Download - Metode de Studiu -REZUMAT
-
8/9/2019 Metode de Studiu -REZUMAT
1/4
REZUMAT CERCETAI SCRIPTURILE DE WALTER A.
HENRICHSEN
Principii generale de interpretare.Pornete de la premisa c Biblia are
deplin autoritate. Nimeni nu poate recunoate Biblia ca autoritate, dac ea
nu este Cuvntul inspirat a lui Dumnezeu. Biblia se interpreteaz pe sine,adic Scriptura explic cel mai bine Scriptura. N-avem dreptul s adum i
nici s omitem ceva, dar s-i dm voie Scripturii s vorbeasc pentru ea
insi. Pentru !n"eleerea i interpretarea corect ne snt necesare credin"a
i Du#ul S$nt. %rebuie s studiem Scriptura cu un acut sim" al dependen"ei
de Du#ul S$nt, contien"i c &l ne va cluzi. 'aptul c suntem cretini nu
!nseamn c !ntotdeauna vom interpreta corect. (nterpreteaz experien"a
personal !n lumina Scripturii i nu invers. S lasm ca Cuvntul lui
Dumnezeu s ne modeleze i s interpreteze experien"ele noastre, dar s nu
pornim a interpreta Scriptura cu propria experien". &xemplele biblice auautoritate numai dac sunt sus"inute de o porunc. Scopul $undamental al
Bibliei este s ne sc#imbe vie"ile, nu s ne !mbo"easc cunotin"ele.
'iecare cretin are dreptul i responsabilitatea s studieze i s interpreteze
el !nsui Cuvntul lui Dumnezeu. Cnd interpretarea noastr este di$erit de
!n"elesul atribuit de al"i cretini !n decursul istoriei, atunci ar trebuie s
veri)cm !nc o dat. *a $el, trebuie s men"inem un ec#ilibru !ntre a )
!nv"a"i de ceilal"i i de a ne #rni sinuri. Dumnezeu ne poruncete s
petrecem timp cu &l !n studierea Cuvntului. (storia Bisericii este important,
dar nu decisiv !n interpretarea Scripturii. Nu Biserica determin ce ne !nva"
Biblia, ci Biblia determin ce anume s ne !nve"e Biserica. Promisiunile lui
Dumnezeu date !n Scriptur snt la dispozi"ia Du#ului S$nt pentru
credincioii din )ecare enera"ie. +st$el, sunt promisiuni enerale, care se
adreseaz tuturor oamenilor, i promisiuni speciale, care sunt $cute
anumitor oameni, !n anumite situa"ii.
Principii gramaticale de interpretare. Scriptura are un sinur !n"eles i el
trebuie luat !n sens propriu. Nici cuvnt nu poate !nsemna mai mult dect un
sinur lucru !ntr-un anumit pasa. Sensul corect este, de obicei, snsul cel mai
clar. (nterpreteaz cuvintele !n armonie cu !n"elesul lor din vremea !n care atrit autorul. Cnd studiezi un anumit cuvnt trebuie s stabileti patru
lucruri modul !n care !l $olosete scriitorul, rela"ia sa cu contextul imediat,
uzaul su curent !n vremea scrierii cr"ii, !n"elesul rdcinii sale. Sopul
nostru este s !n"eleem ce a ndit autorul, nu ce ndim c ar ) trebuit s
spun. (nterpreteaz cuvntul !n cadrul propozi"iei i a contextului !n care se
a, la $el, trebuie s interpretm !n armonie cu contextul su. Cnd un
obiect ne!nsue"it este $olosit pentru a descrie o )in" vie, a)rma"ia poate )
interpretat !n sens )urat. +tunci cnd o expresie nu se potrivete cu
caracterul obiectului descris, a)rma"ia poate ) interpretat !n sens )urat.
Principalele elemente i personae dintr-o pild reprezint realit"i concrete,
numai acestea se iau !n considerare pentru traerea concluziilor. Pentru a
-
8/9/2019 Metode de Studiu -REZUMAT
2/4
putea interpreta o pild corect trebuie s stabilim care este scopul ei, s
explicm elementele ei !n concordan" cu scopul ei principal. (nterpreteaz
cuvintele pro$e"ilor !n sensul lor uzual, literal i istoric, cu excep"ia cazului !n
care contextul indic o semni)ca"ie simbolic. &ste posibil ca !mplinirea lor
s se $ac !n etape.
