HAZ‹RAN 2012
Sayı: 4
MüzikaliOkan Kültür Sanat Spor
Haftası Düzenlendi
Psikolojik Danışmanlık veRehberlik Birimi
Bilim Şenliği
İbrahim Kutluay’danTürkiye’nin en modern kampüsünde ‘Amerikan Yaz Kampı’
Sanatla iç içeyiz...
Sporda başarılarımız devam ediyor.
Yılsonu karnelerimizi aldık
Grease
“Salyongoz ve Evi” Kitap Projemizin Sunumu
Öğrencilerimizin “Portfolyo Günü”nü büyük bir heyecan içinde düzenledik. İngilizce ve Türkçe olmak üzere birçok etkinlik sunumu yapıldı. Çocuklarının ilk sunumlarına gelen velilerimiz, bu bilgi birikimi karşısında hem çok şaşırdılar, hem de çok mutlu oldular.
“Tohumlar ve Bitkiler” konusu için, okula getirdiğimiz
bitkileri, çiçekleri inceledik. Yapraklarına, saplarına,
polenlerine büyüteçler kullanarak baktık. Her biri
rengarenk ve mis kokuluydu.
Daha sonra bu güzel çiçekleri okul bahçemize
dikmeye karar verdik. Okul bahçıvanımız
bize bu konuda yardım etti.
“Cansuyu” ne demekmiş öğretti.
Bilim Sanat Merkezi Gezimiz
ATAŞEHİR ÇEKMEKÖY
En Değerli Varlıklarımız Annelerimize Hediyelerimiz
Sıcak Havalarda Serinlemek ve Eğlenmek İçin Su Partisi Yaptık
Keyifli Bahçe Oyunlarımız
1 2
Havalar güzelleşince bahçede oyunlar oynadık, şarkılar söyledik. Birçok etkinliğimizi bahçede yapmak oldukça hoşumuza gitti doğrusu.
Birlikte meslek çeşitlerini öğrendik. Restoran draması ile aşçı, garson, kasiyer, müşteri rolleri oluşturduk ve keyifli bir şekilde dramımızı canlandırdık.
Yaz mevsiminin gelmesiyle birlikte güneş etkisini gösterirken, biz de minik ellerimizle kendi güneşimizi yapmaya karar verdik.
“Ses suda yayılır mı?” deneyi yaptık. Bu deney sonucunda sesin suda havaya göre daha hızlı yayıldığını gözlemledik.
Evlerimizden getirdiğimiz kapakları büyüklüklerine, renklerine göre grupladık, sayma çalışmaları yaptık.
Dinozorların yaşamları hakkında bilgiler öğrendik. Dinozor maket iskeleti inceledik.
Birlikte çeşitli meslekleri öğrendik. Hangi meslek grubu hangi malzemeleri kullanır, araştırdık. Çeşitli dramalar yaparak, “doktor”, “avukat”, “öğretmen”, canlandırdık. Çok eğlendik.
Büyüyünce ne olmak istediğimizi konuştuk. Neler var neler, astronot, veteriner, öğretmen, inşaat mühendisi…
ÇEKMEKÖY DRAGOS
Bazen güldük, bazen üzüldük. Yapamadık, çok çaba sarf ettik. Başardık, mutlu olduk. O kadar değişik şeyler öğrendik ki, yeri geldi anne-babalarımızı şaşırttık. Bazen birbirimizle yarıştık,
kazananı tebrik etmeyi öğrendik. Bazen sadece eğlenmek için oyunlar oynadık, bazen de öğrenmek için kitap çalışmaları yaptık. Çok güzel arkadaşlıklar kurduk, bazen dışarıda da görüşmek için anne-babalarımıza
ağladık. Hopladık, zıpladık, yuvarlandık, şarkılar söyledik, lezzetli pastalar, limonatalar, sandviçler yaptık, yedik. Bazen hasta olup okula gelemedik, öğretmenlerimizi ve arkadaşlarımızı çok özledik. Masallar okuduk,
hikayeler tamamladık, rakamlarla oynadık. Rüya gibi koca bir yılı tamamladık. Bize destek olan okul müdürümüze, bütün öğretmenlerimize ve anne-babalarımıza teşekkür ediyoruz.
