Download - Normas de trabalhos
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Prof. Michele Boulanger
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A Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT. É um orgão regulatório responsável pela normalização técnica no País.
Entre tantas especificações técnicas exigidas pela ABNT, as regras de
construção e formatação de trabalhos escolares e acadêmicos é a mais buscada na Internet. Isso se dá,
pelo fato de muitos professores ainda no ensino médio, exigir que os trabalhos sejam feitos obedecendo
as normas impostas pela ABNT.
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Alguns alunos acreditam que é uma exigência sem necessidade, no entanto, se parar para pensar um pouco, imagina a quantidade de trabalhos cheios de “florzinha”, “cachorrinho”, “Corações” receberíamos, sem contar a
tipologia (fontes) usada em cada trabalho, exemplos: Times New Roman, Comics Sans, Verdana, Helvétiva, Arial.. Fontes
de todos os tamanhos e cores e por ai vai.Usar as regras da ABNT evita todos estes problemas, assim existe um padrão de fonte, cor, formato … fazendo com que
haja mais credibilidade nos documentos emitidos por alunos e professores.
Um exemplo: Imagine um advogado entregando um petição no fórum. Este documento também segue regras específicas, jamais este documento poderia ser
confeccionado com a fonte Comics Sans, por exemplo.
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Normas para Apresentação de Trabalhos – (normas simplificadas adaptadas da ABNT)
Todo trabalho escolar, acadêmico e cientifico necessita de padronização nasua forma de apresentação, para transmitir adequadamente o seu conteúdo.
A originalidade do seu trabalho não está na sua forma, mas no seuconteúdo, que deve ser apresentado por meio de uma linguagem clara e
objetiva, sendo o texto compreensível a qualquer leitor.
O Centro de Educação Camboriú - CECAM, pensando no futuro,elaborou um manual com todos os passos a serem seguidos pelos educandos para a
estruturação dos trabalhos escolares. Esse manual está disponível no blog
www.cecamat.blogspot.comO manual está pautado nas normas da ABNT – Associação Brasileira
de Normas Técnicas, que é o órgão responsável pelas normas no Brasil.
O objetivo desse manual é contribuir para que o educando ao chegarna Universidade não encontre dificuldades para elaborarem os trabalhos
técnico-científicos.
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A estrutura básica de um trabalho escolar deverá compreender:
elementos pré-textuais (capa; folha de rosto, sumário), textuais (introdução; desenvolvimento; conclusão) e
pós-textuais (referência; anexo).
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Formas de ApresentaçãoFormatoO texto deve ser apresentado em papel branco, formato A4 (210X297mm). O texto deve ser digitado na cor preta e somente um lado da folha.
Tamanho da fonte e tipo de fonte:Tamanho 12 - Arial ou Times New Roman
Margens:Margem Esquerda e Superior: 3 cm.Margem Direita e Inferior: 2 cm.
Paginação : as folhas do trabalho devem ser contadas seqüencialmente desde o sumário, mas não numeradas. A numeração é colocada a partir da introdução. O número localiza-se a 2 cm da borda superior do papel, margeado à direita;
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ESPAÇAMENTO ENTRE LINHAS:
O espaço entre linhas, em textos digitados, deve ser de 1,5 linha.
PARÁGRAFO:
Os textos devem ser digitados, deslocando a primeira linha de cada parágrafo em 1,5 cm da margem esquerda.
Os parágrafos devem ser alinhados à esquerda e à direita, utilizando o recurso Justificar/Justificado:
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Capa:
Título dever ser destacado:escrito em letra maiúscula.
A capa deve ser informativa e objetiva.
Grampear a capa no restante do trabalho,não usar fitas ou clips.
Título do trabalho: no centro da folha, centralizado, tamanho 16;
Local e ano: centralizado, a 2cm da borda inferior e as primeiras letras maiúsculas, tamanho 12.
CENTRO DE EDUCAÇÃO CAMBORIÚ
TRABALHO DEPORTUGUÊS
Camboriú2011
Margem superior
3 cm
Sugestão tamanho
da fonte 14 a 16
PAULA TORRES
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Folha de Rosto:
A folha de rosto deve conter:- Autor (quem fez o trabalho);- Título;- Natureza (texto contendo o nome dadisciplina);- Nome do professor;- Local (cidade);- Ano de entrega.
PAULA TORRES
EDUCAÇÃO E MÍDIA NO
BRASIL
Trabalho apresentado à disciplina Português do Centro de Educação Camboriú.
Prof. Gilberto Silva
Camboriú2011
Sugestão tamanho da
fonte 14 a 16
Sugestão tamanho
da fonte 16 a 20
Espaço entre linhas simples. Fonte 10 a 12. Alinhamento do texto do meio para a
direita .Sugestão tamanho
da fonte 14 a 16
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SUMÁRIO:
Iniciar em folha distinta, título sem indicativo numérico, centralizado a 3 cm da borda superior com o texto iniciando 2 cm abaixo.