Principii istorice de interpretare. +ceste principii se ocup de cadrul istoric
al textului. De vreme ce Scriptura a luat )in" !ntr-un anumit context istoric,
ea poate ) !n"eleas corect numai !n lumina istoriei biblice. /biectivul este
de a ne transpune !n vremea scrierii cr"ii i s-i !n"eleem pe cei implica"i.
Dei revela"ia lui Dumnezeu !n Scriptur are un rol proresiv, att 0ec#iul ct
i Noul %estament snt pr"i esen"iale ale acestei revela"ii i $ormeaz un tot
unitar. Noul %estament explic scopul multor evenimente din 0ec#iul
%estament, anumite practici au $ost anulate, pentru c i-au sit !mplinirea
!n Cristos. 'aptele i evenimentele istorice devin simboluri ale adevrurilor
spirituale numai dac Scriptura le desemneaz ca atare.
Principii teologice de interpretare, sunt acele reuli de interpretare care se
ocup de $ormarea doctrinei. %rebuie s !n"elei ceea ce spune pasaul,
!nainte de a cuta s !n"elei ce !nseamn el. / doctrin poate ) considerat
biblic numai dac !nsumeaz i include tot ce spune Biblia despre ea. &ste
reit s auni s $ormulezi concluzii despre o anumit doctrin !nainte de a
studia tot ce spune Biblia despre subiectul respectiv. +tunci cnd dou
doctrine prezentate !n Biblie par s )e contradictorii, accept-le pe
amndou ca )ind biblice, cu deplina !ncredere c ele se rezolv !ntr-un plan
superior. &le par contradictorii, )indc mintea noastr )nit nu poate
cuprinde !n"elepciunea lui Dumnezeu. / !nv"tur care este prezent doar
implicit !n Scriptur poate ) considerat biblic atunci cnd este sus"inut de
compara"ia cu pasaele corelate.
Studiul biblic responsabilitate a fecruia dintre noi. Biblia poate )
interpretat reit atunci cnd nu tim ceea ce spune ea despre un anumit
subiect1 sco"i un verset din contextul lui1 citeti un pasa i !l $aci s spune
ceea ce nu spune de $apt1 pui un accent neusti)cat pe lucrurile mai pu"in
importante1 !ncerci s-* pui pe Dumnezeu s $ac ceea ce vrei tu, !n loc ceeace vrea &l. Principii de studiu biblic trebuie s cercetezi tu !nsu"i1 s-"i iai
noti"e1 studiul s )e consecvent, sistematic i transmisibil1 i la $el s aplici
ceea ce ai studiat !n va"a ta.
Metoda analizei pe verset, studiul unui sinur verset din Biblie cu re$erire la
contextul su imediat. Pai stabilete contextul i limitele versetului1
noteaz orice observa"ii i aplica"ii posibile1 scrie versetul cu cuvintele tale1
lea )ecare verset de alte idei similare din Biblie1 +lee din aplica"iile
posibile pe cele asupra crora Dumnezeu ar vrea s lucrezi1 caut ideea
central din pasa1 scrie !ntr-o propozi"ie esen"a sau tema pasaului1 $ odiaram1 d titlu pasaului.
-
8/9/2019 Metode de Studiu -REZUMAT
3/4
Metoda analitic de studiu biblic, examinarea atent, !n detalii a unui
capitol sau a unui pasa din Biblie. Pai citete atent pasaul i scrie
observa"ii, probleme !ntlnite, re$erin"e, aplica"ii posibile1 pentru )ecare
verset explic ideea principal, apoi !mpartele !n secven"e i rezumle ideiile
scrise anterior1 alee aplica"iile la care trebuie s lucrezi1 caut ideea-pivot al
parara$elor i apoi a !ntreului pasa1 scrie cte un titlu pentru )ecareparara$, apoi un titlu pentru !ntreul pasa1 alctuiete o diaram1
memoreaz pasaul.