3 4
Yazın gelmesiyle bahçe oyunları oynamaya başladık. Su ile eğlenceli oyunlar oynarken batan, yüzen, suyu çeken, çekmeyen nesneleri keşfettik. Bahçemize renkli çiçekler diktik. Bahçıvan amcalar çiçek dikerken nelere dikkat etmemiz gerektiğini anlattı.
Kelebekler teması ile kelebeklerin yaşamını incelerken simetri kavramına yönelik eğlenceli etkinlikler yaptık. Kukla çeşitlerini inceledik, farklı türde kuklalar yaptık ve kuklalarımızı oynattık.
Ayıcıklar teması ile ayıların yaşamalarını inceledik. Renkli ayılarımızı renklerine, büyüklüklerine göre grupladık. Jelibon ayılar ile alan kavramını inceledik, sonrada onları afiyetle yedik.
DRAGOS KADIKÖY
5 6
Sevgi günü partimizde eğlenceli oyunlar oynadık, yarışmalar yaptık, çocukların en çok sevdiği oyunlardan biri olan sandalye kapmaca oyununu oynadık.
Haydi çocuklar bir ağaç da bulutlar sınıfı diksin! Okulumuzun yeşillenmesinde ve güzelleşmesinde bu küçücük yüreklerin de katkısı oldu. Hepsinin heyecanı yüzlerinden okunuyor.
Öğrencilerimiz İngilizce ve Türkçe yaptıkları portfolyo sunumlarında, aileleriyle gelişimlerinin kanıta olan çalışmalarını paylaşmanın mutluluğunu yaşadılar.
Yıl sonu gösterimizde bale-dans, drama ve müzik etkinliklerimizi ailelerimizle paylaşmanın mutluluğunu yaşadık ve 2011-2012 eğitim–öğretim yılını gururla geride bıraktık.
KADIKÖY KADIKÖY
7 8
Aile katılımları gerçekleştirdik. Velimizin okuduğu kitabı dinledik, posterdeki yıldızların sayısını tahmin ettik. Çok
lezzetli pastalar yaptık. Katılımlarından dolayı sevgili ailelerimize teşekkür ederiz.
Yıl sonu gösterimiz için bir çok prova yaptık. Sonunda gösterimizi ailelerimizle paylaşmanın
heyecanını yaşadık ve 2011–2012 eğitim–öğretim yılını gururla geride bıraktık.
Yazın gelmesiyle bahçe oyunları oynamaya
başladık. Su ile eğlenceli oyunlar oynarken
batan, yüzen, suyu çeken, çekmeyen nesneleri
keşfettik. Bahçemize renkli çiçekler diktik.
Bahçıvan amcalar çiçek dikerken nelere dikkat
etmemiz gerektiğini anlattı.
Kelebekler teması ile kelebeklerin yaşamını
incelerken simetri kavramına yönelik
eğlenceli etkinlikler yaptık.
Kukla çeşitlerini inceledik, farklı türde
kuklalar yaptık ve kuklalarımızı oynattık.
Yıl sonu gösterimiz için bir çok prova
yaptık ve sonunda gösterimizi ailelerimizle
paylaşmanın heyecanını yaşadık ve
2011•2012 eğitim–öğretim yılını gururla
geride bıraktık.
Ayıcıklar teması ile ayıların yaşamalarını
inceledik. Renkli ayılarımızı renklerine,
büyüklüklerine göre grupladık. Jelibon ayılar
ile alan kavramını inceledik, sonra da onları
afiyetle yedik.
Aile katılımları gerçekleştirdik. Velimizin
okuduğu kitabı dinledik, posterdeki yıldızların
sayısını tahmin ettik. Çok lezzetli pastalar
yaptık. Katılımlarından dolayı sevgili
ailelerimize teşekkür ederiz
TUZLA3-4 YAŞ
9
Yıl içerisinde keyifle doğum günlerimizi
kutlayarak bir yaş daha büyüdük.
Kış mevsimi konusunu işlerken kendimize
keçeden şapka ve atkı yaptık. Yaptığımız
şapka ve atkıları denemek için bahçeye çıktık
ve keyifle oyunlar oynadık.
Sanat etkinliklerimizin
daha tatlı olması için en
sevdiğimiz şekerleri de
kullandık.
