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Motivación y EmociónCapítulo #8
José AvilésKarla CastilloPaula ChávezKerly CriolloWillard GarcíaMariela HerasJoselyn Salinas
PERSPECTIVAS SOBRE LA MOTIVACIÓN
INSTINTOS
Patrones específicos de conducta
innata.
Se pensó que estos
explicaban la conducta humana.
Teoría de la reducción de la
pulsión.La conducta
motivada reduce un estado
desagradable de tensión del
cuerpo.* Pulsiones Primarias
* Pulsiones Secundarias
Teoría de la activación.
Cada individuo tiene un
nivel óptimo de
activación.
Ley de Yerkes-Dodson:
cuánto más compleja es
la tarea, menor es el
nivel de activación.
Motivación Intrínseca y Extrínseca.
IntrínsecaMotivación proporciona
da por la actividad en
sí misma.
ExtrínsecaMotivación
que se deriva de las consecuenci
as de la actividad.
HAMBRE Y SED
¿Por qué la gente por lo regular siente hambre a la hora de la comida?
FACTORES BIOLÓGICOS
Hipotálamo
Lateral
Centro de alimentac
iónHipotála
mo Ventrome
dial
Centro de saciedad
HIPOTÁLAMO
CORTEZA CEREBRAL
MÉDULA ESPINAL
HIPOTÁLAMO
Núcleo Paraventricular
Pulsión para comer
comidas específicas
Regulación del consumo de
comida
FACTORES CULTURALES Y AMBIENTALES
La forma en que una persona responde cuando tiene hambre variará de
acuerdo con sus experiencias con la
comida.
La cultura también influye en lo que
decidimos comer y en qué cantidad.
TRASTORNOS ALIMENTARIOS Y OBESIDAD
ANOREXIA NERVIOSA
1. Intenso temor a engordar que no disminuye a medida que progresa la pérdida de peso.
2. Alteración de la imagen corporal.3. Negativa a mantener un peso corporal en el nivel
mínimo o por encima del que corresponde a la edad y la estatura.
4. En las mujeres, la ausencia de al menos tres ciclos menstruales consecutivos.
1. Episodios recurrentes de consumo excesivo de comida.
2. Conductas inapropiadas recurrentes para tratar de impedir el aumento de peso.
3. La forma corporal y el peso influyen de manera excesiva en la autoimagen de la persona.
4. Las conductas anteriores ocurren al menos algunas veces en ausencia de anorexia.
BULIMIA NERVIOSA
Mayor riesgo de sufrir enfermedades serias como: hipertensión, enfermedades cardiovasculares, diabetes y apnea del sueño.
Factores que influyen a la ingestión excesiva de alimentos:HerenciaSedentarismoAbundancia de oportunidad y el aliento a comer en exceso
OBESIDAD
SEDFactores
InternosDos reguladores que interactúan y se complementan
entre sí.
Externos
Factores ambientales
SEXO
Motivación sexual
• Factores
biológicos: La
hormona, Los
órganos sexuales,
El encéfalo, Olores• La experiencia
social: Cultura
Conducta sexual
• Excitación: genitales con sangre.
• Meseta: la tensión sexual se estabiliza.
• Orgasmo (clímax): pérdida de control muscular.
• Resolución: relajación
Orientación sexual
• Dirección del
interés sexual de un
individuo.• Parecen combinar
elementos
biológicos y
ambientales.
OTROS MOTIVOS • EXPLORACIÓN Y CURIOSIDAD: Son motivos
suscitados por lo nuevo y lo desconocido y se dirigen a una
meta especifica que consiste en averiguar. No son exclusivos
de los seres humanos.
• MANIPULACIÓN Y CONTACTO: se concentra en
objetos específicos que se quiere tocar, sentir ,manejar o con
lo que se quiere jugar antes de sentirnos satisfechos.
AGRESIÓN • Abarca todas las conductas que pretende causar
daño físico o psicológico. • La intención es un elemento clave de la
agresión.
AGRESIÓN Y CULTURA • Recibe una fuerte influencia del aprendizaje
dentro de un contexto cultural, las normas y valores culturales.
GENERO Y AGRESIÓN• Los hombres tiene mayor posibilidad de
comportarse de manera agresiva.• La agresión humana tiene raíces en la
evolución.
• Necesidad de destacar, y superar obstáculos.
• 3 aspectos separados e interrelacionados: orientación al trabajo, dominio y competitividad.
LOGRO
• Necesidad de estar con otros.
• Se activa cuando la gente se siente amenazada
AFILIACIÓN
UNA JERARQUÍA DE MOTIVOS
• Abraham Maslow (1954) dispuso los motivos en jerarquía colocando los mas bajos a los mas altos , los motivos inferiores surgen necesidades corporales que reclaman satisfacción.
Emociones Básicas
Temor Sorpresa Tristeza
Repugnancia Enojo Expectativa
Alegría Aceptación
¿SON LAS EMOCIONES UNIVERSALES?
En virtud de las diferencias en las emociones entre una cultura y otra, la tendencia actual es distinguir entre emociones primarias y secundarias.
Criterios de la emociones primarias•Ser evidente en todas las culturas.•Contribuir a la supervivencia.•Estar asociada con una expresión facial distinta.•Ser evidente en primates no humanos.
Emociones Primarias y Secundarias
Éstas incluyen, como mínimo el temor, el enojo y el placer, perotambién pueden incluir a la tristeza, la repugnancia, la sorpresa y quizá algunas otras.
Las emociones secundarias son aquellas que sólo se encuentran en algunas culturas.Las emociones secundarias son muchas más que las primarias, pero, una vez más, noexiste consenso respecto a cuáles o cuántas son..
Felicidad y Bienestar Además de la felicidad, el bienestar subjetivo supone experimentar más emociones positivas que negativas y tener sentimientos de satisfacción general con la vida.
Los eventos externos y las características demográficas tenían muy poca influencia sobre el bienestar subjetivo.
Las técnicas adaptativas nos ayudan a explicar la relativa estabilidad de la felicidad y los sentimientos de bienestar a lo largo del tiempo.
Teorías de la Emoción
Teoría de James-LangeAfirma que los estímulos generan cambios fisiológicos en nuestro cuerpo, y que las emociones son resultado de esos cambios fisiológicos.
Teoría de Cannon-Bard Afirma que la experiencia de la emoción ocurre al mismo tiempo que los cambios biológicos.
Teoría Cognoscitiva de la Emoción Afirma que la experiencia emocional depende de la percepción o juicio de la situación en que uno se encuentra.
Desafíos a la teoría cognoscitivaZajonc (1980) advierte que tenemos la habilidad para responder instantáneamente a las situaciones en que nos encontramos, sin tomar tiempo para interpretarlas y evaluarlas.
COMUNICACIÓN NO VERBAL DE LA EMOCIÓN
Buena parte del tiempo comunicamos nuestros sentimientos de manera no verbal.
Calidad de la voz: Buena parte de la información que transmitimos no está contenida en las palabras que usamos, sino en la forma en que se expresan esas palabras.
Expresión facial: Podemos conocer mucho acerca del estado emocional de una persona observando si ríe, llora, sonríe o frunce el ceño.
Lenguaje corporal: El lenguaje corporal es otra forma de comunicar mensajes de manera no verbal.
Espacio personal: La distancia que las personas mantienen entre sí mismas y los demás se llama espacio personal.
Actos explícitos: Aunque la conducta no verbal ofrece señales de los sentimientos de una persona, no es una señal infalible.
Género
• Hombres • Mujeres
Cultura• Individuali
smo• Colectivis
mo
Emoción