Metoda sintetic de studiu biblic, trateaz )ecare carte !n parte ca un tot
!ntre cutnd s ptrund !n"elesul de ansamblu. Nu se preocup de detalii,
ci de obiectivul eneral al cr"ii. Pai citete cu aten"ie cartea i scrie
observa"ii, probleme !ntlnite, re$erin"e, aplica"ii posibile1 citete-o a doua
oar pentru a !n"elee ra"ionamentul scriitorului, observnd temele maore1
citete a treia oar pentru a determina tema de baz1 dup a patra citire $ o
sc#i" eneral a cr"ii1 rezum cadrul istoric al cr"ii1 alee aplica"iileposibile la care s lucrezi1 studiaz $orma cr"ii pentru a identi)ca stilul
$olosit de autor 2tematic, cronoloic, apoloetic, interoativ, loic31
alctuiete o diaram a cr"ii1 stabilete locul cr"ii !n cadrul Bibliei.
Metoda tematic de studiu biblic, urmrirea unei anumite teme !n toat
Biblia sau numai !ntr-o por"iune din ea. Pai stabilete tema studiului i aria
lui de cuprindere1 scrie observa"ii, probleme i aplica"ii posibile1 identi)c
ideea principal pentru )ecare re$erin" indicat1 rupeaz versetele pe
cateorii1 !mpartele !n subpuncte1 scrie ideea principal a )ecrei diviziuni1
alee aplica"iile posibile1 dezvolt ideea principal !n parara$e, rezumndu-
le1 alctuiete o diaram1 consult alte materiale despre subiectul studiat,
adund sau modi)cnd.
4etoda biora)c de studiu biblic, descrierea personaelor din Biblie.
+ceast metod o$er posibilitatea de a analiza caracterul personaelor
biblice pentru a trae !nv"turi. Pai alee personaul i localizeaz
re$erin"e despre el1 noteaz observa"ii, probleme ne!n"elese i aplica"ii
posibile1 scrie sub $orm de parara$ o sc#i" a vie"ii acelei persoane1
enumer calit"ile i de$ectele personaului1 alee versetul-c#eie pentru via"aacestuia1 exprim printr-o $raz ideea principal cu privire la via"a
personaului respectiv1 alee aplica"ii posibile1 sc#i"eaz cadrul istoric !n care
a trit personaul1 scrie cteva parara$e despre concep"ia despre via" a
personaului1 alctuiete o diaram1 compar cu alt persona biblic.
Observarea rolul de detectiv, notarea a ceea ce se poate vedea.
/bservarea cere o deosebit exactitate i la $el cluzirea Du#ului S$nt.
/bservarea presupune un act de voin", necesit !nreistrare sistematic,
cere aten"ie, rbdare i perseveren" !n cunoatere. +re ase !ntrebri de
baz cine5 ce5 unde5 cnd5 de ce5 cum5 Descoper $orma sau structurapasaului studiat, sete cuvintele c#eie, nu pierde din vedere asemnrile
-
8/9/2019 Metode de Studiu -REZUMAT
4/4
i deosebirile, analizeaz modul de utilizare a re$erin"elor din 0ec#iul
%estament, observ dezvoltarea proresiv a unui lan" de idei, )i atent la
propor"ii, noteaz repeti"iile, scoate !n eviden" verbele, imaineaz-"i
ilustra"iile i explica"iile lor, sesizeaz cuvintele de letur i conunc"iile, )i
ata s-"i sc#imbi punctul de vedere, $ !nsmnri !n Biblie !n timp ce citeti,
rezum.
Interpretarea, actul sau procesul explicrii, rspunde la !ntrebarea ce
nseamn5 +cest proces cuprinde trei pr"i scopul, de ce a abordat scriitorul
acest subiect1 ideea principal sau esen"a cr"ii1 i uxul ndirii,
dezvoltarea ideii anterioare.
orelarea, actul asocierii, are ca obiectiv learea unui verset de altul sau
un capitol de altul. Corelarea are ca metode de baz re$erin"ele,
para$razrile, sc#i"ele i diaramele. 6e$erin"e sau trimiteri la cuvinte,
paralele, corespondente, de idei, de contrast1 para$razri, exprimareacon"inutului !n limba contemporan1 diarame orizontale, de sintez,
comparative, rila tematic, verticale, cronoloice, piramidale, ilustrative i
mixte.
!plicarea, rolul de executant. Pai $olosete principiul observrii, respect
reulile de interpretare, )i selectiv, concret i personal, $ormuleaz aplica"ia
!n scris, stabilete-"i o metod de control.