Hayvanlar konusunu işlerken filkulaklarını
önce kestik sonra kulaklarımızı takarak
birer minik fil olduk. Minik filler adlı drama
oyununu oynadık.
Kar’ın ne olduğunu görerek, dokunarak
bahçemizde oyunlar oynayarak öğrendik.
TUZLA3-4 YAŞ
TUZLA4-5 YAŞ
10 11
Yıl içerisinde okulumuzda gerçekleşen tiyatro gösterilerine istekle katıldık. Tiyatroda bizimde eşlik etmemiz gereken bölümlerde keyifle yer aldık.
Yıl içerisinde ellerimizin şeklini çıkarıp onları süsledik. Sene sonunda gördük ki ellerimiz de bizim gibi büyümüş.
İngilizce derslerinde okunan, keyifli hikayelerden gözlerimizi alamadık.
Kuklalarımızla oyunlar oynadık, onları canlandırıp onlar gibi sesler çıkarmaya çalıştık. Çıkarabildiğimiz seslerle hem eğlendik hem de öğrendik.
İngilizce derslerimizde mutfak etkinlikleri yaptık. Kendimize gülen yüzlü pizzalar hazırladık. Ardından hepsini pişirip afiyetle yedik. İngilizce öğretmenlerimizin yıl içerisinde bize yaptırdıkları mutfak etkinlikleri çok eğlenceliydi. Tek tek bu etkinliklere katılabilmiş olmak çok heyecan vericiydi.
Mutfak etkinliği saatimizde kendi ellerimizle kendi kekimizi yaptık. Kekimiz pişti, yemeğe hazır.
Balkabağı partimiz için maskelerimiz hazır. Biz çocukların en sevdiği palyaço okulumuza geldi. Sürpiz dolu gösterilerini heyecanla izledik.
Yıl içinde kutladığımız doğum günlerimizle 1 yaş daha büyüdük. Anadili etkinliği saatimizde arkadaşlarımıza hikaye anlatıyoruz. Ve keyifli sorular soruyoruz.
Sorumluluklarımız konulu proje çalışmamız için sınıfımızın sorumluluk kutusunu hazırladık.
Bloklarımızın eşliğinde ses çalışmaları yapıyoruz. Kağıtlarımızı kullanarak eğlenceli sayı çalışmaları yapıyoruz.
Eller havaya hep birlikte eğlence zamanı. Bitkiler nasıl büyüyor öğreniyoruz ve kendi bitkilerimizi çiziyoruz.
TUZLA4-5 YAŞ
TUZLA5-6 YAŞ
12 13
Serbest oyun saatimizde puzzle parçalarından bir bütün oluşturduk. İş birliği yapmayı ve paylaşmayı öğrendik.
İngilizce dersinde oyunlar eşliğinde yeni kelimeler öğrendik ve bu kelimeleri bir araya
getirerek çeşitli cümleler kurduk.
Yüzme dersinde hem egzersizler yaptık hem de oyunlar oynayarak yüzmeyi öğrendik.
Bilim merkezine yaptığımız gezide gezegenler ve yıldızlarla ilgili çarpıcı bilgiler edindik.
TUZLA5-6 YAŞ
B‹L‹MŞENL‹⁄‹
14 15
Geçmişin devleri dinozorlar hakkında izlediğimiz sunum bizi çok heyecanlandırdı. Dinozor fosillerini paleontologlara ait aletleri
kullanarak kumdan çıkarmak bizi çok eğlendirdi.
Bilimin yaşamımızın her alanında olduğundan ve hayatımızı kolaylaştırdığından yola çıkarak
Okan Koleji öğrencileri Bilim Kulübü liderliğinde 26 Mayıs 2012 Cumartesi günü Bilim Şenliği
düzenlediler. Şenlikte her seviyeden yaklaşık 50 öğrenci, hazırladıkları bilim projelerini,
canlı deneylerini ve panolarını Okan Ailesi ile buluşturdu.
Helyum gazı ile sesimizi incelttik, yaptığımız parfüm ile Okan esintisini herkese ulaşttırdık,
sihirli köpükle kimyasal patlama heyecanı yaşadık, dolar boyasının amonyum kromat olduğunu
öğrendik, hareket enerjisini elektrik enerjisine dönüştürdük, kendimizden insan pili yaptık,
kan grubumuzu tespit ettik, geleceğin hali plazmayı hissedip, hazırladığımız bilim bulmacaları ile
bilgilerimizi paylaşıp, Teknoloji,Matematik ve Türkçe ile sunumlarımızı harmanladık.
