NOMBRE DEL PROYECTO: (RE – RECICLAJE)
NOMBRE DE LA ESCUELA: ESCUELA PRIMARIA PARTICULAR “INSTITUTO PEDAGOGICO VALLE DE CHALCO”
C. C. T. 15PPR2999I
MUNICIPIOVALLE DE CHALCO, SOLIDARIDAD, ESTADO DE MEXICO
NOMBRE DE LOS ALUMNOS: INTEGRANTES DEL P.R.P. y C: PARTIDO “RECICLAJE DE PAPEL Y CARTON”HERNANDEZ MARTINEZ DENISSERAMIREZ GONZALEZ AMELLALYSALAS LARA JANETH DAIRATEMICH PRIETO JENNIFER6° “A”
NOMBRE DEL PROFESOR: JOSE ENRIQUE HERNANDEZ HERNANDEZ
NOMBRE DE LA DIRECTORA: MARIA MONROY HERRERA
RE – RECICLAJEPROBLEMATICAS DE LA ESCUELA:• DEMASIADA BASURA
GENERADA • FALTA DE VALORES• FALTA DE AREAS VERDES• BULLING• FALTA DE ESPACIOS
DEPORTIVOS• FALTA DE MATERIAL PARA
SANITARIOS• POCO TIEMPO DE RECREO• POCO TIEMPO DE DEPORTES • FALTA DE EVENTOS CIVICOS –
RECREATIVOS• FALTA DE SALIDAS CULTURALES• POCO TIEMPO DE ATENCION EN
COOPERATIVA ESCOLAR• SURTIDO ESCASO EN
COOPERATIVA ESCOLAR• MINIMO EQUIPO PARA
COMPUTACION• FALTA DE MOTIVACION PARA
RECREOS A BASE DE MUSICA
PROBLEMÁTICA QUE RESOLVIERON LOS ALUMNOS:
DISMINUIR LA CANTIDAD DE BASURA GENERADA EN LA ESCUELA AL SEPARAR EN DISTINTOS TIPOS DE DESECHOS, DANDO UN MEJOR ASPECTO FISICO E HIGIENICO AL SALON DE CLASES, ASI COMO AL RECICLAR SE OBTIENEN BENEFICIOS TANTO ECONOMICOS COMO CIENTIFICOS
LOGROS:
DESPERTAR EN EL ALUMNO LA RESPONSABILIDAD DEL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE EN CASA, EN LA ESCUELA Y EN CUALQUIER LUGAR DESARROLLANDO HABITOS DE HIGIENE Y MEDIDAS DE SEGURIDAD DE MODO QUE ADQUIRA Y DESPIERTE EL INTERES Y TOME CONCIENCIA DE LA IMPORTANCIA DE RECICLAJE Y LA CREATIVIDAD EN EL DISEÑO DE OBJETOS REUSADOS
ACTIVIDAD: FECHAS RESPONSABLE MATERIALELECCION DE PROBLEMATICAS
AGOSTO – OCTUBRE
ALUMNOS DE 6º. CUADERNOS
DECISION DE PROBLEMÁTICA
OCTUBRE PROFESORDIRECTIVOS
HOJAS BLANCAS
DIVISION DE EQUIPOS DE RECICLAJE
OCTUBRE PROFESOR DE 6º HOJAS BLANCAS
DIFUSION DE CADA EQUIPO
NOVIEMBRE ALUMNOS POR EQUIPOS
CATULINAS
VOTACION PARA EL PROGRAMA DE RECICLAJE
DICIEMBRE PROFESOR DE 6º. CAJA URNAHOJAS BLANCAS
SEPARACION DE BASURADIFUSION
TODO EL CICLO ESCOLAR
CADA GRUPO RECIPIENTES POR TIPO DE BASURA
DEMOSTRACION ACTIVIDADES DE RECICLAJE DE PET, CARTON, VIDRIO Y MATERIAL ORGANICO
BIMESTRALMENTE CADA GRUPO Y POR TIPO DE DESECHO
MATERIAL DE DESECHO
REVISIONES PERIODICAS
SEMANALMENTE MASTRO Y GRUPO DE GUARDIA
FORMATOS
PLAN DE TRABAJO:
LOS ALUMNOS PARTICIPAN EN LA DIFUSION DE L RECICLAJE
LOS PROFESORES TAMBIEN PARTICIPAN EN LAS DIFUSIONES
TESTIMONIO S DE PADRES DE FAMILIA.
A MI HIJA LE HA RESULTADO DE GRAN AYUDA A ACOMODAR LAS COSAS DE SU CUARTO, YA QUE ME HA PLATICADO SOBRE LA IMPOTANCIA QUE TIENE EL QUE CADA OBJETO SE ENCUENTREEN EL LUGAR QUE LE CORRESPONDA
A MI HIJO LA CREATIVIDAD LE HA RESULTADO DE GRAN APOYOYA QUE TENEMOS MUCHOS “ROLLOS DE PAPEL HIGIENICO” Y NO SABIA QUE LE IBA A HACER. SI TIRARLO O GUARDARLO, COMO HAGO CON OTROS OBJETOS, PERO ADEMAS QUE NOS HA UNIDOA LA FAMILIA EN QUE LE TENEMOS AYUDAR EN LA ELABORACION DE SUS TRABAJO.
PARA MIS DOS NIÑAS LA FORMA DE TRABAJAR EN EQUIPO LE HA BENEFICIADO AL PODER RELACIONARSE CON LOS DEMAS Y ASI COMO DESENVOLVERSE UN POCO MAS, PUES CON LAS MANUALIDADES POR GRUPO LE HA RESULTADO MUY POSITIVO