaire: présentant une thèse, une antithèse et une synthèse
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Etapes de rédaction:
plan détaillé exposant démarche et contenu
Travail du plan pour le rendre plus attractif, plus original et éventuellement choix d’un type de plan particulier
Travail de rédaction
Conseils:
Veillez à vos titres de parties
Attention à maintenir un équilibre dans le plan
Travaillez sur les transitions des parties qui permettent la cohérence et la fluidité de lecture.
Pensez à définir les concepts et notions abordées
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L’introduction: C’est la partie à rédiger en dernier lieu
L’introduction permet:
De présenter votre thème de recherche, votre problématique et vos hypothèses de recherche, et de justifier vos choix
D’évoquer votre angle d’approche et de préciser votre méthodologie de travail
D’annoncer les grandes lignes de votre plan sous forme de phrases
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La conclusion: C’est une autre partie clé de la thèse professionnelle
La conclusion permet:
De synthétiser vos éléments de réponse à la problématique soulevée
Faire un point par rapport aux objectifs que vous vous étiez fixés au départ
D’aborder les éventuelles perspectives de prolongement du travail
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Ne pas faire moins ou plus de 40 pages(+ ou – 10%)
La pagination commence à l’introduction et se termine à la conclusion
Les annexes sont un complément d’informations (à paginer)
Une conclusion sous chaque sous parties
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Couverture en début et fin de document
Pas de feuilles volantes
Traitement de texte du début à la fin
Pagination complète
Présence d’un sommaire paginé
Obligation de faire apparaître la bibliographie et les sources (en bas de page ou bas de tableau)
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AUCUNE FAUTE D’ORTHOGRAPHE
Police obligatoire : Arial ou Times
Taille de la police : 16 pour les titres, 14 pour les sous titres, 12 pour le texte
Choisir l’interligne simple mis par défaut par l’ordinateur
Marges : haut et bas 2.5 cm, gauche et droite 2.5 cm
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Pour les ouvrages et rapports, indiquez :
Le nom et le prénom de l’auteur
Le titre de l’ouvrage
Le lieu et la date d’édition
Le nombre de pages de l’ouvrage, ainsi que les pages utilisées
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Pour les articles de presse, indiquez :
Nom et prénom de l’auteur
Le titre de l’article
Le titre du journal ou magazine
La date de l’article
Le numéro de publication et de page
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Pour les sites internet, indiquez :
Nom de l’auteur
Date de consultation
L’adresse du site
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Ils servent de référence aux annexes
Tirer un trait en bas de page
Dessous numéroter le renvoi
Indiquer le document de référence
Taille de le police : 8
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Doivent figurer :
La mention «Mémoire de fin d’études»
La problématique
Votre nom et prénom
Le nom de votre Maître de Mémoire
Votre année de promotion
Le logo de l’école
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Sources d ’information :
◦ recherches en sciences de gestion : ex : Revue française de gestion, Harvard Business review…
◦ presse économique et grands médias ex : LSA, Usine Nouvelle…
◦ interviews directs (en face à face, tél ou email) ex : managers, spécialistes, consultants...
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Préparation de l ’interview :
◦ avoir déjà travaillé sur le sujet
◦ connaître la biographie de l ’interviewé et des articles qu’il a déjà publié sur le sujet
◦ préparer un résumé de votre travail
◦ préparer un plan et des questions
◦ montrer de l ’intérêt, remercier
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Abonnement de l’école au système Urkund
Urkund est un système entièrement automatisé pour la prévention et contrôle de plagiat
Urkund gère 4 Milliards de pages WEB, de nombreuses publications
Universités françaises et ESC sont de plus en plus abonnées
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Avant la soutenance, remettre le mémoire à l’école en deux exemplaires identiques dont l’un sous format électronique :
Août 2013
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Soutenance :
◦ oral devant 2 personnes dont un « candide »
◦ le Maître de Mémoire est membre du jury
◦ 30 minutes : 15 minutes de présentation,15 minutes questions/réponses,
◦ présentation power point
◦ Distribuer un booklet de soutenance
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Possibilités de contacter votre Maître de Mémoire école par mail. Obligation de poser des questions simples
Ne pas proposer de lecture en avant première de votre travail
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A. La page de couverture
B. Les remerciements et dédicace
C. Le sommaire pagine
D. L’introduction
E. Le corps du mémoire
F. Les notes de bas de page
G. La conclusion
H. La bibliographie
I. Les annexes
J. La « Publication »
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