Biz bir yıl boyunca öğrendiklerimizi projelerle gerçeğe dökme şansı bulduğumuz hayallerimizi,
okulumuzda ilk Bilim Şenliğinde paylaştık.
Bilim Kulübü kurduğu stres bahçesinden ilk ürünlerini topladı.Topladıkları
karalahanaları PYP koordinatörü Satarah öğretmenlerine hediye ettiler.
Böylece ürünlerini paylaşma mutluluğunu yaşadı.
Bilgisayar dersinde temel bilgisayar kurallarını başarıyla öğrendik.
Bir senenin emeğinin karşılığını mezun olarak aldık. İlkokula geçmenin mutluluğunu yaşıyor ve okulumuzu çok seviyoruz.
SAYISAL ve SÖZEL
B‹L‹MLER
ÇADIRETKİNLİĞİ
LABORATUAR
16 17
Tuzla Geleneksel Bilim Çadırı’na, 6A sınıfı öğrencileri ile birlikte gidildi.
Projeler incelenip, bilgi alışverişi yapıldı.
Her seviyede laboratuvar çalışmaları düzenli
olarak fen derslerinde yapılmaktadır. Bunlardan
birkaçı hava basıncı, erozyon, kayaçlar,
suyun kaldırma kuvveti, su döngüsü, kimyasal
tepkimeler, gezegen sistemi, akciğer-kalp gibi
organlarımızdır.
“Lise öğrencilerine yönelik Türkçe ve Matematik derslerinin ortak etkinliği olan bir kelime bir işlem
yarışması yaptık.
Bu yarışmayı 3•4•5•6. Sınıf öğrencilerimiz ilgiyle izledi ve aktif katılım gerçekleştirdi.”
SAYISAL ve SÖZEL
B‹L‹MLERSAYISAL ve SÖZEL
B‹L‹MLER
18 19
6/A SINIFI ÖĞRENCİLER MİNİATÜRK’TE
6. sınıf öğrencilerimiz Türkçe dersi, ‘Zaman ve Mekân’ ünitesini,
Miniatürk gezisiyle işledi. Burada Türk ve dünya mimarisinin
eşsiz örneklerini ve mekânlarını tanıdılar. Yaşama alanının ne
kadar önemli olduğu, atalarımızın yaptığı birbirinden güzel
yapılarla daha iyi anlaşıldı. İnsanoğlu yaşadığı yeri; döneminin
zevkine, düşüncesine, felsefesine göre düzenleyerek kendi
yaşam kalitesini ortaya koyabilmektedir. Her mimarinin, her
yapının yapıldığı dönemi yansıtması tarih bilgisi hakkında da
bizlere bilgi vermektedir.
DİVAN•I LÜGATİ’T•TÜRK ORİJİNAL KİTABI
Lise hazırlık öğrencilerimiz ünite bazlı gezilerinde Türk edebiyatının en önemli eserlerinden olan Divan–ı
Lügati’t –Türk’ü Fatih’te ki Elyazması Millet kütüphanesinde ziyaret ettiler. Burada kütüphane görevlisi
öğrencilerimize eser hakkında bilgi verdi.
Kaşgârlı Mahmut tarafından 1054 yılında Araplara Türkçe öğretmek için yazılan bu eser, Türk dünyasının
bilinen en eski sözlüğüdür.
LİSE HAZIRLIK ÖĞRENCİLERİMİZ FÜTÜRİZM ÇALIŞTAYI’NA KATILDI!
Lise hazırlık öğrencilerimizin de katıldığı 03 ve 04 Mayıs 2012 tarihlerinde gerçekleştirilen
liseler arası fütürizm çalıştayının konusu “Gelecekte Okul” du. 4. sü düzenlenen fütürizm
çalıştayına Okan Anadolu Lisesi olarak katılmaktan büyük keyif aldık. Öğrencilerimize Türkçe
öğretmenimiz Mustafa Batcı eşlik etti.