SUMÁRIO
INTRODUÇÃO .......................................... 9
1. FASES DO DESENVOLVIMENTO ........101.1 Fase Oral ..........................................111.2 Relações Mãe-Bebê .........................12
2. TEORIA DAS RELAÇÕES ....................132.1 Noção de Objeto .............................14
3. CONCLUSÃO .......................................15
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ..............16
ANEXOS ..................................................60 ANEXO A – Roteiro de entrevista.....61
Título centralizado
fonte 14Fonte 12 e
negrito
Espaço entre linhas
simples e espaço duplo entre
seções
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Introdução:
Título dever ser destacado:escrito em letra maiúscula e, centralizado.
A parte introdutória abre o trabalho propriamente dito, anunciando o assunto a ser abordado.
Na seqüência é necessário delimitá-lo, isto é, indicar o ponto de vista sob o qual será tratado; situá-lo no tempo e espaço; mostrar a sua importância e apontar a metodologia empregada (pesquisa bibliográfica, pesquisa de laboratório, etc).
Em todo trabalho é importante observar asmedidas das margens superior, inferior eLaterais.
Importante:
Somente a partir da introdução numeram-se as páginas do trabalho. Utilizam-se algarismos arábicos, sendo que a contagem das páginas inicia-se no sumário.
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DESENVOLVIMENTO:
Também chamado corpo do trabalho, deve apresentar o detalhamento da pesquisa realizada e comunicar seus resultados.
O conteúdo pode ser subdividido em capítulos, dentro de uma estrutura lógica com que o tema foi desenvolvido.
Deve-se iniciar pelos títulos mais importantes do plano e subdividir cada um segundo o material disponível, em itens e subitens, adotando uma numeração progressiva até o final do trabalho. Esta divisão servirá de base para a realização do sumário.
Exemplo:
2 ALGODÃO2.1 A SEMENTE DO ALGODÃO2.1.1 VARIEDADES2.2 TÉCNICAS DE PRODUÇÃO
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CONCLUSÃO:
Iniciar em folha distinta apresentando um indicativo numérico, alinhado à esquerda.
Constitui o ponto de chegada, isto é, deve apresentar a resposta ao tema anunciado na introdução.
Não é resumo. Não é uma idéia nova. Não é uma repetição da introdução. Trata-se de um comentário sobre o trabalho, incluindo opinião e pareceres pessoais.
As medidas da folha são as mesmas da introdução.
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REFERÊNCIAS
Apresenta-se em folha distinta, título centralizado, sem indicação numérica, elemento obrigatório.
Todas as fontes de informação (livro, revista, fita de vídeo, home-page, CD-ROM, etc) utilizadas na elaboração do trabalho devem ser arroladas alfabeticamente em uma lista, digitadas em espaço simples, margeadas à esquerda e separadas entre si por espaço duplo.
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EXEMPLO DE REFERÊNCIA:
Para Livro:ÚLTIMO SOBRENOME, Prenome(s). Título da Obra. Cidade: Editora, ano. Exemplo:BAGNO, Marcos. A língua de Eulália. São Paulo: Contexto, 1997.
Para artigo de Revista:GUIMARÃES, João L. A oficina do sabor. Superinteressante. São Paulo, ano 9, n. 12, dez. 1997, p. 34-49.
Exemplo de reportagem de jornal:NAVES, P. Lagos andinos dão banho de beleza. Folha de São Paulo.São Paulo, 28 jun. 1999. Folha Turismo, Caderno 8, p. 13.
Obs.: Quando não aparece o nome do autor da obra, entra-se pelo título, ou pelo nome do jornal ou revista.
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Exemplo de e-mail:ACCIOLY, F. Publicação eletrônica [mensagem pessoal]. Mensagem recebida por [email protected] em 26 de jan. 2001.
Exemplo de artigo de revista na Internet:SILVA, M.M.L. Crimes da era digital. Net, Rio de Janeiro, nov.1998.Seção Ponto de Vista. Disponível em: http://.brasilnet.com.br/contexts/brasilrevistas.htm. Aceso em: 28 jul. 2002.
Exemplo de fita de vídeo:AZEVEDO, Maria Izabel (Coord.) Os perigos do uso de tóxicos. Produção de Jorge Ramos de Andrade. São Paulo: CERAVI, 1995. 1 fita de vídeo (30 min.), VHS, son., color.
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ANEXO(S)
Sugere-se apresentação em folha distinta, título centralizado, elemento opcional.Poderão fazer parte do item "Anexos", textos ou documentos não elaborados pelo autor, que venham contribuir para ilustrar, esclarecer ou fundamentar melhor o trabalho. São exemplos de anexos: leis, mapas, fotografias, plantas etc.
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Lembretes:
* A pesquisa não é simples cópia de livros.
* Ler todos os textos que tratam do assunto, relacionando os melhores.
* Ler novamente, tomando nota das idéias principais e outras que você ache
interessantes.
* Verificar se as anotações e textos estão de acordo com o assunto da pesquisa.
* Procurar sempre o sentido de palavras desconhecidas no dicionário, para poder
entender todo o contexto.
* Preocupe-se mais com a qualidade do trabalho do que com a quantidade.
* Considere a pesquisa como uma oportunidade de ampliar seus conhecimentos e não
como uma obrigação.