Çalıştaya; Okan Anadolu Lisesi’nin yanında Saint-Joseph Lisesi,
Üsküdar Amerikan Lisesi, Kadıköy Anadolu Lisesi, Darüşşafaka Lisesi, Özel Alev Lisesi, Özel
Hisar Okulları, TEV İnanç Türkeş Özel Lisesi, Özel Sezin Lisesi katılım gerçekleştirdi.
Okan Anadolu Lisesinden:
1. Buğra Akyüz • “ İdeal sınıfın özellikleri neler olmalıdır?”
2. Melisa Öztürk • “Eğitim teknolojisindeki değişimler”
3. Ekim Karakoç • “İdeal öğretmen ve liderin özellikleri”
4. Baran Öcalan • “Ders çeşitlilikleri ve müfredatlar”
5. Onuralp Atıcı • “Akademik çalışmalar ve sosyal çalışmalar” konulu çalıştaylara katıldılar.
Öğrencilerimiz gözlemci öğretmenlerin direktifleri sayesinde ve ekiplerindeki farklı okuldan
gelen öğrenci arkadaşlarıyla ortak bir düşünce üretip bilinçlendiler.
Programın ikinci gününde Kadir Has Üniversitesi Rektörü Sayın Prof. Dr. Mustafa Aydın’ın
konuşması yine Prof. Dr. Ziya Selçuk’un konuşmaları ile, “Gelecekte Okul “ projesinin
hazırlanmasında ipuçları elde edebilecek önemli bilgiler aldılar. Konuşmacılar geçmiş
dönemlerdeki okulda yaşanan aksaklıkları ve olumlu yönleri bilimsel yöntemlerle izah edip
geleceğe nasıl bakılması gerektiğini engin tecrübeleriye anlattılar.
Ayrıca birbirinden değerli konuşmacılar Mimar Sinan Üniversitesi Öğretim Görevlisi Kamil Fırat,
Rabarba Ajans kurucusu Oğuz Savaşan, İKSV İstanbul Bienali Tasarım Direktörü Özlem Yalım,
Sebit Arge Yöneticisi Ali Türker, YGA Eş Başkanı Enis Güray, Türkiye Fütürizm Derneği Başkanı
Murat Şahin ve Fütürist Ufuk Tarhan’ın meslek deneyimleri, okul deneyimlerini, hedeflerini ve
iş deneyimleri “ŞİMDİKİ AKLIM OLSAYDI” alt başlığında öğrencilere anlatıldı.
GÜLHANE • TOPKAPI
TÜRKÇE ve ESTETİK
Lise hazırlık öğrencilerimizle Türkçe dersi, “Edebiyat ve Güzel Sanatlar” ünitesini yerinde
işlemek amacıyla, Topkapı Sarayı’nı ziyaret ettik. Burada Türk ve dünya eserlerinden estetik
anlayışı yüksek, yüzyıllar öncesinde kullanılan kişisel eşyaların ve bunların kimler tarafından,
ne amaçla kullanıldığı, nasıl yapıldığı mistik bir ortamda Topkapı Sarayı’nda öğrendik.
Topkapı Sarayı’nın balkonundan boğaz manzarası da İstanbul’un güzelliğini gözler önüne
seriyordu.
TÜRKÇE BÖLÜMÜTÜRKÇE BÖLÜMÜ
“Bahar Şenliği” etkinliğimizde,
1. Sınıf öğrencilerimizin tüm hünerlerini sergiledikleri renkli,
neşeli, çoşku dolu anlar yaşandı.
1.Sınıf öğrencilerimiz,
yıl içinde hazırladıkları portfolyo gelişim dosyalarından
seçtikleri çalışmaları aileleri ile paylaştılar.
20 21
1. SINIF 2. SINIF
2. sınıf öğrencileri,
yıl boyunca öğrendikleri Matematik konularına dair
kendi problemlerini yazdılar.
2A Sınıfı “Problem Kitapçığı” oluşturdular ve
hep birlikte bu problemleri çözdüler.
Öğrenciler, “Gezegeni Paylaşma” teması kapsamında
doğal kaynakların canlılar için önemini anlatan bir film
izlediler, film hakkındaki yorumlarını paylaştılar.
Filmin verdiği mesajı tartışarak kahramanın
profil özelliklerini belirlediler. Yaptıkları çalışmaların
sunumunu gerçekleştirdiler.
22 23
3. SINIF 4. SINIF
4. sınıf öğrencileri sınırlı kaynakları kullanmaya devam
edebilmek için neler yapılabileceğini düşündüler. Kaynakların
bilinçli kullanılması konusuna dikkat çekmek amacıyla
posterler hazırladılar ve sunumlarını gerçekleştirdiler.
Çevre kirliliğine dikkat çekmek amacıyla hazırladıkları
posterleri 3. sınıftaki arkadaşlarına sundular.
Matematik dersinde hazırladıkları projeleri
sınıf arkadaşlarına sundular.
Psikolojik Danışma ve Rehberlik Birimi olarak tüm Anaokullarımızda, velilerimize seminer verdik. Çocuklarla etkin iletişim kurmanın önemi, doğru iletişim kurma yolu ile çocukta olumsuz davranışların en aza indirilmesi gibi konuları velilerimizle paylaştık. Birlikte uygulamalar yaptık. Bilgileri teoriden pratik uygulamaya dökmenin yollarını birlikte paylaştık. Hem bizler hem de velilerimiz için doyurucu ve keyifli seminerler geçirdik.
Velilerimizden gelen farklı konular da dikkate alınarak veli çalışmalarımız devam edecektir.
Rehberlik vePsikolojik Dan›şmanl›k
24 25
5. SINIF
5/A S›n›f› Tiyatro
Haz›rl›yor!5. sınıf öğrencilerimiz PYP öğretim programı çerçevesinde,
“Kendimizi İfade Etme Yollarımız” teması ile ilişkili
olarak, “Gökyüzünde Talihsizlik” adlı mitolojik bir oyun
sahnelediler. Dekorundan kostümüne ve müziğine;
içeriğinden afişine ve davetiyesine kadar öğrenciler
tarafından hazırlanan oyun, Okan Koleji I. Kültür,
Sanat ve Spor Haftası’nda öğrenci, veli ve öğretmenler
tarafından izlendi.
26 27
Anaokulları yıl sonu gösterimizi yaptık!
Bir ilçe birinciliği delisemizden!
Anaokulu öğrencilerimizin hazırladığı yıl sonu gösterimizde,
öğrencilerimiz neşe içinde hazırladıkları çalışmaları sundular.
İngilizce dramalardan şarkılara, danslardan Türkçe
dramalara kadar özenle hazırlanan sunumlar
velilerimizle paylaşıldı. Öğrencilerimiz,
6 yaş sınıfından ilköğretime geçişlerini mezuniyet töreni ile
yaparak izleyenlere duygulu anlar yaşattılar.
Okan Koleji öğrencilerimizden Buğra Akyüz,
Liseler arası “Fatih ve Fetih” konulu resim
yarışmasında ilçe birincisi olmuştur.
Öğrencilerimiz eğitmenleri ile planladıkları, “Dünya Çocukları Havayolları”na ait Boing 210 Çocuk Kalbi uçağı ile ülke ülke dolaştıkları eğlenceli bir macera sahneye koydular.
İngilizce, Fransızca, İspanyolca ve Rusça şarkılar söyleyip bu ülkelerin danslarını 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı coşkusunu veli ve öğretmenlerine müthiş performansları ile sergilediler.
Okan Koleji Öğrencileri, 23 Nisan’ı Dünyayı Gezerek Kutladılar!
Madalya almaya hak kazanan öğrencilerimiz;
• 1-A. Fidel Doğu KILIÇKAP • 1-B. İdil DÖNMEZER • 2-A. Zehra Nur KAÇAR • 2-A. Mehmet HAŞİM
• 4-A. Esen AKPEÇE • 6-A. Aykut Buğra BİLGİ
Okan Koleji 5-A Sınıfı öğrencisi Beste Avcı, 23 Nisan kapsamında
düzenlenen “Çocuk ve Oyun” konulu resim yarışmasında ilçe
birincisi oldu.
Gaziantep Mizyal Galeri Müze’nin dünya çapında düzenlediği resim
yarışmasında, 21 bin resim arasından 4-A sınıfı öğrencimiz Sanem
Altınal’ın çalışması sergilenmeye değer eserler arasına girdi.
Monamin’in düzenlemiş olduğu 17. Geleneksel Resim Yarışması’na,
bu yıl 2000’e yakın okul katılım sağlamış olup, toplam 106 bin
çalışma arasından, okulumuz da, teşekkür plaketi yanı sıra, 6 tane
madalya ve çok sayıda başarı belgesi kazandı.
Öğrencilerimiz Her Alanda Başarılar Getirmeye Devam Ediyor!
Lise hazırlık sınıfı öğrencilerimiz, yıl boyunca hazırladığı çalışmalardan oluşan tuval sergisini okul ortamında sergiye sundu. Desen dersini Okan Güzel Sanatlar Fakültesi desen atölyesinde gerçekleştirdiler.
28 29
1.sınıf öğrencilerimizin hazırladığı “Bahar Şenliği” sahnede yeteneklerini sergileyen öğrencilerimizle renklendi. Şenliği Bahar Şarkıları ile açan öğrencilerimiz, Çiçekler Danslarının yanı sıra Türkçe ve İngilizce dramalarla velilerini ve öğretmenlerini duygulandırdılar. Bununla birlikte, Görsel Sanatlar dersinde yıl boyu yaptıkları çalışmalardan oluşan bir de Resim Sergisi açarak konuklarla paylaştılar.
Bahar Şenliği
Çocuklar Okan Camp Bradley’ninPikniğinde buluştu
Spordaki başarılarımız
2. Dönemde de
devam ediyor…
3. sınıf öğrencimiz Doruk Olgun Club Alibey Manavgat’ta Türkiye çapında düzenlenen
10 yaş Tenis turnuvasında 1., 3. sınıf öğrencimiz Aylin Bilgör,
31 Mayıs-3 Haziran 2012 tarihleri arasında İzmit tenis kulübünde yapılan
8-9-10 yaş tenis turnuvasında kendi grubunda 2. final gününde dördüncü,
5. sınıf öğrencimiz Zeynep Erman, 22-25 Mart tarihleri arasında İzmit Tenis Kulübü
tarafından düzenlenen tenis turnuvasında ve Club Alibey Manavgat’ta Türkiye çapında
düzenlenen 14 yaş Tenis turnuvasında 1.,
3A sınıfı öğrencimiz Elif Ersoy 24-25 Mart 2012 tarihlerinde,
Taç Spor Kulübü tarafından düzenlenen tenis turnuvasında 3A sınıfı öğrencimiz
Elif Ersoy grubunda İstanbul 2.liği, MAVİ SPOR KULÜBÜ tarafından düzenlenen
Kış Kupasında Türkiye 4.sü, 3A Sınıfı öğrencimiz Utku Mete Çelik,
Antalya Uluslararası Gökhan Dönmez 8-9-10 yaş Tenis turnuvasında üçüncü,
4. sınıf öğrencimiz Betina Tokaç 4A sınıfı öğrencimiz Betina Tokaç Antalya’da
düzenlenen 4. Genç Raketler turnuvasında 12 yaş grubunda 3.,
Taçspor 12 Yaş Kış Kupası’nda Tek Bayanlar Türkiye Şampiyonu olmuştur.
Mislina Şişman: 25 mart tarihinde İstanbul’da yapılan Türkiye
V. Yunus Senkronize yüzme yarışmasında 5. kademeyi geçerek
şampiyonalara katılma hakkı kazanmıştır.
1-B Ege Anar ve 3-A Aylin Bilgör, Royal Academy’nin
piyano dalındaki sınavlarını üstün seviyelerle geçtiler ve
belgelerini aldılar.
Okan Üniversitesi Tuzla Kampüsü’nde 6 Mayıs 2012 Pazar günü gerçekleştirilen pikniğe yaklaşık 500 davetli katıldı.
Pikniğe velileriyle birlikte katılan çocuklar; canlı langırt, şişme oyun parkları ve renkli animasyonlarla eğlence dolu bir gün geçirdiler. Üniversitemizin Mütevelli Heyet Başkanı Bekir Okan’ın yanı sıra
Rektör Yardımcımız Prof. Dr. Alinur Büyükaksoy, Okan Koleji Genel Müdürü Hüseyin Tanrıöven,Eski Milli Basketbolcu İbrahim Kutluay ve eşi Demet Kutluay’ın da çocuklarıyla birlikte katıldığı piknikte veliler, Haziran ayında kapılarını açacak olan Okan Camp Bradley hakkında bilgilendirildiler. Piknikte bir konuşma yapan Mütevelli Heyet Başkanımız Bekir Okan, İngilizce programıyla dikkat çeken Okan Camp
Bradley’in tam anlamıyla bir Amerikan yaz kampı olduğuna işaret ederek, “Kampımızda çocuklarınız için güvenebileceğiniz bir ortam oluşturduk. İbrahim Kutluay markasını da yanımıza aldık.
Devamının gelmesini diliyoruz” dedi.
30 31
Ve Sahne…
Türk müzik dans ve tiyatro camiasının mihenk taşlarından Kareograf Gülen Andak,
Kurtalan Express’ten tanıdığımız Ahmet Güvenç ve aktris, balerin Yağmur Kaşifoğlu, 20
Haziran günü yapılan söyleşimizde misafirimizdi. Öğrencilerimizin sorularını cevaplayan
misafirlerimiz ile sonra GAGSM • Gülen Andak Ahmet Güvenç Sanat Merkezi öğrencilerinin
hazırladığı Show büyük beğeni ile izlendi.
32 33
YABANCI D İLLERBÖLÜMÜ
YABANCI D İLLERBÖLÜMÜ
23 Nisan gösterilerinde, İngilizce, Rusça, İspanyolca ve Fransızca skeçlerimizi segiledik.
Koroda şarkılarımızı heyecanla söyledik.
Rusya’dan gelen misafirlerimizi ağırladık. Planet Earth projesi kapsamında öğrencilerimizle birlikte
ders işleyen öğrencilerimiz birlikte proje çalışması yaptılar. Birlikte şarkılarda söyleyen öğrencilerimiz ve
misafirlerimiz oldukça eğlenceli zamanlar geçirdiler.
Planet Earth projesi kapsamında, Anneler Günü kartları yaptık ve panolarda sergiledik.
Ayrıca aynı gün içinde çiçek satışı gerçekleştirdik. İngilizce olarak alışveriş yaparak aldıkları
çiçekleri annelerine hediye etme fırsatı elde edilen çocuklarımız,
elde edilen parayla sokak hayvanlarına yem aldılar.
Portfolyo sunumlarımızı hazırladık. Ve 1-5 arası tüm öğrencilerimiz velilerine sunumlarını yaptılar.
2. yabancı dil derslerimizde, hem ders konularımızı işledik, hem de
katılacağımız aktivitelerin çalışmalarını sürdürdük.
Fransızca derslerimizde 1.sınıflarda vücudumuzu, okul eşyalarını ve kendini
tanıtmayı, 2. ve 3. sınıflarda renkleri, kıyafetleri, hava durumunu ve olaylarını,
4.-5. ve 6. sınıflarda yemekleri (sebze ve meyveler), kendini ve ailesini
detaylı tanıtmayı, gün içinde yapılan aktiviteleri ve kullanılan fiilleri işledik.
Konularımızı hafta sonu ödevlerimizle değerlendirdik ve pekiştirdik.
İspanyolca derslerimizde, 1. sınıflarda mevsimleri, 2. ve 3. sınıflarda fiilleri,
4. ve 5. sınıflarda meslekleri, 6. sınıflarda geçmiş zamanı işledik.
34
YABANCI D İLLERBÖLÜMÜ
İlköğretim ve lise hazırlık öğrencilerimiz Okan Kültür Sanat Spor Haftası kapsamında Grease müzikalini
başarı ile sahnelediler.
Rusça derslerimizde, 1. sınıflarda eşyalarımızı, 4. ve 5. sınıflarda geniş zamanı işledik.
Ders konularımızın dışında katıldığımız aktivitelerde çok başarılı sunumlar yaptık.
23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nda şarkılar söyledik ve küçük skeçler oynadık.
Yabancı Diller Festivali için büyük straforlara resimler yaptık ve konuşmalar hazırladık. Bu
çalışmalarımızı Okan Sanat Haftası’nda velilerimize, diğer arkadaşlarımıza ve öğretmenlerimize sunduk.
(resim11) Okul eşyalarını kullanarak hazırladığımız konuşmalarımızı sınıf içinde bol bol tekrarladık ve
ezberledik. Yabancı Diller Festivali için büyük straforlara resimler çizdik. 2. ve 3. sınıflar
renkli kıyafetler giymiş kişi resimleri çizdiler.